定西市安定區(qū)思源實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題 【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷七年級生物試題（卷）考生注意：本試卷滿分為60分，考試時間為60分鐘。一、單項選擇題（本大題包括12道題目，每題2分，共24分）1.下列不屬于生物的是（）A.新型冠狀病毒 B.青蛙 C.智能機器人 D.小球藻【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻啃滦凸跔畈《臼遣《?、青蛙是動物、小球藻是藻類，都具有生命的特征，都屬于生物；而智能機器人沒有生命的特征，不屬于生物。故選C。2.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強。下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.池塘生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【詳解】生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。森林生態(tài)系統(tǒng)，生物種類豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以自我調(diào)節(jié)能力最強。

點睛：生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。3.蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞，它們都有的結(jié)構(gòu)是下列哪項（）①細胞壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞質(zhì)⑥細胞核A.②③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.②③④⑥【答案】B【解析】【詳解】試題分析：①細胞壁、③葉綠體，都是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，動物細胞不具有細胞壁、葉綠體；②細胞膜、④線粒體、⑤細胞質(zhì)、⑥細胞核，是植物細胞、動物細胞都含有的結(jié)構(gòu)。蠶豆葉片的葉肉細胞是植物細胞，人體口腔的上皮細胞是動物細胞，因此蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是②細胞膜、④線粒體、⑤細胞質(zhì)、⑥細胞核?？键c：動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點。4.動物細胞和植物細胞均具有的能量轉(zhuǎn)換器是A.細胞壁 B.細胞核 C.線粒體 D.葉綠體【答案】C【解析】【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是光合作用的場所。【詳解】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動物細胞中沒有葉綠體。故選C?！军c睛】掌握動植物中含有的能量轉(zhuǎn)換器是解題關(guān)鍵。5.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（）A.都沒有根、莖、葉等器官 B.都生活在水中C.都是多細胞結(jié)構(gòu) D.都是不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代【答案】D【解析】【分析】（1）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根莖葉的分化。（2）苔蘚植物通常具有莖和葉。莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈、根非常簡單，稱為假根。沒有輸導(dǎo)組織，因此植株一般都很矮小。（3）蕨類植物有根、莖葉的分化。根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。葉片下面有孢子，可繁殖后代。【詳解】藻類植物有的是單細胞的，有的是多細胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根莖葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，藻類植物多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；苔蘚植物是多細胞生物，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮??；蕨類植物是多細胞生物，生活在陰濕處，有根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機械組織。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．可見D符合題意。故選D。6.用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時，若要使視野由甲變?yōu)橐?，先要調(diào)整的是（）A.玻片的位置 B.物鏡轉(zhuǎn)換器 C.粗準焦螺旋 D.細準焦螺旋【答案】A【解析】【分析】圖中可以看出，甲中細胞小，乙中細胞大，并且可以看出乙圖是甲中下方保衛(wèi)細胞（或氣孔）的放大并移動視野中央的操作。【詳解】乙圖氣孔是甲圖下方氣孔的放大并移動視野中央的操作，因此在使用高倍鏡時，首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央，即將裝片向下方移動；然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會變暗，此時可以調(diào)節(jié)光圈或反光鏡；最后微調(diào)細準焦螺旋，使物像清晰即可，即正確的操作是：向下移動玻片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)細準焦螺旋。選項A符合題意。故選A?！军c睛】關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟。

7.草履蟲進行氧的攝入、二氧化碳的排出的結(jié)構(gòu)是（）A.表膜 B.伸縮泡 C.口溝 D.胞肛【答案】A【解析】【分析】單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?！驹斀狻坎萋南x是一種身體很小、圓筒形的原生動物。草履蟲全身由一個細胞組成，身體表面包著一層膜，草履蟲靠身體的表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳?！军c睛】掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活。8.對于植物繁衍后代來說，花最主要結(jié)構(gòu)是（）A.花萼、花柄 B.花瓣、花托 C.雌蕊、雄蕊 D.花萼、花瓣【答案】C【解析】【分析】一朵完整花由花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房、花托組成，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恳欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精兩個生理過程后發(fā)育情況為：

