(新知銜接)專題06 分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)(新知講練+高頻易錯(cuò)點(diǎn)+四大考點(diǎn)講練+難度分層練)(學(xué)生版)-2024年新六年級數(shù)學(xué)暑假銜接講義(北師大版)_第1頁
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專題06分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)(新知講練+高頻易錯(cuò)點(diǎn)+四考點(diǎn)講練+難度分層練)編者的話:同學(xué)你好,這份講義包含:①新課講授知識精講:從復(fù)習(xí)到預(yù)習(xí),典例精講,理解知識點(diǎn)運(yùn)用方法,逐步掌握新課內(nèi)容!結(jié)合變式訓(xùn)練提升知識點(diǎn)應(yīng)用能力,自學(xué)效果也很好?、诟哳l易錯(cuò)點(diǎn)撥精講:對??碱}型易錯(cuò)點(diǎn)內(nèi)容指點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用,查漏補(bǔ)缺,給出解決方案,提高學(xué)生的解題謹(jǐn)慎度、細(xì)心度!③考點(diǎn)精講練:對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致劃分,逐個(gè)學(xué)習(xí)新知,學(xué)生理解更透徹,結(jié)合變式演練,舉一反三訓(xùn)練,掌握知識點(diǎn)的運(yùn)用技巧?、堋净A(chǔ)夯實(shí)+沖刺拔高】真題練:結(jié)合近兩年常考真題,易錯(cuò)題,經(jīng)典題型等進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容,提升解題能力,熟悉考點(diǎn)考察題型,達(dá)到事半功倍!TOC\o"1-3"\h\u考點(diǎn)01:求比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少 5考點(diǎn)02:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法 7考點(diǎn)03:分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的簡便計(jì)算 8考點(diǎn)04:已知總量及一部分分率,求另一部分量 9基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 10能力拔高練 101.結(jié)合具體情境,會畫圖表示“增加幾分之幾”或“減少幾分之幾”的意義。2.會用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。3.體會整數(shù)中的乘法運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。第二天的成交量是多少輛?條件:第一天成交50輛,第二天成交量比第一天增加了。第二天的成交量是多少輛?你能提出什么問題?你能提出什么問題?可汽車的成交量怎么可能是輛呢?思考可汽車的成交量怎么可能是輛呢?第二天的成交量是(50+)輛。思考02:“增加了”你是怎樣理解的?與同伴說說你的想法。把第一天的成交量看作單位“1”,平均分成5份,增加的部分相當(dāng)于這其中的一份。根據(jù)線段圖中找出等量關(guān)系。根據(jù)線段圖中找出等量關(guān)系。第二天的成交量=第一天的成交量+增加的輛數(shù)第二天的成交量=第一天的成交量×(1+)50×(1+)=50×=60(輛)答:第二天的成交量是60輛?!扒蟊纫粋€(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。小結(jié):比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)=單位“1”的量±單位“1”的量×幾分之幾比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)=單位“1”的量×(1±幾分之幾)。六(1)班有學(xué)生40人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的,男生有多少人?讀一讀,說說已知什么?求什么?讀一讀,說說已知什么?求什么?學(xué)習(xí)任務(wù):畫圖表示出男生和女生的人數(shù)關(guān)系。算一算,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。知識點(diǎn)01:求比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少這個(gè)知識點(diǎn)主要考察的是對分?jǐn)?shù)增減運(yùn)算的理解。假設(shè)我們有一個(gè)數(shù)A,要求比A多或少幾分之幾(例如)的數(shù),我們可以按照以下步驟進(jìn)行計(jì)算:確定基數(shù)A。確定增減的分?jǐn)?shù)(例如)。如果要求比A多的數(shù),則計(jì)算A+A×;如果要求比A少的數(shù),則計(jì)算A-A×。知識點(diǎn)02:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法:整數(shù)乘法的運(yùn)算定律(如交換律、結(jié)合律、分配律)在分?jǐn)?shù)乘法中同樣適用。這些定律的推廣使得分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算更加簡便和靈活。交換律:a×b=b×a(其中a和b都是分?jǐn)?shù))。結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)(其中a、b、c都是分?jǐn)?shù))。分配律:a×(b+c)=a×b+a×c(其中a、b、c都是分?jǐn)?shù))。知識點(diǎn)03:分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的簡便計(jì)算分?jǐn)?shù)除法的簡便計(jì)算主要依賴于將除法轉(zhuǎn)換為乘法的逆運(yùn)算。即,除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。例如,a÷b=a×(其中a和b都是分?jǐn)?shù),且b不為0)。此外,當(dāng)遇到多個(gè)分?jǐn)?shù)連續(xù)相除時(shí),可以一次性地將所有除數(shù)轉(zhuǎn)換為它們的倒數(shù),然后進(jìn)行乘法運(yùn)算。例如,a÷b÷c=a××。知識點(diǎn)04:已知總量及一部分分率,求另一部分量:這個(gè)知識點(diǎn)主要考察的是對分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的理解。假設(shè)我們知道總量為T,其中一部分的分率為p(以分?jǐn)?shù)形式表示),那么這一部分的量就是T×p。要求另一部分的量,我們可以用總量T減去已知部分的量,即T-T×p。易錯(cuò)知識點(diǎn)01:求比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少理解錯(cuò)誤:學(xué)生可能不理解“多幾分之幾”或“少幾分之幾”的含義,導(dǎo)致計(jì)算方向錯(cuò)誤。計(jì)算錯(cuò)誤:在計(jì)算增加或減少的部分時(shí),學(xué)生可能會忘記乘以基數(shù),或者計(jì)算錯(cuò)誤。易錯(cuò)知識點(diǎn)02:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法定律混淆:學(xué)生可能會混淆交換律、結(jié)合律和分配律,導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算錯(cuò)誤:在進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法時(shí),學(xué)生可能會忘記約分,或者計(jì)算錯(cuò)誤。易錯(cuò)知識點(diǎn)03:分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的簡便計(jì)算忘記轉(zhuǎn)換為乘法:學(xué)生可能會忘記將分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)換為乘法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算錯(cuò)誤:在轉(zhuǎn)換為乘法后,學(xué)生可能會忘記乘以除數(shù)的倒數(shù),或者計(jì)算錯(cuò)誤。易錯(cuò)知識點(diǎn)04:已知總量及一部分分率,求另一部分量理解錯(cuò)誤:學(xué)生可能不理解題目中的“總量”和“一部分分率”的含義,導(dǎo)致計(jì)算方向錯(cuò)誤。計(jì)算錯(cuò)誤:在計(jì)算已知部分或未知部分時(shí),學(xué)生可能會忘記乘以總量或分率,或者計(jì)算錯(cuò)誤??键c(diǎn)01:求比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少【典例精講】(23-24六年級上·廣東湛江·期末)六(1)班男生人數(shù)比女生人數(shù)多,下面的數(shù)量關(guān)系表示正確的是(

