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上海初中化學(xué)知識點(diǎn)全面總結(jié)
上海初中化學(xué)知識點(diǎn)全面總結(jié)
第1單元走進(jìn)化學(xué)世界
1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。
2、我國勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器,春秋戰(zhàn)國時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。
3、綠色化學(xué)--一環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))
①四特點(diǎn)P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)
②核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染
4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)
(1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)
(2)匕瞅各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中。
現(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高
(3)檢驗(yàn)產(chǎn)物H20:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧
C02:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁
(4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃。
說明石蠟蒸氣燃燒。
5、吸入空氣與呼出氣體的比較
結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中02的量減少,C02和H20
的量增多
(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)
6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究
一般步驟:提出問題—猜想與假設(shè)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一記錄
與結(jié)論一反思與評價(jià)
化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;
7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)(化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué))
一、常用儀器及使用方法
(-)用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)一受
熱均
勻)
可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿
可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形
瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
(二)測容器--量筒
量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體
凹液面的最低點(diǎn)保持水平。
量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒,
一般只能讀到毫升。(三)稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,
一般能精確到克。)注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)。
(2)稱量物和祛碼的位置為“左物右碼"。
(3)稱量物不能直接放在托盤上。
一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,
在紙上稱量。
潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器
nn(如小燒杯、表面皿)中稱量。
(4)祛碼用銀子夾取。添加祛碼時(shí),先加質(zhì)量大的祛碼,后加質(zhì)
量小的祛碼(先大后
?。?/p>
(5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零。祛碼放回祛碼盒。
(四)加熱器皿--酒精燈
(1)酒精燈的使用要注意"三不":
①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;
②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一
盞酒精燈;
③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄。
(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于
1/4。
(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外
焰加熱物體。
(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)
及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。
(五)夾持器--鐵夾、試管夾
鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。試管夾的長柄,不要
把拇指按在短柄上。
試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在
距試管口近1/3處;用手拿住。(六)分離物質(zhì)及加液的儀器--漏
斗、長頸漏斗
過濾時(shí),應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。
長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸
漏斗口逸出。
二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
(-)藥品的取用、藥品的存放:
1、藥品的存放:一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口
瓶中(少量的液體藥品可放在滴
瓶中),金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中。
2、藥品取用的總原則
①取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量,應(yīng)取最少量,
固體以蓋滿試管底部為宜,液
體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不
能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放在指定的容器內(nèi)。
②"三不":任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑
(如需嗅聞氣體的氣味,應(yīng)用手在
瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔)
3、固體藥品的取用
①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:
用銀子夾取
4、液體藥品的取用
①液體試劑的傾注法:取下瓶蓋,倒放在桌上,(以免藥品被污
染)。標(biāo)簽應(yīng)向著手心,(以免
殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。拿起試劑瓶,將瓶口緊靠試管口邊緣,
緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處。
②液體試劑的滴加法:滴管的使用:a、先趕出滴管中的空氣,后
吸取試劑;b、滴入試劑時(shí),
滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加;c、使用過程中,始終保持
橡膠乳頭在上,以免被試劑腐蝕;d、滴管用畢,立即用水洗滌干凈
(滴瓶上的滴管除外);e、膠頭滴管使用時(shí)千萬不能伸入容器中或與
器壁接觸,否則會(huì)造成試劑污染。
(二)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查
裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,
稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,
稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣。
(三)物質(zhì)的加熱
(1)加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略下傾斜,試管受熱時(shí)先均勻受熱,
再集中加熱。
(2)加熱液體時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3,加熱時(shí)使試
管與桌面約成450角,受熱時(shí),先使試管均勻受熱,然后給試管里的
液體的中下部加熱,并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管,為了避免傷人,加熱
時(shí)切不可將試管口對著自己或他人。
(四)過濾
操作注意事項(xiàng):"一貼二低三靠"
"一貼":濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁
“二低":(1)濾紙的邊緣低于漏斗口(2)漏斗內(nèi)的液面低于
濾紙的邊緣
“三靠":(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
(3)用玻璃棒引流時(shí),燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙
破
損
(五)蒸發(fā)注意點(diǎn):
(1)在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌
