![廣西壯族自治區(qū)來賓市高三下第一次測試新高考生物試題及答案解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/03/05/wKhkGWaF6jeAAralAAIPtRXXFyg277.jpg)
![廣西壯族自治區(qū)來賓市高三下第一次測試新高考生物試題及答案解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/03/05/wKhkGWaF6jeAAralAAIPtRXXFyg2772.jpg)
![廣西壯族自治區(qū)來賓市高三下第一次測試新高考生物試題及答案解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/03/05/wKhkGWaF6jeAAralAAIPtRXXFyg2773.jpg)
![廣西壯族自治區(qū)來賓市高三下第一次測試新高考生物試題及答案解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/03/05/wKhkGWaF6jeAAralAAIPtRXXFyg2774.jpg)
![廣西壯族自治區(qū)來賓市高三下第一次測試新高考生物試題及答案解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/03/05/wKhkGWaF6jeAAralAAIPtRXXFyg2775.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)來賓市高三下第一次測試新高考生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是測定某發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,不考慮外界條件的影響且種子始終保持活性),下列有關(guān)說法錯誤的是甲裝置乙裝置結(jié)論A液滴左移液滴不動只進(jìn)行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物有酒精C液滴不動液滴不動只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物有乳酸D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸A.A B.B C.C D.D2.研究人員將32P標(biāo)記的T2噬菌體與無32p標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物。下列敘述正確的是()A.該實驗可證明T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外B.該實驗完成后所得的全部子代噬菌體中均含有32PC.若不進(jìn)行攪拌處理,則沉淀物中的放射性會明顯增強D.若混合培養(yǎng)時間過長,則上清液中的放射性會增強3.下圖為養(yǎng)殖場某魚群的數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是()A.生產(chǎn)上常用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度B.據(jù)圖可知,該魚群的環(huán)境容納量為K2C.魚群中幼魚生活于水體上層,成魚生活于水體下層,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.人工養(yǎng)殖過程中物質(zhì)和能量的投入量與魚群的增長呈正相關(guān)4.下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下,凈光合速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是A.由a~b段可以看出,此時限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和CO2濃度B.在f~h對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加C.h~i段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān)D.j點時,葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率等于呼吸速率5.下圖表示某二倍體動物細(xì)胞(基因型為AaBbDdee)處于減數(shù)分裂某時期的示意圖,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因。據(jù)圖判斷錯誤的是()A.此細(xì)胞可能發(fā)生過交叉互換和基因突變B.此細(xì)胞有兩對同源染色體、兩個染色體組C.染色體3和4因著絲粒分裂移向細(xì)胞兩極D.細(xì)胞中B與b、B與B分別在MⅠ、MⅡ期分離6.1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片上曝光部分顯深紫藍(lán)色,遮光部分則沒有顯深紫藍(lán)色。這個實驗證明①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素③光合作用需要光④光合作用放出氧⑤光合作用產(chǎn)生淀粉A.①⑤ B.②④C.③⑤ D.①④7.果蠅的棒眼與圓眼、長翅與殘翅分別受兩對等位基因A(a)與B(b)控制?,F(xiàn)以純合的棒眼長翅雌蠅與純合的圓眼殘翅雄蠅作親本進(jìn)行雜交實驗。下列敘述正確的是()A.若兩對基因位于一對染色體上,則F1在產(chǎn)生配子時不能發(fā)生基因重組B.若兩對基因位于兩對染色體上,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1C.若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3:1:3:1,則兩對基因符合自由組合定律D.若雙隱性個體胚胎不能正常發(fā)育,則兩對基因不符合自由組合定律8.(10分)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖所示。不能得出的結(jié)論是()A.當(dāng)分子自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞時,分子越小通透性越高B.人工膜對CO2的通透性較H2O大,生物膜幾乎無差異C.在檢測通透性時,需向體系中加入ATP和ATP水解酶D.生物膜上有K+、Na+和Cl-通道,且他們的通透性不同二、非選擇題9.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。利用紅酵母發(fā)酵,是提取天然β-胡蘿卜素的方法之一。二者流程如下:(l)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的紅酵母時,可選用____法進(jìn)行接種(答出一種即可),通過對其菌落的____進(jìn)行觀察,初步確定某一菌株是否為紅酵母菌株。(2)碳源的種類對β-胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響,有關(guān)研究結(jié)果如下表:碳源麥芽糖蔗糖淀粉β-胡蘿卜素含量(mg·L-3)3.252.833.68據(jù)表分析,最佳碳源是_____。