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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024年湖北省隨州市曾都區(qū)中考物理三模試卷一、單選題:本大題共12小題,共24分。1.下列關于鼓聲的說法正確的是(
)A.鼓聲的傳播不需要介質 B.鼓聲震耳說明聲音具有能量
C.越用力敲鼓,鼓聲的音調(diào)越高 D.鼓聲是由鼓槌的振動產(chǎn)生的2.我國提出“力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年前實現(xiàn)碳中和”,碳達峰、碳中和成為社會各界關注的熱點話題。關于能量和能源,下列說法中正確的是(
)A.我國已建成的核電站是利用核裂變來發(fā)電的
B.能量的轉移是有方向性的,而能量的轉化沒有方向性
C.水能、太陽能是不可再生能源,核能是可再生能源
D.為了保護環(huán)境,控制和消除大氣污染,應禁止使用化石能源3.周末,小科一家到麗江邊游玩。媽媽拍照時,小科正在欣賞美景:對岸樹木的倒影、水中的魚“影”……,此時地面上留下了他的身影。關于“影”的形成原理,下列說法不正確的是(
)A.媽媽的攝“影”——光的折射
B.樹木的倒“影”——光的反射
C.水中的魚“影”——光的反射
D.小科的身“影”——光的直線傳播4.如圖所示是《天工開物》中的鑄釜場景,匠人將鐵水倒入范模具中即可澆鑄成形。選項中能正確描述這一過程溫度T隨時間t變化的圖像是(
)A.
B.
C.
D.5.如圖所示的電吉它主要由“拾音器”和“音箱”組成,拾音器上裝有磁鐵和線圈。撥動鋼弦,讓其振動,導線中產(chǎn)生不同頻率的電流,該電流經(jīng)放大后通過音箱中的揚聲器而發(fā)聲。下列與“拾音器”工作原理相同的裝置是(
)A.發(fā)電機
B.電磁鐵
C.電磁繼電器
D.電動機6.在初中物理的學習中,我們常用到一些科學研究方法,如在“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時,保持壓力不變,改變受力面積。以下研究中所采用方法與此相同的是(
)A.探究“聲音的產(chǎn)生條件”時,利用揚聲器上泡沫塑料小球的跳動說明聲源在振動
B.探究“電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關”時,保持電阻和通電時間相同,改變電流大小
C.探究“杠桿平衡條件”時,改變動力臂和阻力臂,多次測量
D.認識磁場時,用磁感線描述磁場7.幸福人生是大樹,安全行為是沃土。同學們,我們要增強安全意識,努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。下列安全宣傳標語與所蘊含的物理知識不相對應的是(
)A.下課不瘋跑,小心別摔倒——防止慣性帶來的危害
B.你沖我撞危險存,你謙我讓安全行——物體間力的作用是相互的
C.護欄保安全,翻越最危險——高度越高,重力勢能越大
D.上下樓梯靜悄悄,不滑扶梯不吵鬧——從扶梯上滑下,動能轉化為重力勢能8.如圖是小明設計的一種聰明的“樓梯燈”電路,、分別為聲控和光控開關,實現(xiàn)了只有當晚上有人經(jīng)過時燈才會發(fā)光的控制效果,且符合安全用電接線要求。則(
)A.A線為火線
B.有聲音時,閉合
C.無光時,斷開
D.、的位置不能互換9.如圖所示,從倒置的漏斗口向下吹氣,乒乓球被“吸”住。其中“吸”字蘊含的物理道理,與下列圖示的實例中的“吸”字不相同的是(
)
A.圖甲,刮大風時,傘面會被向上“吸”起
B.圖乙,向兩張紙之間吹氣,兩張紙會相互“吸”起來
C.圖丙,等候列車的乘客應站在安全線以外,否則可能會被“吸”向列車
D.圖丁,將吸盤壓在光潔的瓷磚表面,吸盤會被“吸”在瓷磚上10.在探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關的實驗中,甲、乙兩組同學正確實驗的現(xiàn)象如圖所示,U形管兩側液面的高度差,甲、乙兩組燒杯中的液體密度分別為、,橡皮膜處的壓強分別為、。下列說法正確的是(
)
①若兩壓強計相同,則一定等于
②若兩壓強計相同,則一定小于
③若兩燒杯中液體相同,則一定等于
④若兩燒杯中液體相同,則一定小于A.①③ B.②③ C.②④ D.①④11.如圖所示,用滑輪組將重為70N的物體勻速提升,作用在繩端的拉力F為30N,不計繩重和摩擦。利用以上信息不能求解的物理量是(
)A.拉力的功率
B.動滑輪的重力
C.滑輪組的額外功
D.滑輪組的機械效率12.如圖甲為小明設計的身高體重測量儀,其電路原理如圖乙所示。電源電壓保持不變,為壓敏電阻,其阻值與壓力F成反比,為均勻電阻絲,電阻與長度成正比,滑片P隨身高的增加而上滑。當開關S閉合后,則下列描述電壓表示數(shù)隨身高h、電流表示數(shù)I隨體重G的變化關系圖像中可能正確的是(