(作用:加快蒸發(fā),防止由于局部溫度過高,造成液滴飛濺)
(2)當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余
熱將^余水
分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來。
(3)熱的蒸發(fā)皿要用用竭鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)
臺(tái)上,要墊
上石
棉網(wǎng)。
(六)儀器的洗滌:
(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中,有用的物質(zhì)倒入指定的容器中
(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,既不聚成
水滴,也不成股流下
(3)玻璃儀器中附有油脂:先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗
衣粉洗滌,再用水沖洗。
(4)玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽:先用稀
鹽酸溶解,再用水沖洗。
(5)儀器洗干凈后,不能亂放,試管洗滌干凈后,要倒插在試管
架上晾干。
第二單元《我們周圍的空氣》知識點(diǎn)
1、第一個(gè)對空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家:拉瓦錫(第一個(gè)用天平
進(jìn)行定量分析)。
2、空氣的成分和組成
空氣成分02N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)21%78%%%%
(1)空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷
b、裝置要求:氣密性良好
c、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積
d、結(jié)論:空氣是混合物;02約占1/5,可支持燃燒;N2約占
4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水
e、探究:
液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全
能否用鐵、鋁代替紅磷?不能原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒
能否用碳、硫代替紅磷?不能原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)
差
(2)空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體
(CO、S02、氮的氧化物)和煙塵等。
目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、S02、N02、03和可吸入
顆粒物等。
(3)空氣污染的危害、保護(hù):
危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變
暖,臭氧層破壞和酸雨
等
保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠
的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植
樹、造林、種草等
(4)目前環(huán)境污染問題:
臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等)溫室效應(yīng)(C02、CH4
等)酸雨(N02、S02等)
白色污染(塑料垃圾等)
3、氧氣
Q)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸
(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象:
物質(zhì)現(xiàn)象
碳在空氣中保持紅熱,在氧氣中發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變
渾濁的氣體磷產(chǎn)生大量白煙
硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫
色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體鎂發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生
成白色固體鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
(Fe3O4)
石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有水珠生成,產(chǎn)生使澄清石
灰水變渾濁的氣體鐵、鋁
燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔
化物炸裂瓶底。*鐵、鋁在空氣
中不可燃燒
(3)氧氣的制備:
工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物
理變化)
實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理:
a、加熱氯酸鉀(有少量的二氧化鎰):
2KCI03==2KCI+302
t
b、加熱高鎰酸鉀:2KMn04==K2Mn04+MnO2+O2t
c、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣:2H202==2H20+02T(4)氣
體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型收集
裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性(5)制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
(以高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
a、步驟:查一裝一定一點(diǎn)一收一移一熄
b、注意點(diǎn)
①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱
△
MnO2
△
MnO2
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出
⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
⑥排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的
是試管中的空氣)
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破
裂
⑧用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
(6)氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口
氧氣的檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
4、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速
率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)
性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。
5、常見氣體的用途:
①氧氣:供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救)支持燃燒(如燃料燃燒、
煉鋼、氣焊)
②氮?dú)猓憾栊员Wo(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、
液氮冷凍
③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):保護(hù)氣、電光
源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)
6、常見氣體的檢驗(yàn)方法
①氧氣:帶火星的木條②二氧化碳:澄清的石灰水
③氫氣:將氣體點(diǎn)燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通
過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅
7、氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧(氧元素)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
劇烈氧化:燃燒
緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造
共同點(diǎn):①都是氧化反應(yīng)②都放熱
第三單元《自然界的水》知識點(diǎn)
一、水
1、水的組成:
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)
A.裝置—水電解器
B.電源種類一直流電
C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的--增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D.化學(xué)反應(yīng):2H20===2H2t+02t
產(chǎn)生位置負(fù)極正極體積比——2:1質(zhì)量比——1:8
F檢驗(yàn):
02---出氣口置一根帶火星的木條一一木條復(fù)燃
H2--出氣口置一根燃著的木條——?dú)怏w燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火
焰
(2)結(jié)論:
①水是由氫、氧元素組成的。
②一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
③化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。
例:根據(jù)水的化學(xué)式H20,你能讀到的信息
化學(xué)式的含義H20
①表示一種物質(zhì)水這種物質(zhì)
②表示這種物質(zhì)的組成水是由氫元素和氧元素組成的
③表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子一個(gè)水分子
④表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和
