保定市雄縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題

河北省保定市雄縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題一、選擇題。(本題20題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)1.中學生活把我們帶進一個別樣的新天地。對此七年級(2)班的四位同學對中學生活作出以下描述，其中需要糾正的觀點是（）A.甲：富有挑戰(zhàn)的學習課程，引領我們?nèi)ヌ剿餍碌闹R領域B.乙：繁重的各科學習任務，使我身心疲憊難以適應想放棄C.丙：各種各樣社會實踐，為我們打開了認識社會的大門D.?。贺S富多彩的社團活動，給我們提供了展示興趣的平臺2.中國自由滑雪運動員谷愛凌在13歲時就定下“出戰(zhàn)北京奧運會，用中文和大家打招呼”的目標。2022年2月，19歲的谷愛凌實現(xiàn)夢想，以兩金一銀的傲人成績在北京2022年冬奧會上大放異彩。從13歲到19歲，谷愛凌一直為目標而努力。從中我們可以感悟到（）A.努力是夢想與現(xiàn)實之間橋梁 B.少年的夢想與中國夢密不可分C.夢想一旦確定就不能改變 D.少年的夢想不切實際脫離現(xiàn)實3.十一假期，某中學組織學生們前往多個紅色旅游景點參觀學習，讓學生們感受紅色文化的魅力。對此認識正確的是（）A.參觀紅色景點浪費時間，不利于自己的學業(yè)發(fā)展B.學習就是接受書本知識，參觀體驗不是學習方法C.學習不僅僅局限在學校，參觀紅色景點也是學習D.學習伴隨著我們的成長，我們終生都需要學習4.初一學生小軒抱怨：“進入初中后課程增多，知識難度增加，天天學習，成績卻未見提升，初中的學習生活太苦了?！睂τ谛≤幍南敕?，你的態(tài)度是（）A.贊同，因為學習生活中只有辛苦沒有快樂B.贊同，因為學習的目的是提升成績，成績不好就沒有快樂C.不贊同，因為學習生活既有苦也有樂，需要保持對學習的興趣D.不贊同，因為學習是一個過程，我們每時每刻都要從中感受到快樂5.小芳同學從小練習書法，字寫得十分好看，她正確認識自己的優(yōu)勢，并且經(jīng)常利用課余時間幫助其他同學練習書法，大家也越來越喜歡小芳了。由此，我們發(fā)現(xiàn)正確認識自己（）①有利于自我發(fā)展②能戰(zhàn)勝一切困難③有利于與他人交往④會讓別人崇拜自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.在開學的第一次班會上，小治這樣介紹自己：“我性格外向、愛好廣泛，喜歡看書、下棋、繪畫、唱歌和打球。進入中學后，我想在新集體中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，在集體中積極交友，和同學們一起成長，做更好的自己?！毙≈握J識自己的途徑是（）A.集體評價 B.社會評價 C.他人評價 D.自我評價7.下圖漫畫告訴我們（）A.有競爭就不能有友誼B.競爭并不必然傷害友誼C.為了維護友誼，我們不能競爭D.敢于競爭，就一定能獲得成功8.小凱發(fā)現(xiàn)好朋友小陽一整天都悶悶不樂，課間也是坐在座位上發(fā)呆。出于對好友的關心，小凱上前問了幾句，但小陽很不耐煩。這時，作為好友的小凱應該（）A.持續(xù)行動，繼續(xù)追問 B.不辨非，指責埋怨C.保持冷靜，結束友誼 D.尊重對方，給予空間9.在網(wǎng)絡世界，我們可以開闊視野，增進友誼，性格內(nèi)向的人可能在網(wǎng)上直抒胸臆，激揚文字，社會地位懸殊的人也可以成為親密的網(wǎng)友。這說明（）①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平等交往的平臺②互聯(lián)網(wǎng)無所不能③我們在網(wǎng)上可以找到志趣相投的朋友④網(wǎng)上交往為我們開辟了人際交往的新通道A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，網(wǎng)上交友我們需要注意（）①對陌生人的邀請，不輕易接受②遇到問題，只憑借一己之力去解決③家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，不要輕易透露給對方④將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.在全國大中小學思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記勉勵老師：“給學生心靈埋下真普美的種子，引導學生扣好人生的第一粒扣子?！薄白龅秸n上課下一致，網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量?！边@告訴我們（）A.老師是學生成才的關鍵所在B.老師是學生健康成長的引路人C.我們要理解老師的良苦用心D.我們要用優(yōu)異的成績回報老師12.“我喜歡幽默風趣的老師”“我喜歡沉穩(wěn)柔和的老師”“我喜歡真實坦誠的老師”這說明（）①每個人的心目中都有好老師的形象②每個老師之間不應該有所差異③我們喜歡的老師風格可能不盡相同④時代發(fā)展對教師提出更高要求A.①② B.②④ C.①③ D.③④13.圖中的學生面對老師的教育懲成，應該做到（）①尊重老師，聆聽教誨②反省自己，改進不足③表面答應，敬而遠之④不卑不亢，不理不睬A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.