)A. B. C. D.二、填空題:本大題共4小題,共10分。13.如圖所示,小明在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團硝化棉,用力將活塞迅速下壓,棉花被點燃。在快速下壓活塞的過程中筒內(nèi)氣體內(nèi)能______選填“增大”或“減小”。此過程的能量轉化方式與汽油機的______沖程相同。小明參加了一次長跑,身體消耗的能量約為,這些能量相當于完全燃燒______kg的酒精。14.如圖所示,用細線懸掛的條形磁體,磁極未知,當閉合電路開關S后,磁體的B端與通電螺線管的左端相互排斥,則B端是磁體的______極;斷開開關S,磁體靜止時,B端會指向地理的______選填“北方”或“南方”。15.小華利用如圖裝置探究凸透鏡成像規(guī)律。圖中在光屏上成清晰實像的場景的實際應用是______選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”;保持蠟燭和光屏分別在10cm處和55cm處不動,要再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應將凸透鏡移到______cm刻度處。16.如圖甲所示是三種類型的剪刀,請為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇______選填“A”、“B”或“C”;調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿處于水平平衡狀態(tài)。在A點懸掛兩個鉤碼,如圖乙所示,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛______個鉤碼。取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的示數(shù)為______N。每個鉤碼重三、作圖題:本大題共2小題,共4分。17.按要求作圖請保留作圖痕跡
如圖所示,水池的側壁上安裝了一盞小射燈A,站在水池旁邊的小杰眼睛在C點看到小射燈的像在水中B點的位置.請你畫出水面的位置和A發(fā)出的一條光線經(jīng)過水面反射后進入小杰眼睛即圖中的C點的光路圖。
18.如圖所示,細線的一端固定在O點,另一端拴有一小球。小球由A點向下擺動經(jīng)過B點,請畫出它在B點時所受力的示意圖不計空氣阻力。
四、實驗探究題:本大題共3小題,共17分。19.如圖的三個實驗中:
通過比較溫度計示數(shù)的變化量來比較吸放熱多少的有______填寫圖號,下同;需要天平的實驗有______;需要有計時器的實驗有______。
甲實驗,沙子和水的質量相等,______現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;
乙實驗,燃燒前,酒精和碎紙片的質量以及兩杯中水的質量______相等/不相等。
丙實驗,控制______相同,探究電熱與______的關系。
20.在驗證“電流與電阻關系”的實驗中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器,電流表,電壓表,定值電阻三個、、。
按要求將實物圖連接完整要求:滑片向右滑動時,電流表示數(shù)增大。
在連接電路的過程中,開關必須處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應放在阻值最大端。
實驗過程中,將電阻換成時,應使滑動變阻器接入電路的阻值變______,從而控制定值電阻兩端電壓不變。
用如圖所示電路,更換定值電阻完成三次實驗,控制定值電阻兩端電壓的范圍是______。
正確實驗后,得到的結論是______。21.小明同學按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。取
物體全部浸沒在水中時,受到的浮力是______N。
觀察A、B、C、D四幅圖,可得出物體受到的浮力大小與______有關。
由D、E兩圖可得出結論:物體受到的浮力大小與______有關。
物塊密度為______。取
將物體從水中提起的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大,你認為可能的原因是______。五、計算題:本大題共2小題,共15分。22.跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:
運動員下落的平均速度;
重力做的功;
勻速下降時重力做功的功率。23.如圖是某電熱飲水機的電路圖,R和均為電熱絲,S是溫控器。當溫度較低時,加熱器加熱;當水沸騰時,S會自動變換狀態(tài),飲水機進入保溫狀態(tài)。
保溫狀態(tài)下,溫控器處于______選填“閉合”或“斷開”狀態(tài)。
已知該電熱飲水機保溫擋時的功率為40W,的阻值為,則R的阻值為多少?
