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文檔簡介
內(nèi)蒙古通遼市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音寫出詞語。
yánjiūpútaobēicǎnxùnchì
yíhuòguàngàixuèyèjiàshì
2、填空題(每題2分共5題)
1).把詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線上。
行(
)(
)水(
)(
)繞梁別出(
)(
)
(1)他的一套武術(shù)動(dòng)作_______,精氣神十足。
(2)這件作品用五谷雜糧拼成了中國地圖,真是_________,獨(dú)具一格。2).請給下面加點(diǎn)字注音。
揚(yáng)湯(
)止沸才高八斗(
)此畫斗(
)牛也3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)明月別枝驚鵲,_________________________。
(2)_____________________,視死忽如歸。
(3)_____________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
(4)勝日尋芳泗水濱,_____________________。
(5)《七律.長征》一詩中總述的詩句是__________。
(6)《狼牙山五壯士》這篇課文是按照“接受任務(wù)→_________→__________→__________→跳下懸崖”的順序來敘述的。
(7)我最喜歡的一篇課文是______,原因是___________。4).讀拼音,把內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)jīliè_______的齊會(huì)zhàndòu_______dǎxiǎng_______了,qìyàn_______囂張的日軍gānggāng_______到齊會(huì)一帶就挨了當(dāng)頭一棒,敵人búduàn_______反撲。
(2)天開始fàngqíng_______了,liàngjīngjīng________的水洼映出了mínglǎng_______的天空。5).學(xué)習(xí)時(shí)留心觀察,會(huì)有更多的收獲。請?jiān)谙旅娴恼Z言情境中,按照課內(nèi)外積累的內(nèi)容完成填空。
(1)通過想象畫面讀課文,我觀察到了祖國的壯麗風(fēng)景。杜牧筆下的岳(yuè)麓(lù)山,層林盡染:停車坐愛楓林晚,____________。蘇軾筆下雨后的西湖,如同美人:欲把西湖比西子,____________。李白筆下的天門山,雄奇險(xiǎn)峻:____________,碧水東流至此回。我覺得我的家鄉(xiāng)也很美,這里有_________(什么樣)的_______(什么)。
(2)通過觀察,也帶給我們很多思考。____________,萬古勝負(fù)在于理。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,____________。_________,暖于布帛;_________,深于矛戟。
(3)通過閱讀《司馬光》一課中的“眾皆棄去,____________,水迸,________?!蔽颐靼琢薩___________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中的“滑”與“光滑”中的“滑”意思相同的一項(xiàng)是()A.滑雪B.滑溜C.油滑D.滑翔2).我國古代神話故事中人物本領(lǐng)非凡,下列詞語與人物不匹配的是()A.孫悟空不僅能騰云駕霧,還能入天地。B.三太子哪吒能變?nèi)^六臂,法力高強(qiáng)。C.神農(nóng)氏會(huì)神機(jī)妙算,被稱為醫(yī)藥之神。D.二郎神神通廣大,額間有第三只神眼。3).下面選項(xiàng)中,有一項(xiàng)含有錯(cuò)誤讀音的是()A.洞穴xuéB.懲chéng處C.占zhān據(jù)D.悲慘c?n4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).聰聰在觀看童年趣事的動(dòng)畫片時(shí)說:“小蘑菇像一朵朵山花在樹下開放?!?/p>
請你仿照加點(diǎn)部分造句:___________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,用線連起來。
b蘋
爬
p爸
半
ong紅
洞
eng燈
升
zh最
走
z真
眾2).連一連。
遠(yuǎn)看山有色汗滴禾下土
小時(shí)不識(shí)月近聽水無聲
白毛浮綠水呼作白玉盤
鋤禾日當(dāng)午紅掌撥清波
春天荷葉圓圓
夏天草芽尖尖
冬天谷穗彎彎
秋天雪花飄飄6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()我打開窗子,歡迎春雨的到來。
()為了花兒更紅,柳枝更綠,春雨姑娘也伴隨著春風(fēng)姐姐來到了我的窗前。
()春天不知不覺地來到了。
()她卻怕驚擾人們似的,像閃光的絲線,細(xì)細(xì)的、悄悄地落到了地下。
()春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鉆出地面,吹得大樹吐出新芽。2).排列順序錯(cuò)亂的句子,在()里標(biāo)上序號(hào)。
(
)金秋果實(shí)成熟,讓人一看就垂涎三尺。
(
)夏季果園里的樹木長得十分茂盛。
(
)教學(xué)樓矗立在果園旁,給果園增添了無限的情趣。
(
)冬天來了,白雪覆蓋在樹枝上,景色十分壯觀。
(
)春回大地,桃花盛開,我冒著細(xì)雨觀賞果園美景。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子,沒有語病的畫“√”,有語病的畫“×”。