一個(gè)氧原子構(gòu)成的。
2、水的化學(xué)性質(zhì)
(1)通電分解2H20===2H2t+O2t
(2)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H20+
Ca0==Ca(0H)2
(3)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H20+
CO2==H2CO3
3、水的污染:
(1)水資源
A.地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于1%
B.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫。海水中含有80多種元素。海水
中含量最多的物質(zhì)
是H2O,最多的金屬兀素是Na,最多的兀素是。。
C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少。
(2)水污染
A、水污染物:工業(yè)"三廢"(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥
的不合理施用;生活污水的任意排放
B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活
污水要集中處理達(dá)標(biāo)排
放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)
水質(zhì)監(jiān)測。
(3)愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染
4、水的凈化
(1)水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸儲(chǔ)(均為
物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸儲(chǔ);既有過濾作用又有吸
附作用的凈水劑是活性炭。
(2)硬水與軟水
A.定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或
含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫
較多的是軟水
C.硬水軟化的方法:蒸儲(chǔ)、煮沸
D.長期使用硬水的壞處:浪費(fèi)肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)
成水垢,不僅浪費(fèi)燃料,還易使管道變
形甚至引起鍋爐爆炸。
5、其他
(1)水是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。
(2)水的檢驗(yàn):用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)樗{(lán)色,說明有水存
在;
CuSO4+5H2O=CuSO4+5H2O
水的吸收:常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。
二、氫氣H2
1、物理性質(zhì):密度最小的氣體(向下排空氣法);難溶于水(排
水法)
2、化學(xué)性質(zhì):
(1)可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)
2H2+O2====2H2O點(diǎn)燃前,要驗(yàn)純(方法?)現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色
火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生
(2)礴性(用途:冶煉金屬)H2+CuO===Cu+H20氫
氣"早出晚
歸”
現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成(小結(jié):既有可燃性,
又有還原性的物質(zhì)H2、C、CO)
3、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法
原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2tZn+2HCI=ZnCI2+H2t
不可用濃鹽酸的原因:濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性;
不可用濃硫酸或硝酸的原因:濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性。
4、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)無污染、放熱量高、來源廣
三、分子與原子
1、分子與原子的定義分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒,原子
是化學(xué)變化中的最小微
粒。
2、性質(zhì)體積小、質(zhì)量?。徊粩噙\(yùn)動(dòng);有間隙
3、聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
區(qū)別化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。
4、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組
合成新的分子。
第四單元物質(zhì)的構(gòu)成
1、原子的構(gòu)成
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識
(2)在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
(3)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
三決定決定元素化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù),決定元素種類質(zhì)子數(shù)
(核電荷數(shù))決定原子的質(zhì)量原子核
(4)相對原子質(zhì)量x質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)說明:
最外層電子數(shù)相同其化學(xué)性質(zhì)不一定都相同(Mg,He最外層電
子數(shù)為2)
最外層電子數(shù)不同其化學(xué)性質(zhì)有可能相似(He,Ne均為穩(wěn)定結(jié)
構(gòu))
2、元素
(1)定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)不同
注意:由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),(如由02、03組
成的混合物或金剛石與石墨的混合物)
不可能是化合物。
(2)表示方法一元素符號一拉丁文名稱的第一個(gè)字母大寫a、書
寫方法:b、意
義
注意:*有些元素符號還可表示一種單質(zhì)如Fe、He、C、Si
*在元素符號前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如
30:只表示3個(gè)氧原子
c、有關(guān)元素周期表*發(fā)現(xiàn)者:門捷列夫*排列依據(jù)*注:原子序數(shù)=
質(zhì)子數(shù)
d、分類
e、元素之最:地殼:0、Si、ALFe細(xì)胞:0、C
3、離子:帶電的原子或原子團(tuán)
(1)表示方法及意義:如Fe3+:一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷
(2)離子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識
注意:與原子示意圖的區(qū)別:質(zhì)子數(shù);電子數(shù)則為原子結(jié)構(gòu)示意圖
*原子數(shù)H電子數(shù)為離子結(jié)構(gòu)示意圖(3)與原子的區(qū)別與聯(lián)系粒子的
種類原子離
子陽離子陰離子區(qū)別粒子結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)質(zhì)子數(shù)〉電子數(shù)質(zhì)子
數(shù)(電子數(shù)粒子電性不顯電性顯正電性顯負(fù)電
性符號用元素符號表示用陽離子符號表示用陰離子符號表示
二、物質(zhì)的組成的表示:
1、化合價(jià)
a、寫法及意義:Mg:鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)MgCI2:氯化鎂中
鎂元素化合價(jià)為+2
價(jià)
b、幾種數(shù)字的含義Fe2+每個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷3Fe2+:
3個(gè)亞鐵離
子2H2O兩個(gè)水分子,每個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子
c、化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
d、化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以單
質(zhì)分子中元素化合價(jià)為0
2、化學(xué)式
(1)寫法:
a、單質(zhì):金屬、稀有氣體及大多數(shù)固態(tài)非金屬通常用元素符號表
示它們的化學(xué)式;而氧氣、氫氣、氮?dú)?、氯氣等非金屬氣體的分子由
兩個(gè)原子構(gòu)成,其化學(xué)式表示為02、H2、N2、CI2O
b、化合物:正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后(NH3,CH4除外)
(2)意義:如化學(xué)式H20的意義:4點(diǎn)化學(xué)式Fe的意義:3點(diǎn)
(3)計(jì)算:a、計(jì)算相對分子質(zhì)量=各元素的相對原子質(zhì)量x原子
個(gè)數(shù)之和
b、計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:相對原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比
c、計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
第五單元《化學(xué)方程式》知識點(diǎn)
一、質(zhì)量守恒定律
1、內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的
各物質(zhì)的質(zhì)量總
和。