將該電熱飲水機單獨接入電路正常加熱,標有的電能表轉盤轉多少轉?
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、聲音的傳播需要介質,通常人們聽到的聲音是靠空氣傳來的,故A錯誤;
B、鼓聲震耳說明聲音具有能量,故B正確;
C、越用力敲鼓,鼓面的振幅越大,聲音的響度越大,故C錯誤;
D、鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的,故D錯誤。
故選:B。
聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;
聲音可以傳遞信息和能量;
響度的大小與振幅有關;
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
此題主要結合生活中的實際問題,考查學生應用物理知識解決實際問題的能力,體現(xiàn)了物理來源于生活,服務于社會的新課程理念。2.【答案】A
【解析】解:A、核反應堆中發(fā)生的是可控制的核裂變,核電站發(fā)電的過程是將核裂變產(chǎn)生的核能轉化為內(nèi)能,再通過汽輪發(fā)電機轉化為電能,故A正確;
B、能量轉化過程是有方向性的,是不可逆的,故B錯誤;
C、核能是不可再生能源,太陽能、水能屬于可再生能源,故C錯誤;
D、化石能源在使用過程中會產(chǎn)生大量廢氣,為了保護環(huán)境、控制和消除大氣污染,應減少使用化石能源,而不是禁止,故D錯誤。
故選:A。
核電站是利用裂變的鏈式反應釋放出巨大能量的原理制成的;
能量的轉移與轉化是有方向性的;
可再生能源可以在短時間內(nèi)形成和獲得,不可再生能源不可在短時間內(nèi)形成,一旦消耗短時間內(nèi)無法獲得補充;
為了保護環(huán)境,控制和消除大氣污染,應盡量減少使用化石能源。
此題考查了能量的轉化及分類,能量轉化現(xiàn)象是生活中常見的現(xiàn)象,難度不大。3.【答案】C
【解析】解:
A、媽媽的攝“影”,屬于凸透鏡成像,是由光的折射形成的,故A項說法正確;
B、樹木的倒“影”,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B項說法正確;
C、水中的魚“影”,水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是魚的虛像,即魚“影”是由光的折射形成的,故C項說法錯誤;
D、小科的身“影”,是由于光的直線傳播形成的,故D項說法正確。
故選:C。
“攝影”,即利用照相機照相,是利用凸透鏡成像,屬于光的折射。
“倒影”屬于平面鏡成像,是光的反射原理。
水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是魚的虛像;
影子的形成、日月食以及小孔成像都是光沿直線傳播形成的。
本題主要考查了光現(xiàn)象中的幾種“影”,在學習過程中要注意區(qū)分。熟練掌握其原理;對于生活中的現(xiàn)象要善于分析和總結,達到學以致用的目的。4.【答案】B
【解析】解:鐵是晶體,鐵水的澆鑄成模過程屬于晶體的凝固過程;
A、溫度逐漸升高,有水平線段,是晶體的熔化圖象,故A不符合題意;
B、溫度逐漸降低,有水平線段,是晶體的凝固圖象,故B符合題意;
C、溫度逐漸升高,沒有水平線段,是非晶體的熔化圖象,故C不符合題意;
D、由于溫度逐漸降低,且沒有水平線段,故是非晶體的凝固圖象,D不符合題意。
故選:B。
晶體和非晶體的主要區(qū)別是:晶體有一定的熔點,非晶體沒有熔點;在圖象上表現(xiàn)為一條水平線段,此時對應的溫度就是晶體的熔點;
熔化過程吸收熱量,圖象表現(xiàn)為隨時間的增加溫度呈上升趨勢;凝固過程放出熱量,圖象表現(xiàn)為隨時間的增加溫度呈下降趨勢。
抓住晶體的特點,掌握晶體、非晶體的熔化、凝固圖象屬于基本技能,讀圖時需要認真,防止一時疏忽而搞反。5.【答案】A
【解析】解:電吉它的拾音呂由磁鐵和線圈組成,鋼弦被磁化,當撥動鋼弦,相當于線圈做切割磁感線運動,在線圈中就會產(chǎn)生對應的音頻電流,電吉他是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的。
A、發(fā)電機也是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的,故A正確;