)。A.②④ B.①②③ C.①③ D.①③④【變式演練01】(23-24六年級上·遼寧·課后作業(yè))(1)畫圖表示三人體重之間的關(guān)系。(2)小剛和小明的體重分別是多少千克?算一算?!咀兪窖菥?2】(23-24六年級上·遼寧·課后作業(yè))夾克比防寒服便宜,夾克是多少元?【變式演練03】(23-24六年級上·遼寧·隨堂練習(xí))考點(diǎn)02:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法【典例精講】(23-24六年級上·遼寧·課后作業(yè))計(jì)算。

(2)

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(6)

(7)

(8)【變式演練01】(23-24六年級上·遼寧·隨堂練習(xí))先說出運(yùn)算順序,再計(jì)算。

【變式演練02】(21-22六年級上·陜西咸陽·期末)計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。

【變式演練03】(23-24六年級上·遼寧·隨堂練習(xí))越野賽跑全程12千米,其中環(huán)山路段占,海濱路段占,其余的是公路路段。(1)環(huán)山路段比海濱路段長多少千米?(2)如果明年把賽跑全程延長,將是多少千米?考點(diǎn)03:分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的簡便計(jì)算【典例精講】(23-24六年級上·山西呂梁·期末)計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。

【變式演練01】(23-24六年級上·陜西西安·期末)脫式計(jì)算。16÷÷

(1÷-)×0.75【變式演練02】(23-24六年級上·遼寧葫蘆島·期末)計(jì)算下列各題。(能簡算的要簡算)

