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文檔簡介
重慶市合川區(qū)太和中學2023-2024學年中考五模物理試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等2.光從空氣斜射入水中,入射角為45°,則折射角可能為A.0° B.32° C.45° D.90°3.如圖所示,小華站在地鐵玻璃安全門外候車.地鐵到站后,玻璃門向兩側(cè)打開,小華在左右兩側(cè)玻璃門中成像的情況分析正確的是A.都成完整的像,兩個像的間距等于兩玻璃門的間距B.在兩側(cè)玻璃門所成的像越來越小C.都成完整的像,兩個像的位置重合D.各成半個像,合起來成一個完整的像4.用如圖所示的實驗裝置進行實驗,下列說法正確的是A.該實驗裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的B.電動機的工作原理與該裝置相同C.閉合開關(guān),金屬棒ab運動,此過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能D.將磁鐵N、S極對調(diào),同時改變金屬棒ab中電流的方向,金屬棒ab的運動方向也會改變5.如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球A.受到的彈力始終不變B.運動過程動能一直增大C.從a到b過程,重力勢能減少,彈簧的彈性勢能增大D.從b到c過程,重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,小球的機械能不變6.下列有關(guān)熱的說法中正確的是()A.任何溫度計在讀數(shù)時都不能離開被測物體B.用水作汽車冷卻液,是因為水的比熱容較大C.水往低處流,是因為分子在不停地運動D.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變7.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則()A.甲杯中的鹽水密度較大B.乙杯底部所受的液體壓強較大C.甲杯底部所受的液體壓力較大D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大二、填空題(本大題7小題,共21分)8.小敏用水平方向的力F向前推動水平面上的木箱,如圖甲所示,此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,速度v隨時間t的變化情況如圖丙所示,則第1s內(nèi)木箱受到的摩擦力為_________N,第2s木箱受到的合力為________N,從3s到5s內(nèi),推力對木箱做的功為________J.9.太陽能來自于太陽內(nèi)部的_____(選填“核裂變”或“核聚變”)過程;太陽能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。10.某導體兩端的電壓為4伏時,通過它的電流為0.2安,則10秒鐘通過該導體橫截面的電荷量為____庫,導體的電阻為____歐。若導體兩端的電壓改為6伏時,導體的電阻將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。11.2012年6月24日“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功,成為一體.以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”是(填“運動”或“靜止”)的;以太陽為參照物,“神舟九號”是(填“運動”或“靜止”)的.12.某家用電熱水器的工作原理如圖所示(已知兩電阻絲的阻值相等,電源電壓保持不變),它有高溫、中溫、低溫三個檔位.當開關(guān)S1接b,S2斷開時,它是處于________檔,此時電路功率為P1;當開關(guān)S1接a,S2閉合時,它是處于________檔,此時電路功率為P2,則P1:P2=________.13.根據(jù)如圖所示的電流方向,判斷通電螺線管的左端是_____極.14.水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時如圖所示,兩燒杯中液面相平,則小球受到的浮力F浮甲____F浮乙,燒杯底部受到的液體壓強P甲___P乙,桌面受到的壓強P,甲___P,乙。三、作圖題(共7分)15.作出圖中物體通過平面鏡所成的像.(_____)16.在圖中畫出使杠桿在圖示位置平衡時所施最小力的示意圖.17.如圖用螺絲刀撬圖釘,請畫出在A點處所用最小力F1的示意圖,并畫出阻力F2的力臂.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.“會玩真好”.小李同學利用同樣大小的黏土彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將黏土彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表次數(shù)橡皮條橡皮條寬/cm橡皮條長/cm彈射的水平距離/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00(1)實驗中,是通過比較_____來間接反映橡皮條的彈性勢能大?。?)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_____有關(guān).