可見，與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分，即雄蕊和雌蕊（合稱花蕊）?！军c睛】理解花的主要結(jié)構(gòu)與果實和種子形成的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。9.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)【答案】D【解析】【詳解】因為成熟區(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。10.武威市民勤縣是聞名全國的瓜鄉(xiāng)，日光充足，盛產(chǎn)“黃河蜜”．下列生產(chǎn)措施中，不利于提高黃河蜜產(chǎn)量的是（）A.合理密植 B.科學(xué)灌溉C.人工授粉 D.大量施用氮磷鉀化肥【答案】D【解析】【分析】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。（2）植物的生長需要無機鹽，應(yīng)合理施肥?！驹斀狻緼．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才能使植物充分的接受陽光，擴大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，A正確。B．科學(xué)灌溉能夠提供適宜的水分，有利于提高黃河蜜產(chǎn)量，B正確。C．人工授粉以克服因條件不足而使傳粉得不到保證缺陷，以達到預(yù)期的產(chǎn)量。C正確。D．大量施用氮磷鉀化肥，容易造成燒苗現(xiàn)象，不利于農(nóng)作物的生長，D錯誤。故選D。11.杏子的果肉主要是由花的何種結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的（）A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.花柱【答案】B【解析】【分析】果實和種子的形成過程：【詳解】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花萼、花冠、花柱、柱頭等紛紛凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，杏子的果肉屬于果皮，是由花中子房壁發(fā)育而成。因此，B符合題意。故選B。12.地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是A.水、二氧化碳 B.水、氧氣 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有機物、氧氣【答案】D【解析】【詳解】綠色植物制造的有機物不僅滿足自身的生長需要，而且也是動物和人所需要營養(yǎng)物質(zhì)的最終來源，制造的氧氣供生物的呼吸。二、填空題（本大題包括6道題目，每空1分，共6分）13.環(huán)境中影響生物的生態(tài)因素可分為非生物因素和______?！敬鸢浮可镆蛩亍窘馕觥俊痉治觥凯h(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素?！驹斀狻可锷畹沫h(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。14.在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______?！敬鸢浮孔晕艺{(diào)節(jié)能力##自動調(diào)節(jié)能力【解析】【詳解】在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。15.種子植物分為裸子植物和______植物?！敬鸢浮勘蛔印窘馕觥俊痉治觥糠N子植物根據(jù)種子外無果皮可分為裸子植物和被子植物?！驹斀狻扛鶕?jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實。16.植物的輸導(dǎo)組織主要有兩種，篩管向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物，______向上輸送水分和無機鹽?！敬鸢浮繉?dǎo)管【解析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。【詳解】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的。當(dāng)根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道。17.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和（）?！敬鸢浮看迫铩窘馕觥俊驹斀狻恳欢渫暾幕ㄒ话阌苫ū⒒ㄍ?、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，花蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，因此是花的主要結(jié)構(gòu)。18.植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是______?！敬鸢浮肯到y(tǒng)【解析】【詳解】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?？梢?，在結(jié)構(gòu)層次上，植物體無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。三、分析說明題（本大題包括6道題目，每空1分，共30分）19.在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系，請根據(jù)圖回答問題。（1）圖中共有______條食物鏈。（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是______。（3）該食物網(wǎng)中，消費者有______種，它們不能自己制造有機物，必須直接或間接地以______為食。（4）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______?！敬鸢浮浚?）3（2）青草（3）①.4②.有機物（4）生物圈【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。【小問1詳解】圖中的3條食物鏈有：①青草→田鼠→鷹、②青草→雀鳥→鷹、③青草→田鼠→蛇→鷹。【小問2詳解】青草能利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣，即它們能夠通過光合制造有機物，為其它的生物的生存提供物質(zhì)和能量。因此該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是青草。【小問3詳解】消費者是指不能進行光合作用，不能自己制造有機物，直接或間接地以綠色植物制造的有機物為食的動物。該生態(tài)系統(tǒng)消費者有雀鳥、田鼠、蛇和鷹4種?！拘?