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提高小學(xué)生合理使用金錢(qián)能力課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱:小學(xué)生金錢(qián)教育課
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):小學(xué)四年級(jí)(2)班
3.授課時(shí)間:2022年10月12日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘
二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)
1.教學(xué)內(nèi)容:
(1)金錢(qián)的來(lái)源和作用
(2)合理使用金錢(qián)的方法和技巧
(3)培養(yǎng)學(xué)生的金錢(qián)管理意識(shí)
2.教學(xué)目標(biāo):
(1)讓學(xué)生了解金錢(qián)的來(lái)源和作用,知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的。
(2)培養(yǎng)學(xué)生合理使用金錢(qián)的能力,不浪費(fèi),不貪圖便宜。
(3)提高學(xué)生的金錢(qián)管理意識(shí),培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。
三、教學(xué)方法和手段
1.教學(xué)方法:
(1)講授法:講解金錢(qián)的來(lái)源和作用,合理使用金錢(qián)的方法和技巧。
(2)案例分析法:分析一些浪費(fèi)金錢(qián)、合理使用金錢(qián)的案例,讓學(xué)生從中得到啟示。
(3)小組討論法:分組討論如何合理使用金錢(qián),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2.教學(xué)手段:
(1)PPT:展示金錢(qián)的來(lái)源和作用,合理使用金錢(qián)的方法和技巧。
(2)視頻:播放一些浪費(fèi)金錢(qián)、合理使用金錢(qián)的案例,讓學(xué)生直觀地感受到金錢(qián)的重要性。
四、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入:
(1)向?qū)W生發(fā)放一些圖片,讓學(xué)生說(shuō)出金錢(qián)的作用。
(2)引導(dǎo)學(xué)生思考金錢(qián)的來(lái)源,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到金錢(qián)不是萬(wàn)能的。
2.講解:
(1)講解金錢(qián)的來(lái)源和作用。
(2)講解合理使用金錢(qián)的方法和技巧。
(3)分析一些浪費(fèi)金錢(qián)、合理使用金錢(qián)的案例。
3.小組討論:
(1)讓學(xué)生分組討論如何合理使用金錢(qián)。
(2)每組派代表分享討論成果。
4.總結(jié):
(1)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。
(2)強(qiáng)調(diào)金錢(qián)管理的重要性。
5.課后作業(yè):
(1)讓學(xué)生制定自己的金錢(qián)管理計(jì)劃。
(2)觀察學(xué)生在課后是否按照計(jì)劃合理使用金錢(qián),并給予鼓勵(lì)和建議。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下三個(gè)方面:
1.金錢(qián)觀:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解金錢(qián)的來(lái)源和作用,認(rèn)識(shí)到金錢(qián)不是萬(wàn)能的,從而形成正確的金錢(qián)觀。
2.自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)生能夠通過(guò)小組討論、案例分析等方式,自主探究如何合理使用金錢(qián),提高自身的自主學(xué)習(xí)能力。
3.社會(huì)責(zé)任感:通過(guò)分析浪費(fèi)金錢(qián)、合理使用金錢(qián)的案例,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到合理使用金錢(qián)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性,從而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.金錢(qián)的來(lái)源和作用
2.合理使用金錢(qián)的方法和技巧
3.金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)
難點(diǎn):
1.理解金錢(qián)不是萬(wàn)能的,樹(shù)立正確的金錢(qián)觀
2.掌握并實(shí)踐合理使用金錢(qián)的方法和技巧
3.培養(yǎng)金錢(qián)管理意識(shí),形成良好的消費(fèi)習(xí)慣
解決辦法:
1.通過(guò)案例分析、小組討論等方式,讓學(xué)生深刻理解金錢(qián)的來(lái)源和作用,樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。
2.結(jié)合日常生活實(shí)例,講解并示范合理使用金錢(qián)的方法和技巧,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用。
