老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿（9篇）

老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿（精選9篇）在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天，清河區(qū)消防大隊在我公司隆重舉行了119滅火救援實戰(zhàn)演練，讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益匪淺，它不僅讓我們得到了一次生動的消防安全教育，同時也增強了廣大員工的消防安全意識，提升了我校消防工作的層次。這次活動，在抗震救災(zāi)期間舉行，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，張區(qū)長，清河區(qū)消防大隊。讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝！就企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過今天的消防演習(xí)，旨在進(jìn)一步加強消防安全宣傳，切實增強員工的安全意識，提高員工自防自救互救等消防能力；號召廣大員工積極參與公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè)，營造良好的消防環(huán)境。今天，清河區(qū)消防大隊和我公司聯(lián)合舉辦的演練，對我們來說，是一次生動的實戰(zhàn)教學(xué)。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示，教會了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能，更深的意義在于：警示我們要提高安全防范意識，注意用火、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。最后，我希望全體員工能以這次演練為契機，進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。最后，祝愿本次活動取得圓滿成功。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！為增強廣大干部職工的消防安全意識，提升我公司消防工作的層次，今天我們與泌陽縣公安消防大隊在這里聯(lián)合舉行滅火救援實戰(zhàn)演練。我首先向大家隆重介紹蒞臨本次活動的縣消防大隊領(lǐng)導(dǎo)：藍(lán)參謀、許參謀和縣電視臺的記者呂航同志。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝。今天的演練，對我們來說，既是一次生動的實戰(zhàn)教學(xué)，也是各位消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示，它不僅教會我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能，更重要的是，它還警示我們要提高安全防范意識，注意用火、用電安全，防止事故的發(fā)生。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實掌握各種逃生、自救本領(lǐng)。在后面的實戰(zhàn)演練階段，望大家踴躍參加，做好今后消防安全工作。最后，我希望全體干部職工能以此次演練為契機，進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、筑實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心，必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！?。安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。二、戶外活動時，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取預(yù)防。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待，對于不認(rèn)識的人員要加強詢問，并與家長聯(lián)系溝通。四、培養(yǎng)幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活，自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育，進(jìn)行安全講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度?？傊?，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：本學(xué)年，在下級主管部分、園向?qū)У谋O(jiān)視治理下，依據(jù)余防號文和余教電傳字號文肉體，連系我園實踐，保持“防備為主、防消連系”的目標(biāo)，扎扎實實做好消防平安事情，進(jìn)步師生平安防范認(rèn)識，確保全園師生性命財富的平安。現(xiàn)將本年度消防平安事情報告請示以下：一、高度看重，進(jìn)步消防平安事情的意識幼兒園將消防平安事情放在首位，看重消防平安宣揚教導(dǎo)，常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導(dǎo)舉止，進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。二、增強向?qū)?，健全?gòu)造為了確切做好消防平安事情，我園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩，周到安排了各項消防平安事情，并開好“平安向?qū)〗M會”和全園教職工大會進(jìn)修了余防號文和余教電傳字號文肉體。三、踏實開展各項消防事情1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營做好了消防平安常識宣揚：出了一期無關(guān)消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識。2、為增添全園職工的消防認(rèn)識，我們有目標(biāo)約請市消防支隊的事情職員，親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經(jīng)由過程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導(dǎo)，向幼兒宣揚若何應(yīng)答不測變亂的產(chǎn)生，教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人，學(xué)會自救，構(gòu)造各班舉行不測變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形，對兩個過時的消防器材進(jìn)行了更新，查抄做到了有記載，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。4、加強了對門衛(wèi)值班治理，門衛(wèi)設(shè)立外來職員登記本，關(guān)于每一位外來職員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園緣故原由，問明緣故原由后在外來職員登記本做記載，不許外來職員本人隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏事情，確保了校園平安。