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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級生物試卷一、選擇題(每題1分,共20分)1.從猿進(jìn)化到人最顯著的標(biāo)志是()A.使用工具 B.制造工具 C.直立行走 D.產(chǎn)生語言2.關(guān)于人類的起源你認(rèn)為下列哪種說法是正確的()A.女媧造人B.上帝造人C.人和其他動物一樣是進(jìn)化來的D.人是由神創(chuàng)造出來的3.在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的一組是()A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管 C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺4.人類的受精作用發(fā)生在()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道5.人體胚胎發(fā)育過程中,母體與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是()A.胎盤 B.羊水 C.子宮 D.臍帶6.胚胎在母體內(nèi)發(fā)育時間大約多少天。A.250 B.260 C.270 D.2807.正在生長發(fā)育的青少年,每日不可缺少的是含()豐富的食物。A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.鈣、磷 D.糖類8.櫻桃多汁味美。從吃下櫻桃到被消化吸收,依次經(jīng)過的器官是()A.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸 B.口腔、咽、喉、食道、胃C.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸 D.口腔、喉、食道、胃、小腸9.某人一到夜晚就看不清東西,此人可能患A.夜盲癥 B.腳氣病 C.壞血病 D.佝僂病10.牙的結(jié)構(gòu)分為()A牙冠、牙根 B.牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)C.牙冠、牙頸 D.牙本質(zhì)、牙髓11.下列屬于消化系統(tǒng)的器官是()A.睪丸 B.甲狀腺 C.垂體 D.肝臟12.下列關(guān)于膳食纖維的說法,不正確的是()A利于預(yù)防冠心病 B.利于預(yù)防糖尿病C.能被人體直接吸收 D.促進(jìn)胃腸的蠕動、排空13.某新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸,為保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從口腔進(jìn)入后,不會經(jīng)過()A咽 B.喉 C.胃 D.氣管14.人體通過吸氣進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,最終要到達(dá)身體發(fā)揮作用的部位是A.肺 B.血液 C.心臟 D.組織細(xì)胞15.下列關(guān)于肺通氣原因的敘述中,最根本的原因是()A.氣體的擴散 B.呼吸運動C.肺內(nèi)氣壓的變化 D.肺內(nèi)容積的變化16.通過呼吸運動,實現(xiàn)了下列哪個過程()A.組織里的氣體交換 B.肺泡里的氣體交換C.氣體在血液中的運輸 D.肺泡與外界的氣體交換17.人的血液組成包括()A.血清和血細(xì)胞 B.血漿和血細(xì)胞C.血漿和紅細(xì)胞 D.血細(xì)胞和血小板18.手指被小刀劃傷流血,傷口處一會兒就止血了,起凝血作用的是血液中的()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿19.我們看到的手臂上的“青筋”就是分布較淺的()A.動脈 B.靜脈C.毛細(xì)血管 D.動脈和毛細(xì)血管20.某人不慎感染新冠肺炎,入院治療期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,請你推測他的血液中明顯增多的血細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.干細(xì)胞二、非選擇題(每空1分,共30分)21.如圖是人類生殖與發(fā)育過程的部分示意圖,請分析回答:(1)圖中的②表示____________,是新生命的起點。正常情況下,它是由①____________和卵細(xì)胞在____________內(nèi)結(jié)合形成的。(2)②發(fā)育成胚胎的初期,其營養(yǎng)物質(zhì)來自于____________。(3)胎兒是在媽媽的____________內(nèi)生長發(fā)育,發(fā)育所需營養(yǎng)通過____________從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛生命,感恩父母。22.如圖人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)消化系統(tǒng)是由消化道和_______組成的。(2)圖中④所示器官為___________,它分泌的________若不足會影響脂肪的消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。(3)圖中⑦是消化和吸收的主要器官,其內(nèi)表面有許多_____________和__________,能增加消化和吸收的面積。(4)淀粉被消化后,由消化系統(tǒng)進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)的生理過程叫做____________。23.米飯和饅頭是我國餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區(qū)的人對主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?(1)根據(jù)食物在消化道中的消化吸收的過程,淀粉首先在口腔中被初步消化分解,其消化分解的最終產(chǎn)物是__________被__________吸收(填寫器官),并通過細(xì)胞的呼吸作用為生命活動提供能量。(2)科技小組同學(xué)們利用所學(xué)知識進(jìn)行了調(diào)查研究。將在校生按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。檢驗方法及結(jié)果如圖所示。①37℃水浴是在模擬__________,以保證唾液淀粉酶的活性;②向稀碘液中滴入混合液后,若顏色__________(變藍(lán)/不變藍(lán)),說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗,記錄檢驗次數(shù),為減少實驗誤差,求__________。③根據(jù)實驗結(jié)果判斷,三組受試者的唾液對淀粉的消化能力從強到弱的排列順序為__________。24.九年級同學(xué)的中招體育測試包括肺活量的測試。請據(jù)圖回答下列問題:(注:圖示人體呼吸時胸廓的變化)(1)在測量肺活量時,受試者盡力呼出氣體時膈肌和肋間肌處于__________狀態(tài),膈頂部__________,胸廓變化如圖___________所示,肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出。(2)肺活量常用作評價人體素質(zhì)的指標(biāo),下列措施能提高肺活量的是_____________(不定項選擇)。A.跑步 B.聲樂訓(xùn)練 C.游泳 D.長期伏案學(xué)習(xí)(3)經(jīng)過呼吸系統(tǒng),進(jìn)入體內(nèi)的氧氣最終在細(xì)胞內(nèi)參與____________,為生命活動提供_______________。25.下圖是人體幾種血管結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)輸送血液離開心臟的甲血管是
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