陜西省渭南市韓城市2023-2024學年八年級下學期7月期末語文試題

試卷類型：A韓城市2023~2024學年度第二學期期末學業(yè)水平測試八年級語文學科注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分120分?？荚嚂r間120分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用(24分)書頁間的文字，是歷史的印記，是智者的低語，是靈魂的共鳴。這些字里行間流露出的智慧與情感，給予我力量，讓我在困境中不屈不撓；賦予我智慧，讓我在迷茫中找到方向。學校正在開展“鐘情書香，助力成長”主題活動，請你積極參與?！緹釔坶喿x】1.小語將在活動中圍繞“熱愛閱讀”進行發(fā)言，請你解決發(fā)言稿中的文字問題。(4分)鐘情書香，因為熱愛，這份情感在我心中是如此的堅定。書籍如同智慧的矗立之塔，無論外界如何浮zào，它們始終屹立不倒，為我提供一片寧靜的天地。在書的世界里，我從未懈dài，始終保持著對知識的渴望和對真理的追求。每當我翻開一本書，都仿佛進入了一個全新的世界，那里沒有喧囂，只有純粹的思想和深沉的哲理。這種對書香的熱愛，讓我能夠抵御外界的紛擾，保持內(nèi)心的寧靜和堅定。(1)請根據(jù)語境，為句中的加點字選擇正確的讀音。(只填序號)(2分)①書籍如同智慧的矗(A.chùB.zhù)立之塔。()②它們始終屹(A.qǐB.yì)立不倒。()(2)請根據(jù)語境，寫出下列詞語中拼音所對應的漢字。(2分)①浮zào②懈dài【醉心詩文】2.吟誦詩文，是一種與古人對話的方式，更是一種心靈的洗禮。同學們在活動期間舉辦詩文吟誦活動，請你在橫線處補寫相應詩文內(nèi)容。[在第(1)~(6)題中，任選四題；在第(7)~(8)題中，任選一題](6分)(1)俄頃風定云墨色，。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(2)曲徑通幽處，。(常建《題破山寺后禪院》)(3)，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(4)，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)(5)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，。(《北冥有魚》)(6),教然后知困。(《雖有嘉肴》)(7)《送友人》中，李白用“云”“日”作比，寫出朋友的漂泊不定，自己與他難舍難分的句子是：,o(8)《關(guān)雎》中,“,”二句生動表現(xiàn)了抒情主人公相思綿長、難以成眠的情態(tài)?！酒纷x經(jīng)典】3.在“經(jīng)典照亮現(xiàn)實”主題閱讀交流會上，有同學提出：革命文學作品充滿激情和熱血，閱讀時仿佛置身于風起云涌的時代，令人對革命者肅然起敬。但現(xiàn)在是和平年代，它們對我們的現(xiàn)實生活有什么用?請你結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中的相關(guān)人物及情節(jié)，從以下角度中任選其一，談談你的看法。(3分)追求理想面對困難【開卷有益】4.學校廣播站將在午間“閱讀之光”專題報道中播報下面內(nèi)容，請你解決其中的問題。(4分)①書中那如同涓涓細流的智慧，悄然滋潤著我們的心田。②它教會我們知識，讓我們在潛移默化中學會思考、學會成長。③通過閱讀，使我們可以站在巨人的肩膀上，看到更廣闊的天地，汲取前人的經(jīng)驗教訓，為自己的人生之路提供更多的參考。④歷史類書籍，讓我們以史為鑒，知興衰榮辱；文學類書籍，讓我們品味人生百態(tài)，提升審美情趣；科學類書籍，則帶領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域，激發(fā)創(chuàng)新思維。(1)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。