若要進(jìn)一步探究最佳氮源,可以用蔗糖為碳源,分別用_____進(jìn)行實驗,檢測并比較β-胡蘿卜素含量。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和____,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止________(2)圖中X過程表示____,其目的是____。10.(14分)已知某果蠅的翅型有正常翅、斑翅、殘翅三種,受兩對等位基因控制。純合的殘翅雄果蠅和純合的正常翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為正常翅,F(xiàn)1的雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中斑翅:殘翅:正常翅=3:4:9,且斑翅全為雄性。據(jù)此回答下列問題:(1)這兩對等位基因在何種染色體上:______________________。(2)F2的正常翅果蠅基因型有_______種。F2的正常翅果蠅中雌性與雄性比值為________。(3)若F2殘翅果蠅自由交配,則后代表現(xiàn)型為___________。(4)若F2斑翅果蠅與純合的殘翅果蠅雜交,后代中殘翅所占的比例為___________。11.(14分)池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設(shè)計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請回答下列問題:(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性______。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有________??梢酝ㄟ^在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動物等措施,起到對水體的_________,有效減少水體中的N、P等含量。(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計為前一池塘上層水流人后一池塘底部,實現(xiàn)水層交換,其目的有________________________、____________________________。(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多,因為_____________________________________。(5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過________、________進(jìn)行調(diào)控。12.水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,可緩解植物在高鹽環(huán)境受到的傷害。請回答:(1)SA不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種________________________。(2)研究者用不同濃度的SA浸泡小麥種子來研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,初步研究結(jié)果如下圖所示。(注:NaCl溶液濃度為100mmol/L,SA的濃度單位是mmol/L)①本實驗需要設(shè)置兩個不同的對照組,對照組小麥種子的處理是:一組為________處理、另一組為________處理。②本實驗是預(yù)實驗,其作用是為進(jìn)一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的________性和________性,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗而造成浪費。(3)下圖表示不同處理下種子中淀粉酶活性的相對值和種子吸水能力指數(shù)。據(jù)圖推測SA增強種子耐鹽性的機制是可顯著提高_(dá)_______的活性,促進(jìn)________水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)________,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
本題是對有氧呼吸與無氧呼吸的過程和產(chǎn)物的考查,發(fā)芽種子有氧呼吸過程吸收氧氣釋放二氧化碳,且氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無氧呼吸過程不吸收氧氣。甲裝置細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,因此液滴移動的距離代表氧氣的吸收量,乙裝置沒有氫氧化鈉,液滴移動的距離是細(xì)胞呼吸吸收的二氧化碳和產(chǎn)生氧氣的差值。【詳解】A、甲裝置液滴左移,說明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳相等或還進(jìn)行乳酸的無氧呼吸,此時細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸或有氧呼吸和無氧呼吸都有,A錯誤;
B、甲裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,進(jìn)行了無氧呼吸,乙裝置液滴右移,說明二氧化碳釋放量多樣氧氣吸收量,此時細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,且無氧呼吸方式是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的,B正確;
C、甲裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸吸收沒有消耗氧氣也沒有產(chǎn)生二氧化碳,說明此時細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物為乳酸,C正確;
D、甲裝置液滴左移,說明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴右移說明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,D正確。
故選A。
2、D【解析】