(3)由1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知,同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長錄,彈性勢能最大的橡皮條是_____A.窄而長的B.寬而長的C.窄而短的D.寬而短的(4)該同學想進一步研究彈射水平距離與彈珠質(zhì)量的關(guān)系,在前面實驗基礎(chǔ)上又用質(zhì)量教大的鐵彈珠進行了第4次實驗,請你利用所學知識判斷彈射的水平距離_____14m.(選填“大于”“等于”或者“小于”)(5)用橡皮條將彈珠彈射出去是_____能轉(zhuǎn)化成_____能,你認為影響橡皮條彈性勢能大小的因素_____(寫出一條即可)19.以下為小紅“探究海波熔化”的實驗過程.(1)她用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要操作如下:A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計C.讀取溫度計的示數(shù),溫度計的玻璃泡仍和海波接觸D.觀察溫度計的量程和分度值上述步驟合理的順序是_______(只填序號).(2)圖甲是小紅測量繪制的海波溫度隨時間變化的圖象,圖乙溫度計顯示的是海波4min的溫度,它的示數(shù)是_______℃,此時海波處于_______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”),從B時刻到C時刻海波的內(nèi)能將_______(選填“不變”、“增大”或“減小”).(3)由圖甲可判斷海波處于_______(選填“AB”或“CD”)段時比熱容較大,理由是_______.20.小明用兩個完全相同的蠟燭A和B,在水平桌面上探究平面鏡成像的特點.小明采用透明玻璃板代替平面鏡,點燃蠟燭A后,小明發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是________.改進實驗后,如圖乙所示,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較____關(guān)系.小明想驗證平面鏡所成的像是虛像,接下來的操作是:移去蠟燭B,在B的位置豎直放置一張白卡片,_________(選填“透過玻璃”或“直接”)觀察白卡片上有無蠟燭A的像.用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,從A側(cè)向玻璃板看去,人眼____(選填“能”或“不能”)看見蠟燭A的像.小明想要研究像與物左右位置的關(guān)系,做了四個模型,如丙圖所示,并把它們分別面對玻璃直立在桌面上,其中能夠達到實驗?zāi)康氖莀_____.多次改變蠟燭A的位置,用筆在白紙上記錄平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫出蠟燭A和對應(yīng)蠟燭B位置的連線,每次用刻度尺分別測出兩個蠟燭位置到鏡面的距離,這一步操作目的是為了找到___的關(guān)系.21.小勇同學利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點“.小勇選用透明平板玻璃代替平面鏡實驗,雖然平板玻璃成像比平面鏡成像要暗些,但是平板玻璃還具有_____(選填“反光“或“透光”)的特點,能夠方便地_____.為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先把點燃的蠟燭A放在平板玻璃前,再拿﹣只外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立著在平板玻璃后移動,當移動到蠟燭A的像的位置時,發(fā)現(xiàn)它與蠟燭A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_____.為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與平板玻璃等大的不透明的白板豎放在平板玻璃與蠟燭B之間,從蠟燭A的一側(cè)觀察能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的:拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A的像的位置時,他從平板玻璃后面觀察白板,將_____看到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_____像.拿走白板,他將蠟燭A向平板玻璃靠近2cm,再將蠟燭B移到蠟燭A的像的位置,用刻度尺測量時,他將發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在平板玻璃中像的距離變化了_____cm,同時發(fā)現(xiàn),像的大小_____(填“變大”“變小”或“不變”).實驗過程中,平板玻璃必須與水平桌面保持垂直.如果不垂直,會對實驗操作帶來的影響是_____.22.小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,實驗器材齊全并完好,電源電壓保持不變,滑動變阻器標有“”的字樣,待測小燈上只有所標“”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后,接著將變阻器的滑片移至一端,再分別將兩個電壓表并聯(lián)在電路中,然后閉合電鍵,移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光。