廣西來賓市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研道德與法治試題

2024年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級道德與法治(時間90分鐘,滿分100分)注意：請?jiān)诖痤}卡上答題，在本試卷上作答無效。第Ⅰ卷(選擇題共57分)下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。(本卷共19小題，每小題3分，共57分)1.青春期的心理會發(fā)生明顯的變化。下列屬于青春期的心理變化的是①性機(jī)能的成熟②身體內(nèi)部器官的完善③勇敢與怯懦④心理萌動A.①②B.①③C.②③D.③④2.小華參觀天文體驗(yàn)館時，發(fā)現(xiàn)館內(nèi)一演示視頻上的科普知識存在錯誤。經(jīng)向天文館反映后，天文館回應(yīng)：感謝小朋友的指正，會立即修改。小華的行為是①尊重性別差異，優(yōu)勢互補(bǔ)②“學(xué)貴有疑”，具有批判精神③會獨(dú)立思考，不人云亦云④開發(fā)創(chuàng)造潛力，打破常規(guī)A.①②B.①③C.②③D.③④3.道德與法治課堂上，老師展示了以下兩則名言，你認(rèn)為這節(jié)課的主題最有可能是耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之?！獎⑾蛱幪幨莿?chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人皆是創(chuàng)造之人。——陶行知A.投身社會實(shí)踐，開發(fā)創(chuàng)造潛力B.積極面對困難，珍惜青春時光C.發(fā)展獨(dú)立意識，提升思維能力D.培養(yǎng)批判精神，探索解決方案4.中國選手張偉麗在世界頂級的綜合格斗賽事女子47.63公斤級冠軍賽上重奪金腰帶，張偉麗用實(shí)力告訴全世界，力量不是男性的專利。材料表明A.男女生在生理特征上的差異逐漸消失B.男女生相互取長補(bǔ)短能讓我們變得更優(yōu)秀C.打破性別標(biāo)簽化，有利于發(fā)掘自身的潛能D.實(shí)現(xiàn)男女平等，女生須付出更艱辛的努力5.今年植樹節(jié)當(dāng)天，某校開展了“不負(fù)好春光.植樹添新綠”勞動技能競賽。七(1)班男生主要負(fù)責(zé)挖坑、搬運(yùn)樹苗；女生主要負(fù)責(zé)扶樹苗、澆水。男女生按照分工完美配合，取得了比賽的勝利。對活動分工，同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，正確的有①分工體現(xiàn)了男女優(yōu)勢的絕對均衡，有利于和諧班級建設(shè)②分工發(fā)揮了男生女生的性別優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)③分工尊重了男女生的性別特點(diǎn)，體現(xiàn)了合理分工④分工明確了男生女生的任務(wù)，說明男生女生完全不同A.①②B.②③C.②④D.③④6.下列對“微行為”的“微點(diǎn)評”，正確的是選項(xiàng)微行為微點(diǎn)評①小英認(rèn)為男女有別，不與男生交往行己有恥②小明和小麗一起討論算出了難題的答案男生女生的思維方式存在差異③小彤主動向男生請教學(xué)習(xí)上的問題與異性的正常交往是成長的一個重要方面，有利于我們健康成長④小勇向喜歡的女生寫了一封“情書”把對異性的欣賞誤認(rèn)為愛情A.①②B.②④C.②③D.①④7.“人有恥，則能有所不為”。下列行為符合此要求的是①遵紀(jì)守法②拾金不昧③聞過即改④言而無信A.①②B.①③C.②③D.③④七年級道德與法治第1頁(共4頁)8.“漫卷詩書喜欲狂”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”、“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇”、“哀民生之多艱”，分別表達(dá)的情緒是A.喜、怒、哀、懼B.怒、懼、哀、喜C.喜、懼、怒、哀D.懼、怒、哀、喜9.下列調(diào)節(jié)情緒的方法與情境對應(yīng)正確的是A.進(jìn)入考場后，感覺緊張，使用深呼吸做調(diào)整?！侠硪诵狗˙.遇到煩心事，通過聽音樂進(jìn)行自我調(diào)節(jié)?！潘捎?xùn)練法C.單元檢測成績不理想，心情很不好，于是放學(xué)后去足球場踢足球，踢得大汗淋漓?！D(zhuǎn)移注意法D.放學(xué)時突然下起了大雨，耽誤了回家的時間，難受。轉(zhuǎn)念一想，我正好可以乘機(jī)跟同學(xué)討論一道不太理解的思考題。——改變認(rèn)知評價(jià)10.圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系能用下邊圖示表示的是A.①負(fù)面情感②挫敗感B.①情感②情緒C.①道德感②高級情感D.①基本情緒②焦慮11.下列詩句與“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”表達(dá)的情感不一致的是A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂12.