江蘇省鹽城市解放路實驗學校2025屆九年級物理第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

江蘇省鹽城市解放路實驗學校2025屆九年級物理第一學期期中復習檢測模擬試題學期期中復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．某學生用兩個相同的熱源分別對質量為m1，比熱為c1的甲物質和質量為m1、比熱為c1的乙物質加熱，并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別畫出甲、乙兩物質的溫度隨加熱時間變化的圖線，如圖所示．根據(jù)圖線情況，作出如下推斷，其中錯誤的是A．若m1=m1，則c1<c1；

B．若m1<m1，則c1>c1；C．若c1=c1，則m1<m1；

D．若c1>c1，則m1<m1．2．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，A不帶電，使B帶負電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是A．A中正電荷通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角減小B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角減小C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A金屬箔的張角增大D．B中負電荷通過金屬棒流向A，A中正電荷通過金屬棒流向B3．如圖所示，驗電器甲帶正電，乙不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來，發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小，乙金屬箔張開．則下列說法正確的是()A．驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷B．金屬棒中瞬間電流的方向是從乙流向甲C．正電荷從甲移到乙，所以兩個驗電器都帶正電D．電子從乙移到甲，所以甲帶負電，乙?guī)д?．如圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變，R=10Ω，滑動變阻器的最大阻值R'=20Ω。當開關S閉合后，在滑片P由A端移動到B端的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是（）A．0.3—0.1A B．0—0.1AC．0.1—0.3A D．0.3—0A5．如圖甲所示，閉合開關燈泡發(fā)光，如圖乙所示，用帶絕緣柄的金屬棒把兩個驗電器連接起來的瞬間（驗電器帶電情況見圖乙），根據(jù)圖中信息可以判斷出A．開關中電流的方向是由A向BB．開關中自由電子定向移動方向是由A向BC．金屬棒中自由電子定向移動方向是由B向AD．金屬棒中電流方向是由A向B6．根據(jù)現(xiàn)象進行推論是我們常用的思維方法．下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論合理的是A．使用動滑輪比定滑輪省力，推論：動滑輪使用時的機械效率比定滑輪高B．甲乙兩燈串聯(lián)時，甲燈比乙燈亮，推論：通過甲燈的電流大C．用電壓表測出甲乙小燈泡兩端電壓相等，推論：甲乙兩燈是并聯(lián)的D．“重錘”從高處落下時，將木樁打得深，推論：“重錘”的重力勢能大7．在下列物態(tài)變化的實例中，正確的是（）A．舞臺上用干冰制作“云霧”，這是汽化現(xiàn)象B．夏天陰涼地方的石頭比較潮濕，這是液化現(xiàn)象C．電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象D．衣柜中的樟腦丸，過一段時間變小或消失，這是熔化現(xiàn)象8．關于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法正確的是A．物體的內(nèi)能跟物體的運動速度、物體的溫度和物質狀態(tài)都有關系B．不同燃料燃燒時，放出熱量越多的熱值越大C．質量和初溫相同的水和煤油，放出相同熱量時煤油溫度降低得多D．內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉移9．小華學完電流、電壓、電阻的有關知識后，在筆記本上記錄了班上同學們關于電流、電壓和電阻的一些說法，你認為正確的是（）A．有電流通過的電阻兩端，一定有電壓存在B．沒有電流通過的導體，沒有電阻C．導體兩端電壓為零時，電阻也為零D．電路兩端有電壓時，電路中一定有電流10．要測量小明通過樓梯上樓時的功率，不需要測量的是A．身體質量B．通過的樓梯高度C．通過的路程D．上樓所用的時間11．如圖所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩．過一會兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出．橡皮死塞從管口飛出，是（）的內(nèi)能轉化為橡皮塞的機械能．A．皮繩B．金屬管C．橡皮塞D．乙醚氣體12．如圖所示是用電流表測量L2的電路圖，其中正確的是A． B． C． D．二、填空題13．甲、乙、丙三個輕質小球，甲乙靠近相互吸引，甲、丙靠近相互排斥，則甲_____帶電，乙_____帶電。（填“一定”或“不一定”）14．如圖所示是小文設計的測量電阻Rx的電路，R0為已知阻值的電阻，電源兩端的電壓保持不變．當S閉合，S1斷開時，電流表的示數(shù)為I；當S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1．請寫出Rx的表達式Rx=_____．15．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到塞子被彈出．在塞子被彈出的過程中，水蒸氣的__________能轉化成塞子的__________能．該過程與汽油機的__________沖程能量轉化相同．16．如圖在探究“電流跟電壓的關系”的實驗中，為了達到實驗目的，實驗過程中必須保持_____不變．通過改變串聯(lián)電池的個數(shù)或改變_____大小來改變電阻兩端的電壓．三、實驗題17．（8分）如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。（l）把下列步驟a