在上述實驗過程中發(fā)現(xiàn):一個電壓表的示數(shù)始終未變,如圖所示,另一個電壓表的示數(shù)在2.2~2.6伏間變化;電流表的示數(shù)在0.26~0.30安間變化。①小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是________。②請根據(jù)相關(guān)信息,求小燈泡的額定功率。______(本小題的解答過程應(yīng)有必要的說明和計算)五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示,質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛,5min通過的路程為900m,己知平衡車的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2,g取10N/kg。求:(1)平衡車的速度;(2)平衡車的重力;(3)小紅駕駛平衡車時,車對地面的壓強。24.如圖所示,閉合開關(guān)后,標有“6V3W”的小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A.求:(1)通電1min,電燈消耗的電能;電阻R的阻值.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.小雪在學習了阿基米德原理之后,在家里自己動手制作了如圖所示的裝置,他想通過這個裝置來驗證阿基米德原理的正確性,以下是他的實驗過程:①在彈簧下方掛著一個空小桶,并在小筒的下方掛上重物G②將一水杯放在升降機上,像溢水杯中裝滿水,調(diào)節(jié)升降機高度至水面,剛好到達重物G下表面③記錄彈簧下端指針所指的刻度尺的位置L1④緩慢升高升降機,讓重物G完全浸沒入水中后,繼續(xù)升高溢水杯到某一高度,用小燒杯A承接溢出的水,同時記錄指針所指位置L2⑤保持升降機的位置不動,將燒杯A中的水倒入空桶中,同時記錄此時指針所在位置L3,(整個過程重物G始終沒有碰到溢水杯底部)在實驗④的過程中,彈簧的拉力變化曲線如下圖所示,正確的是(____)小雪將燒杯A中的水倒入空桶中,通過_________現(xiàn)象,證明阿基米德原理成立實驗④⑤過程中,重物G的高度變化情況是如下圖,正確的是(______)你認為這樣設(shè)計實驗的好處是_____________26.如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則(_____)A.水對容器底的壓強變大B.水對容器底的壓力變大C.容器對桌面的壓強減小D.容器對桌面的壓力減小理由:___________________________________27.仔細閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問題:我們已經(jīng)學過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來解決一些實際問題.有固定轉(zhuǎn)動軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài).物理學中把力和力臂的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩.力矩用M表示,即M=FL,式中L為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動軸到力的作用線的距離.在國際單位制中,力矩的單位是牛頓?米,符號為N?m.引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時針轉(zhuǎn)動的力矩與使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動的力矩相等.用公式表示為:M順=M逆力矩的表達式為:M=____________,力矩的國際單位為______.用垂直于門的力推門,推力F=80N,手到門軸的距離為0.3m,則F對門軸的力矩M為___________N?m.如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過0點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點,使棒從豎直位罝緩慢轉(zhuǎn)到偏角0<90°的某一位罝(緩慢轉(zhuǎn)動可視為勻速轉(zhuǎn)動),設(shè)M為力F對轉(zhuǎn)軸的力矩,對此過程中M和F判斷正確的是____________.(選填字母)A.M不斷變大,F(xiàn)不斷變大%B.M不斷變大,F(xiàn)不斷變小C.M不斷變小,F(xiàn)不斷變大D.M不斷變小,F(xiàn)不斷變小
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】
