烏魯木齊市第七十中學2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

新疆烏魯木齊市第七十中學2022-2023學年七年級上學期期末生物試題一、選擇題1.生物學是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。下列不屬于生命現象的是（）A.春天楊柳發(fā)芽 B.智能機器人送餐C.蝴蝶翩翩起舞 D.腐爛的樹樁上長出真菌2.下列實例中，屬于生物學研究范疇的是（）A.太陽東升西落 B.蜘蛛結網C.小橋流水 D.四季變化3.下列有關生物體結構層次知識描述中，正確的是（）A.細胞是所有生物結構和功能的基本單位B.綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織構成D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次4.一粒種子能夠長成參天大樹，與細胞的生長、分裂和分化分不開。下列說法不科學的是（）A.細胞分裂過程中，染色體變化最明顯 B.分化形成的各種組織細胞的染色體相同C.人的血管和植物的導管都屬于輸導組織 D.人體有，參天大樹沒有的結構層次是系統(tǒng)5.干旱或入冬時樹葉脫落反映了（）A.生物對環(huán)境的影響 B.生物與環(huán)境相互影響C.環(huán)境對生物的影響 D.生物與環(huán)境相互依賴6.生物與環(huán)境之間相互依賴、相互影響。下列現象屬于生物影響環(huán)境的是（）A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉 B.雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色C.大樹底下好乘涼 D.風吹草低見牛羊7.下列對詩句或諺語的敘述中不正確的是（）A.“草盛豆苗稀”體現了生物與生物之間競爭的關系B.“千里之堤，潰于蟻穴”體現了生物對環(huán)境的影響C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現了溫度對生物的影響8.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農田生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.森林生態(tài)系統(tǒng)9.在生態(tài)系統(tǒng)中，能進行呼吸作用的有（）A.分解者 B.消費者和分解者C.生產者和消費者 D.生產者、消費者和分解者10.下圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網，下列說法錯誤的是（）A.太陽能是圖中所有生物生命活動能量的根本來源B.要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物部分C.在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，鼠和蛇都是消費者D.該食物網共有4條食物鏈11.生物富集常常伴隨食物鏈發(fā)生，若水中有含DDT，在食物鏈“浮游生物?小魚?大魚?鷹”中DDT含量最多的生物是（）A.浮游生物 B.小魚 C.大魚 D.鷹12.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)越復雜自動調節(jié)能力越弱 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)系統(tǒng)中各類生物數量始終不變 D.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體13.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由生物部分和非生物部分構成B.現存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式C.動物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者、細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的14.下列關于細胞的敘述正確的是（）①細胞是所有生物體結構和功能的基本單位②細胞都是由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核組成的③不是所有的綠色植物細胞中都包含兩種能量轉換器④細胞膜能夠控制物質的進出A.①④ B.③④ C.①③ D.②④15.下圖為顯微鏡的4個鏡頭。若想在視野內看到的細胞最大，宜選用的組合是（）A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁16.將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是（）A.d B.q C.P D.b17.若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應往哪個方向移動玻片標本（）A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方18.關于植物細胞，下列敘述不正確的是（）A.植物細胞的細胞壁對細胞起支持和保護作用B.所有細胞均有線粒體、葉綠體，是細胞的能量轉換器C.細胞核是細胞的控制中心，控制著生命活動和生物的發(fā)育和遺傳D.細胞是生命活動的基本單位19.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”下列關于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯誤的是（）A.它們共有的能量轉換器是線粒體B.構成黃鸝的細胞和柳樹的根細胞相比在結構上缺少了細胞壁和液泡C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→生物體D.柳樹的根、莖、葉和黃鸝的心臟、肝、肺一樣都屬于器官20.種子燃燒后產生的灰的主要成分是（）A.維生素 B.水 C.無機鹽 D.蛋白質21.水稻體細胞含有12對染色體，一個體細胞經過兩次分裂后，細胞的數量和每個新細胞中染色體數量分別是（）A.2個，12對 B.2個，24對 C.4個，24對 D.4個，12對22.一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程。