在我國，由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數(shù)，家和萬事興，但在溫暖的大家庭中也會因各種原因而產(chǎn)生一些矛盾。建設和諧家庭，我們應該（）①互相信任、體諒和包容②悅納家庭生活中的甜蜜碰撞③學會在祖輩和父母間選邊站④用行動表達孝親敬長之情A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！睆膵雰撼砷L為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復返。這說明（）A.生命來之不易 B.生命是獨特的 C.生命是不可逆的 D.生命是短暫的16.2022年3月21日，一架東航客機在廣西梧州市山林墜毀，并引發(fā)火災。機上132名人員的生命牽動著全國人民的心，救援人員一寸一寸刨，一捆一捆扛，全力搜救。每天搜救離場都要脫帽默哀，深深鞠躬，這些瞬間令人淚目。救援人員的行為表明（）①人在災難面前無能為力②敬畏生命，生命價值高于一切③不漠視任何一個生命，尊重、關懷每一個人④在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。對此，下列生活方式你贊同的是（）①合理飲食②有規(guī)律作息和充足的睡眠③良好的衛(wèi)生習慣④不濫用藥物A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④18.由省語言文字工作委員會、省教育廳主辦，河北大學承辦的第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“誦讀中國”于2022年4月下旬正式啟動，全省有582.5萬中小學參加。此類活動的開展（）A.能夠提高我們的科學文化素養(yǎng)B.有利于豐富我們的物質生活C.能夠讓我們找到適合自己的學習方法D.有利于養(yǎng)護精神，充盈精神世界19.曾在汶川地震中被廢墟埋3天，失去右腿的牛鈺，在2021年10月帶著假肢參加了上海時裝周走秀，她的步伐又美又颯，感染了很多人。她的事跡帶給我們的生命感悟是（）①面對挫折，需要發(fā)掘自己生命的力量②有挫折就有成功，不經(jīng)歷挫折的人不會成才③挫折是寶貴財富，挫折越多越有利于成功④正確對待挫折，才能成為生活的強者A.①② B.②③ C.③④ D.①④20.央視《感動中國》連續(xù)舉辦多年，向全國觀眾講述了一個又一個震撼人心的故事，讓我們看到了榜樣的力量與人性的力量，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響。眾多“感動人物”的先進事跡告訴我們（）①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②生命是獨特的，感人事跡難以被復制③我們應崇尚和追求有意義的人生④每個人對人生意義的理解都是相同的A.②③ B.①③ C.②④ D.①④二、非選擇題(本大題有4個小題,21題16分,22題14分,23題16分,24題14分,共60分)21.閱讀材料，完成下列要求。（1）結合小德的發(fā)言，說說你對“學習點亮生命”的理解。（2）請你為小新的困惑提出幾點建議。（3）小穎在自我認識方面存在什么問題?并為小穎提供幾個“變美”的妙招。22.閱讀材料，完成下列要求。某校七年級（1）班組織了“友誼的天空”主題活動，請你參與其中，完成下列任務。班長的開場白：朋友和友誼是人生永恒的話題，每個人的生活都需要友情的滋潤。（1）請從友誼的力量角度，說說你對班長的開場白內(nèi)容的理解。小林性格內(nèi)向，喜歡獨來獨往。進入中學，面對陌生的新同學，他認為沒有必要和他們交往，自己挺好的。后來，看到同學們在一起有說有笑，感覺自己沒有朋友很孤單，遇到煩心事也不知對誰說。但又不知道怎樣融入他們?！保?）為了幫助小林融入他們，請你給他支支招。語文課代表彤彤向張老師匯報語文作業(yè)完成情況時，隱瞞了好朋友李曉沒有完成作業(yè)的事實，而且隱瞞多次；甚至李曉每次沒有完成作業(yè)，彤彤也不會扣他的分。因為這件事情，引起了班里好多同學的議論。（3）作為彤彤同學，你會對她說些什么？23.閱讀材料，完成下列要求。材料一小德在朋友圈中分享了三個生活片段，展示他眼中的親情：片段一父親出差在外，每天都會打電話回家，關心家里的事情。片段二媽媽特別愛“嘮叨”，學習進步她會叮囑我不要驕傲，學習退步她會鼓勵我總結經(jīng)驗；生病時她會提醒我吃藥，出門在外她會支持我接觸社會生活。片段三去年，媽媽給我生了小妹妹，奶奶年齡大了也住到我們家。雖然生活方式與過去相比發(fā)生了很多變化，但我也獲得了更多的關心和喜愛。（1）從體味親情的角度回答，從小德分享的片段中，你能得到哪些感悟?材料二青春期的孩子心理逐漸成熟，但社會經(jīng)驗不足，所以往往眼高手低。家長愛子心切，恨鐵不成鋼。有的父母不懂得如何跟孩子交流，所以就不停地嘮叨或者強勢高壓，從而造成親子之間交流不暢或無法交流。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說說親子之間出現(xiàn)沖突的原因。（3）為解決親子沖突，你愿意做出哪些改變和努力呢?24.七年級(1)班組織了以“探尋生命意義，綻放生命精彩”為主題的一系列活動。請你積極參與?！疚业脑O計】為了幫助同學們認識到生命的重要意義，感悟怎樣的人生