(1)同一滑輪組提起重物不同時,所做的額外功相同,有用功不同,根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化;(2)滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系;(3)滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者的大小,再根據(jù)機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關(guān)系;(4)根據(jù)W=Gh比較有用功的大?。驹斀狻緼.用同一個滑輪組提起不同的重物時,額外功不變,但有用功不同,有用功和總功的比值不同,則滑輪組的機械效率不同,故A錯誤;BC.若G1=G2,且貨物被提升的高度相同,根據(jù)W有=G物h可知,兩滑輪組所做的有用功相等;不計繩重和摩擦,拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功,因甲滑輪組只有1個動滑輪(即動滑輪重更?。?,所以由W總=(G物+G動)h可知,甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功,由可知,甲滑輪組的機械效率高,故B正確,C錯誤;D.兩物體被提升的高度相同,動滑輪的重力不同,根據(jù)W=G動h可知,甲、乙滑輪組所做的額外功不相等,故D錯誤.故選B.【點睛】涉及機械效率的問題時,關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪,特別要清楚額外功是對誰做的功,使用滑輪或滑輪組時,額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功.2、B【解析】
由光的折射定律知道,光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,根據(jù)題意知道,此時入射角等于45°,所以折射角應(yīng)小于45°,故CD不符合題意;又因為當光線垂直射入時,入射角等于折射角,都為0°,故A錯誤,只有B符合題意。3、C【解析】
根據(jù)平面鏡成像的特點可知,像與物到鏡面的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直,像與物大小相同,在安全門向兩側(cè)打開后,人到鏡面的距離不變,所以像的位置不變,在兩個平面鏡中都能成完整的像,且兩個像的位置與原來像的位置重合,故C正確,ABD錯誤.4、B【解析】
AB.由于實驗圖中有電源,所以探究的是通電導體在磁場中受力運動的情況,即是電動機的原理,故A錯誤、B正確;C.通電導體在磁場運動時,是電能轉(zhuǎn)化為機械能,故C錯誤;D.通電導體運動的方向與磁場的方向、電流的方向有關(guān),將磁鐵N、S極對調(diào),同時改變金屬棒ab中電流的方向,所以,金屬棒ab的運動方向不變,故D錯誤。5、C【解析】A.小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,故A錯誤;B.由圖象可知,小球速度先變大,后變?。∏蛸|(zhì)量不變,所以小球動能先變大,后變小,故B錯誤;C.小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.此過程中小球高度越來越低所以小球的重力勢能減少,彈簧形變程度逐漸變大所以彈性勢能增大,故C正確;D.從b到c過程是小球被彈簧彈起上升的過程,為彈性勢轉(zhuǎn)化為能重力勢能故D錯誤.6、B【解析】
A、在使用體溫計測體溫時,可以離開人體讀數(shù),但在使用之前應(yīng)把水銀柱甩下來,故A錯誤;B、因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水作汽車冷卻液,故B正確;C、水往低處流,是受到重力作用,屬于機械運動,故C錯誤;D、晶體在熔化過程中,溫度保持不變,要繼續(xù)吸收熱量,內(nèi)能在增加,故D錯誤.故選B.7、B【解析】
根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系,再由p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系即可.【詳解】“同一個雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個地方是突破口,雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮,漂浮。根據(jù)浮沉條件有F甲=G,F(xiàn)乙=G,所以F甲=F乙,故D錯誤;根據(jù)阿基米德原理,,根據(jù)圖可知V甲>V乙,所以ρ甲<ρ乙,故A錯誤;容器底部受到液體壓強P=ρgh,因為ρ甲<ρ乙、h甲=h乙可得,P甲<P乙,故B正確;根據(jù)可得,兩杯底面積相同,乙杯底受到液體的壓強較大,壓力也較大,故C錯誤;故應(yīng)選B.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、100N.100400J【解析】
由丙圖可知,在第1s內(nèi)木箱物體處于靜止狀態(tài),由圖乙結(jié)合平衡條件可知,木箱受到的滑動摩擦力f=F=100N;在1~3s內(nèi)木箱做加速運動,在5~6s內(nèi)木箱做減速運動,只有在3~5s內(nèi)木箱做勻速運動,處于平衡狀態(tài);由二力平衡的知識可知,木箱受到的滑動摩擦力f′=F′=200N;由乙圖可知,在1~3s內(nèi)木箱做加速運動,推力F″=300N,所以第2s木塊所受的合力為:F合=F″?f′=300N?200N=100N;由圖象可知在3~5s內(nèi)的運動速度v3=1m/s,推力F3=200N,在3?5s內(nèi)移動的距離為:s3=v3t3=1m/s×2s=2m,推力做功:W=F3s3=200N×2m=400J.9、核聚變可再生【解析】
由較輕的原子核聚合成較重的原子核時,會釋放出巨大的能量,這是太陽內(nèi)部每時每刻進行的核聚變反應(yīng);太陽能可以從自然界中源源不斷的得到,因此它屬于可再生能源。10、220不變【解析】