下列有關發(fā)育過程及寶寶敘述錯誤的是（）A.①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化B.細胞分裂時，細胞核首先一分為二，這會導致新細胞中的遺傳物質減少一半C.經過①，剛產生的新細胞比原來的細胞小D.小寶寶的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體23.組織是由一種或多種細胞組合而成的細胞群，下列關于組織及其舉例不正確的一項是（）A.結締組織——皮下脂肪 B.輸導組織——血液C.營養(yǎng)組織——番茄果肉 D.保護組織——蘋果表皮24.以下幾種結構中，屬于保護組織的是（）A.一小段新鮮木頭B.一小塊番茄果肉C.一小塊洋蔥表皮D.一段帶葉枝條25.下列有關生物體結構層次的描述中，正確的是（）A.多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的 B.橘子的果皮是上皮組織，具有保護和分泌作用C.綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官 D.我們吃的桃子屬于營養(yǎng)器官26.下列關于藻類、苔蘚和蕨類植物的描述，正確的是（）A.腎蕨的根、莖、葉中沒有輸導組織 B.葫蘆蘚靠根吸收水和無機鹽C.葫蘆蘚不能產生種子 D.海帶靠葉進行光合作用27.小明在校園里發(fā)現一種植物，沒有真正的根，只有矮小的莖和又小又薄的葉，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這種植物是（）A.藻類植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.種子植物28.圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（）A.種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的，是新植物的幼體B.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度C.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽D.種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉29.下列關于植物生長、生殖的敘述，正確的是（）A.根吸收水分和無機鹽的主要部位是伸長區(qū)B.植物生長只需要含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子30.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數周后記錄發(fā)芽情況如下表:裝置種子所處的環(huán)境實驗結果甲干燥的紗布，25℃的溫箱種子不萌發(fā)乙潮濕的紗布，25℃的溫箱種子萌發(fā)丙潮濕紗布，4℃冰箱種子不萌發(fā)丁種子完全浸沒在水中，25℃的溫箱種子不萌發(fā)下列關于實驗的敘述正確的是（）A.丙裝置可作為甲裝置的對照B.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件C.甲裝置和乙裝置可以構成對照，說明種子萌發(fā)需要適量的水分D.本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內部條件31.下圖是大豆種子的結構模式圖，對該圖描述不正確的是（）A.該大豆種子中沒有胚乳 B.④為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質C.⑥是新生植物體的幼體 D.①將發(fā)育成植株的莖，②將發(fā)育成植株的葉32.能不斷產生新細胞的是根尖的A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)33.植物的生長依賴一定的物質條件，以下相關說法正確的是（）A.植物生長對含氮、含磷和含鉀的無機鹽需求量最多B.根能從土壤中吸收水，無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質C.水往低處流，根吸收的水不能向上運輸D.“有收無收在于水，多收少收在于肥”，說明植物的生長需要水和有機物34.圖表示花與果實的關系，其中①②③分別是（）A.子房、胚珠、果皮 B.子房、珠被、果皮C雌蕊、珠被、果皮 D.子房、胚珠、種皮35.在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常常會造成果樹減產，這主要是陰雨天氣影響了植物的（）A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結果36.謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”的謎底是花生，請問謎語中“麻屋子”和“紅帳子”分別指花生的A.種皮和胚 B.子房壁和子房 C.果皮和種皮 D.種皮和種子37.一粒種子能長成參天大樹，歷經了種子的萌發(fā)、植株的生長。下列相關敘述正確的是（）A.根的生長一方面要靠根冠細胞的分裂，另一方面要靠分生區(qū)細胞體積的增大B.在植株生長過程中需要根從土壤中吸收無機鹽和有機物C.木本植物的莖能逐年加粗是因為莖中有形成層D.芽中有分生組織，枝條上的芽都能發(fā)育成新的枝條38.俗話說，“人往高處走，水往低處流”，但在植物體內水卻往高處流，其主要原因是（）A吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用39.在圖葉片結構示意圖中，進行光合作用的主要結構是（）A.① B.② C.③ D.④40.下列有關植物蒸騰作用意義的敘述，不正確的是A.促進水分的吸收和運輸 B.降低植物體表面溫度C.加速植物細胞的分裂速度 D.促進無機鹽的運輸二、判斷題41.在生態(tài)系統(tǒng)中，物質和能量沿著食物鏈和食物網循環(huán)流動。（）42.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括大氣圈、水圈和巖石圈。（）43.動物細胞的細胞壁具有支持和保護的作用（）44.顯微鏡的放大倍數等于物鏡的倍數加上目鏡的倍數。（）45.在生物體的結構層次方面，杜鵑比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結構層次