BC、電磁鐵、電磁繼電器是利用電流的磁效應原理制成的,故BC錯誤;
D、電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力的作用而轉動的原理制成的,故D錯誤。
故選:A。
閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應電流,該現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象。
本題考查了電磁感應現(xiàn)象在實際生活中的應用實例。6.【答案】B
【解析】解:A、探究“聲音的產(chǎn)生條件”時,利用揚聲器上泡沫塑料小球的跳動說明聲源在振動,將不易觀察的振動轉換為容易觀察的小球的跳動,這是轉換法,A錯誤;
B、探究“電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關”時,保持電阻和通電時間相同,改變電流大小,這是控制變量法,B正確;
C、探究“杠桿平衡條件”時,改變動力臂和阻力臂,多次測量是尋找普遍性的規(guī)律,避免實驗的偶然性,C錯誤;
D、認識磁場時,用磁感線描述磁場,本實驗用了模型法,故D錯誤。
故選:B。
物理學中,保持其中一個物理量不變,改變另一個物理量進行探究的方法叫控制變量法。
本題考查了控制變量法、轉換法、模型法等多種物理學方法,屬于常識題。7.【答案】D
【解析】解:A、下課瘋跑,若遇到障礙物,人的下半身由于受到阻力作用停止運動,人的上半身由于慣性會繼續(xù)向前運動,容易摔倒,是防止慣性帶來的危害,與所蘊含的物理知識相對應,故A正確。
B、由于物體間力的作用是相互的,所以你沖我時,我撞你,存在較大的安全隱患,與所蘊含的物理知識相對應,故B正確。
C、翻越護欄時,人的高度增加,重力勢能變大,向下運動時,重力勢能轉化為動能,容易發(fā)生安全事故,與所蘊含的物理知識相對應,故C正確。
D、從扶梯上滑下時,人的質量不變,高度變小,速度變大,則重力勢能減少,動能增加,所以將重力勢能轉化為動能,與所蘊含的物理知識不相對應,故D錯誤。
故選:D。
物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。
物體間力的作用是相互的。
動能大小的影響因素:質量、速度;質量越大,速度越大,動能越大。重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度;質量越大,高度越高,重力勢能越大。
此題借助于安全宣傳標語考查學生對慣性、力的作用的相互性、重力勢能和動能的影響因素及其相互轉化的理解和掌握,難度適中,具有較強的綜合性,同時加強了學生的安全教育,是一道好題。8.【答案】B
【解析】解:
A、根據(jù)圖示可知,開關接在了B線與燈泡之間,所以B為火線、A為零線,故A錯誤;
BC、根據(jù)題意可知,有聲音時,閉合,無光時,開關閉合,此時燈泡會發(fā)光,故B正確、C錯誤;
D、在串聯(lián)電路中,開關的位置改變,控制作用不變,所以、的位置能互換,故D錯誤。
故選:B。
電路中開關控制用電器時,開關和用電器是串聯(lián)的。光控開關和聲控開關同時控制一盞燈,同時符合光暗到一定程度,而且有一定的聲音時電燈才發(fā)光,兩個開關和燈泡應該是串聯(lián)的;在家庭電路中,為了用電的安全,開關應接在用電器和火線之間。
本題考查了家庭電路的連接,屬于基礎題。9.【答案】D
【解析】解:當向下用力吹氣時,增大乒乓球上方的空氣的流動速度,壓強減小,乒乓球下面的壓強不變,乒乓球下面的壓強大于上面的壓強,乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中。
A、圖甲,刮大風時,傘面上方空氣流速大、壓強小,傘面下方空氣流速小、壓強大,產(chǎn)生向上的“升力”,所以傘面會被向上“吸”起,故A不符合題意;
B、圖乙,向兩張紙之間吹氣,兩張紙中間空氣流速大、壓強小,兩側空氣流速小、壓強大,產(chǎn)生向中間的壓強差,所以紙會相互“吸”起來,故B不符合題意;
C、圖丙,等候列車的乘客應站在安全線以外,因為列車行駛時,靠近列車一側空氣流速大、壓強小,遠離列車一側空氣流速小、壓強大,產(chǎn)生向列車一側的壓強差,人如果離列車太近,有可能會被“吸”向列車,故C不符合題意;
D、圖丁,將吸盤壓在光潔的瓷磚表面,吸盤會被“吸”在瓷磚上,這是利用了大氣壓的作用,不能用流體壓強與流速的關系解釋,故D符合題意。