說明:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;
②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入"總
和“
中;
③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。
2、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持
不變(原子的"三不
變")。
3、化學(xué)反應(yīng)前后
(1)一定不變宏觀:反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變;元素種類、質(zhì)量
不變
微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
(2)一定改變宏觀:物質(zhì)的種類一定變微觀:分子種類一定變
(3)可能改變:分子總數(shù)可能變
二、化學(xué)方程式
1、遵循原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù)②遵守質(zhì)量守恒定律
2、書寫:(注意:a、配平b、條件c、箭號)
3、含義以2H2+02點(diǎn)燃2H20為例
①宏觀意義:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件氫氣和氧氣在點(diǎn)燃
的條件下生成水
②微觀意義:表示反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)個(gè)數(shù)比每2
個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子化合生成2個(gè)水分子(對氣體而言,分子個(gè)數(shù)
比等于體積之比)
③各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)x相對分子質(zhì)量之比)每4份質(zhì)量的氫氣
與32份質(zhì)量的氧氣完全化合生成36份質(zhì)量的水
4、化學(xué)方程式提供的信息包括①哪些物質(zhì)參加反應(yīng)(反應(yīng)物);
②通過什么
條件反應(yīng):③反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)(生成物);④參加反應(yīng)的各
粒子的相對數(shù)量;⑤反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,等等。
5、利用化學(xué)方程式的計(jì)算
三、化學(xué)反應(yīng)類型
1、四種基本反應(yīng)類型①化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另
一種物質(zhì)的反
應(yīng)②分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反
應(yīng)③置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一
種化合物的反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,生成另外
兩種化合物的反應(yīng)
2、氧化還原反應(yīng)
氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng)
還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng)
氧化劑:提供氧的物質(zhì)
還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO)
3、中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)
第6單元碳和碳的氧化物
一、碳的幾種單質(zhì)
1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻
璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。
2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性???/p>
用于制鉛筆芯、干電池的電極、電車的
滑塊等。金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子
的排列不同。
CO和C02的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。
3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成。主要有:焦炭、
木炭、活性炭、炭黑等。
活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠
里能夠增加輪胎的耐磨性。
二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):
單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!
1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)
2、可燃性:
完全燃燒(氧氣充足),生成C02:C+02點(diǎn)燃C02
不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點(diǎn)燃2C0
3、還原性:C+2CuO高溫2Cu+CO2t(置換反應(yīng))
2Fe2O3+3C高溫=4Fe+3co2T
應(yīng)用:冶金工業(yè)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾
濁。
三、二氧化碳的制法
1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))
(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:反應(yīng)物是固體,
需加熱,制氣體時(shí)則用高鎰酸鉀制
02的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則
用制H2的發(fā)生裝置。
(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排水法收
集
CO只能用排水法密度比空氣大用向上排空氣法
C02只能用向上排空氣法密度比空氣小用向下排空氣法
2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):
CaCO3+2HCI==CaCI2+H2O+CO2t
2)選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置
3)氣體收集方法:向上排空氣法
4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是
二氧化碳。
驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集
滿二氧化碳?xì)怏w。
3、二氧化碳的工業(yè)制法:
燃燒石灰石:CaC03高溫CaO+CO2T
生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2
四、二氧化碳的性質(zhì)
1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫
下可得固體--干
冰
2、化學(xué)性質(zhì):
1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸
2)與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫
色的石蕊試液變紅,
H2CO3==H20+CO2T碳酸不穩(wěn)定,易分解
3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3l+H2O
本反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳。
4)與灼熱的碳反應(yīng):C+CO2高溫2C0(吸熱反應(yīng),既是化合反
應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),C02是氧化劑,C是還原劑)
3、用途:滅火(滅火器原理:
Na2CO3+2HCI==2NaCI+H2O+CO2t)既利用其物理,重,又利用
其化學(xué)性
質(zhì)干冰用于人工降雨、制冷劑,溫氧巴料
4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。
五、一氧化碳
1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水
2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而
中毒。
3、化學(xué)性質(zhì):(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):①可燃性②還
原性)
1)可燃性:2co+02點(diǎn)燃2c02(可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)
純度)
H2和02的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。
C0和02的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。
CH4和02的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。
鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火
焰顏色)
(水煤氣:H2與CO的混合氣體C+H20高溫H2+CO)
2)還原性:CO+CuOACU+CO2(非置換反應(yīng))
應(yīng)用:冶金工業(yè)現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水
變渾濁。
Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,
石灰水變渾濁。)
除雜:CO[CO2]通入石灰水或氫氧化鈉溶液:
CO2+2NaOH==Na2CO
3+H2O
CO2[CO]通過灼熱的氧化銅CO+CuO△Cu+CO2T
CaO[CaCO3]只能燃燒(不可加鹽酸)CaCO3高
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