(1分)(2)請在第②句中的橫線上填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)(3)第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)【成長伴侶】5.學校借助“世界讀書日”的閱讀氛圍，舉辦了“閱讀助成長”主題活動，請你積極參與并完成下列任務。(3分)(1)請將本次活動的主題標語，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格內(nèi)。(1分)讀書使人成為完善的人(2)孔孟之道、諸葛之智一直被后世敬仰?；顒又?，同學們帶著各自的疑問，重新閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典。請你根據(jù)所給選項，解答大家的疑惑。(只填序號)(2分)小文：人為什么要讀書?小秦：如何更好地建設(shè)和諧社會?潼潼：如何成為更好的人?蓁蓁：人品和學識哪個更重要?小文:蓁蓁:小秦:【分享收獲】6.班級將舉辦以“閱讀經(jīng)典得收獲”為主題的心得交流會，請你積極參與并完成下列任務。(4分)(1)宣傳委員決定讓你擔任本次心得交流會的主持人，請你為心得交流會寫一段開場白。(不得照抄本卷中的材料)(2分)(2)曉麗同學在分享自己的閱讀心得前，擬寫了下面的發(fā)言稿。請你結(jié)合語境，仿照畫線句，在橫線處進行補寫。(2分)熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠方”。閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑斕的世界；閱讀,,;閱讀,,；閱讀，為你點亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來。二、閱讀(46分)(一)閱讀下面的材料，完成7~9題。(9分)【材料一】習近平總書記強調(diào)，科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。當前，全球科技創(chuàng)新進入密集活躍期，呈現(xiàn)交叉融合、高度復雜和多點突破的態(tài)勢，以無所不在的滲透性、擴散性、帶動性廣泛賦能經(jīng)濟社會發(fā)展，讓新質(zhì)生產(chǎn)力展現(xiàn)出比傳統(tǒng)生產(chǎn)力更加強大的科技內(nèi)核。首先是驅(qū)動方式轉(zhuǎn)換。新質(zhì)生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為核心驅(qū)動力，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為主要標志，以更高效的物質(zhì)生產(chǎn)能力推動物質(zhì)財富的高質(zhì)量積累。另一個是生產(chǎn)要素更新。隨著科技進步對生產(chǎn)過程的重塑，掌握更多數(shù)字與智能技術(shù)的新型勞動者，通用人工智能、智能機器設(shè)備等新型生產(chǎn)資料，數(shù)據(jù)等新型生產(chǎn)對象都成為新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素。此外還有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力以技術(shù)為牽引，統(tǒng)籌推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深度轉(zhuǎn)型與升級。(摘編自2024年第7期《求是》,有改動)【材料二】2024北京國際車展舉行，全球跨國車企齊聚北京，帶來了近千輛展車同臺競技，全球首發(fā)車就有117款。尤其值得一提的是，新能源車型達278個，相比上屆增長了70%。