由可得,10秒內(nèi)通過它橫截面的電荷量:Q=It=0.2A×10s=2C,由可得,導體的電阻:,因電阻是導體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),所以,當導體兩端的電壓改為6伏時,導體的電阻仍為20Ω不變。11、靜止;運動【解析】試題分析:對接時,“神舟九號”與“天宮一號”是相對靜止的,以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”是靜止的;“神舟九號”相對于太陽的位置在不斷改變,所以以太陽為參照物,“神舟九號”是運動的.【考點定位】參照物及其選擇12、低溫高溫1:4【解析】
設(shè)每根電阻絲的阻值為R,
當開關(guān)S1接b,S2斷開時,兩電阻串聯(lián),總電阻R1=2R;
當開關(guān)接a,S2閉合時,兩電阻并聯(lián),總電阻;
當開關(guān)S1接b,S2閉合時,上面的電熱絲被短路,只有一個電阻絲連入電路中,總電阻R3=R;
以上三種連接方式的電阻關(guān)系:,根據(jù)可得,
當開關(guān)S1接b,S2斷開時,電路的功率,電功率最小,即為低溫檔;
當開關(guān)S1接a,S2閉合時,電路功率,電功率最大,即為高溫檔;
當開關(guān)S1接b,S2閉合時,電路功率,電功率介于二者之間,即為中溫檔;
所以.13、N【解析】電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)螺線管的線圈繞向,再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極.14、等于大于大于【解析】
因為物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力即F浮甲=F浮乙。由圖可知,小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),根據(jù)浮沉條件可知,ρ液甲>ρ球,ρ液乙=ρ球,所以ρ液甲>ρ液乙,由液體壓強公式可知液面高度相同時P甲>P乙。因為G=mg=ρVg,且ρ甲液>ρ乙液,甲杯內(nèi)液體的體積大于乙杯內(nèi)液體的體積,所以甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量較大,重力較大,甲、乙兩燒杯相同,兩小球相同,所以甲杯對桌面的壓力較大;又根據(jù)可知,甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強。三、作圖題(共7分)15、略【解析】平面鏡所成的像是虛像,像與物關(guān)于平面鏡對稱,故分別過A、B兩點作平面鏡的垂線,在垂線上作出等距離的對稱點A’B’,用虛線連接即為AB的像.作圖如下:點睛:本題考查平面鏡成像作圖,題目不難,屬于易錯題型,平面鏡成的是虛像,學生最容易把像畫成實線.16、【解析】試題分析:在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動力臂最長,由圖知OB比OA長,所以O(shè)B作動力臂最長,過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向,如下圖所示:考點:杠桿中最小力的問題17、【解析】
由圖知道O是支點,由杠桿的平衡條件知道,力臂最長,力最?。蝗粼贏點處所用最小力F1,則力臂應(yīng)是最長,即OA,此時F1的方向要與OA垂直,方向向下;過O點向力F2的作用線作垂線,則為阻力F2的力臂l2,如圖【點睛】本題考查的是杠桿中的最小力的問題,由杠桿的平衡條件知道,當杠桿平衡時,力臂最長,力最?。摹嶒烆}(本大題共5小題,共20分)18、彈珠被彈射的水平距離長度D小于彈性勢動橡皮條的厚度【解析】
(1)彈弓橡皮條彈性勢能的大小是通過彈珠射出的距離來表示,射出的越遠,彈弓的彈性勢能越大;(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條寬度相同,長度不同,彈珠射出的距離不同,故橡皮條的彈性勢能與橡皮條的長度有關(guān);(3)由以上可知,彈性勢能的大小與寬度、長度有關(guān);在拉伸相同的伸長量時,寬度越寬,彈性勢能越大,長度越短,彈性勢能越大,故彈性勢能最大的橡皮條是寬而短的,故選D;(4)彈珠射出時彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,彈性勢能一定,動能一定,鐵彈珠質(zhì)量大,速度小,移動距離小,故彈射的水平距離小于14m;(5)用橡皮條將彈珠彈射出去時,是橡皮條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為彈珠的動能;橡皮條的長度、寬度、厚度都影響橡皮條的彈性勢能大?。?9、BDAC36固態(tài)增大CD在質(zhì)量和加熱時間相同時CD升溫比AB慢【解析】
(1)由溫度計的使用方法可以知道,上述步驟合理的順序是:B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;D.觀察溫度計的量程和分度值;A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁;C.讀取溫度計讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸;(2)由圖可以知4min時海波還沒有開始熔化,所以海波處于固態(tài),溫度計的示數(shù)是30℃+6℃=36℃;從B時刻到C時刻海波,據(jù)圖象能看出,海波在熔化,吸熱但溫度不變,內(nèi)能將增大;(3)觀察圖甲,由分析可知,在質(zhì)量和加熱時間相同時CD升溫比AB慢,故CD段時比熱容較大.20、光在玻璃板的兩個面分別成像(玻璃板過厚)像與物的大小直接能B像和物到鏡面距離【解析】
