泗縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

泗縣2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．小剛完成數(shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間是1小時(shí)的，完成語文作業(yè)用的時(shí)間是1小時(shí)的，完成（______）作業(yè)用時(shí)少一些，少了（______）分鐘。2．一年共（）個(gè)月。今年二月有（）天，十月有（）天。3．一部電影從19：30開始放映，到21：05結(jié)束，一共播放了（________）分鐘。4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.5元（______）0.6元3平方米（______）250平方分米1米9分米（______）1.7米5．找規(guī)律填數(shù)：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。6．估算21×79，把21看成（________），把79看成（________），21×79≈（________）。7．在上填“<”“>”或“＝”號1噸___800千克6700克___7千克1分米___1厘米80平方米___8800平方分米___12平方分米___1200平方厘米8．芳芳是一個(gè)三年級的小學(xué)生，身高1.36米，讀作（________），體重是二十九點(diǎn)七千克，寫作（________）。9．國慶節(jié)是每年的（_____）月（_____）日，兒童節(jié)是每年的（_____）月（_____）日．10．要使64÷5的商是兩位數(shù)，“”中最大能填（____）；要使664÷的商是三位數(shù)，“”中最大能填（____）．11．玲玲、平平、淘氣和笑笑四人在操場上賽跑，淘氣不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．下午4時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法就是16：1．_____（判斷對錯）13．兩個(gè)乘數(shù)的個(gè)位數(shù)都不是0，積的個(gè)位數(shù)不可能是0。（______）14．1000克棉花和一千克鐵一樣重．_____．15．把一塊蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了這塊蛋糕的3516．一個(gè)月不可能有5個(gè)星期日．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．圖中學(xué)校在書店的()．A．西面 B．南面 C．西南方向18．45×40的積的末尾一共有（）個(gè)0。A．一 B．兩 C．三 D．四19．819是9的多少倍？下面列式正確的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×920．下面（）圖的涂色部分可以用0.3表示。A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能21．一項(xiàng)工程6月1日動工，8月20日完工，這項(xiàng)工程共用（）天。A．80 B．81 C．82四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。10×50＝180÷2＝5－2.1＝3.4＋1.8＝555×0＝450÷9＝23．脫式計(jì)算。21×36÷9216÷3×1524．1000與456的差除以4，商是多少？五、操作題25．把對應(yīng)的時(shí)間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．連一連．六、解決問題27．一只青蛙6天可以吃336只害蟲，照這樣計(jì)算，這只青蛙一個(gè)月（按30天算）可以吃多少只害蟲？28．以下是李明同學(xué)的各課考試成績學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)成績（分）90989387（1）把李明的各科成績在統(tǒng)計(jì)圖中表示出來．（2）李明四門功課的平均成績是多少？（3）從以上圖表中，你還發(fā)現(xiàn)了什么？你想對李明說些什么？29．?dāng)?shù)學(xué)課上，張老師發(fā)給每名同學(xué)一張相同的長方形紙，要求剪成一個(gè)最大的三角形。如圖是三名同學(xué)的做法：（1）你認(rèn)為哪些同學(xué)的做法是正確的？（2）說明你的理由。30．停車場有32輛大汽車，小汽車比大汽車多18輛，小汽車有多少輛？31．合肥與黃山兩地相距約380千米，小明一家8:30從黃山出發(fā)，12:30到達(dá)合肥，汽車每小時(shí)約行多少千米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、數(shù)學(xué)3【分析】根據(jù)1小時(shí)＝60分鐘，用60分別乘和，計(jì)算出小剛做數(shù)學(xué)作業(yè)和做語文作業(yè)的時(shí)間，進(jìn)行比較，得出哪一科用時(shí)少一些，再把得出的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，算出少了幾分鐘?！驹斀狻繑?shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間＝60×＝12（分鐘），語文作業(yè)用的時(shí)間＝60×＝15（分鐘），12＜15，15－12＝3（分鐘）所以完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間少一些，少了3分鐘。故答案為：數(shù)學(xué)；3?！军c(diǎn)睛】本題考查的是用分?jǐn)?shù)乘法解決問題的能力，關(guān)鍵是準(zhǔn)確計(jì)算出分?jǐn)?shù)乘法的得數(shù)。2、122831【解析】略3、95【分析】一部電影從19：30開始放映，到21：05結(jié)束，求經(jīng)過的時(shí)間，在這里用結(jié)束時(shí)刻減去開始時(shí)刻就是播放的時(shí)間；換算時(shí)根據(jù)1小時(shí)＝60分鐘來換算?！驹斀狻?1時(shí)05分－19時(shí)30分＝1時(shí)35分＝95分鐘故答案為：95【點(diǎn)睛】此題考查時(shí)間的推算，經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻－開始時(shí)刻。4、＜＞＞【分析】（1）按照小數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較。（2）先把3平方米化成300平方分米，然后再比較大小。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米，然后再比較大小?！驹斀狻浚?）0.5元＜0.6元（2）3平方米＝300平方分米＞250平方分米。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米＞1.7米。故答案為：＜，＞，＞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了面積單位、長度單位的單位換算和小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用。