安陽市湯陰縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題 【帶答案】

七年級上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測試卷生物（試題范圍：上冊全冊滿分：50分測試時間：50分鐘）一、單選題（每題1分，共20分）1.安陽有很多老槐樹，它根的生長主要依靠根尖的（）A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)和①成熟區(qū)?！驹斀狻竣苁歉冢毎容^大，排列不夠整齊，具有保護作用。③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。①是成熟區(qū)，表皮一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。因此根的生長：主要是由于③分生區(qū)的不斷分裂和②伸長區(qū)的不斷長長的緣故。故選C。2.某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是（）A.根部帶土坨——保護根毛 B.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用C.選擇陰天時移栽——降低蒸騰作用 D.蓋遮陽網(wǎng)——減弱光合作用【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。根毛的數(shù)量很多，集生于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機鹽的主要部位?！驹斀狻緼．幼苗移栽時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，因而造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時，需要帶著土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，有利于移栽植物的成活，A不符合題意。B．剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合題意。C．剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，選擇陰天時移栽，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C不符合題意。D．剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，蓋遮陽網(wǎng)，降低光照強度，進而可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合題意。故選D。3.將下圖裝置放在黑暗處一晝夜，將燃燒的蠟燭分別伸入甲、乙兩瓶中，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒。該實驗說明了呼吸作用（）A.消耗氧氣 B.能釋放二氧化碳 C.能釋放能量 D.能凈化空氣【答案】A【解析】【分析】呼吸作用的公式：有機物（有機物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活細胞才能進行呼吸作用?！驹斀狻恐挥谢畹募毎拍苓M行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命了不能進行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，所以蠟燭會燃燒；通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時消耗氧氣，因此BCD錯誤，A正確。故選A。4.在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將植物放在暗處一晝夜的目的是（）A.降低植物的蒸騰作用 B.消耗掉葉片中原有的淀粉C.使植物對光更敏感 D.為制造淀粉儲備原料【答案】B【解析】【分析】葉片在光下制造淀粉的實驗中將植物放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉。【詳解】該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色。實驗中，為了把葉片中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗掉，應(yīng)將植物提前放在黑暗處一晝夜。以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。因此ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5.瓜果梨桃，各有各味道，主要原因是（）A.細胞壁的成分不同B.細胞質(zhì)的成分不同C.液泡中細胞液溶解的物質(zhì)不同D.生長的環(huán)境條件不同【答案】C【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。（1）細胞壁位于細胞膜外的一層較厚、較堅韌并略具彈性的結(jié)構(gòu)，其功能是支持和保護細胞。（2）細胞質(zhì)是進行新陳代謝的主要場所，絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細胞質(zhì)中進行。（3）液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液。（4）生長的環(huán)境不同會影響同種水果不同的口感，但各種水果味道不同是與水果本身有關(guān)，與環(huán)境無關(guān)?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知，植物細胞的液體成分主要存在于液泡的細胞液中，細胞液里溶解著多種物質(zhì)，如帶甜味的物質(zhì)——糖分，瓜果梨桃，各有各的味道，主要原因是液泡中細胞液溶解的物質(zhì)不同，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6.面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)中的A.胚芽 B.胚乳 C.子葉 D.胚根【答案】B【解析】【分析】一般單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，一般雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，據(jù)此答題?！驹斀狻啃←湆儆趩巫尤~植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，小麥面粉的主要成分是淀粉。那么面粉主要來自小麥種子的胚乳，B正確。故選B?！军c睛】明確單子葉植物和雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)即能正確答題。7.下列有關(guān)科學(xué)家的描述中，正確的是（）A.哈維被稱為“分類學(xué)之父”B.達爾文發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)D.林奈是生物進化論的創(chuàng)始人【答案】C【解析】【分析】了解科學(xué)家的貢獻是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼．哈維是英國的生理學(xué)家，是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，A錯誤。B．達爾文是英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，B錯誤。C．沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射。1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型，C正確。D．林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，被稱為“分類學(xué)之父”，D錯誤。故選C。8.