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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年中山市黃圃鎮(zhèn)公辦中小學招聘教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學生認識到只要上課認真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學理論,學生這樣的心理稱為()。A.效能期待B.替代性強化C.自我強化D.結(jié)果期待【答案】:D2.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.體質(zhì)的增強C.升學率D.智力的發(fā)展【答案】:A3.在教學反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】:D4.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A.組織教學B.鞏固新教材C.講授新教材D.檢查復習【答案】:C5.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】:D6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】:C7.“先行組織者”教學策略是一種()的教學技術(shù)。A.強調(diào)新知識與學生認知結(jié)構(gòu)中適當知識的聯(lián)系B.強調(diào)直觀教學C.引導學生的發(fā)現(xiàn)行為D.激勵學生的學習動機【答案】:A8."兩個臭皮匠,抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()。A.社會惰化B.社會助長C.從眾D.群體模仿【答案】:B9.學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性?()A.再認策略B.組織策略C.意義策略D.目標策略【答案】:C10.用馬克思主義理論作指導而編寫《教育學》的是教育家()。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.杜威D.赫爾巴特【答案】:B11.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強周圍的抑制過程是()。A.擴散與集中B.相互誘導C.正誘導D.負誘導【答案】:D12.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。A.組塊B.替換C.聯(lián)想D.系統(tǒng)化【答案】:C13.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是()。A.用實驗事實否定了形式訓練說B.否定了普遍遷移的說法C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制D.最早進行遷移實驗研究【答案】:A14.學習策略能夠遷移到類似或者不同的學習情境中,這種遷移屬于()。A.水平遷移B.具體遷移C.一般遷移D.特殊遷移【答案】:C15.教育改革的核心是()。A.方法改革B.途徑改革C.內(nèi)容改革D.課程改革【答案】:D16.中華人民共和國公民有受教育的()。A.權(quán)力B.權(quán)利C.義務(wù)D.權(quán)利和義務(wù)【答案】:D17.下列選項中,能夠表現(xiàn)出商品是使用價值與價值的統(tǒng)一的是()。A.使用價值是價值的物質(zhì)承擔者,沒有使用價值的東西不可能有價值B.對于生產(chǎn)者而言,商品的使用價值和價值必須同時兼得C.商品能夠滿足人們的所有需要D.商品的任何價值都體現(xiàn)在人類的無差別勞動中【答案】:A18.書畫、書刊的裝潢設(shè)計我們稱之為:A.裝訂B.裝裱C.裝潢D.裝幀【答案】:D19.被譽為“萬國之園”得就是:()A.頤與園B.圓明園【答案】:B20.()被稱為“中國科學史上的坐標”,內(nèi)容涉及天文,數(shù)學,物理,化學,生物等各個門類學科,價值非凡,書中的自然科學部分,總結(jié)了中國古代,特別是北宋時期科學成就。A.《考工記》B.《夢溪筆談》C.《論衡》D.《墨經(jīng)》【答案】:B21.下列古代詩人別稱正確的是()。A.李賀--詩魔B.王維-詩鬼C.劉禹錫--詩豪D.白居易--詩佛【答案】:C22.國家通過立法對國民收入進行分配和再分配,對社會成員特別是生活有困難的人員的基本生活權(quán)利給予保障的社會安全制度是:A.社會保障B.社會工作C.社會救助D.社會調(diào)控【答案】:A23.道德作為一種人類社會現(xiàn)象,有其自身的基本特征,主要包括社會性,共同性,繼承性,實踐性和()。A.廣泛性B.階級性C.歷史性D.開放性【答案】:B24.下列說法中,在科學上沒有錯誤的是()。A.保護環(huán)境就是保護人類自己B.純天然物質(zhì)配成的飲料,不含任何化學物質(zhì)C.水可以變?yōu)橛虳.吸帶過濾嘴的香煙,對人體無害【答案】:A25.武漢淪陷后,許孟雄到重慶中央大學等學校任英語老師,深受當?shù)貙W子歡迎,()。1949秋回到北京后,他先后任北京外國語學院(今北京外國語大學)和中國人民大學英語教授,一面教書,一面翻譯。許孟雄是國內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語的學者之一,他能不假思索地寫下流暢純正的英文,一揮而就,(),達到()的地步。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.顯赫一時B.蜚聲中外C.名噪一時D.聲名鵲起【答案】:C26.當耳邊響起字正腔圓的京腔,就感覺到北京是活生生的,它雅而不(),恭而不(),脆而不干,好聽著呢。地道的北京話,像是在午后的釅茶中泡過,()中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.淡低自在B.澀卑靜謐C.俗偽舒適D.酸滑慵懶【答案】:D27.對奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了()。當然,也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來出人意料,仔細琢磨起來卻()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.迷惑恰如其分B.傳奇別有滋味C.神秘合情合理D.起落一波三折【答案】:C28.物體發(fā)出光,或者被發(fā)光,總之,只要從物體來的光到達我們的眼睛,就會在眼睛中成像,這樣我們就看到了物體。因為日常經(jīng)驗中光是直線行進的,沿著光到達眼睛的方向反推過去,就判斷出物體所在的方向:再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠近。如果光線拐了彎到達我們的眼睛,我們無法判斷光的彎曲,只能認為物體在光線來的方向。當然,如果有物體在那里,但其光線不能到達我們的眼睛,那也看不到這個物體。所以,()。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.方向與遠近構(gòu)成物體坐標B.感光與光線角度缺一不可C.光線并不總沿直線行進D.有時眼睛是會被欺騙的【答案】:D29.