故選:D。
流體流速大的位置壓強小。
本題考查了對流體壓強與流速關系的理解,要能與實際現(xiàn)象相結合,并能與大氣壓現(xiàn)象相區(qū)分。10.【答案】B
【解析】解:①②若兩壓強計相同,根據(jù)轉換法,乙中液體產(chǎn)生的壓強大,根據(jù)可知,則一定小于
故①錯誤;②正確;
③④若兩燒杯中液體相同,因探頭深度相同,根據(jù),則一定等于,故③正確,④錯誤。
故選:B。
液體內(nèi)部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的,高度差越大說明此時的液體壓強越大,采用了轉換法,結合分析;
液體中某點的深度為這點到液體自由面的豎直高度,根據(jù)分析。
本題探究影響液體壓強大小的因素,考查轉換法及的運用。11.【答案】A
【解析】解:A、求拉力的功率的方法有兩種:①利用;②利用,但題干沒有提供時間或速度,因此無法求出拉力的功率,故A符合題意;
B、由圖可知,因為不計繩重和摩擦時,所以動滑輪的重力:,因此可以求出動滑輪的重力,故B不符合題意;
C、不計繩重和摩擦,滑輪組的額外功:,因此可以求出滑輪組的額外功,故C不符合題意;
D、滑輪組的機械效率:,因此可以求出滑輪組的機械效率,故D不符合題意。
故選:A。
求拉力的功率的方法有兩種:①利用;②利用,結合題目條件分析判斷能否求出拉力的功率;
由圖可知,利用不計繩重和摩擦時求動滑輪的重力;
不計繩重和摩擦,利用求額外功;
利用求滑輪組的機械效率。
本題考查使用滑輪組時繩子自由端的拉力、功、功率和機械效率公式的應用,關鍵是從圖中得出滑輪組繩子的有效股數(shù)。12.【答案】B
【解析】解:由電路圖可知,滑動變阻器與壓敏電阻R并聯(lián),電壓表測滑動變阻器滑片P下方電阻絲兩端的電壓,電流表測支路的電流;
AB、因電壓表的內(nèi)阻很大,在電路中相當于斷路,所以滑動變阻器滑片移動時,接入電路中的電阻不變,由歐姆定律可知通過的電流不變;
人的身高越高,滑片會向上移動,與電壓表并聯(lián)部分的電阻變大,根據(jù)可知電壓表示數(shù)變大,當滑片移動到最上端時,與電壓表并聯(lián)部分的電阻最大,電壓表示數(shù)保持不變,當人的身高偏低時,電壓表測量導線兩端的電壓,示數(shù)為0,所以電壓表示數(shù)為0時,不是在原點,且隨身高的增大而增大,故A錯誤、B正確;
CD、為壓敏電阻,其阻值與壓力F成反比,設,則,
根據(jù)歐姆定律可知通過壓敏電阻的電流,分析函數(shù)關系可知I與F成正比,故CD錯誤。
故選:B。
由電路圖甲可知,滑動變阻器與壓敏電阻R并聯(lián),電壓表測滑動變阻器電阻絲下端與滑片P之間電阻絲兩端的電壓,電流表測支路的電流;
當人的身高增大時,根據(jù)滑片的移動方向分析與電壓表并聯(lián)部分電阻的變化,根據(jù)歐姆定律分析通過電流的變化,根據(jù)分析電壓表示數(shù)的變化;
壓敏電阻的阻值與壓力F成反比,利用歐姆定律表示通過壓敏電阻的電流,分析函數(shù)關系即可。
本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用以及電路的動態(tài)分析,分析好電路的結構是關鍵。13.【答案】增大
壓縮
【解析】解:在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來;說明壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加;壓火儀實驗中,活塞的機械能轉化為空氣的內(nèi)能,與內(nèi)燃機的壓縮沖程相似;
酒精完全燃燒放出的熱量等于身體消耗的能量,則,
由得,需要酒精的質量:。
故答案為:增大;壓縮;。
做功可以改變物體的內(nèi)能,當對物體做功,物體的內(nèi)能將增大,物體對外做功,物體的內(nèi)能減少;
汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成;內(nèi)燃機有四個沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機械能轉化為內(nèi)能;
利用求相當于完全燃燒酒精的質量。
本題考查內(nèi)能的改變、熱機的沖程和熱量的計算,屬于綜合題。14.【答案】N北方