本次車展讓世界看到中國新能源汽車的技術(shù)創(chuàng)新力。中國新能源汽車的電池、電機、電控——“三電”技術(shù)已經(jīng)在全球領(lǐng)先。其中競爭優(yōu)勢最大的是電池，目前全球動力電池銷售前十的企業(yè)中，有一半以上來自中國。此外，全固態(tài)電池、氫燃料電池等電池技術(shù)也成為車展的亮點，其高效、環(huán)保的特性，讓人們看到了未來汽車的發(fā)展方向。此次車展專門設(shè)置了“智駕未來展區(qū)”，智能化已成中國新能源汽車品牌核心競爭力。智能駕駛技術(shù)是產(chǎn)品的核心競爭力。在本屆車展上，不少整車企業(yè)和技術(shù)公司展示了其最新的智能駕駛技術(shù)，尤其是覆蓋高中低不同層級的城市NOA(導航輔助駕駛)量產(chǎn)技術(shù)方案逐步成為標配。理想汽車的全場景智能駕駛(NOA)功能已經(jīng)覆蓋高速和城市道路，通過BEV大模型和Occupancy網(wǎng)絡(luò)算法完整還原道路環(huán)境，并經(jīng)由時空聯(lián)合算法規(guī)劃更佳行駛路徑。這些技術(shù)的應用為人們帶來了更加便捷、舒適的出行體驗。車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造了智能空間。通過車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，汽車可以與互聯(lián)網(wǎng)、手機等設(shè)備進行連接，實現(xiàn)信息的共享和互通。在本屆車展上，多家車企展示了其車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用，如遠程控制、語音交互、在線娛樂等功能。理想汽車在智能空間三維交互模式上進行創(chuàng)新，語音助手“理想同學”在交互中融合了聽覺和視覺的多模態(tài)感知，自研多模態(tài)認知大模型MindGPT的加入更讓語音交互從傳統(tǒng)的指令式邁入自然對話時代。這些功能的出現(xiàn)，讓汽車不再是孤立的個體，而是成為一個智能化的出行伙伴。(摘編自“人民網(wǎng)”及《中國汽車報》相關(guān)報道)【材料三】在江蘇富樂華半導體科技股份有限公司，企業(yè)自主研發(fā)的AMB覆銅陶瓷載板是目前最理想的第三代功率半導體的封裝材料，可以滿足高電壓，高頻，高功率密度，高可靠性的發(fā)展趨勢。目前，全球每四塊AMB覆銅陶瓷載板，就有一塊來自鹽城的這家企業(yè)。覆銅陶瓷載板是功率半導體模塊中芯片的“家”，它為芯片及其它電子元器件提供機械支撐和電氣連接，并為芯片提供散熱通道。和傳統(tǒng)的載板相比，新產(chǎn)品不僅具有更高的熱導率、更好的銅層結(jié)合力，而且熱阻更小、可靠性更高。其中，僅耐熱循環(huán)性能就提升了70倍以上，填補了國內(nèi)在該領(lǐng)域的空白，實現(xiàn)了國外進口產(chǎn)品的有效替代。目前，該產(chǎn)品占世界市場份額約25%，國內(nèi)份額60%左右，廣泛應用于新能源、軌道交通、智能電網(wǎng)等對性能要求苛刻的電力電子及大功率電子模塊上。以富樂華半導體為代表，立鎧精密、東山精密、維信電子、博敏電子等一批行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)先后落地開花，在高端印制電路板、精密電子、半導體材料、集成電路、新型顯示等多個重點領(lǐng)域成長為單打冠軍、隱形冠軍，構(gòu)建起從核心部件到品牌整機，從硬件生產(chǎn)到軟件開發(fā)的電子信息全產(chǎn)業(yè)鏈條。截至目前，鹽城新一代信息技術(shù)企業(yè)中已有84家獲評省級“專精特新”企業(yè)，國家級專精特新“小巨人”企業(yè)達到12家。(摘編自“江蘇新聞”)7.【材料一】中“科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”具體體現(xiàn)在哪幾個方面?