5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組配合合營開展了一次“三個一”的消防平安常識教導(dǎo)舉止：各年級依據(jù)分歧歲數(shù)的幼兒特色上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救練習(xí);給幼兒家長寫了一封無關(guān)消防平安的監(jiān)視信。以上是我園冬天消防平安事情小結(jié)，因為我園向?qū)c教職工親近合營，各項事情都發(fā)展的很順?biāo)?，從而確保了校園師生平安。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿5恭敬的列位先生們、孩子們：大家好！本日，在張主任的經(jīng)心部署和安排下，我們開展了消防應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練舉止。因為向?qū)Ш拖壬鷤兊耐Ψ止?，歷時1分42秒，所有的幼兒全數(shù)撤退教學(xué)樓。如果火警涌現(xiàn)早期我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險，這個時候足以保障我們的逃生，然則假如發(fā)明晚，濃煙密布后，這個時候就顯得有些長了。是以控制需要的消防常識是保障性命平安的關(guān)頭。借此，我從新夸大幾個注重事項：一、發(fā)明火警不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后，捂開口鼻，盡量地彎下腰，找準(zhǔn)平安樓梯向下跑。如許做的目標(biāo)是因為煙霧往上走。二、在大眾場所發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記著不要坐電梯逃生。三、不克不及自覺救火。要記著撥打消防搶救德律風(fēng)：119。在本次練習(xí)訓(xùn)練過程當(dāng)中，有個體幼兒視同兒戲，不根據(jù)先生的請求做，以至還嘻嘻哈哈，這是很不合錯誤的，我們必需品評。各班在回班召開總結(jié)班會的時間，一定要點名正告，沒有對通常練習(xí)訓(xùn)練的看重，就沒有對性命擔(dān)任的立場。本日的練習(xí)訓(xùn)練比擬勝利，然則此次練習(xí)訓(xùn)練畢竟是提早安置，各班級都有了充沛預(yù)備，在幼兒的'眼中看似玩游戲。這類設(shè)法主意千萬要不得，龐大災(zāi)害的產(chǎn)生是無奈預(yù)感的，惟獨防患于已然能力縮小災(zāi)害的產(chǎn)生。是以，我們要日常平凡注意練習(xí)訓(xùn)練，更要不玩火。防備火警，從我做起。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：火警是家庭和黌舍、社會的首要平安隱患之一?；鹁且獟度祟惼桨驳氖滓獮?zāi)難，就其破壞性來看，是僅次于水災(zāi)、水患的第三大災(zāi)難?；鹁绕涫窃谛@內(nèi)、幼兒生存中產(chǎn)生的火警，大部分是能夠防備的。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)修控制防火常識、懂得火警產(chǎn)生的緣故原由，在遇到緊要火警情況下應(yīng)用控制自救常識逃生。一、產(chǎn)生火警的首要緣故原由1、明火引燃：如點蠟燭在課堂或操場點火紙屑，應(yīng)用煤氣、液化氣欠妥，應(yīng)用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物欠妥等。2、亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因打仗不良發(fā)燒而惹起火警;有的以至用銅絲或鐵絲接替保險絲，使電路過載產(chǎn)生毛病時不克不及實時熔斷而造成電線起火。3、應(yīng)用電器欠妥：如電燈泡接近可燃物長期烘烤起火;應(yīng)用電熱器無人羈系而烤燃起火;長期應(yīng)用電器不檢驗，電線絕緣老化，泄電短路而起火等。4、在室內(nèi)應(yīng)用大功率電器：課堂或臥室內(nèi)的路線是按平常照明、應(yīng)用小收錄機等情形而設(shè)想的，如應(yīng)用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)燒而起火。二、火警的防備1、避免產(chǎn)生火警的關(guān)鍵是做好火警的防備。中華人民共和國消防法和各級當(dāng)局、各級公安消防部分制訂的消防條例和劃定，以及黌舍的各項平安治理軌制，是教員們必需遵照的原則。這些法令、法例和平安治理軌制，都是火警變亂經(jīng)驗的總結(jié)，要防備火警，就必須當(dāng)真控制、嚴(yán)峻施行、自發(fā)遵照。2、在課堂、辦公室進(jìn)修和事情時，要嚴(yán)峻遵守各項平安劃定、操縱規(guī)程和無關(guān)軌制。應(yīng)用儀器設(shè)置裝備擺設(shè)前，應(yīng)當(dāng)真查抄電源、管線、火源、輔佐儀器設(shè)置裝備擺設(shè)等情形，如擱置是不是穩(wěn)健，對操縱進(jìn)程是不是清晰等，做好預(yù)備事情當(dāng)前再舉行操縱。應(yīng)用終了當(dāng)真舉行清算，封閉電源、火源、水源等，還應(yīng)肅清雜物和渣滓。觸及應(yīng)用易燃易爆危險品時，必定要注意防火平安劃定，根據(jù)劃定，一絲不茍地舉行操縱。3、在幼兒園和家里應(yīng)自發(fā)遵照平安治理劃定，穩(wěn)定拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里應(yīng)用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)課堂和家里;不在室內(nèi)點火物品;發(fā)明不安全隱患實時向下級部分呈報;愛護(hù)消防辦法和滅火器材，不隨意挪移或挪做他用;室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。三、火警的撲救一旦火警，應(yīng)立即報“119”火災(zāi)，報警越早，喪失越小。報警時應(yīng)慌忙鎮(zhèn)靜，清晰扼腹地解釋起火地址(單元、門牌號)、甚么貨色著火、火勢巨細(xì)，以及著火的局限等。同時還要注重聽清對方提出的題目，以便精確回覆。隨后，把自已的德律風(fēng)號碼和姓名奉告對方，以便隨時聯(lián)絡(luò)。報警終了，應(yīng)派人在校門口等待，以利于疏導(dǎo)消防車敏捷趕到火警現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)敏捷構(gòu)造職員疏浚消防通道，肅清障礙物，使消防車抵達(dá)火場后能即時進(jìn)入最好地位滅火營救。假如著火地域發(fā)生了新的變遷，要實時呈報消防隊，使他們能實時轉(zhuǎn)變滅火戰(zhàn)術(shù)，獲得最好結(jié)果。除了及時報“119”外，還應(yīng)向黌舍守護(hù)部分呈報。撲救火警時，應(yīng)注重先堵截火場的電源和善源，同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其鄰近的易燃易爆危險品，真實無奈轉(zhuǎn)移的應(yīng)該設(shè)法降溫冷卻。四、滅火器的應(yīng)用要領(lǐng)在應(yīng)用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應(yīng)注意在確保本身平安的前提下盡量接近燃燒點，瞄準(zhǔn)火焰的根部掃射推動，如許能力取得好的滅火結(jié)果;同時在滅火時，要盡可能使自已處在優(yōu)勢地位。1、低壓電器設(shè)置裝備擺設(shè)火警。