【解析】解:當閉合電路開關S后,電流從螺線管右端流入,左端流出,根據(jù)安培定則可知,螺線管左端為N極,右端為S極,
由于磁體的B端與通電螺線管左端相互排斥,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,B端是磁體的N極;
由于地磁的N極在地理的南極附近,地磁的S極在地理的北極附近,由于受地磁場的影響,磁體靜止時,B端極會指向地理的北方。
故答案為:N;北方。
根據(jù)安培定則和磁極間的相互作用規(guī)律判斷磁體的極性;根據(jù)地磁的N極在地理的南極附近,地磁的S極在地理的北極附近,可判斷靜止時磁體的指向。
此題主要考查的是學生對磁極間作用規(guī)律、安培定則的理解和掌握,應記住地理的南極為地磁場的N極,我們所說的指南針指向南方的是小磁針的S極。15.【答案】投影儀
40
【解析】解:由圖示位置可知,物距,像距,即,成倒立、放大的實像,應用于投影儀。
保持蠟燭和光屏在10cm處和55cm處不動,要再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,根據(jù)光的可逆性,此時物距等于原來的像距,應將凸透鏡移到刻度處。
故答案為:投影儀;40。
凸透鏡成實像時,,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機;,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀;利用光的可逆性分析解答。
此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了凸透鏡成像規(guī)律及應用,不僅要掌握成像特點與物距像距之間的關系,而且要善于總結規(guī)律。16.【答案】
【解析】解:
剪鐵皮需要一把動力臂較長的省力剪刀,故選A;
一個鉤碼的重是,設杠桿一個小格長度為L,
在A點懸掛2個鉤碼時,根據(jù)杠桿平衡條件可得,
代入數(shù)據(jù)有:,
解得,即在B處掛3個鉤碼。
取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,設測力計的拉力為;
杠桿水平平衡時,根據(jù)杠桿平衡條件可得,
即:,
解得。
故答案為:A;3;。
根據(jù)杠桿的分類及功能選擇剪刀。
根據(jù)杠桿平衡條件求出B點的鉤碼數(shù)和作用在C點的力的大小。
本題考查了杠桿的分類,杠桿平衡條件的應用,難度不大;要明確杠桿在水平位置平衡,力要豎直作用在杠桿上,力臂才在杠桿上,否則力臂不在杠桿上。17.【答案】
【解析】【分析】①平面鏡成像時,像與物體關于鏡面是對稱的,據(jù)此做出水面的位置;
②根據(jù)平面鏡成像的特點知,反射光線好像是由像點發(fā)出的,由物與像關于鏡面對稱,作出像點后,已知小杰眼睛在C點看到小射燈的像在水中B點,連接BC,與鏡面的交點為入射點,再完成光路。
本題考查了平面鏡成像的光路圖的做法,明確平面鏡成像的特點是解題的關鍵。
【解答】①B點是A在水中像的位置,根據(jù)平面鏡成像的特點可知,A和B關于水面是對稱的,線段AB的中垂線為水面的位置;
②已知小杰眼睛在C點看到小射燈的像在水中B點,連接BC與鏡面交于O點,即為入射點反射點,連接AO就得到入射光線,OC為反射光線;
18.【答案】解:不計空氣阻力的情況下,小球在B點時受到豎直向下的重力和沿繩子方向的拉力,如圖所示:
【解析】對小球受力分析,然后根據(jù)力的示意圖的畫法進行作圖即可。
本題考查了受力分析和作力的示意圖,會根據(jù)物體的運動狀態(tài)正確受力分析,一般順序是重力、彈力、摩擦力、其他外力等,力求不重不漏,屬于中考必考題型。19.【答案】乙、丙
甲、乙、丙
甲、丙
相同時間內(nèi)水升高的溫度比沙子小相同時間內(nèi)沙子升高的溫度比水大相等
電流和通電時間
電阻
【解析】解:圖乙是比較不同燃料熱值的實驗,根據(jù)控制變量法,要使用質量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質量的同種液體吸熱;
丙圖研究電流的熱效應實驗中,電阻絲產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,但可使等質量初溫相同的煤油吸收熱量,根據(jù),煤油溫度升高越高表示電熱絲產(chǎn)生的熱量越多;
通過比較溫度計示數(shù)的變化量來比較吸放熱多少的有乙、丙;