(3分)8.下面這句話中的加點詞能否刪去?為什么?(3分)目前，該產(chǎn)品占世界市場份額約25%，國內(nèi)份額60%左右，廣泛應用于新能源、軌道交通、智能電網(wǎng)等對性能要求苛刻的電力電子及大功率電子模塊上。9.下列對上述材料內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()(3分)A.當前，全球科技創(chuàng)新已進入密集活躍期，以無所不在的特性賦能經(jīng)濟社會發(fā)展，可以說，科技創(chuàng)新成為了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的第一要素。B.2024北京國際車展中，全球首發(fā)車就有117款，新能源車型達278個，較以往增長了70%。C.智能駕駛技術(shù)是產(chǎn)品的核心競爭力，隨著智能駕駛技術(shù)的發(fā)展，智能化正逐漸成為中國新能源汽車的品牌核心競爭力。D.覆銅陶瓷載板比傳統(tǒng)的載板性能更好、可靠性更高，部分性能大幅度提升，能夠替代國外進口產(chǎn)品。(二)閱讀下面的文字,完成10~14題。(21分)九瀑連珠袁偉望①我是隨驢友從外遼進入梁皇山景區(qū)的。外遼村的寮斗地貌與桃源般的山村風光，很有一種味道，我每年都會到外遼村來走走看看，品品農(nóng)家菜。入景區(qū)前見碧波潭，潭為人工湖，湖面碧波蕩漾，伴有虎跳亭，山道卵石，山溪水潺潺悅耳。人說，或把酒臨風，或品茗聊天，或發(fā)呆慮煩，此處都為絕勝佳處。走著，前面梁皇茶寮就迎接著我們了。茶寮有何好茶?茶室里沒有人，卻有“貢茶”介紹伺候：相傳梁宣帝避隱外寮，常至此處品茗讀書。此處好茶“嫩綠香郁”，是既“色澤綠翠、白毫顯現(xiàn)”好看，又“香高持久、滋味鮮醇”爽口，梁皇山茶還具“骨重”特色經(jīng)久耐泡！茶寮雖沒人品茶，我卻在此地留戀逗留多時，感受此處的清風、流水、樹色。②之后，我進入瀑潭相連的“九瀑連珠”景區(qū)。首見孔雀瀑，孔雀何在?細觀，水流從孔雀頸項與項背流下，孔雀正引頸探首向上。孔雀想開屏嗎?孔雀是否也向往梁宣帝品茗讀書的生活?我忽就對命名孔雀瀑的人，心生敬意：這腦袋，這腦袋瓜里蘊藏著的想象力！這樣一想，眼前的水流像是有了感情，瀑布的水流聲，聽起來，也感覺特別悅耳，橫斜在瀑布前的樹梢也隨著生動起來。我轉(zhuǎn)頭看那細細的一線飛渡的仙橋，也有了一種特別輕靈的感覺。我還進一步想，梁皇山云霧漫漫時，飛渡仙橋具有的那七夕鵲橋般的景象，又會是怎樣的一種美妙與想象呢?③再見是情人瀑，山水石皆有了情，我感覺自然的一切也是多情的了。情人在心啊，兩水流中間夾一顆心型石，這不就是情人瀑嗎?上下泉瀑，首尾相合，中分左右，真心相守，天長地久，生生世世，真情永遠，這不就是人世間最美好的情感嗎?命名“情人瀑”的人，命名時是否想到西湖月老祠的聯(lián)語：愿天下有情人終成眷屬，是前生注定事莫錯姻緣?或者連帶著想到了《西廂記》《琵琶記》?賞景故事是不是因此更加豐厚了呢?【A】到放心潭了，我站在瀑布前看瀑水沖潭，水激浪飛，飛花濺玉，聽水聲嘩嘩喧騰，站著而了無心事，心也真就放下來了。我行走在山水間，已經(jīng)把心交給自然山水了，此處，讓我把心放下歇一會，也不錯。看瀑布上頭的一枝綠葉透著陽光，我心也陽光明媚。且把心放下，我想到了西湖的留下，“西溪且留下”，杭州西湖那邊，多有宋帝宋都的歷史文化意蘊啊。④彩虹瀑在眼前了。據(jù)傳，當年徐霞客尋幽探勝至此，被眼前美景吸引，他站在崖邊，仰望飛瀑，見太陽斜掛崖頂，光照峽谷，水波與浪花相互追逐、交相輝映，猶如長虹飛舞，美不勝收，飄飄欲仙。我真看到峽谷陽光與飛瀑如彩虹了。景是美的，但我心里卻另有一點點不舒暢：400多年前的那一天，徐霞客聽說虎傷數(shù)十人而留宿梁皇驛，他哪有工夫到這山上來游玩呀?據(jù)傳，是據(jù)誰傳的呢?樂一樂倒可以，但徐霞客是地理學家，就不要太隨意去“據(jù)傳”據(jù)說他了吧?