制作“口腔上皮細胞”臨時裝片標(biāo)本時，需要準(zhǔn)備的液體材料有（）①清水②碘液③生理鹽水④酒精A①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【分析】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ毎R時裝片的實驗步驟為：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，在載玻片上滴一滴生理鹽水，由于生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮；“刮”，先用涼開水漱口以去除口腔中的食物殘渣，再用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞；“涂”，把牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻的涂抹幾下，防止細胞重疊；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。由此可知，需要準(zhǔn)備的液體材料有：①清水、②碘液、③生理鹽水。故選B。9.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A.水分不足 B.傳粉不足 C.光照不足 D.營養(yǎng)不足【答案】B【解析】【分析】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預(yù)期的產(chǎn)量?！驹斀狻慨惢▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。因此玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，其主要原因是傳粉不足。故選B。10.為提高移栽樹木的成活率，園林工人常常通過“掛吊瓶”輸液來補充水分和無機鹽。輸液針頭應(yīng)插入莖的（）A.木質(zhì)部的篩管 B.韌皮部的篩管C.木質(zhì)部的導(dǎo)管 D.韌皮部的導(dǎo)管【答案】C【解析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓，體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞?！驹斀狻坑煞治隹芍?，導(dǎo)管可以輸導(dǎo)水分和無機鹽，位于莖的木質(zhì)部；因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中的導(dǎo)管中。故選C。11.今年夏天，某村民自家藕塘中收獲的蓮蓬，個大籽多，鮮蓮子甘甜可口，合成蓮子中糖分的原料主要是（）A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和氧氣 C.水和有機物 D.氧氣和無機鹽【答案】A【解析】【分析】綠葉在光下制造有機物，馬鈴薯中的淀粉是有機物，是由馬鈴薯進行光合作用制造的?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。水由植物的根從土壤中吸收而來，二氧化碳是通過葉片的氣孔進入，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。所以蓮光合作用制造有機物所需的原料主要是水和二氧化碳，因此BCD錯誤，A正確。

故選A。

12.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。下列有關(guān)水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次，敘述錯誤的是（）A.二者發(fā)育的起點都是受精卵 B.水稻的莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)C.水稻的根和花都屬于營養(yǎng)器官 D.與青蛙相比，水稻沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次【答案】C【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻緼．水稻和青蛙發(fā)育的起點都是受精卵，A正確。B．水稻的莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織篩管，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，B正確。C．綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，其中花、果實和種子與植物體的繁殖有關(guān)，屬于生殖器官，根莖葉屬于營養(yǎng)器官，C錯誤。D．動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體，因此，水稻與青蛙相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確。故選C。13.分布在人體皮膚表層，具有保護作用的組織是（）A.保護組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.神經(jīng)組織【答案】C【解析】【分析】人體等動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能?！驹斀狻緼．保護組織屬于植物組織，A錯誤B．肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能，B錯誤C．上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能。如消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等，C正確。D．神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，D錯誤。故選C。14.關(guān)于諺語、俗語所蘊涵的生物學(xué)知識，下列說法錯誤的是（）A.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發(fā)育C.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”表示生物的捕食關(guān)系【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的。生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。【詳解】A．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽，A正確。B．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了非生物因素中溫度對生物的影響，B正確。C．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了環(huán)境中水分對生物的影響，C錯誤。D．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”體現(xiàn)了生物之間獲取營養(yǎng)的捕食關(guān)系，D正確。故選C。15.“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。該詩句描述的生命現(xiàn)象是（）A.生物是由細胞構(gòu)成的 B.生物具有應(yīng)激性C.生物能進行呼吸 D.生物的生活需要營養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能夠進行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑤生物能夠生長和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；⑦生物能適應(yīng)一定的環(huán)境?！驹斀狻扛鼰o柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾，體現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B正確。