2021-2022學(xué)年山西省呂梁地區(qū)文水縣中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年山西省呂梁地區(qū)文水縣中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年山西省呂梁地區(qū)文水縣中考五模化學(xué)試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年山西省呂梁地區(qū)文水縣中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年山西省呂梁地區(qū)文水縣中考五模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N22.下列說法錯誤的是A.用食醋作調(diào)味劑 B.用熟石灰改良酸性土壤C.食品中禁止使用防腐劑 D.用布袋代替塑料袋減少白色污染3.空氣的成分中,下列氣體按體積分數(shù)計算,最少的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿5.在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下圖所示的操作步驟中正確的是A.取固體 B.稱量氯化鈉.讀取水的體積C.讀取水的體積 D.溶解6.朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鮮紅色澤,很早就被人們作為顏料使用。我國殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下圖是汞和硫在元素周期表中的信息,下列關(guān)于它們的說法不正確的是A.硫原子的質(zhì)子數(shù)為16B.質(zhì)量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子數(shù)目少C.汞和硫都是非金屬元素D.汞單質(zhì)的熔點比硫低7.下列有關(guān)說法正確的是A.pH<7的雨水就是酸雨B.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C.分子可分,原子不可分D.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化8.下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是()A.小蘇打 B.加碘鹽 C.醬油 D.白酒9.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列實驗操作正確的是()A.二氧化碳驗滿 B.干燥氧氣C.加熱液體 D.測石灰水酸堿性10.以下實驗方案設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖?)選項目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液B除去鐵粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀鹽酸C鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取樣,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D11.小方同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷12.在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是()物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知A.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B.反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC.反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為9:4D.物質(zhì)Z一定的該反應(yīng)的催化劑13.2017年3月15日,央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”,如硫酸新霉素,其化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列關(guān)于硫酸新毒素的說法正確的是A.硫酸新霉素中含65個原子B.硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為18:1C.硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D.硫酸新霉素的相對分子質(zhì)量為682g14.下列4個示意圖分別表示對應(yīng)的4個實驗過程,其中正確的是A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測定生成氫氣的質(zhì)量B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測定生成氣體的質(zhì)量C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測定溶液中鐵元素的質(zhì)量D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量15.下列操作不正確的是()A.稀釋 B.取固體藥品C.加熱液體 D.過濾二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。(1)20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_______________________。(2)50℃時等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體質(zhì)量較大的是_____________。(3)20℃時,按圖示進行如下操作:將A2、B2中所有物質(zhì)倒入C中后,C溶液是____________(選填“硝酸鉀”或“氯化鈉”)的飽和溶液;其中硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________________(只列數(shù)字表達式)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組將一定質(zhì)量的石灰石樣品粉碎后分成兩等份,進行如下實驗:一份放于燒杯中,向燒杯中逐漸加入某一濃度的鹽酸,反應(yīng)過程測得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶與水)。請回答下列問題:①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____;②通過計算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____另一份進行如圖2所示的實驗:把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量B瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:時間/分0123456B增加的質(zhì)量02344.6X4.6①上表中,第5分鐘時,x=_____;②該實驗測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____(填大于、小于或等于)另一實驗,其原因可能是_____。18.(8分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學(xué)式為__________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。為了測定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知:CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全?,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g

b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc.裝置C實驗后增重m3g

d.裝置D實驗后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點固體的化學(xué)式是_________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)有三種失去標簽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為15%、10%和5%的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品,設(shè)計兩種不同的實驗方案,辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。實驗儀器:精密溫度計、剪刀、鈑子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。藥品:鎂條提示:①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快,通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小,所以不建議用這種方法辨別之。②在描述每種實驗方案時,要求說明:觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結(jié)果與推論。(1)實驗知識和技能準備:①用量筒量取一定體積的液體,最終讀數(shù)時的正確方法是_______________________________。②向試管中加入塊狀固體藥品的方法是____________________________________。(2)把你設(shè)計的實驗方案依次填寫在下表中。實驗方案:測定反應(yīng)所需時間你觀察或測定的量需要控制的實驗條件選用的儀器實驗步驟結(jié)果與推論測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時間。①需___②相同的、足量的鎂條;③在相同的環(huán)境溫度下實驗。鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管①將鎂條剪成相同的長度。②將鎂條加入到三支大試管中。③____④用秒表記錄反應(yīng)所需時間。___________(3)為了排除實驗過程中偶然因素的干擾,保證實驗結(jié)果的可靠性,你認為還應(yīng)該如何完善你的實驗方案?____________________________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】本題考查的知識點是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進行分析回答?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。2、C【解析】

A.生活中用食醋作調(diào)味劑,選項正確;B.熟石灰即氫氧化鈣,是堿,能和酸發(fā)生中和反應(yīng),常用熟石灰改良酸性土壤,選項正確;C.食品中可以合理使用無毒無害的防腐劑,以延長食品的保質(zhì)期,選項錯誤;D.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,用布袋代替塑料袋減少白色污染,選項正確。故選C。3、D【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故選:D。4、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學(xué)變化,選項B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項D不正確;故選C。【點睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。5、D【解析】