由于水是導(dǎo)電的，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上，使消防職員觸電，或造成電器設(shè)置裝備擺設(shè)短路銷毀。2、電石著火。電石即碳化鈣，遇水會天生可焚燒氣體乙炔，與氛圍中的氧混雜后，遇到明火很輕易爆炸。3、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體味漂浮在水面上，隨處固定，造成火勢舒展。4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。由于這3種強酸遇到水后會產(chǎn)生猛烈反映，惹起強酸飛濺，甚至?xí)T發(fā)爆炸。5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等焚燒誘發(fā)的火警。由于它們與水產(chǎn)生化學(xué)反映時會天生少量可焚燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，并且極易誘發(fā)爆炸。五、產(chǎn)生火警時的自救要領(lǐng)火警發(fā)生后，假如被大火圍困，最首要的是要堅持腦子蘇醒，千萬不克不及慌張，應(yīng)根據(jù)火勢情形采用最好的自救計劃，爭奪時候盡快離開風(fēng)險地區(qū)。以達(dá)到縮小喪失，防止不必要的傷亡。1、爭奪時候，盡快離開現(xiàn)場?；鹁l(fā)生后，不要為穿衣、找財帛等嚕蘇大事而耽誤珍貴的逃生時候，要抉擇與火源相同的通道敏捷逃走險境?，F(xiàn)場有濃煙時，應(yīng)盡可能放低身材或是爬行，千萬不要挺立行走，以避免被濃煙梗塞。衣服被燒時不要惶恐，可即時在地上翻騰以使明火燃燒。2、抉擇通道，武斷離開。假如樓梯已起火，但火勢并不很激烈時，可披上用水漫濕的衣被或被單由樓上倏地沖下。假如樓梯火勢激烈而不克不及強行通行時，能夠應(yīng)用繩索或把床單撕成布條連接成繩索，將一端拴在鞏固的門窗或其余重物上，再順著繩索從窗口滑下。假如火警要挾緊張、有性命風(fēng)險時，若樓層惟獨二、三層高，能夠思量從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，而后用手挾住窗子往下滑以盡可能收縮高度，要保障腳先落地，以保障性命平安。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。3、爭奪時候，等候營救。當(dāng)種種逃生之路均被堵截時，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采用防煙、堵火步伐，封閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢舒展的時候。要用多層濕毛巾捂開口鼻做好防護(hù)。同時可向室外扔些小貨色，夜晚可向外打手電，收回求救的旌旗燈號。有手機的或室內(nèi)有德律風(fēng)的，用手機或德律風(fēng)同外界抓緊聯(lián)結(jié)，爭奪時間使外界盡快來營救。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿7各位老師，孩子們：大家好！火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害?；馂?zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運用掌握自救知識逃生。一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因1.明火引燃：如點蠟燭，在教室或操場焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?.亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設(shè)計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。二、火災(zāi)的預(yù)防1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防?！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時，要嚴(yán)格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在幼兒園和家里使用明火；不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里；不在室內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告；愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。三、火災(zāi)的撲救一旦失火，應(yīng)立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說明起火地點（單位、門牌號）、什么東西著火、火勢大小，以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯(lián)系。報警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時報“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時，應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。四、滅火器的使用方法在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點，對準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；同時在滅火時，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導(dǎo)電的，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上，隨處流動，造成火勢蔓延。4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發(fā)生強烈反應(yīng)，引起強酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加＂油＂，而且極易引發(fā)爆炸。五、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案，爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。1.爭取時間，盡快脫離現(xiàn)場。火災(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?，F(xiàn)場有濃煙時，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。3.爭取時間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護(hù)。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的，用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭取時間使外界盡快來救援。老師幼兒園消防在我心國旗下講話稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。三、扎實開展各項消防工作1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自