3.設(shè)計(jì)課后作業(yè),讓學(xué)生制定金錢(qián)管理計(jì)劃,并觀察其在生活中的實(shí)踐情況,給予鼓勵(lì)和建議。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《小學(xué)生金錢(qián)教育課》教材或相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,以便學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:
-準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片,包括金錢(qián)的符號(hào)、不同面額的貨幣圖片等,用于引導(dǎo)學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)金錢(qián)。
-準(zhǔn)備圖表,展示金錢(qián)的來(lái)源和作用,以及合理使用金錢(qián)的優(yōu)點(diǎn)和不合理使用金錢(qián)的缺點(diǎn),幫助學(xué)生更好地理解和記憶。
-收集一些視頻案例,包括浪費(fèi)金錢(qián)的例子和合理使用金錢(qián)的例子,通過(guò)觀看視頻,讓學(xué)生更直觀地感受到金錢(qián)的重要性。
3.實(shí)驗(yàn)器材:
-如果涉及實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備一些模擬金錢(qián)的道具,如玩具錢(qián)幣等,用于學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。
-準(zhǔn)備一些道具,如購(gòu)物場(chǎng)景的模型、價(jià)格標(biāo)簽等,用于模擬購(gòu)物場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)合理使用金錢(qián)。
4.教室布置:
-根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),提供舒適的討論環(huán)境,方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。
-布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),確保實(shí)驗(yàn)區(qū)域的安全和寬敞,讓學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
-在教室內(nèi)設(shè)置展示區(qū),用于展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,鼓勵(lì)學(xué)生分享和交流。
5.其他準(zhǔn)備:
-提前與家長(zhǎng)溝通,告知本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),取得家長(zhǎng)的支持和配合。
-準(zhǔn)備反饋表或評(píng)價(jià)表,用于課后收集學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)和建議,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)金錢(qián)教育的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道金錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎?它在我們的生活中有什么作用?”
展示一些關(guān)于金錢(qián)的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受金錢(qián)的魅力或特點(diǎn)。
簡(jiǎn)短介紹金錢(qián)的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.金錢(qián)基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解金錢(qián)的基本概念、組成部分和原理。
過(guò)程:
講解金錢(qián)的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。
詳細(xì)介紹金錢(qián)的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.金錢(qián)案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解金錢(qián)的特性和重要性。
過(guò)程:
選擇幾個(gè)典型的金錢(qián)案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解金錢(qián)的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用金錢(qián)解決實(shí)際問(wèn)題。
小組討論:讓學(xué)生分組討論金錢(qián)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與金錢(qián)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)金錢(qián)的重要性和意義。
過(guò)程:
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括金錢(qián)的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用金錢(qián)。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于金錢(qián)的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:
1.金錢(qián)的來(lái)源和作用:
-金錢(qián)的定義和起源
-金錢(qián)在生活中的作用和功能
-金錢(qián)與其他資源的區(qū)別
2.合理使用金錢(qián)的方法和技巧:
-制定合理的消費(fèi)計(jì)劃
-比較價(jià)格,選擇性價(jià)比高的商品
-避免沖動(dòng)消費(fèi),理性消費(fèi)
-儲(chǔ)蓄和投資,實(shí)現(xiàn)金錢(qián)的增值
3.金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng):
-理解金錢(qián)管理的重要性
-制定個(gè)人的金錢(qián)管理計(jì)劃
-培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣
-了解投資的基本知識(shí)
4.金錢(qián)與價(jià)值觀的關(guān)系:
-理解金錢(qián)與幸福、健康、教育等其他價(jià)值的關(guān)系
-不以金錢(qián)為中心,追求全面的發(fā)展
-培養(yǎng)正確的金錢(qián)觀,不被金錢(qián)所左右
5.金錢(qián)與社會(huì)責(zé)任:
-理解個(gè)人與社會(huì)的相互關(guān)系
-合理使用金錢(qián),回報(bào)社會(huì)
-關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
6.金錢(qián)案例分析:
-分析浪費(fèi)金錢(qián)的案例,了解其后果
-分析合理使用金錢(qián)的案例,了解其好處
-從案例中學(xué)習(xí),提高自己的金錢(qián)管理能力七、反思改進(jìn)措施特色與創(chuàng)新:
1.互動(dòng)式教學(xué):我在課堂上采用了互動(dòng)式教學(xué)方式,通過(guò)提問(wèn)、討論等方式,激發(fā)學(xué)生的思考和興趣,提高了學(xué)生的參與度。
2.案例分析:我選擇了與學(xué)生生活息息相關(guān)的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用金錢(qián)管理的方法和技巧。
3.小組討論:我組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流和分享。
存在主要問(wèn)題:
1.教學(xué)管理:在課堂管理方面,我有時(shí)會(huì)面臨學(xué)生注意力不集中、紀(jì)律混亂等問(wèn)題,需要進(jìn)一步提高我的課堂管理能力,確保課堂秩序。
2.教學(xué)組織:在教學(xué)組織方面,我需要進(jìn)一步提高我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,確保教學(xué)內(nèi)容能夠有序地進(jìn)行,同時(shí)也要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和接受能力。
3.教學(xué)評(píng)價(jià):在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,我需要進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,還可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行評(píng)價(jià),以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
改進(jìn)措施:
1.加強(qiáng)課堂管理:我將加強(qiáng)課堂管理,提前制定好課堂規(guī)則,明確學(xué)生的責(zé)任和要求,確保課堂秩序。
2.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì):我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
3.多元化評(píng)價(jià)方式:我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式,除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,還會(huì)通過(guò)小組討論、金錢(qián)管理計(jì)劃展示等方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià),提高他們的自我反思和評(píng)價(jià)能力。八、重點(diǎn)題型整理1.填空題:
(1)金錢(qián)的來(lái)源有____、____、____等。
(2)合理使用金錢(qián)的方法有____、____、____等。
(3)金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)包括____、____、____等。
2.判斷題:
(1)金錢(qián)是萬(wàn)能的,可以買(mǎi)到一切東西。()
(2)我們應(yīng)該把所有的金錢(qián)都用來(lái)消費(fèi)和享受。()
(3)金錢(qián)管理意識(shí)不重要,只要有錢(qián)就能過(guò)好生活。()
3.選擇題:
(1)下列哪項(xiàng)不是金錢(qián)的來(lái)源?
A.工作收入
B.禮物
C.魔法
D.投資收益
(2)下列哪項(xiàng)是合理使用金錢(qián)的方法?
A.浪費(fèi)金錢(qián)
B.比較價(jià)格,選擇性價(jià)比高的商品
C.沖動(dòng)消費(fèi)
D.儲(chǔ)蓄和投資,實(shí)現(xiàn)金錢(qián)的增值
(3)下列哪項(xiàng)是金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)?
