2024年人教部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)語文部編版第五單元復(fù)習(xí)《單元測(cè)試》04

部編版四年級(jí)下語文第五單元測(cè)試班級(jí)姓名_________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．一撮（cuō）

蝙蝠（biān）

琥珀（pò）B．滲透（shèn）

砌墻（qì）

一縷（lǔ）C．膽怯（qiè）

臉頰（jiá）

澎湃（pài）D．徜徉（cháng）綻放（zhàn）

塵垢（gòu）2．下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（

）。A．荷包

荷花

荷槍實(shí)彈 B．剎車

古剎

剎那間C．飲馬

飲料

飲水思源 D．依據(jù)

據(jù)說

據(jù)理力爭(zhēng)3．下列句子中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．太陽放射的光芒替（dì）黑云鑲（xiāng）了一道發(fā)光的金邊。B．車沿著蜿（wǎn）蜒（yán）的山道行駛，不一會(huì)兒就到了半山腰。C．那道石縫太狹窄（zhǎi）了，他通過的時(shí)候不小心擦傷了額（é）角。D．這種操作不僅（jǐng）會(huì)增加機(jī)器的負(fù)荷（hè），還有可能延長(zhǎng)工人的工作時(shí)間。4．下列句子沒有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。B．太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D．密密的塔松像撐開的巨傘。二、填空題5．將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）①峭()斷()

②盤()而()

③神()氣()④五()繽()

⑤變化()()

⑥金()()煌我們沿著山路_______。路途中，我們不僅看到了______的野花，還看到了從______上傾瀉下來的瀑布。來到山頂，一座_______的宮殿出現(xiàn)在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方，頓時(shí)讓人感覺到______。三、語言表達(dá)6．根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_________________________________（2）轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞。（用加點(diǎn)的詞語造句）_________________________________（3）我懷著好奇心的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里。（縮句）_________________________________（4）太陽慢慢地上升。（改為擬人句）_________________________________（5）北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句）________________________________（6）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。山上開滿了映山紅，花朵比盆栽的杜鵑顯得有精神。山上開滿了映山紅，葉子比盆栽的杜鵑顯得有精神。__________________________________四、現(xiàn)代文閱讀類文閱讀黃山歸來不看岳①有人說過，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。意思是說，去過我國(guó)安徽省著名的黃山風(fēng)景區(qū)，你會(huì)覺得它的美是第一的。暑假我去了一次黃山，真有這種感受。②乘上纜車不久，一座座連綿不絕的青山立刻映入眼簾。那些山峰筆直地立著，仿佛是一個(gè)個(gè)守護(hù)黃山的士兵正等待著游客的檢閱。③黃山千姿百態(tài)的松樹是最有特色的。所以，我們一下纜車，就直奔能看到松樹的觀景臺(tái)，眼前都是蒼翠的松樹。它們大部分都彎曲著身子，不像白樺樹一樣筆直，也不像榕樹那樣粗壯，但是它們的姿態(tài)看起來卻堅(jiān)強(qiáng)有力，充滿精神。我細(xì)細(xì)觀賞起松樹來。當(dāng)我們到了一座山峰的最高處時(shí)，看到了一棵造型奇特的松樹，這就是大名鼎鼎的黑虎松。導(dǎo)游告訴我們，黑虎松在黃山十大名松中排名第二，因?yàn)樗θ~整體看起來很像草書中的“虎”字而得名。我仔細(xì)地看了看旁邊石碑上寫的草書“虎”字，又看了看這棵松樹，嘿，還真像！之后我們還觀賞了好像伸長(zhǎng)了手臂在歡迎客人們到來的迎客松，松葉橫向鋪開像撐開的雨傘一樣的雨傘松，還有那像兩條相互纏繞嬉戲的巨龍一般的雙龍松……都讓我大開眼界。④黃山的怪石也十分迷人。黃山上的那些奇形怪狀的巖石，有的看起來妙趣橫生，讓人回味無窮；有的卻險(xiǎn)峻無比，好像馬上要滾落下來一樣，令人心驚膽戰(zhàn)。我們來到一個(gè)怪石前，那石頭叫“仙女彈琴”，仔細(xì)看著，真的像一個(gè)美麗的仙女半跪著，輕撫琴弦，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，媽媽讓我看不遠(yuǎn)處那座陡峭的山峰。那里有一塊石頭，正如一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看。原來這就是有趣的“天狗望月”。每走一處，你總能看到許多獨(dú)具特色的奇石，“獅子搶球”“猴子觀?！薄褒旚~對(duì)望”等，個(gè)個(gè)都形象逼真。⑤黃山上還有神奇的云海、溫泉和那些令人嘆為觀止的險(xiǎn)峻山峰，這些都深深地刻在我的腦海中。7．理解詞語：聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。妙趣橫生：____________嘆為觀止：____________8．整體感知：讀短文，填一填。（1）“黃山歸來不看岳”的意思是____________，因?yàn)開___________。（2）短文中詳細(xì)描寫了黃山____________的松樹和____________的巖石，簡(jiǎn)略寫了云海、____________和____________。9．提取信息：用“_______”畫出文中表示游覽先后順序的詞語或短語。10．正確選擇：作者作為重點(diǎn)進(jìn)行具體描寫的奇石是（