1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、該實驗只能證明T2噬菌體的DNA進(jìn)入了大腸桿菌內(nèi),不能說明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外,可通過標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗來證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外面,A錯誤;B、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,噬菌體DNA新鏈的合成利用的是大腸桿菌中沒有帶標(biāo)記的脫氧核苷酸,培養(yǎng)時間內(nèi)噬菌體可能增殖多代,故該實驗完成后可能會出現(xiàn)不含有標(biāo)記的子代噬菌體,B錯誤;C、實驗過程中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌外的噬菌體和大腸桿菌分離,若不進(jìn)行攪拌處理,離心后噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面隨大腸桿菌一起進(jìn)入沉淀物中,但噬菌體蛋白質(zhì)外殼不含有標(biāo)記,故沉淀物中的放射性不會明顯增強,C錯誤;D、若混合培養(yǎng)時間過長,則會導(dǎo)致大腸桿菌裂解、釋放含有標(biāo)記的噬菌體,上清液中放射性會增強,D正確。故選D?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu),明確噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記噬菌體繁殖過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌;識記噬菌體侵染細(xì)菌實驗步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。3、A【解析】
1、估算種群密度時,常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱,活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。2、環(huán)境容納量指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值,環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資,環(huán)境容納量的實質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長。3、群落垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象?!驹斀狻緼、魚通常活動能力強,活動范圍廣,所以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度,A正確;B、從圖中可知,從t5時間后,種群數(shù)量在K1附近波動,說明其K值為K1,B錯誤;C、魚群中幼魚和成魚是同一個物種,其在空間的分布不是群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯誤;D、由于環(huán)境容納量是有限的,所以魚群的增長隨著投入的增加先不斷增加,后保持不變,D錯誤。故選A?!军c睛】本題錯點是垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是針對群落水平的特征,不是種群特征。4、C【解析】
陰天條件下,光照較弱,溫度較低,光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素,A錯誤;在f~h對應(yīng)時段,凈光合速率大于0,有機物總量一直在積累,B錯誤;.h~i段氣孔關(guān)閉,脫落酸能誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉,因此h~i段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān),C正確;j點時,植物光合作用速度等于呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率大于葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸速率,D錯誤?!究键c定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點睛】凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時,表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度;小于0時,則表明光合作用小于呼吸作用。【詳解】請在此輸入詳解!5、C【解析】
同源染色體是指一個來自父方,另一個來自母方,其形態(tài)大小相同的一對染色體。受精卵及體細(xì)胞中都含有同源染色體。減數(shù)分裂時,同源染色體分離,其上的等位基因隨之分離,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因隨之自由組合,產(chǎn)生不同的配子。【詳解】A、1或2上的姐妹染色單體上的基因不同(A和a),可能發(fā)生交叉互換,體細(xì)胞的基因型為AaBbDdee,而3上有E、e,說明E為基因突變而來,因此此細(xì)胞可能發(fā)生過交叉互換和基因突變,A正確;B、此細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離,圖中有兩對同源染色體、兩個染色體組,B正確;C、染色體3和4的著絲粒并未分裂,C錯誤;D、細(xì)胞中B與b在MⅠ后期隨著同源染色體的分離而分離,B與B在MⅡ后期隨著姐妹染色單體的分離而分離,D正確。故選C。6、C【解析】
光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程?!驹斀狻科毓獠糠诛@深紫藍(lán)色,遮光部分則沒有顯深紫藍(lán)色,說明合成淀粉需要光照。不能說明光合作用需要水、葉綠素,也不能說明光合作用可以產(chǎn)生氧氣。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C?!军c睛】淀粉遇碘顯藍(lán)色,曝光部分顯藍(lán)色,說明光照下合成了淀粉。7、C【解析】
基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析,若兩對基因位于一對染色體上,則兩對基因之間不能自由組合,但是其產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生交叉互換,因此F1在產(chǎn)生配子時可能發(fā)生基因重組,A錯誤;B、若兩對基因位于兩對染色體上,其中棒眼基因型在X染色體上的話,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為3∶1∶3∶1,B錯誤;C、若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3∶1∶3∶1,說明兩對基因相當(dāng)于雜合子自交和測交實驗,進(jìn)而說明兩對基因符合自由組合定律,且有一對基因在性染色體X上,C正確;D、雙隱性個體胚胎不能正常發(fā)育,并不影響基因是否遵循基因的自由組合定律,D錯誤。故選C。8、C【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是對生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性進(jìn)行比較,人工膜對不同離子的通透性相同,而生物膜對不同離子的通透性不同,且大于人工膜,說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性,且離子的跨膜運輸需要載體的協(xié)助?!