A、取用固體藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。

C、量取水時,量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。

D、溶解氯化鈉時,為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實驗操作正確。

故選:D。6、C【解析】

A、在元素周期表中,硫的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16,不符合題意;B、相對原子質(zhì)量反映了原子的實際質(zhì)量,質(zhì)量相等的前提下,相對原子質(zhì)量越大,原子的個數(shù)越少,相對原子質(zhì)量越小,原子的個數(shù)越多,汞的相對原子質(zhì)量大于硫,故汞比硫所含的原子數(shù)目少,不符合題意;C、汞屬于金屬元素,硫?qū)儆诜墙饘僭?,符合題意;D、汞常溫下為液態(tài),硫常溫下為固態(tài),故汞單質(zhì)的熔點比硫低,不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸,故pH值應(yīng)小于5.6為酸雨,A選項錯誤;B、生成鹽和水的反應(yīng)可以是酸堿中和,也可是酸(堿)性氧化物與堿(酸),B選項正確;C、原子可分為原子核和核外電子,C選項錯誤;D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的目標是“綠色化學(xué)”,追求0排放和可持續(xù)發(fā)展,故D選項錯誤;故選B。8、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的;由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉,屬純凈物;B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的,屬混合物;C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的,屬混合物;D、白酒是由水和酒精組成的,屬混合物。故選A。9、C【解析】

A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項錯誤;B、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長進短出”,圖中進氣管與出氣管的方向錯誤,故選項錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故選項正確;D、測石灰水酸堿性,可取少量待測液于試管(而不是量筒)中,滴加幾滴無色酚酞溶液,故選項錯誤。故選C。10、D【解析】A、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,會引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;C、NH4Cl和NH4NO3都含有銨根,與熟石灰反應(yīng)都放出氨氣,無法鑒別,錯誤;D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選D。點睛:除雜(或提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.12、B【解析】

本題可分析X、Y、Z三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?!驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了20g﹣15g=5g,為反應(yīng)物;Y的質(zhì)量增加了32g﹣2g=30g,故Y是生成物,生成的Y的質(zhì)量為30g;Z的質(zhì)量不變,Z可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Q應(yīng)是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為30g﹣5g=25g,未知的數(shù)值為37g﹣25g=12g。因此:A、該反應(yīng)為:X+Q→Y,物質(zhì)Y一定是化合物,故A錯誤;B、反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12g,故B正確;C、反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為:5:25=1:5,故D錯誤;D、Z的質(zhì)量不變,Z可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故D錯誤。故選B?!军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。13、C【解析】A、硫酸新霉素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,1個硫酸新霉素分子中含有65個原子,錯誤;B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為(1×18):32=9:16,錯誤;C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為:(12×23):(1×18):(14×6):(16×17):32=138:9:42:136,可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,正確;D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,錯誤。故選C。14、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始,故圖象錯誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時,二氧化碳的質(zhì)量會從零一直增加,直至碳酸鈣用完,故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時會生成氯化鐵和水,所以溶液中的鐵元素會不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束,故圖象錯誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水,所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時溶液中的氫氧化鈉會不斷被消耗,直至耗盡,故圖象錯誤故選B15、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,選項正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,選項正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項錯誤,故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、36:100(或9:25)硝酸鉀氯化鈉×100%【解析】

(1)由圖1可知,20℃時氯化鈉的溶解度是36g,即100g水中最多能溶解36g氯化鈉達到飽和溶液,根據(jù)同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比等于定值可得,20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為36:100(或9:25),故填寫:36:100(或9:25);(2)由圖1可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度變化,變化趨勢較大,氯化鈉的溶解度隨溫度變化,變化趨勢較小,因此,硝酸鉀的溶解度受溫度影響大的降低溫度就會有大量的晶體析出,氯化鈉的溶解度受溫度影響小的就不會大量析出,故填寫:硝酸鉀;(3)由圖可知,50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,氯化鈉的溶解度為37g,A2、B2中都含有50g水,50℃時,將A2、B2中所有物質(zhì)倒入C中后,C中的水為100g,40g硝酸鉀能全部溶解在100g水中形成硝酸鉀不飽和溶液,40g氯化鈉中只有37g氯化鈉能溶解在100g水中形成氯化鈉飽和溶液,因此,C溶液是氯化鈉的飽和溶液,故填寫:氯化鈉;C溶液含有40g硝酸鉀、37g氯化鈉、100g水,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=可得,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,故填寫:×100%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、83.3%29.2%4.6大于鹽酸具有揮發(fā)性,生成的二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體被氫氧化鈉吸收,測量結(jié)果偏高【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算。第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。(1)①由圖像可知最終反應(yīng)后固體的固體為2g,是剩余的沒有反應(yīng)的雜質(zhì)的質(zhì)量,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=12g-2g=10g,石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=10g12g×100%=83.3%②由圖像可知碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)時,消耗鹽酸為10g時,碳酸鈣的用量是12g-8g=4g;設(shè):10g鹽酸中所含HCl的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100734gx10073鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=2.92g10g×100%=29.2%(2)①由表格可知,當(dāng)二氧化碳質(zhì)量達到4.6g時質(zhì)量不再增加,也就是二氧化碳的最大量是4.6g,所以第5分鐘時,x=4.6g;②設(shè):樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x4.6g10044=y大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=10.45g12g×100%=87.1%18、加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分)(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(4)根據(jù)流程圖分析解答;(二)(5)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實驗需要先檢查裝置氣密性解答;根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實驗解答;②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答;(7)G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;(2)由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度小;(4)由流程圖可知,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧

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