考點(diǎn)04:已知總量及一部分分率,求另一部分量【典例精講】(23-24六年級上·遼寧·課后作業(yè))某化工廠每天產(chǎn)生27噸的工業(yè)污水,其中有經(jīng)過處理,未經(jīng)處理的污水有多少噸?【變式演練01】(23-24六年級上·遼寧·隨堂練習(xí))一本故事書有140頁,奇思已經(jīng)看了這本書的,還剩多少頁沒有看?【變式演練02】(21-22六年級上·廣東湛江·期中)淘氣要錄入一份2400字的稿件,已經(jīng)錄入了。還剩多少字未錄入?【變式演練03】(23-24六年級上·陜西西安·期末)一根鐵絲長10米,截去它的后,還剩()米,如果截去米,還剩()米?;A(chǔ)達(dá)標(biāo)練1.(2023六上·上思)一根綢帶長3米,先剪下它的的,再剪下米,還剩下()米。A.2 B.1.5 C.12.(2022六上·鹿城期末)下列問題不能用算式20×(1-)解決的是()。A.繩操社團(tuán)購買繩子,繩子長20分米,用去,還剩多少分米B.書法社團(tuán)購買的毛筆每支原價(jià)20元,降價(jià)了,現(xiàn)價(jià)每支多少元C.舞蹈社團(tuán)人圍爵士舞決賽有20人,男生占,那么女生有幾人D.勞動社團(tuán)需要美化20m2展區(qū).現(xiàn)在已經(jīng)完成了,已經(jīng)完成了多少m23.(2023六上·臨平期中)下面說法中正確的有()句。①計(jì)算()×17×12時(shí)可以用乘法分配律進(jìn)行簡算:②一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù),積一定不小于這個(gè)數(shù);③一臺電視機(jī)先提價(jià),再降價(jià),則現(xiàn)價(jià)與原價(jià)一樣:④若M×=N÷(M、N均不為0),則M>N。A.4 B.3 C.2 D.14.(2023六上·興仁月考)一條路,第一周修了全長的,第二周修了余下的,第二周修的更多。()5.(2023六上·漯河月考)一根長20米的繩子,剪去了它的,剩下米。()6.(2023六上·惠陽月考)有200輛自行車,賣出,還剩輛。7.(2023六上·惠來月考)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級向希望小學(xué)捐書200本,五年級比四年級多捐,五年級捐書本;四年級比六年級少捐,六年級捐書本。8.(2023六上·榆林月考)某工廠9月計(jì)劃生產(chǎn)電視機(jī)400臺,結(jié)果第一周生產(chǎn)了原計(jì)劃的,第二周生產(chǎn)了原計(jì)劃的,第二周比第一周多生產(chǎn)了臺電視機(jī)。9.(2023六上·龍崗月考)用你喜歡的方法計(jì)算。10.(2023六上·榆林月考)看圖列式計(jì)算。(1)11.(2024六上·惠來期末)一本書有120頁,小明第一天看了全書的,第二天看了全書的,兩天一共看了多少頁?12.(2023六上·期末)北京頤和園占地約300公頃,其中陸地面積相當(dāng)于水域面積的,頤和園的陸地面積和水域面積分別是多少公頃?13.(2023六上·杭州)只列式不計(jì)算①紅旗小學(xué)有男生360人,女生人數(shù)是男生的,紅旗小學(xué)有學(xué)生多少人?列式:②農(nóng)場有小牛40頭,正好是大牛數(shù)量的,小牛比大牛少多少頭?列式:③做一套學(xué)生裝用布米,現(xiàn)有布240米,用它的做學(xué)生裝,可以做多少套?列式:④修一段120千米的公路,由甲獨(dú)修需8天,乙獨(dú)修需10天。甲、乙合修3天可修這段公路的幾分之幾?列式:能力拔高練14.(2023六上·黃島期末)一箱梨15千克,第一周吃了箱,第二周吃了余下的,還剩()千克。A.1.5 B.4.5 C.10.515.(2021六上·信陽月考)兩根2米長的繩子,第一根用去米,第二根用去,剩下的繩子相比較,()A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長16.(2020六上·泗洪期末)將一個(gè)長6厘米,寬4厘米的長方形長和寬各增加,新長方形的面積是原來長方形面積的()。A.1:2 B.9:4 C.3:217.(2023六上·巴州月考)《詩經(jīng)》是中國古代最早的一部詩歌總集,共305篇。詩經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分,其中《雅》占總篇數(shù)的,《風(fēng)》與《頌》篇數(shù)的比為4:1,詩經(jīng)中的《風(fēng)》有篇。18.(2021六上·南召期中)有一批5噸的救災(zāi)物資,第一次運(yùn)走噸,此時(shí)還剩噸,第二次運(yùn)走剩下的,此時(shí)剩下噸。19.(2020六上·巴彥淖爾期中)桃樹的棵數(shù)比梨樹少,這句話中,把看作單位“1”.數(shù)量間的相等關(guān)系是×=20.張華有180張畫片,李明的畫片張數(shù)比張華的多一些、少一些。李明最少有張畫片,最多有張畫片。21.甲、乙、丙三人共同購買一輛90000元的汽車,甲支付的錢是其余兩人的,乙支付的錢是其余兩人的,丙應(yīng)該支付多少錢?22.(2023六上·哈爾濱月考)如圖,長方形ABCD,點(diǎn)E在邊BC上,CE的長度為4厘米,CD的長度為8厘米,BE的長度比CD的長度多。(1)求長方形的周長。(2)求圖中陰影部分面積?23.(2023六上·臨漳月考)A、B相地相距1080米,甲、乙兩人同時(shí)從兩地相向而行,6分鐘相遇。已知甲的速度比乙的速度慢,相遇時(shí),甲比乙少行多少米?24.學(xué)校在六年級兩個(gè)班開展古詩文誦讀活動,要求每名學(xué)生購買一本單價(jià)為5元的《古詩文讀本》,某書商給予學(xué)校大力支持,進(jìn)行優(yōu)惠銷售。優(yōu)惠方案:一次購買50本及50本以上,每本優(yōu)惠;一次購買100本及100本以上,每本優(yōu)惠?,F(xiàn)在六(1)班有48人。六

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