“童話大王”鄭淵潔一度很調(diào)皮，差點(diǎn)被學(xué)校處分，這讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的羞辱感和挫敗感。他很快認(rèn)識到錯誤，認(rèn)真寫了份檢查，并把這份檢查修改成了一篇小說。這一事例告訴我們①負(fù)面情感對于成長是有意義的②體驗(yàn)負(fù)面感受可以豐富人生閱歷③要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力④負(fù)面情感的作用遠(yuǎn)大于美好情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.小楊參加學(xué)校組織的“學(xué)四史”活動，被先輩們的英勇事跡深深感動，他暗下決心要成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代中國青年。這說明①人與人之間的情緒會相互感染②美好的情感可在參與有意義的活動中獲得③情感會影響人們的判斷和選擇④情感是短暫的，且會隨情境的變化而變化A.①②B.②③C.②④D.③④14.隨著2024年全國研招工作的結(jié)束，江蘇師范大學(xué)語言科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院同一宿舍的王璐易、李緣賀、張小曼、劉冰倩四人全員考研成功，成了名副其實(shí)的“學(xué)霸宿舍”。大學(xué)四年，她們相互陪伴，相互鼓勵，努力追逐夢想，收獲青春的成長。下列對“學(xué)霸宿舍”認(rèn)識正確的是①集體中的小群體都能夠相互接納，相互欣賞②積極向上的小群體有利于個體的成長和發(fā)展③小群體成員往往把交往限制在一個有限空間④在小群體中，與同伴互學(xué)共進(jìn)能增長才干A.①②B.①③C.②④D.③④15.美好的集體——積極向上、充滿活力、公平競爭、友善合作、愉快交往、自由呼吸，把彼此緊密地聯(lián)結(jié)在一起。下列情境與美好集體特征相符的是A.班級的事，同學(xué)們一起商量、討論來解決——關(guān)懷友愛B.小紅生病請假了，同學(xué)們幫助小紅補(bǔ)因請假落下的功課——充滿活力C.學(xué)校開展演講比賽，同學(xué)們積極報(bào)名參加——民主公正D.在班級大掃除勞動中，同學(xué)們分工協(xié)作——善于合作七年級道德與法治第2頁(共4頁)16.下列選項(xiàng)中最能概括這組漫畫主題的是A.法律與我們相伴一生B.法律為我們護(hù)航C.無規(guī)矩不成方圓D.法治助推中國夢17.堅(jiān)持全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。下列行為體現(xiàn)這一優(yōu)勢的是①修訂后的噪聲污染防治法開始施行②市場監(jiān)管部門依法嚴(yán)厲打擊制假售假行為③同學(xué)們集體參觀博物館④居委會通過開展全面推進(jìn)依法治國宣傳活動，增強(qiáng)了居民的法律意識A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④18.法治中國建設(shè)離不開公民法治意識的提升。下列行為具有較強(qiáng)法治意識的是A.小南發(fā)現(xiàn)自己的原創(chuàng)作文被某公眾號使用，要求其道歉并刪除B.小西發(fā)現(xiàn)自己的自行車被偷，便推走旁邊沒有上鎖的自行車C.小北為幫助同學(xué)走出情緒低谷，偷看他的日記以了解情況D.小東發(fā)現(xiàn)十字路口沒有車輛來往，就跟著旁邊的人闖紅燈19.住在三樓的張某放在陽臺上的花瓶突然掉落，不幸砸中了從樓下經(jīng)過的王某，導(dǎo)致其受傷，對于這一問題的解決，下列路徑合理的是A.張某拒不認(rèn)錯→王某主動學(xué)法→利用法律維權(quán)B.張某主動認(rèn)錯→王某拒不接受→法律保障利益C.張某拒不認(rèn)錯→王某以牙還牙→兩人大打出手D.張某主動認(rèn)錯→雙方達(dá)成和解→尋求法律幫助第Ⅱ卷(非選擇題共43分)20.(13分)【了解青春變化】青春，是生命旅途中的一個嶄新起點(diǎn)。它帶著一份特殊的邀約款款而來。請閱讀以下漫畫情景，回答問題：(1)結(jié)合所學(xué)知識，說說上述情境分別體現(xiàn)了青春期哪些具體變化?(4分)(2)運(yùn)用所學(xué)知識，請你選擇其中一個情景，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確面對青春期的這個變化?(5分)【學(xué)習(xí)身邊榜樣】廣西“新時代好少年”候選人容朗杰，是來賓市象州縣象州中心校學(xué)生。從讀小學(xué)一年級起，五年如一日甘當(dāng)同學(xué)“小拐杖”，主動照顧右腿患病、走路困難的同班同學(xué)小覃。五年來，容朗杰陪著小覃進(jìn)出校園、上下教室、一起學(xué)習(xí)、下象棋、上衛(wèi)生間，儼然一個“私人助理”。因?yàn)槊刻煲鲋●瑢W(xué)行走三四次，容朗杰的肩膀總會酸累得不舒服，但他表述“每次看到小覃艱難行走仍頑強(qiáng)堅(jiān)持，我就覺得這點(diǎn)累真的算不上什么！我相信自己也能咬牙堅(jiān)持下來?！比堇式艿纳婆e，同學(xué)們也看在眼里，紛紛主動參與到這場愛心接力當(dāng)中。