A.不制定消費(fèi)計(jì)劃
B.制定個(gè)人的金錢(qián)管理計(jì)劃
C.培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣
D.了解投資的基本知識(shí)
4.簡(jiǎn)答題:
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述金錢(qián)的來(lái)源和作用。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述合理使用金錢(qián)的方法和技巧。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)。
5.論述題:
(1)請(qǐng)論述金錢(qián)與價(jià)值觀的關(guān)系。
(2)請(qǐng)論述金錢(qián)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。
(3)請(qǐng)論述金錢(qián)案例分析的重要性。
答案:
1.填空題:
(1)工作收入、利息、投資收益等。
(2)制定合理的消費(fèi)計(jì)劃、比較價(jià)格,選擇性價(jià)比高的商品、避免沖動(dòng)消費(fèi),理性消費(fèi)等。
(3)理解金錢(qián)管理的重要性、制定個(gè)人的金錢(qián)管理計(jì)劃、培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣、了解投資的基本知識(shí)等。
2.判斷題:
(1)×金錢(qián)不是萬(wàn)能的,有些東西是無(wú)價(jià)的,比如親情、友情、健康等。
(2)×我們應(yīng)該合理使用金錢(qián),不能浪費(fèi)。
(3)×金錢(qián)管理意識(shí)很重要,它可以幫助我們更好地管理金錢(qián),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
3.選擇題:
(1)C魔法不是金錢(qián)的來(lái)源。
(2)B比較價(jià)格,選擇性價(jià)比高的商品是合理使用金錢(qián)的方法之一。
(3)B制定個(gè)人的金錢(qián)管理計(jì)劃是金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)之一。
4.簡(jiǎn)答題:
(1)金錢(qián)的來(lái)源有工作收入、利息、投資收益等,它的作用是滿足我們的物質(zhì)需求,提高我們的生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
(2)合理使用金錢(qián)的方法有制定合理的消費(fèi)計(jì)劃、比較價(jià)格,選擇性價(jià)比高的商品、避免沖動(dòng)消費(fèi),理性消費(fèi)等,技巧有儲(chǔ)蓄和投資,實(shí)現(xiàn)金錢(qián)的增值等。
(3)金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)包括理解金錢(qián)管理的重要性、制定個(gè)人的金錢(qián)管理計(jì)劃、培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣、了解投資的基本知識(shí)等。
5.論述題:
(1)金錢(qián)與價(jià)值觀的關(guān)系在于,金錢(qián)只是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值觀的一種手段,而不是最終目標(biāo)。我們應(yīng)該追求全面的發(fā)展,包括身體健康、心理健康、人際關(guān)系、精神追求等,而不僅僅是金錢(qián)。
(2)金錢(qián)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系在于,作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該合理使用金錢(qián),回報(bào)社會(huì),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(3)金錢(qián)案例分析的重要性在于,通過(guò)分析具體的案例,我們可以更好地理解金錢(qián)的多樣性和復(fù)雜性,學(xué)習(xí)如何合理使用金錢(qián),提高自己的金錢(qián)管理能力,避免浪費(fèi)和貪圖便宜,培養(yǎng)正確的金錢(qián)觀。內(nèi)容邏輯關(guān)系①金錢(qián)的來(lái)源和作用
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):金錢(qián)的來(lái)源、金錢(qián)的作用
詞:收入、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資、生活需求、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
句:金錢(qián)的來(lái)源有工作收入、利息、投資收益等,它的作用是滿足我們的物質(zhì)需求,提高我們的生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
②合理使用金錢(qián)的方法和技巧
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):合理使用金錢(qián)的方法、技巧
詞:消費(fèi)計(jì)劃、性價(jià)比、沖動(dòng)消費(fèi)、理性消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資
句:合理使用金錢(qián)的方法有制定合理的消費(fèi)計(jì)劃、比較價(jià)格,選擇性價(jià)比高的商品、避免沖動(dòng)消費(fèi),理性消費(fèi)等,技巧有儲(chǔ)蓄和投資,實(shí)現(xiàn)金錢(qián)的增值等。
③金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)
詞:金錢(qián)管理意識(shí)、個(gè)人管理計(jì)劃、消費(fèi)習(xí)慣、投資知識(shí)
句:金錢(qián)管理意識(shí)的培養(yǎng)包括理解金錢(qián)管理的重要性、制定個(gè)人的金錢(qián)管理計(jì)劃、培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣、了解投資的基本知識(shí)等。
④金錢(qián)與價(jià)值觀的關(guān)系
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):金錢(qián)與價(jià)值觀的關(guān)系
詞:價(jià)值觀、全面的發(fā)展、無(wú)價(jià)的東西、金錢(qián)的實(shí)現(xiàn)
句:金錢(qián)與價(jià)值觀的關(guān)系在于,金錢(qián)只是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值觀的一種手段,而不是最終目標(biāo)。我們應(yīng)該追求全面的發(fā)展,包括身體健康、心理健康、人際關(guān)系
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