文言文句子填空_第1頁(yè)
文言文句子填空_第2頁(yè)
文言文句子填空_第3頁(yè)
文言文句子填空_第4頁(yè)
文言文句子填空_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

文言文句子填空文言文句子填空一、句子結(jié)構(gòu)二、句子成分三、句子分類四、文言特殊句式五、常見虛詞六、一詞多義1.字詞的不同含義2.詞性的變化3.詞義的轉(zhuǎn)移4.詞義的擴(kuò)大5.詞義的縮小七、詞類活用1.名詞活用為動(dòng)詞2.動(dòng)詞活用為名詞3.形容詞活用為動(dòng)詞4.形容詞活用為名詞5.數(shù)詞活用為動(dòng)詞6.數(shù)詞活用為名詞八、句子翻譯九、填空技巧1.根據(jù)上下文推斷2.依據(jù)詞義判斷3.利用語(yǔ)法分析4.結(jié)合句子結(jié)構(gòu)5.注意一詞多義6.把握特殊句式十、練習(xí)方法1.朗讀課文2.翻譯句子3.仿寫句子4.找出一詞多義的例子5.分析特殊句式6.進(jìn)行填空練習(xí)十一、復(fù)習(xí)與鞏固1.定期復(fù)習(xí)2.做好筆記3.積累詞匯4.分析錯(cuò)誤5.請(qǐng)教老師6.參加討論文言文句子填空是對(duì)學(xué)生文言文閱讀理解能力的考查。通過練習(xí)填空,學(xué)生可以加深對(duì)文言文句子結(jié)構(gòu)、成分、特殊句式和詞類活用的理解,提高翻譯和推斷能力。要做好文言文句子填空題,學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)課文,積累詞匯,分析句子結(jié)構(gòu),掌握特殊句式,并注重復(fù)習(xí)與鞏固。習(xí)題及方法:習(xí)題1:孔子____________(原文:《論語(yǔ)·雍也》)答案:孔子也(也:句末語(yǔ)氣詞,表判斷)解題思路:根據(jù)原文中的“也”字,判斷為判斷句,填入“也”。習(xí)題2:吾____________(原文:《論語(yǔ)·為政》)答案:吾日三省吾身(省略了“日”)解題思路:根據(jù)原文中的“日”字應(yīng)省略,填入“日三省吾身”。習(xí)題3:____________(原文:《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)答案:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲(主謂倒裝)解題思路:根據(jù)原文中的主謂倒裝結(jié)構(gòu),填入“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”。習(xí)題4:____________(原文:《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)答案:受制于人(受:被)解題思路:根據(jù)原文中的“受”字表示被動(dòng)關(guān)系,填入“受制于人”。習(xí)題5:____________(原文:《詩(shī)經(jīng)·式微》)答案:式微式微,胡不歸?(胡:為什么)解題思路:根據(jù)原文中的“胡”字表示疑問,填入“式微式微,胡不歸?”。六、一詞多義習(xí)題6:____________(原文:《史記·淮陰侯列傳》)答案:信而見疑,忠而被謗(信:誠(chéng)信/相信)解題思路:根據(jù)原文中的“信”字的不同含義,填入“信而見疑,忠而被謗”。七、詞類活用習(xí)題7:____________(原文:《史記·孔子世家》)答案:吾十有五而志于學(xué)(有:助詞,用于整數(shù)和零數(shù)之間)解題思路:根據(jù)原文中的“有”字的詞類活用,填入“吾十有五而志于學(xué)”。八、句子翻譯習(xí)題8:____________(原文:《史記·留侯世家》)答案:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德(修身:培養(yǎng)身心)解題思路:根據(jù)原文中的“修身”一詞的意思,填入“培養(yǎng)身心”。以上是八道習(xí)題及其答案和解題思路,通過對(duì)這些習(xí)題的練習(xí),學(xué)生可以加深對(duì)文言文句子結(jié)構(gòu)、成分、特殊句式和詞類活用的理解,提高翻譯和推斷能力。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、文言文的斷句習(xí)題1:____________(原文:《史記·秦始皇本紀(jì)》)答案:乃欲以子?jì)霝橘|(zhì)(斷句:乃/欲以子?jì)?為質(zhì))解題思路:根據(jù)句子的意思和文言文的斷句規(guī)則,將句子分為三部分。二、文言文的修辭手法習(xí)題2:____________(原文:《詩(shī)經(jīng)·小雅·采采》)答案:采采芣苢,采之(___)解題思路:根據(jù)原文中的省略,填入“不盈頃筐”。三、文言文的意動(dòng)用法習(xí)題3:____________(原文:《史記·孔子世家》)答案:吾嘗終日不食,終夜不寢(嘗:曾經(jīng),意動(dòng)用法)解題思路:根據(jù)原文中的“嘗”字的意動(dòng)用法,填入“吾嘗終日不食,終夜不寢”。四、文言文的使動(dòng)用法習(xí)題4:____________(原文:《史記·留侯世家》)答案:孔子使子貢問于老子(使:讓,使動(dòng)用法)解題思路:根據(jù)原文中的“使”字的使動(dòng)用法,填入“孔子使子貢問于老子”。五、文言文的通假字習(xí)題5:____________(原文:《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》)答案:文王孫子,居膜(___)解題思路:根據(jù)原文中的通假字“膜”,填入“居鎬”。六、文言文的借代用法習(xí)題6:____________(原文:《史記·陳涉世家》)答案:燕雀安知鴻鵠之志哉(燕雀:比喻見識(shí)短淺的人,借代用法)解題思路:根據(jù)原文中的借代用法,填入“燕雀安知鴻鵠之志哉”。七、文言文的反問手法習(xí)題7:____________(原文:《史記·淮陰侯列傳》)答案:夫豈不知?(豈:難道,反問手法)解題思路:根據(jù)原文中的反問手法,填入“夫豈不知?”。八、文言文的排比手法習(xí)題8:____________(原文:《史記·秦始皇本紀(jì)》)答案:秦之強(qiáng),虎視何雄?(排比手法:秦之強(qiáng),虎視之雄)解題思路:根據(jù)原文中的排比手法,填入“秦之強(qiáng),虎視之雄”。以上是八道習(xí)題及其答案和解題思路,通過對(duì)這些習(xí)題的練習(xí),學(xué)生可以加深對(duì)文言文斷句、修辭手法、詞類活用、通假字、借代用法、反問手法和排比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論