在容朗杰和同學(xué)們的幫助下，小覃同學(xué)安心成長，在來賓市圍棋比賽中榮獲好名次?？吹胶门笥训倪M(jìn)步，容朗杰很高興，同時也表示希望以后還能幫助到更多的人。(3)容朗杰和小覃都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，運(yùn)用“青春的證明”相關(guān)知識，你能從兩位榜樣中獲得哪些啟迪?(4分)七年級道德與法治第3頁(共4頁)21.(14分)【關(guān)注法治建設(shè)樹立法治觀念】由國務(wù)院通過的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》已于2024年1月1日起正式施行，主要明確了“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)中對網(wǎng)絡(luò)平臺各主體承擔(dān)責(zé)任”的相關(guān)法治要求；2024年4月26日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議根據(jù)相關(guān)規(guī)定對《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行第二次修正，重點(diǎn)新增了“各級人民政府要重視和加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作”的相關(guān)要求??國家立法機(jī)關(guān)通過制訂法律、修訂法律的方式構(gòu)筑起更牢固保障未成年人合法權(quán)益的六大防線。據(jù)此，某校初一法治研究小組同學(xué)就未成年人成長相關(guān)的法律案例進(jìn)行了收集、分享。甲同學(xué)分享案例一：學(xué)生小杰在校內(nèi)玩“抽凳子”惡作劇導(dǎo)致同學(xué)思思坐空、摔至重傷。法院認(rèn)定學(xué)校已充分盡職，判決學(xué)校無責(zé)，小杰及其父母向思思賠償各種費(fèi)用共計(jì)10萬余元。乙同學(xué)分享案例二：肖某等人建立網(wǎng)絡(luò)交易平臺非法買賣未成年人個人信息95萬余條。檢察機(jī)關(guān)依法追究肖某等人的刑事責(zé)任，并通過公益訴訟責(zé)令其支付損害賠償金，并公開賠禮道歉。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，分析上述材料體現(xiàn)了法律的什么特征、作用?(6分)(2)兩位同學(xué)分享的案例分別反映了我國是如何對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的?(4分)(3)根據(jù)兩位同學(xué)分享的案例，你從未成年人自我保護(hù)的角度得到了哪些警示?(4分)22.(16分)為建設(shè)美好班級，七年級(3)班面向全班同學(xué)召開了題為“個人與集體”的主題班會。請你參與進(jìn)來，回答下列問題。環(huán)節(jié)一【智慧解惑】圍繞“個人與集體”的關(guān)系問題，同學(xué)們紛紛說出自己的困惑：小霞：學(xué)校嚴(yán)令要按規(guī)定統(tǒng)一穿校服，可是，校服款式不是我喜歡的，我不想穿。小路：學(xué)校社團(tuán)老師讓我跟長期搭檔又配合得默契的小玲兩人代表學(xué)校參加市里的辯論賽，可是我們倆前兩天剛鬧了矛盾。昨天小玲主動跟我道歉，還邀請我一起參賽。我要不要答應(yīng)她的邀請?小浩：我也很困惑了，我要在本周五晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半同時參加三個活動。因?yàn)槔蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)，原來周末的興趣班調(diào)到了這個時間段；因?yàn)楦鞑块L所處的各年級時間無法統(tǒng)一，學(xué)生會的換屆選舉也決定在這個時間段舉行；因?yàn)樽牢枥蠋煹臅r間安排，班級的桌舞排演也安排在這個時間段。我該怎么選?好苦惱！(1)請你選擇其中一個同學(xué)的困惑，提出你的合理建議，并說明理由。(4分)(2)結(jié)合實(shí)際和所學(xué)知識，分享班會上智慧解惑的溫暖行動會對困惑者和解惑者分別產(chǎn)生哪些積極影響?(4分)環(huán)節(jié)二【時政播報(bào)】2024年4月28日，神舟十七號、神舟十八號航天員乘組在軌舉行交接儀式，兩個乘組移交了中國空間站的鑰匙。4月30日17時46分，神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十七號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。這是2024年首次載人發(fā)射任務(wù)告捷，“神舟家族太空接力”成為新常態(tài)。這背后的功臣是一個由數(shù)萬科技工作者組成的團(tuán)隊(duì)，從技術(shù)工人到研究院所，從工程師到軍事指揮員，這些科.技工作者遍布全國，盡己所能，發(fā)揮所長，協(xié)同攻關(guān)，共同奮斗，“千人一枚箭、萬人一桿槍”，共同推動中國航天事業(yè)取得了歷史性進(jìn)展。這就是神舟飛船家族成功發(fā)射背后的航天故事。(3)請從集體的力量的角度，分析