九年級(jí)思想品德上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)

九年級(jí)思想品德上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)一、選擇題（每題1分，共5分）A.借錢(qián)不還B.說(shuō)謊欺騙C.守信承諾D.抄襲作業(yè)答案：CA.言論自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.無(wú)限制的集會(huì)自由答案：DA.隨意破壞公共設(shè)施B.在圖書(shū)館大聲喧嘩C.保持公共環(huán)境的整潔D.私自拿走他人的物品答案：CA.自私自利B.損人利己C.公平正義D.貪污腐敗答案：CA.嘲笑他人B.侮辱他人C.傾聽(tīng)他人意見(jiàn)D.打擊報(bào)復(fù)他人答案：C二、判斷題（每題1分，共5分）1.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的。（）答案：√2.青少年可以為所欲為，不受法律約束。（）答案：×3.誠(chéng)信是做人的根本，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。（）答案：√4.愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。（）答案：√5.青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離不良誘惑。（）答案：√三、填空題（每題1分，共5分）1.我國(guó)公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的______。答案：義務(wù)2.青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高_(dá)_____意識(shí)。答案：防范3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、______。答案：友善4.誠(chéng)信是做人的根本，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信，做到______、______、______。答案：誠(chéng)實(shí)、守信、自律5.青少年應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族______、民族______、民族______。答案：自豪感、自尊心、自信心四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。答案：公民權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，只有履行義務(wù)，才能保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。答案：社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括國(guó)家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，社會(huì)層面的“自由、平等、公正、法治”，以及個(gè)人層面的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述誠(chéng)信做人的重要性。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。答案：青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高防范意識(shí)。要警惕不良誘惑，抵制不良行為，遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)求助，尋求家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的幫助。答案：青少年應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心、自信心。要誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.小明在考試中抄襲了同桌的答案，這種行為違背了哪種社會(huì)主義核心價(jià)值觀？答案：這種行為違背了誠(chéng)信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.小紅在公共場(chǎng)合隨地亂扔垃圾，這種行為違背了哪種社會(huì)公德？答案：這種行為違背了愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的社會(huì)公德。3.小剛在課堂上頂撞老師，這種行為違背了哪種中華民族傳統(tǒng)美德？答案：這種行為違背了尊敬師長(zhǎng)的中華民族傳統(tǒng)美德。4.小李在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，這種行為違反了哪部法律？答案：這種行為違反了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。5八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。2.設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)于誠(chéng)信的理解和踐行情況。3.設(shè)計(jì)一份班級(jí)規(guī)章制度，促進(jìn)同學(xué)們的自律意識(shí)。4.設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)方案，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念。5.設(shè)計(jì)一份宣傳海報(bào)，倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.解釋什么是公民的基本權(quán)利和義務(wù)。3.解釋什么是誠(chéng)信做人的原則。4.解釋什么是愛(ài)國(guó)主義精神。5.解釋什么是社會(huì)公德。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考如何在學(xué)習(xí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.思考如何正確行使公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。3.思考誠(chéng)信做人對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。5.思考如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范不良誘惑。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧趯W(xué)習(xí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾握_行使公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)務(wù)\信做人對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。5.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范不良誘惑。一、選擇題答案1.C2.D3.C4.C5.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空題答案1.義務(wù)2.防范3.友善4.誠(chéng)實(shí)、守信、自律5.自豪感、自尊心、自信心四、簡(jiǎn)答題答案1.公民權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，只有履行義務(wù)，才能保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括國(guó)家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，社會(huì)層面的“自由、平等、公正、法治”，以及個(gè)人層面的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。4.青少年應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心、自信心。要誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。5.青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高防范意識(shí)。要警惕不良誘惑，抵制不良行為，遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)求助，尋求家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的幫助。五、應(yīng)用題答案1.這種行為違背了誠(chéng)信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.這種行為違背了愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的社會(huì)公德。3.這種行為違背了尊敬師長(zhǎng)的中華民族傳統(tǒng)美德。4.這種行為違反了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。六、分析題答案（省略）七、實(shí)踐操作題答案（省略）1.公民權(quán)利與義務(wù)：理解公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，知道權(quán)利與義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，包括國(guó)家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，社會(huì)層面的“自由、平等、公正、法治”，以及個(gè)人層面的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。4.青少年自我保護(hù)：了解青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范意識(shí)，警惕不良誘惑，抵制不良行為，遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)求助，尋求家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的幫助。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，例如對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，例如對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的理解。3.填空題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，例如對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容的記憶。4.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和表達(dá)能力，例如對(duì)誠(chéng)信做人的重要性的