1.《走月亮》這篇課文的作者是吳然寫的。(
)
2.農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(
)
3.大潮過后,錢塘江面立即出現(xiàn)了平靜。(
)
4.那次春游,大家高興快樂地玩了一整天。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.詩題“春夜喜雨”中,表示時(shí)間的詞語“_____”,表示描寫對(duì)象的詞語是“_______”,表示詩人感情的詞語是“_________”。
2.詩句中“發(fā)生”的意思是()A.催發(fā)植物生長。B.原來不存在的事物出現(xiàn)了。C.出現(xiàn)。3.本詩用詞貼切?!半S風(fēng)潛入夜”中的“潛”寫出了風(fēng)很_______,
“潤物細(xì)無聲”中的“細(xì)”寫出了雨很____________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話或習(xí)作。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去.你的生活中一定有很多特點(diǎn)鮮明的人吧,請拿起你的筆,書寫一個(gè)與眾不同的人。要求:題目自擬,書寫工整,思想健康,敘事完整,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在400字以上。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文言文,完成下列各題。李昪,字正倫,徐州人也。世本微賤,父榮,遇唐末之亂,不知其所終。昪少孤,流寓濠、泗間,楊行密攻濠州,得之,奇其狀貌,養(yǎng)以為子。而楊氏諸子不能容,行密以乞徐溫,乃冒姓徐氏,名知誥。昪事徐溫甚孝謹(jǐn),溫嘗罵其諸子不如昪,諸子頗不能容,而知訓(xùn)尤甚,嘗召昪飲酒,伏劍士欲害之,行酒吏刁彥能覺之,酒至?xí)c,以手爪掐之,昪悟起走,乃免。后昪自潤州入覲,知訓(xùn)與飲于山光寺,又欲害之,徐知諫以其謀告昪,昪起遁去。知訓(xùn)以劍授刁彥能,使追殺之,及于中途而還,紿以不及,由是得免。后昪貴,以彥能為撫州節(jié)度使。知訓(xùn)之用事也,嘗凌弱楊氏而驕侮諸將,遂以見殺。及昪秉政,欲收人心,乃寬刑法、推恩信,起延賓亭以待四方之士,士有羈旅于吳者,皆齒用之。嘗陰使人察視民間有婚喪匱乏者,往往赒給之。盛暑未嘗張蓋、操扇,左右進(jìn)蓋,必卻之,曰:“士眾尚多暴露,我何用此?”以故溫雖遙秉大政,而吳人頗已歸昪。武義元年,拜左仆射,參知政事。溫行軍司馬徐玠數(shù)勸溫以己子代昪,溫遣子知詢?nèi)霃V陵,謀代昪秉政。會(huì)溫病卒,知詢奔還金陵,玠反為昪謀,誣知詢以罪,以知詢?yōu)橛医y(tǒng)軍。昪照鑒見白須,顧其吏周宗嘆曰:“功業(yè)已就,而吾老矣,奈何?”宗知其意,馳詣廣陵見宋齊丘,謀禪代。齊丘以為未可,請斬宗以謝吳人,昪黜宗為池州刺史。五年,昪封齊王。已而閩、越諸國皆遣使勸進(jìn),昪謂人望已歸。天祚三年,建齊國,以宋齊丘、徐玠為左、右丞相。徐氏諸子請昪復(fù)姓,昪謙抑不敢忘徐氏恩,下其議百官,百官皆請,然后復(fù)姓李氏,改名曰昪。七年,昪卒,年五十六,謚曰光文肅武孝高皇帝,廟號(hào)烈祖,陵曰永陵。子景立。(選自《新五代史》)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.奇其狀貌奇:認(rèn)為……奇特B.伏劍士欲害之伏:倒下C.紿以不及及:趕得上,追得上D.請斬宗以謝吳人謝:謝罪2.下列“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.而楊氏諸子不能容B.及于中途而還C.而吳人頗已歸昪D.而吾老矣3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)知訓(xùn)之用事也,嘗凌弱楊氏而驕侮諸將,遂以見殺。
______________
(2)嘗陰使人察視民間有婚喪匱乏者,往往赒給之。
________________
4.簡要分析李昪為什么能夠建立齊國。________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文。大象長什么樣子的呢?①一群盲(máng)人眼睛雖然看不見,但非常想知道大象是什么樣子的。有一天,有人送來一頭大象。盲人們一聽,高興極了,都趕著來摸一摸。②第一個(gè)盲人摸到大象的耳朵,說:“大象像一把軟軟的扇子?!雹鄣诙€(gè)盲人摸到大象的肚子,說:“大象像一堵大大的墻?!雹艿谌齻€(gè)盲人摸到大象的腿,說:“大象像一根圓圓的柱子?!雹荽蠹覡巶€(gè)不停,到最后都還是不知道,大象到底是長什么樣子的。1.照原文填空。
(
)的扇子(
)的墻(
)的柱子
2.這里一共有(
)個(gè)盲人在摸象,第(
)個(gè)盲人摸到了大象的肚子,覺得大象像一根圓圓的柱子的是第(
)個(gè)盲人。
3.按序號(hào)把詞組連起來,變成句。
①什么②大象③的呢④長⑤樣子
________________?
4.大象像一堵墻。
仿寫:____像________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
紀(jì)昌(jìjǐ)潰?。╧uìguì)諸位(zhùzhū)少女(shǎoshào)
占卜(bobǔ)花圃(pǔpú)提綱(gānggǎng)要求(yāoyào)2).看圖,給下面的音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。
huaɡouhudiejinyu
bei
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