驹斀狻緼、從圖示中可以看出,以甘油、CO2和O2三者相比,得出當(dāng)分子自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞時,分子越小通透性越高,A正確;B、從圖示中可以看出,人工膜對CO2的通透性較H2O大(通過橫坐標(biāo)),生物膜幾乎無差異(通過縱坐標(biāo)),B正確;C、由甘油、CO2、O2和H2O信息可知,此題測的是膜對被動運輸?shù)奈镔|(zhì)的通透性,不需要能量,C錯誤;D、生物膜對K+、Na+和Cl-的通透性不同(縱坐標(biāo)不同),D正確。故選C。【點睛】本題結(jié)合圖解,考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?,要求考生識記小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式及其特點,能列表進(jìn)行比較,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。二、非選擇題9、稀釋涂布平板法(或平板劃線法)顏色蔗糖不同氮源時間加熱時有機溶劑揮發(fā)過濾濾去不溶物【解析】
接種微生物常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機鹽等。胡蘿卜素的提取流程為胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定?!驹斀狻浚?)微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法??梢詫t酵母菌株的菌落顏色進(jìn)行初步鑒定。(2)根據(jù)表格分析,蔗糖作為碳源產(chǎn)生的β-胡蘿卜素含量最多,可知表中的最佳碳源是蔗糖。要研究最佳氮源,用蔗糖做碳源,比較不同氮源進(jìn)行實驗。(3)新鮮的胡蘿卜含有大量水分,在干燥時要注意控制溫度,溫度太高、干燥時間太長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解。萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)。(2)提取胡蘿卜素的實驗流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素,其中過濾的目的是除去不溶物?!军c睛】本題主要考查微生物的接種和培養(yǎng)基及胡蘿卜素的提取與鑒定,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用。10、一對位于常染色體上,另一對位于X染色體上62:1全為殘翅1/3【解析】
由題意可知,果蠅的翅型受兩對等位基因的控制,根據(jù)子二代中斑翅:殘翅:正常翅=3:4:9,可以判斷兩對等位基因符合基因的自由組合定律;又因為子二代中斑翅均為雄性,即雌雄的表現(xiàn)型不一致,故可以確定其中一對等位基因位于X染色體上?!驹斀狻浚?)F2代斑翅全為雄性,說明有性狀與性別相聯(lián)系,有基因在X染色體上。F1代自由交配產(chǎn)生的F2代至少有16種配子的組合方式(9+3+4),即兩對等位基因自由組合。因此兩對等位基因一對位于常染色體上,另一對位于X染色體上。(2)設(shè)兩對等位基因為A、a,B、b,則親本為aaXbY,AAXBXB.F1代為AaXBXb,AaXBY,F(xiàn)1代自由交配后F2代為A_XB_(正常):A_XbY(斑翅):aa__(殘翅)=9:3:4。很明顯兩對等位基因全部顯性時顯示為正常翅,而當(dāng)A顯性而b為隱性時為斑翅,而當(dāng)a為隱性時顯示殘翅,這可能是因為B基因控制合成的產(chǎn)物要以A基因控制合成的產(chǎn)物為原料。而A與B同時存在時表現(xiàn)為正常翅,但若A不存在,B基因不能表達(dá)而表現(xiàn)為殘翅。因此,A基因有AA,Aa;B基因有XBXB,XBXb,XBY,故有2×3=6種基因型;F2的正常翅果蠅中顯然雌性與雄性比值為2:1(3)F2殘翅果蠅均為aa,故自由交配后代都是殘翅。(4)F2斑翅有AAXbY:AaXbY=1:2兩種基因型,與純合殘翅雌果蠅aaXBXBaaXbXb交配,后代殘翅aa所占的比例為1/3?!军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)后代雌雄的表現(xiàn)型判斷是否一致,確定基因的位置,再推出親本和后代相關(guān)個體的基因型,從而進(jìn)行相關(guān)的計算。11、高正反饋生態(tài)塘和潛流濕地凈化作用增加水中的溶氧量提高餌料的利用率后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高補水和排水水泵控制水的流量(循環(huán)頻次)【解析】
(1)人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少,抵抗力穩(wěn)定性低,恢復(fù)力穩(wěn)定性高,重度污染引起的調(diào)節(jié)方式屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)為了減少水體中N、P等含量,可向養(yǎng)殖系統(tǒng)中增加生態(tài)塘和潛流濕地,在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動物,可起到對水體進(jìn)行凈化處理。(3)水層交換的目的是增加水中的溶氧量、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦土地證證申請書
- 電動汽車智能導(dǎo)航與路徑規(guī)劃技術(shù)分析
- 電子競技與教育融合創(chuàng)新教育模式探討
- 2024-2025版高中化學(xué)第1章有機化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)烴第2節(jié)第2課時有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象學(xué)案魯科版選修5
- 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析3從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢教案新版北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中物理第三章原子核第2節(jié)放射性衰變練習(xí)含解析教科版選修3-5
- 2024新教材高中化學(xué)第3章簡單的有機化合物第3節(jié)飲食中的有機化合物第1課時乙醇課時作業(yè)含解析魯科版第二冊
- 2024-2025學(xué)年高中政治第1單元單元復(fù)習(xí)課教案新人教版必修1
- 工作團(tuán)員申請書
- 道德風(fēng)尚獎申請書
- 電流互感器試驗報告
- 蔣中一動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實踐單位意見反饋表
- 付款申請英文模板
- 七年級英語閱讀理解10篇(附答案解析)
- 抖音來客本地生活服務(wù)酒旅商家代運營策劃方案
- 鉆芯法樁基檢測報告
- 無線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案
- 國籍狀況聲明書【模板】
- 常用保潔綠化人員勞動合同范本5篇
- 新高考高一英語時文閱讀
評論
0/150
提交評論