(1)由甲圖知道,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭A兩個不重合的像,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是玻璃板太厚,因為兩個反射面成像距離比較遠,而實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像;(2)如圖乙移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,即拿另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,這樣可以能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較蠟燭成的像和蠟燭大小關(guān)系;(3)由于實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,所以,當移去蠟燭B,在B的位置豎直放置一張白卡片,卡片上是看不到蠟燭A的像的,由此說明平面鏡成的是虛像;(4)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋不住玻璃板反射光,所以,人眼在玻璃板前仍能看見棋子A的像;(5)由圖知道,四個模型分別為字母A、C、T、V,即只有C左右不同,而A、T、V,左右相同,所以當小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用模型A、T、V不能達到實驗?zāi)康?,只有字母C左右不同,能夠達到實驗?zāi)康?;?)用鉛筆畫出平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫出蠟燭A和蠟燭B位置的連線,并每次用刻度尺分別測出兩個蠟燭位置到鏡面的距離,這樣可以發(fā)現(xiàn)兩蠟燭到鏡面的距離,便于找到像和物到鏡面距離的關(guān)系.21、透光確定像的位置相等反射不能虛4不變蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合【解析】
(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是平板玻璃還具有透光的特點,不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,以便于確定像的位置.(2)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和它成的像大小相等;(3)因為平面鏡成的像是光的反射,不是光線的真實到達,而是反射光線的反向延長線的交點,所以在玻璃板與蠟燭B之間放上不透明的白板,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像;當在A蠟燭像的位置上放一張白板做屏幕,白板上不能承接到像,說明平面鏡成虛像.(4)他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,蠟燭A的像也向玻璃板靠近2cm;因此,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm;平面鏡所成的像與物體等大,此過程像的大小不變,可以發(fā)現(xiàn)像的大小與物體到鏡面的距離無關(guān).(5)實驗時平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.22、當電流表示數(shù)為時,小燈正常發(fā)光1.14W【解析】
根據(jù)題意及圖可知,電源的電壓為6V;(1)由題意可知,通過小燈的電流為0.3A時,小燈泡正常發(fā)光,判定小燈泡正常發(fā)光的理由是電流表示數(shù)為0.3安時,小燈正常發(fā)光;(2)根據(jù)題意可知,另一個示數(shù)變化的電壓表測滑動變阻器電壓,即滑動變阻器電壓為2.2V時,電路中電流為0.3A,所以U額=6V-2.2V=3.8V,P額=U額I額=3.8V×0.3A=1.14W。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)3m/s(2)100N(3)2×105Pa【解析】
(1)5min通過的路程為900m,根據(jù)v=sv=s(2)己知平衡車的質(zhì)量為10kg,根據(jù)G=mg得平衡車的重力:G車(3)小紅的重為:G總重即車對地面的壓力為:F=G=G車對地面的壓強為:p=F【點睛】重點考查了速度、重力、壓強的計算,注意公式應(yīng)用時單位要統(tǒng)一,一般都要統(tǒng)一為主單位進行計算,不要小看了單位換算,有很多同學會出現(xiàn)錯誤的,注意多練習。24、(1)180J;(2)20Ω.【解析】
(1)由可得通電1min,電燈消耗的電能:(2)已知小燈泡正常發(fā)光,則流經(jīng)燈泡的電流:電流表測量干路中的電流:I=0.8A,則流經(jīng)電阻R的電流:電阻R與燈泡并聯(lián):由可得電阻R的阻值:答:(1)通電1min
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