我是霞粉，我心有擔憂，現(xiàn)在是太有人愿意把“文學想象”當真人真事了，碰到一點有關(guān)旅游的事，就想方設(shè)法想著要與徐霞客搭上界，譬如好好的前童、岔路、桑洲麥餅，多有個性！卻一定要來個霞客餅。⑤將軍潭到了，將軍，又據(jù)誰傳了嗎?【B】這里倒是沒有了“據(jù)傳”，而是說，潭在彩虹瀑布下，潭水碧綠清澈，從高處眺望潭水，滔滔不絕，咆哮而下，峻峭之石，如英武將帥，瀑布之猛，又酷似勇猛將軍，以“將軍”命潭，也確增人一份勇猛神思。下面有隱龍瀑，一條白練噴涌，隱于深澗，似游龍藏谷，讓龍的傳人——我們“龍”精神一會，也真不錯。讓我有心找找隱龍隱在哪兒，真隱隱約約在樹隙間看到了兩級瀑布，又可樂了一番。這一帶山勢有點陡峭，上山來的人走走停停，停著歇歇，喘口氣，也真需要點龍精神。⑥接著出現(xiàn)在眼前的是螯石潭，這里不要有太多的想象，潭中有石如鰲魚，果真，細看，有石如鰲魚頭脊。象形是人類的很大一種本事，連文字也是從象形開始，山水旅游中象形聯(lián)想也真是好，增添種種的生活情趣。傳說鰲魚要翻身，讓鰲魚安定，不翻身，世界太平，也確寄寓著一種美好的愿望，命“鰲石潭”也很好，很有一番妙意。山石為天地精華，齊天大圣孫悟空也從大石頭中蹦出，溪坑中出現(xiàn)別樣的累累壘石，命潭為“敬石潭”，給受天地精華的精靈石頭以敬意，也切合我喜歡敬畏自然的心意，我為命“敬石潭”的人叫好點贊。⑦景區(qū)內(nèi)有大小瀑布十條，我走下來，只顧觀景，沒去數(shù)，但瀑布水珠濺玉、水霧曼舞，我感受到，欣賞了。瀑下有潭，石凹成潭，潭中有石，潭石姿態(tài)各異，景致迷人，我體會也隨心有所感悟了。⑧我數(shù)次在景區(qū)穿越，感覺梁皇山山水好玩，今天穿越，我卻特別留戀在了“九瀑連珠”：梁皇山的水、石、瀑、潭、陽光、山色，真太有意思了。10.同學們在閱讀完本文后，對文章進行了簡要點評。請你根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線處補寫恰當內(nèi)容。(3分)作者采用(1)的寫法，景隨人遷，人隨景移。作者入景區(qū)前，見到的是(2)；接著在“梁皇茶寮”逗留了多時，感受此處的清風、流水、樹色；之后，作者進入(3)景區(qū)，游覽了孔雀瀑、情人瀑、放心潭、彩虹瀑、將軍潭、隱龍瀑、鰲石潭等景點。寫景有序，層次分明。11.批注閱讀是精讀文章時常用的方法。其中，賞析式批注可對文章的語言特色進行賞析。請你在文中畫線句子A或B中任選一句，自選角度做賞析式批注。(4分)A.到放心潭了，我站在瀑布前看瀑水沖潭，水激浪飛，飛花濺玉，聽水聲嘩嘩喧騰，站著而了無心事，心也真就放下來了。B.這里倒是沒有了“據(jù)傳”，而是說，潭在彩虹瀑布下，潭水碧綠清澈，從高處眺望潭水，滔滔不絕，咆哮而下，峻峭之石，如英武將帥，瀑布之猛，又酷似勇猛將軍，以“將軍”命潭，也確增人一份勇猛神思。12.文章第④段寫道：“景是美的，但我心里卻另有一點點不舒暢?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容，分析作者心里不舒暢的原因。(3分)13.文章第①段主要介紹了“梁皇茶寮”，有同學覺得這是多余的，因為這部分內(nèi)容與游賞“九瀑連珠”無關(guān)。請你結(jié)合全文，談談作者這樣寫的目的。(6分)14.梁衡認為，旅游有三種境界：只看人為的熱鬧，是初級；拋開人的熱鬧看到自然之景，是中級；而又能拋開自然景上的迷眼繁華而品出個味和理來，才是高級。請你結(jié)合文章，說說作者此次游歷是否高級并說明理由。(5分)(三)閱讀下面的文言文,完成15~18題。(12分)【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪?其真不知馬也！(選自韓愈《馬說》)【乙】王孫圉聘①于晉，定公饗②之。趙簡子鳴玉以相，問于王孫圉曰：“楚之白珩③猶在乎?對曰：“然?！焙喿釉唬骸捌錇閷氁?，幾何矣?”曰：“未嘗為寶。楚之所寶者，曰觀射父④，能作訓辭，以行事于諸候，使無以寡君為口實。又有左史倚相⑤，能道訓典，以敘百物，以朝夕獻善敗于寡君，使寡君無忘先王之業(yè)。