由上分析,三個實驗都要控制質量相同,幫需要天平的實驗有甲乙丙;
在甲圖探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象中,使用相同的酒精燈,通過加熱時間比較吸熱多少,
在丙圖研究電流的熱效應實驗中,根據(jù),產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關,
故需要有計時器的實驗有甲、丙。
甲實驗,沙子和水的質量相等,根據(jù)比較吸熱能力的方法,相同時間內(nèi)水升高的溫度比沙子小相同時間內(nèi)沙子升高的溫度比水大現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;
乙實驗,燃燒前,酒精和碎紙片的質量以及兩杯中水的質量相等。
丙實驗,兩電阻絲串聯(lián),通過的電流和通電時間相等,即控制電流和通電時間相同,探究電熱與電阻的關系。
故答案為:
乙、丙;
甲、乙、丙;甲、丙;
相同時間內(nèi)水升高的溫度比沙子小相同時間內(nèi)沙子升高的溫度比水大;
相等;
電流和通電時間;
電阻。
①比較不同燃料的熱值,根據(jù)控制變量法,要使用質量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質量的同種液體吸熱,通過比較液體升高的溫度,根據(jù),得出不同燃料放出熱量的多少;
②研究電流的熱效應實驗中,電阻絲產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,但可使等質量初溫相同的煤油吸收熱量,根據(jù),煤油溫度升高越高表示電熱絲產(chǎn)生的熱量越多;
根據(jù),電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關;
③在甲圖探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象中,使用相同的酒精燈,通過加熱時間比較吸熱多少;
比較物質吸熱能力的2種方法:
a、使相同質量的不同物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量即比較加熱時間,吸收熱量多的吸熱能力強
b、使相同質量的不同物質吸收相同的熱量即加熱相同的時間,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;
水的吸熱能力強,即水的比熱容大,根據(jù)比較吸熱能力的方法回答;
根據(jù)①回答質量大小關系;
根據(jù)圖丙和串聯(lián)電路電流的規(guī)律,分析實驗中相同的量和不同的量,研究電流產(chǎn)生的熱量與變化量的有關系。
本題考查“比較不同燃料的熱值、探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象實驗、研究電流的熱效應實驗”三個實驗相同與不同之處,同時考查控制變量法和轉換法和串聯(lián)電路的特點,綜合性較強。20.【答案】斷開
大
導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比
【解析】解:變阻器滑片向右移動時,使電流表示數(shù)增大,即要使電路中的總電阻減小。故用變阻器電阻絲右端接線柱將變阻器連入電路,電路連接如下
在連接過程中,為防止誤連導致電流過大損壞元件,開關應該是斷開的。
在研究電流與電阻關系時,應該控制定值電阻兩端電壓不變。在電源電壓不變的情況下,將定值電阻更換為較大阻值的電阻后,按串聯(lián)電路的分壓特點可以知道,定值電阻兩端電壓增大。為將定值電阻兩端電壓減小到控制的電壓值,應減小通過它的電流,即將變阻器連入電路的阻值變大。
當變阻器連入電路的電阻為0時,其兩端電壓為0,此時定值電阻兩端電壓為3V。
當變阻器連入電路的電阻為最大阻值時,且定值電阻也為最大阻值的電阻,此時變阻器分擔的電壓最小,為:
,
此時定值電阻兩端電壓為:
,
故本實驗中,可以控制定值電阻兩端電壓在間
電流與電阻的關系為:導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比。
故答案為:見解答;斷開;大;;導體兩端電壓一
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