我們每一個人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預測,因此,我們的教育也完全不可預設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳墓。這段文字未暗示的信息是:()。A.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升B.我們需要不斷增長自己的智慧和能力C.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通D.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩【答案】:D30.19世紀的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種()手段應(yīng)用于當時流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才()了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.次要放棄B.補充擺脫C.主要超越D.典型淘汰【答案】:B31.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候,他每天仍然從早上4點半就開始工作,直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心,與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機,從一家分店跑到另一家分店,每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀70年代,公司迅速壯大,山姆不可能遍訪每家分店了,但他還會經(jīng)常跑到自己的超市里,專門去聽購物的老太太們的抱怨,然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音,才了解到沃爾瑪?shù)倪\營情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強調(diào)()。A.聽,還是不聽,需要藝術(shù)B.山姆是一個傾聽市場的老手C.激勵人們,最好的辦法就是傾聽D.獲取財富,需要一對傾聽的耳朵【答案】:D32.近代以來,史學界發(fā)展出幾種“專門之學”,即簡帛學、敦煌學、徽學、黑城學等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學”。原因當然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學”。這段文字主要反映了史學界怎樣的研究狀況()A.重考據(jù)輕經(jīng)濟B.重理論輕實踐C.重發(fā)展輕交流D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會身份B.自我觀念C.與人交往D.社會環(huán)境【答案】:AB34.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有()。A.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識B.教師擔負著提升“正人心”的任務(wù)C.教師應(yīng)當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)D.教師應(yīng)當教人樹立理想志向【答案】:ABCD35.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)情感D.職業(yè)紀律【答案】:ABCD36.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】:ABCD37.權(quán)利救濟的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.訴訟權(quán)B.申訴權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】:BCD38.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.一視同仁B.尊重理解C.頤指氣使D.謙虛和藹【答案】:ABD39.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識B.職業(yè)活動中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識D.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識【答案】:ACD40.符合辦事公道要求的有()。A.不管當事人是誰,出了問題,就要各打五十大板B.堅持真理,一切照書本要求去做C.說老實話,辦老實事,做老實人D.分清公私界限,不把公與私相混淆【答案】:CD41.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.穩(wěn)定性B.生物性C.個別性D.整體性【答案】:BCD42.桑代克提出的學習定律有()。A.聯(lián)想律B.準備律C.練習律D.效果律【答案】:BCD43.林則徐被譽為近代中國“睜眼看世界的第一人”。魏源提出“師夷長技以制夷”的主張,兩者的共同點有()。A.主張放眼世界,探索救國之路B.努力沖破封建思想的牢籠C.為了推翻清王朝的封建統(tǒng)治D.思想帶有鮮明的時代特點【答案】:ABD44.我國公民道德建設(shè)的指導思想和方針原則包括()。A.堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合B.堅持道德教育與社會管理相配合C.堅持注重效率與維護社會公平相協(xié)調(diào)D.堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)【答案】:ABCD45.議論文三要素()。A.論據(jù)B.論證C.論點D.推理【答案】:ABC46.訴訟時效期間為1年的情形包括()。A.延付租金的B.身體受到傷害要求賠償?shù)腃.寄存財物被丟失或者損毀的D.出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的【答案】:ABCD47.馮諾依曼計算機工作原理的核心是()。A.程序存儲B.程序設(shè)計C.高級語言D.程序控制【答案】:AD48.有效信息量農(nóng)村每月最少()條,城市每月最少()條。A.25條B.20條C.22條D.12條【答案】:CD49.義務(wù)兵在部?隊服役立功?受獎的,由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎勵金,其標準不低?于:()A.被授于榮譽?稱號、立一等功的?,為當年優(yōu)等?金的百分之?一百B.立二等功的?,為當年優(yōu)等?金的百分之?五十C.被評為優(yōu)秀?士兵的,為當年優(yōu)等?金的百分之?十D.立三等功的?,為當年優(yōu)等?金的百分之?三十【答案】:ACD50.“三官一律”是指()。A.警官B.律師C.法官D.檢察官【答案】:ABCD51.留置送達消防法律文書的條件和要求包括()A.在附卷的法律文書上注明拒絕的事由、送達日期,并由送達人、見證人分別簽字B.當事人無正當理由拒絕簽收法律文書C.使用送達回執(zhí)D.邀請見證人見證【答案】:ABCD52.學校(
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