若夫白珩，先王之玩也，何寶焉?圣⑥能制議百物，以輔相國家，則寶之?！?選自《國語·王孫圉論楚寶》，有刪改)【注釋】①聘：訪問。②饗：用酒食款待，宴享。③珩(héng)：系在玉佩上的橫玉。④觀射父：楚國大夫。⑤倚相：人名，楚國史官。⑥圣：通達事理。15.解釋下列句中的加點詞。(4分)(1)一食或盡粟一石()(2)食之不能盡其材()(3)趙簡子鳴玉以相()(4)則寶之()16.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是()(2分)A.策之不以其道以其境過清B.其真無烏邪其視下也C.問于王孫圉曰鵬之徙于南冥也D.使寡君無忘先王之業(yè)其翼若垂天之云17.請將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。(2分)(2)簡子曰:“其為寶也,幾何矣?”(2分)18.【甲】【乙】兩文都談到了(1)的重要性，【甲】文中“食不飽，力不足，才美不外見”揭示了千里馬被埋沒的原因，【乙】文中“(2)，”(用原文語句填空)揭示了人才之所以成為國寶的原因。(2分)(四)閱讀下面的詩歌,完成19~20題。(4分)賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。19.請簡要分析畫線詩句表現(xiàn)了怎樣的“宮使”形象。(2分)20.有人評論說“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”兩句既寫賣炭翁，又表明詩人的情感態(tài)度。請對此做簡要分析。(2分)三、作文(50分)21.閱讀下面的文字，按要求完成寫作。(50分)到壺口瀑布，引發(fā)對民族性格的感悟；觀安塞腰鼓，體會激蕩的生命和磅礴的力量；在“時間的腳印”中，感受自然的偉力……人生如旅，行走在祖國的大好河山，行走在美妙的藝術(shù)中，行走在生命的春夏秋冬……且行且思，積淀在心的依然是山海情懷，赤子之心。請結(jié)合自己的生活體驗，以“行走，讓生命更豐盈”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④文中不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

試卷類型：A韓城市2023~2024學年度第二學期期末學業(yè)水平測試八年級語文學科參考答案及評分標準一、積累和運用(24分)1(4分)(1)(2分)①A②B評分標準：序號填寫正確，得1分。共2分。(2)(2分)①躁②怠評分標準：漢字書寫正確，得1分。共2分。2.(6分)(1)秋天漠漠向昏黑(2)禪房花木深(3)氣蒸云夢澤(4)零落成泥碾作塵(5)摶扶搖而上者九萬里(6)是故學然后知不足(7)浮云游子意落日故人情(8)悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)評分標準：每空1分，如有錯字、別字、加字、漏字，該空不得分。第(1)~(6)題如果多做或全做，以所做前四題為準賦分；第(7)~(8)題如果全做，以第(7)題為準賦分。共6分。3.(3分)[示例一]《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗，多次死里逃生仍不懈追求；雙腿癱瘓后，他仍自強不息，把文學創(chuàng)作當作新武器，繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。他的經(jīng)歷啟示我們，在追求理想的過程中，要堅定理想信念，遇到挫折不退縮、不放棄，要勇敢執(zhí)著地追求理想。[示例二]《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾雙腿完全癱瘓、雙目失明后，克服重重困難寫小說：因為看不見，他用硬格子板來寫，并時常憑著記憶背誦整頁，甚至整章內(nèi)容，后來自己口述，請人代錄；完成三章后，他把稿件寄了出去，卻又丟失了，可他仍未放棄，又重新開始創(chuàng)作，最終完成了小說創(chuàng)作。