故選B。16.下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A.光合作用制造有機物，儲存能量B.呼吸作用分解有機物，釋放能量C.光合作用主要在白天進行，呼吸作用主要在夜間進行D.植物通過光合作用維持生物圈的碳一氧平衡【答案】C【解析】【分析】光合作用需要光，呼吸作用有光無光都可進行；光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳；光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣；光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物；光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存能量，呼吸作用把化學(xué)能轉(zhuǎn)成熱能和其它形式的能量，供給生命活動所需?！驹斀狻緼．光合作用的實質(zhì)是：制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中，A正確。B．呼吸作用的實質(zhì)是：分解有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量，B正確。C．光合作用主要在白天進行，呼吸作用白天夜間都能進行，C錯誤。D．綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡，D正確。故選C。17.金魚和菊都原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是來自于中國，目前世界上的菊已有2萬至2.5萬個品種，如此繁多的金魚和菊的品種是由于什么決定的（）A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性 D.生物多樣性【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點是生物的多樣性，解答時可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性（物種多樣性）是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；遺傳多樣性是指同種個體間因為人們需要的不同，經(jīng)歷長時間的人工選擇所產(chǎn)生的結(jié)果。如金魚原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是從中國直接或間接引進的，是因其生活環(huán)境的不同所致，故體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性而不是物種多樣性。故選C。18.圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.①和④能控制物質(zhì)進出B.②控制著生物的發(fā)育和遺傳C.③和⑤是植物幼根細胞特有的結(jié)構(gòu)D.⑥是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器【答案】D【解析】【分析】由植物細胞和動物細胞示意圖可知：①是細胞壁，②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，⑥是線粒體。【詳解】A．能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是②細胞膜，A錯誤。B．④細胞核中含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，B錯誤。C．③葉綠體是植物幼根細胞不具有的結(jié)構(gòu)，⑤液泡是所有植物細胞具有的，C錯誤。D．⑥線粒體是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成細胞生活需要的能量，D正確。故選D。【點睛】此題考查了細胞各結(jié)構(gòu)的功能，要求熟記。19.為了了解我國各省人民感染新型冠狀病毒肺炎的情況，可以采用的科學(xué)方法是A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.比較法【答案】B【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查法的步驟：做到明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析→得出結(jié)論。【詳解】A．觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，不是題干采用的方法，A錯誤。B．調(diào)查法是社會科學(xué)研究中最常用的方法之一。為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，為了了解我國各省人民感染新型冠狀病毒肺炎的情況，可以采用調(diào)查法，B正確。C．實驗法是指在即定條件下，通過實驗對比，對實驗現(xiàn)象中某些變量之間的因果關(guān)系及其發(fā)展變化過程加以觀察分析的一種方法，不是題干采用的方法，C錯誤。D．比較法是一種自然科學(xué)或社會科學(xué)的研究方法，是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點。它是認識事物的一種基本方法，不是題干采用的方法，D錯誤。故選B。20.晁錯在《論貴粟疏》寫到：“春耕、夏耘、秋獲、冬藏……四時之間，亡日休息。”春天作物播種前要松土，是因為種子萌發(fā)需要（）A.有活力且完整的胚 B.適宜的溫度C.充足的空氣 D.適度的光照【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件。環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻坎シN前往往要松土，使土壤中有充足的空氣，有利于種子萌發(fā)，因此春天，農(nóng)作物播種前往往要松土，這是因為種子的萌發(fā)需要充足的空氣。故選C。二、非選擇題（每空1分，[]______計1分；共30分）21.小明用顯微鏡分別觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、人口腔上皮細胞、人體的基本組織，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖二中從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)調(diào)節(jié)圖一中的[]______。從視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向____方移動。圖二中①②③④是顯微鏡觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序_______（填數(shù)字）。（2）圖三與圖二的②中所示細胞結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于圖三細胞沒有______________。（3）圖四制作臨時裝片正確操作順序是______（注：填序號）；視野中有污物，換物鏡和換目鏡污物不動，移動裝片污物消失，說明污物在______________上。（4）圖五中動物細胞經(jīng)過A________過程和B_________過程形成了不同的組織?！敬鸢浮浚?）①.e細準(zhǔn)焦螺旋②.右下③.③④①②（2）細胞壁和液泡（3）①.③④②①②.裝片（4）①.細胞分裂②.細胞分化【解析】【分析】題圖一中，a目鏡，b物鏡，c反光鏡，d粗準(zhǔn)焦螺旋，e細準(zhǔn)焦螺旋。題圖三中，1細胞膜，2細胞質(zhì)，3細胞核。題圖五中，A細胞分裂，B細胞分化，D神經(jīng)組織，E上皮組織，F(xiàn)肌肉組織。【小問1詳解】圖二中的視野①物像模糊，視野②物像清晰，細準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒。所以可以調(diào)節(jié)e細準(zhǔn)焦螺旋，能夠使物像變得更加清晰。