詳解】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境。它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。20.如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置，沒有標號的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題。（1）本實驗共有______組對照實驗。（2）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和______。（3）第②粒種子不能萌發(fā)的原因是__________________。（4）第③粒種子不能萌發(fā)的原因是____________________。（5）第④粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)？______________________。【答案】（1）3（2）充足的空氣（3）沒有充足的空氣（4）沒有一定量的水分和適宜的溫度（5）適宜的溫度條件下【解析】【分析】種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！拘?詳解】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。本實驗共有3組對照實驗，分別是①與中間的種子，實驗變量是水分，①號瓶缺少水分；②與中間的種子，實驗變量是空氣，②號瓶缺少空氣；④與左中間的種子，實驗變量是溫度，④溫度太低?！拘?詳解】種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件，外界條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，自身條件是種子是完整的、胚是活的、度過休眠期的。【小問3詳解】種子的萌發(fā)的外界條件為一定量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。②與正常萌發(fā)沒有標號的種子相比，第②粒種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣。【小問4詳解】種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。第③粒種子不能萌發(fā)的原因是沒有一定量的水分和適宜的溫度。【小問5詳解】第④粒種子不能萌發(fā)的原因是沒有適宜的溫度，因此第④粒種子在適宜的溫度條件下有可能萌發(fā)。21.下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填序號）（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有______片子葉。（2）玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]______。（3）種子萌發(fā)的過程中，首先要______，同時胚乳或子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)進行轉(zhuǎn)運，C是由種子的______（填序號）發(fā)育來的，①伸長，②將來發(fā)育成植物的莖和葉?！敬鸢浮浚?）1##一（2）⑤胚乳（3）①.吸收水分②.③【解析】【分析】題圖中，①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤胚乳；A莖和葉，B連接莖和葉的部分，C根。【小問1詳解】胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成種子的胚，比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，可見它們的相同點是都有起保護作用的種皮和胚；不同點是玉米種子里含有胚乳，子葉一片，而菜豆種子里沒有胚乳，子葉兩片?！拘?詳解】玉米種子的子葉一片，屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。⑤胚乳是儲存儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從④子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：首先③胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后②胚芽發(fā)育成莖和葉、①胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。22.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后，準備通過實驗來驗證有關(guān)因素是否真的影響了光合作用，如圖為他的實驗過程，請你回答下列問題：（1）通過將植物放置在______處一段時間，可以去掉葉片中原有的光合作用的產(chǎn)物。（2）步驟e是檢驗植物葉片中是否生成了______。該產(chǎn)物用______來檢驗會呈現(xiàn)藍色。（3）若葉片未遮光部分變藍，遮光部分不變藍，可得出的結(jié)論是光合作用需要______。（4）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使______溶解到酒精中?！敬鸢浮浚?）暗##黑暗（2）①.淀粉②.碘液（3）光##光照（4）葉綠素【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。【小問1詳解】選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉)。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以通過將植物放置在黑暗處一段時間，可以去掉葉片中原有的光合作用的產(chǎn)物?！拘?詳解】淀粉遇到碘液變藍色，因此步驟e檢驗植物葉片中是否生成了淀粉，該產(chǎn)物用碘液來檢驗會呈現(xiàn)藍色。【小問3詳解】葉片變成藍色的是未遮光部分，原因是綠葉在光下制造了淀粉，葉片遮光的部分滴加碘溶液不變藍色，因為葉片缺少光照，沒有進行光合作用制造淀粉，可知光合作用需要光照?！拘?詳解】把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。酒精能溶解葉綠素，所以酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，原因是葉綠素溶解在酒精中。因此，在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使葉綠素溶解到酒精中。23.請根據(jù)光合作用、呼吸作用及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答問題：（1）a、b表示植物的生理活動：a是______，b是______。（2）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了呼吸作用需要的______，同時減少了大氣中的______含量，維持了生物圈中的______平衡?！敬鸢浮浚?）①.光合作用②.呼吸作用（2）①氧氣##O2②.CO2##二氧化碳③.碳—氧【解析】【