他克服困難創(chuàng)作小說的經(jīng)歷啟示我們，面對困難時要保持堅強的意志和樂觀的態(tài)度，積極尋找克服困難的方法，勇敢面對困難。評分標準：結(jié)合名著中的相關(guān)人物及情節(jié)，合理分析閱讀名著的現(xiàn)實意義，即可得分。共3分。4.(4分)(1)(1分)智慧滋潤心田。(2)(1分)[示例]不僅還(3)(2分)刪除“通過”或“使”。評分標準：(1)句子主干提取正確，得1分；(2)關(guān)聯(lián)詞填寫恰當，得1分；(3)病句修改正確，得2分。共4分。5.(3分)(1)(1分)略。評分標準：漢字書寫正確、規(guī)范、工整，得1分。共1分。(2)(2分)BCDA評分標準：選項正確，每處0.5分。共2分。6.(4分)(1)(2分)[示例]經(jīng)典作品是歷史天空中璀璨的星辰，凝聚著前人智慧的光芒；經(jīng)典作品是歲月長河中晶瑩的水滴，折射著時代動人的光彩。閱讀經(jīng)典是和淵博的智者交談，閱讀經(jīng)典是站在巨人的肩上眺望?！伴喿x經(jīng)典得收獲”心得交流會現(xiàn)在正式開始。評分標準：內(nèi)容符合活動主題，語言有感染力，即可得分。如直接摘抄試卷材料中的語句，不得分。共2分。(2)(2分)[示例]為你插上一雙翅膀帶領(lǐng)你翱翔自由的天空為你建造一艘巨輪幫助你航行知識的海洋評分標準：內(nèi)容上，能夠闡明閱讀的作用；句式與畫線句一致，即可得分。共2分。二、閱讀(46分)(一)(9分)7.(3分)①驅(qū)動方式轉(zhuǎn)換。②生產(chǎn)要素更新。③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。評分標準：每個方面1分。共3分。8.(3分)不能刪?！凹s”和“左右”表示估計，表明數(shù)據(jù)是大致的數(shù)值，并不是精確的數(shù)值。如果刪掉這兩個詞，則與實際不符。加點詞體現(xiàn)了材料語言的嚴謹性。評分標準：表達明確觀點，得1分；理由合理、準確，得2分。共3分。9.(3分)D評分標準：選項正確，得3分。共3分。(二)(21分)10.(3分)(1)移步換景(2)碧波潭(3)九瀑連珠評分標準：每空1分。共3分。11.(4分)[示例一]A句從視覺和聽覺角度，生動形象地寫出瀑水沖潭時的喧騰氣勢，體現(xiàn)出自然的恢弘氣勢能夠凈化人心靈，表達出對自然之景的喜愛與贊美之情。[示例二]A句運用一系列的動詞，如“沖”“激”“飛”“濺”“喧騰”，生動形象地寫出瀑水沖潭時的喧騰氣勢，體現(xiàn)出自然的恢弘氣勢能夠凈化人心靈，表達出對自然之景的喜愛與贊美之情。[示例三]B句多用短句，節(jié)奏鮮明，充滿力量，生動形象地寫出將軍潭的氣勢磅礴、聲勢浩大，表達出作者對將軍潭的贊嘆和喜愛。[示例四]B句運用比喻的修辭手法，將“石”比作英武將帥，將“瀑”比作勇猛將軍，生動形象地寫出將軍潭的氣勢磅礴、聲勢浩大，表達出作者對將軍潭的贊嘆和喜愛。評分標準：批注角度恰當，得1分；表達效果分析準確，得3分。共4分。12.(3分)作者心里不舒暢，是因為彩虹瀑的美景被附上了一個與徐霞客相關(guān)的傳說，而這個傳說在作者看來可能是“文學想象”，并非真實的歷史事實。作者作為“霞粉”，對這種隨意將“文學想象”當作真實歷史，對當前旅游文化中過度虛構(gòu)歷史的現(xiàn)象表示擔憂。評分標準：原因分析準確，即可得分。共3分。13.(6分)①作者交代“梁皇茶寮”是品茗讀書勝處，與梁宣帝有關(guān)，奠定了所寫“九瀑連珠”之景的文化基調(diào)；②作者重點描寫了此處茶葉的特點，好茶離不開好的生長環(huán)境，為下文寫“九瀑連珠”之景蓄勢；③此處是幽靜品茗之處，與下文瀑布潭水的靈動之美形成對比，動靜結(jié)合，給人以趣意盎然的游玩體驗。評分標準：每點2分。共6分。14.(5分)我認為作者這次游覽達到了旅游的高級境界。作者在游玩山水時不僅發(fā)現(xiàn)了美和趣味，