5、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大0.6，由此求解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：4.2＋0.6＝4.8故答案為：4.8?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律，然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。6、20801600【分析】整數(shù)的估算，把具體數(shù)值看作接近的整百整十的數(shù)據(jù)來計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻抗浪?1×79，把21看成（20），把79看成（80），21×79≈（1600）?！军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，掌握估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算。7、＞＜＞＜＜＝【詳解】略8、一點(diǎn)三六29.7【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)。據(jù)此寫出這個(gè)小數(shù)?！驹斀狻可砀?.36米，讀作一點(diǎn)三六，體重是二十九點(diǎn)七千克，寫作29.7?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。9、10161【解析】略10、46【詳解】略11、4【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】試題分析：把12時(shí)計(jì)時(shí)法，也就是普通記時(shí)法，轉(zhuǎn)換成24時(shí)記時(shí)法，下午時(shí)間加12，然后去掉下午、晚上等詞語即可；據(jù)此解答．解：下午4時(shí)=16時(shí)．所以下午4時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法就是16：1得說法是正確的；故答案為√．【點(diǎn)評】本題是考查12時(shí)記時(shí)法與24記時(shí)法的換算．注意：把12時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)記時(shí)法，下午時(shí)間加12，去掉“下午”二字．13、×【分析】兩個(gè)數(shù)相乘的積末尾是否有0，一是看兩個(gè)因數(shù)的末尾是否有0，二是看兩個(gè)因數(shù)的個(gè)位相乘的末尾是否有0。【詳解】兩個(gè)乘數(shù)的個(gè)位相乘末尾有0，它們的積末尾也有0，如24×5＝120，積的個(gè)位就是0。故答案為：錯誤【點(diǎn)睛】本題考查因數(shù)相乘積的末尾是否有0，注意要考慮到各種情況。14、√【分析】1000克棉花和一千克鐵的單位不統(tǒng)一，紡一單位后再進(jìn)行比較．據(jù)此解答．【詳解】1000克=1千克，1千克=1千克．故答案為√．15、×【解析】略16、×【解析】一個(gè)月最多31天，剛好第一天或第二天或第三天是星期日時(shí)，余下的28天還有4個(gè)星期日，此月最多有5個(gè)星期日．據(jù)此判斷即可．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】略18、B【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出45×40的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?5×40＝1800則積的末尾有兩個(gè)0。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。19、B【解析】略20、A【分析】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一個(gè)整體平均分成5份，每一份就是0.2，把一個(gè)整體平均分成3份，每份就是三分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項(xiàng)：把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正確的；B選項(xiàng)：把一個(gè)整體平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正確。C選項(xiàng)：把一個(gè)整體平均分成3份，每份就是三分之一，圖中表示的是三分之一，不正確。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的產(chǎn)生和意義，要根據(jù)圖片確定分成幾份，每份是幾分之幾。21、B【解析】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、500；90；2.95.2；0；50【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?0×50＝500180÷2＝905－2.1＝2.93.4＋1.8＝5.2555×0＝0450÷9＝50【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號。23、84；1080【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號時(shí)，先算括號里面的?！驹斀狻?1×36÷9＝756÷9＝84216÷3×15＝72×15＝1080【點(diǎn)睛】脫式計(jì)算時(shí)，觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。24、136【分析】先算1000與456的差，所得的差再除以4即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：（1000﹣456）÷4，＝544÷4，＝136答：商是136【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，先弄清運(yùn)算順序，然后再列式計(jì)算即可。五、操作題25、【解析】略26、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題27、1680只【分析】一只青蛙6天可以吃336只害蟲，則一只青蛙平均每天可以吃336÷6只害蟲。一個(gè)月共30天，則這只青蛙一個(gè)月可以吃336÷6×30只害蟲?！驹斀狻?36÷6×30＝56×30＝1680（只）答：這只青蛙一個(gè)月可以吃1680只害蟲?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。28、（1）（2）92分；（3）我還發(fā)現(xiàn)了李明的科學(xué)成績不是很好；我想對李明說：學(xué)習(xí)不能偏科．（答案不唯一，合理即可）【詳解】略29、（1）三位同學(xué)的做法都是正確的；（2）理由：長方形內(nèi)最大的三角形是以長方形的長或?qū)挒榈祝蚤L方形的另一條邊為高的三角形，這個(gè)三角形的面積等于長方形的面積的一半?！痉治觥浚?）這三個(gè)三角形的面積為：底×高÷2，也就是長×寬÷2，也就是長方形面積的一半，因此三個(gè)三角形都是最大的三角形；（2）面積最大的三角形應(yīng)該和和長方形等底等高?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，這