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野③中的物像偏右下方，向右下方移動裝片，物像會向左上方移動到視野的中央變?yōu)橐曇阿?；然后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡可以看到被放大了的模糊物像①；此時再轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使物像變清晰，變?yōu)槲锵瘼?；所以圖像出現(xiàn)的先后順序為：③④①②?！拘?詳解】圖三示人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)：1細胞膜，2細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體等結(jié)構(gòu)），3細胞核。圖二②示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含有線粒體、液泡等結(jié)構(gòu)，不含葉綠體）和細胞核。所以，圖三細胞結(jié)構(gòu)與圖二的②中所示細胞相比主要區(qū)別在于細胞沒有細胞壁和液泡?！拘?詳解】“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”制作臨時裝片的順序：“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”。所以圖四的正確操作順序為：③④②①。我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本。在實驗中轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（換物鏡）和更換目鏡污點都不動，這就排除了污點在物鏡與目鏡上的可能，故只能是在玻片標(biāo)本上了?！拘?詳解】圖五A過程的結(jié)果是細胞數(shù)目的增多，故A過程表示細胞分裂。圖五B過程的結(jié)果是細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了差異性的變化，故B過程表示細胞分化。細胞分化的結(jié)果是形成組織。22.如圖是綠色植物不同結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲為大豆種子，主要由________和胚組成。胚是新植株的幼體，由________組成（填序號）。（2）圖乙中花的主要部分是_______（填文字）。綠色開花植物開花后，還要經(jīng)過傳粉和_______才能結(jié)出果實。（3）圖丙中的①_______是由圖甲中的[]_______發(fā)育而來的。（4）圖丁是桃子的果實結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)層次上屬于________，它是由圖乙中的[]_____發(fā)育而成的?！敬鸢浮浚?）①.種皮②.①②③④（2）①.雄蕊和雌蕊（或者花蕊）②.受精（3）①.葉②.①胚芽（4）①.器官②.④子房【解析】【分析】圖甲中，①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉、⑤種皮；圖乙中，①柱頭、②花藥、③花瓣、④子房；圖丙中①葉、②莖、③根；圖丁中，①果皮、②種子。【小問1詳解】圖甲中，大豆屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚組成，種皮有保護作用，胚由①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成，④子葉兩片，肥厚，儲存營養(yǎng)物質(zhì)，胚是種子的主要部分，新生植物的幼體。【小問2詳解】花的主要部分是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊由①柱頭、花柱和子房構(gòu)成，雄蕊由②花藥和花絲構(gòu)成，因為它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系。傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件，雌蕊經(jīng)過受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子?！拘?詳解】種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖部位，胚芽發(fā)育成莖和葉；圖丙中的③是根，由圖甲中的③胚根發(fā)育而來；圖丙中的①葉是由圖甲中的①胚芽發(fā)育來的?！拘?詳解】果實包括果皮和種子，受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮。因此圖丁是桃子的果實結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，它是由圖乙中的④子房發(fā)育而成的。23.圖中甲是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，乙是植物葉片的生理活動示意圖（⑥⑦代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向），丙是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析：（1）甲中結(jié)構(gòu)______（填序號）屬于營養(yǎng)組織；葉片制造的有機物可以通過結(jié)構(gòu)④中的_________運送到植物的莖、根部，以維持其細胞的生活。（2）乙中物質(zhì)⑥⑦是通過甲中[]______進出葉片的。（填序號和名稱）（3）若乙表示呼吸作用過程，則⑥代表的是_______，它能使澄清石灰水變______________。與丙對照，能夠表示呼吸作用的曲線是_________。（4）丙中能夠積累光合作用產(chǎn)物的時間段是________，曲線a在中午12點左右出現(xiàn)下降的主要原因是_______?！敬鸢浮浚?）①.②②.篩管（2）⑤氣孔（3）①.二氧化碳②.渾濁③.b（4）①.6-18②.氣孔關(guān)閉【解析】【分析】（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括：表片、葉肉和葉脈三部分。葉片是植物進行蒸騰作用、光合作用的主要器官。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。（3）圖甲是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①是上表皮，②是葉肉，③是下表皮，④是葉脈，⑤是氣孔；圖乙是植物葉片的生理活動示意圖，⑥⑦代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向；圖（丙）中曲線a只有在6～18點的白天進行，因此a曲線表示光合作用，b曲線全天24小時都能進行，因此b曲線表示呼吸作用?！拘?詳解】圖中甲是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)②葉肉，由葉肉細胞組成，葉肉細胞內(nèi)含葉綠體，能夠進行光合作用，制造有機物，屬于營養(yǎng)組織。葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，所以葉片制造的有機物可以通過結(jié)構(gòu)④葉脈中的篩管運送到植物的莖、根部，以維持其細胞的生活?！拘?詳解】葉片表皮上有氣孔，氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成，是氣體進出和水分散失的門戶，所以從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖乙中的⑥⑦物質(zhì)是通過圖甲中⑤氣孔進出葉片的?！拘?詳解】呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，若圖乙表示呼吸作用過程，則⑥代表的是二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。呼吸作用進行的條件是在有光和無光的條