）。A．獅子搶球 B．猴子觀海 C．龜魚對(duì)望 D．仙女彈琴11．分析判斷：短文第③自然段寫松樹時(shí)，為什么要寫白樺樹和榕樹呢？理由是（

）A．說明松樹既不筆直，也不粗壯的特點(diǎn)。B．把白樺樹、榕樹和松樹進(jìn)行對(duì)比，突出了松樹堅(jiān)強(qiáng)有力、充滿精神的特點(diǎn)。C．把白樺樹、榕樹和松樹進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了白樺樹的筆直，榕樹的粗壯。12．語言運(yùn)用：請(qǐng)從“獅子搶球”“猴子觀?！薄褒旚~對(duì)望”中選擇一塊石頭，根據(jù)石頭的名字展開聯(lián)想，模仿文中畫波浪線的句子寫幾句話。___________________________________課外閱讀。龍巖游記(節(jié)選)材料一：我們來到了福建省的龍巖。放眼望去，群山連綿，一個(gè)個(gè)山峰就像大海的波浪。在蔚藍(lán)的天空中一只老鷹張著蒼黑的翅膀一會(huì)兒俯沖一會(huì)兒升起一會(huì)兒平滑它像流星，像出弓的箭，又像搏擊風(fēng)浪的小舟。這情景，真叫人驚嘆不已。車子沿著山路慢慢行駛。深谷里，層林疊翠，綠樹碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，時(shí)有山澗清水直下。清水或滴珠，或一線，或幾縷，或成瀑。穿過一望無垠的萬畝婆娑的竹林，綠意盈盈映入眼簾。在壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，望之生畏。過了好一陣子，才進(jìn)入龍巖的江山旅游度假區(qū)。一到目的地，我就來到潺潺流淌的溪水邊。溪水淺處及膝，水翻白花；深處約有兩米，清澈見底。我坐在溪中的巖石上，聽溪聲叮咚四起，看涼風(fēng)游東竄西……心中有說不出的愜意。(選自《龍巖游記》)材料二：站在龍巖頂上，縱目遠(yuǎn)望，無數(shù)山頭，鋪天蓋地，跌宕起伏在我們的腳下，宛若十二級(jí)臺(tái)風(fēng)震怒了大海，它奔騰、呼嘯、洶涌，卷起無數(shù)的巨浪。收目近觀，環(huán)山疊翠，幾只白鴿，點(diǎn)綴在那一片綠色之中，使你想起“風(fēng)吹草低見牛羊”的詩句。那湖邊的草地上，漁翁垂釣，小兒放牧；那湖中的波紋上，一葉小舟從彩虹下穿過，蕩起水星點(diǎn)點(diǎn)，游離閃爍，變幻莫測(cè)；那明、黑二洞的水，像飄帶，飄啊，飄啊，飄向龍巖湖。這些組成龍巖的整體形象，是那么自然樸實(shí)，優(yōu)美動(dòng)人。(節(jié)選自《龍巖游記》)13．材料一的短文的寫作順序是()。A．時(shí)間順序 B．游覽順序 C．事情發(fā)展順序14．在材料一的短文中的內(nèi)加入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()A．，。，，。 B．，，，，…… C．，。、、……15．材料一中作者分別在龍巖的哪些地方細(xì)細(xì)觀賞了美麗景色？()A．山外、山路上、江山旅游度假區(qū)B．山路上、山谷、江山旅游度假區(qū)C．山峰、山谷、江山旅游度假區(qū)16．材料二中寫了龍巖的哪些景色？()A．群山、臺(tái)風(fēng)、大海、漁翁垂釣、小兒放牧、龍巖湖B．群山、牛羊、漁翁垂釣、小兒放牧、龍巖湖C．群山、大海、漁翁垂釣、小兒放牧、龍巖湖D．群山、白鴿、草地、漁翁垂釣、小兒放牧、龍巖湖17．兩篇材料都表達(dá)了作者什么樣的思想感情？_______________________________________________________五、書面表達(dá)18．表達(dá)與交流。春天已經(jīng)過去，學(xué)校組織去春游了嗎？哪些景物給你留下的印象最深呢？請(qǐng)以“春游”為題，寫一篇習(xí)作。如果沒有開展春游，也可以寫寫印象最深的一次游覽。題目自擬。要求：（1）按照游覽的順序?qū)?；?）把游覽過程寫清楚；（3）把重點(diǎn)景物的特點(diǎn)寫出來；（4）用上過渡句，使景物的轉(zhuǎn)換更自然；（5）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考答案：1．B2．D3．C4．B5．壁

崖

曲

上

清

爽

彩

紛

多

端

碧

輝

②

④

①

⑥

③6．這是偉大的奇觀。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快結(jié)束了。

我仰臥在小船里。

太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

頤和園是公園。

山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。7．形容巖石洋溢著美妙的意趣。

贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。8．去過黃山之后也就不用再去看五岳了

黃