的內(nèi)容補充完整；實驗步驟a

、b、c、d的合理順序是__________。a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，___________________。b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1'。c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2'；A3、A3'（如圖乙所示）。d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1。（2）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了____________不易確定的問題。（3）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板______。為了進一步得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入下表，請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容。由表中數(shù)據(jù)可知，兩個距離不是每次都相等，原因可能是___________________、_________________________________。（寫出兩條即可）實驗次數(shù)16.206.20等大28.688.74等大310.3510.39等大（4）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏________（填“能”或“不能”）承接到像，這說明________________。18．（8分）在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖1所示：加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442(1)選用兩個規(guī)格相同的電加熱器，目的是使甲和乙兩種液體在相等時間內(nèi)___________；(2)實驗中應量取質量________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較___________來判斷吸熱能力的強弱；(3)通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲_______Q乙（填“大于”“等于”或“小于”）；(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知，______（填“甲”或“乙”）物質的吸熱能力強。物理上用比熱容這個物理量來描述物質的吸熱能力；(5)圖2中能合理反映該實驗結果的圖像是______填“A”“B”或“C”）。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）如圖甲，杠桿靜止，為使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端螺母向____（選填“左”或“右”）邊旋一些．（2）杠桿調好后，第一組同學按圖乙進行實驗，第二組同學按圖丙進行實驗．同學們討論后一致認為第二組實驗更合理，理由是____；若將拉力與其力臂的乘積定義為M，則比較此時乙、丙兩圖中杠桿平衡時M乙____M丙（大于/小于/等于）．（3）按丙圖進行實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是____；表格中所缺少的數(shù)據(jù)應為____N．（4）某同學設想了如圖丁所示的實驗情景：測力計水平拉動，杠桿水平平衡．該同學的設想____（符合/不符合）實際，理由是____．四、作圖題20．（8分）按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成圖乙的電路連接．21．（8分）做出圖示滑輪的動力臂l1和阻力臂l2（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，放置在水平地面上的兩個均勻實心正方體A和B，物體A、B的邊長分別為0.1米和0.2米。物體A的密度為4×103千克/米3，物體B的質量為10千克。求：（1)物體A的質量mA。（2)物體B對水平地面的壓力FB。（3)在保持物體A、B原有放置方式不變的情況下，現(xiàn)將物體A、B各自沿水平方向在上部切去質量為△m的一部分，使剩余部分對水平地面的壓強相等，求切去的質量△m。23．（12分）如圖所示的電路，R1=30Ω，R2=10Ω，開關S閉合后，電流表A的示數(shù)為0.4A，求電源電壓、通過R2的電流和干路中的電流．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

根據(jù)圖像可知，相同的加熱時間，即物質甲、乙吸收的熱量相同時，甲的溫度變化值大，．

根據(jù)得：，可得：，

A、若m1=m1，可以得到c1＜c1，所以A正確；

B、若m1＜m1，c1可能大，也可能小，不能確定得出c1＞c1，所以B錯；

C、若c1=c1，可以得到m1＜m1，所以C正確；

D、若c1＞c1，可以得到m1＜m1，所以D正確．

故選B．2、B【解析】

A．A不帶電，B帶負電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，B上的部分負電荷會轉移到A上，因此驗電器B帶的電量減小，張角減小，故A錯誤；BC．電流的方向與負電荷定向移動的方向相反，因此電流方向是由A到B，驗電器B帶的電量減小，張角減小，驗電器A帶的電量增大，張角增大，故B正確，C錯誤；D．金屬導體導電是帶負電的自由電子的移動，正電荷不移動，故D錯誤．3、A【解析】

驗電器的金屬箔張開是因為同種電荷相排斥，故A正確；甲帶正電荷是由于缺少電子，而乙不帶電，此時乙中的電子會經(jīng)過金屬棒從乙移到甲，由于正電荷定向移動的方向為電流的方向，且與電子移動的方向相反．因此金屬棒中瞬間電流的方向從甲流向乙，故B錯誤；金屬導體里面做定向移動的為帶負電的自由電子，故C錯誤；甲帶正電荷是由于缺少電子，而乙不帶電，此時乙中的電子會經(jīng)過金屬棒從乙移到甲，甲使乙?guī)想?，甲帶的電減少，仍帶正電，金屬箔張角變小，而乙由于電子的轉移，失去電子，帶正電，金屬箔張開，故D錯誤；應選A．4、A【解析】

當滑動變阻器的滑片在A端時，滑動變阻器接入電路的電阻為0，此時電路中的電流為當滑動變阻器的滑片在B端時，滑動變阻器全部接入電路，此時電路中的電流為滑片P由A端移動到B端的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是0.3—0.1A。故選A。5、B【解析】

A．電源的外部，電流總是從電源的正極流出，經(jīng)過用電器，回到電源的負極；所以，圖甲所示電路開關閉合后，開關中的電流方向是由B到A，故A不符合題意；

B．金屬導體中的自由電子從電源負極流向正極，所以開關中的自由電子定向移動的方向是從A到B，故B符合題意；

CD．金屬棒中能夠移動的是帶負電荷的自由電子，當金屬棒把驗電器A、B兩點的兩金屬球相連時，電子會發(fā)生定向移動，從帶負電的驗電器移動到不帶電的驗電器，即金屬棒中自由電子定向移動方向是由A向B，則電流方向為由B向A，故CD不符合題意；6、D【解析】

（1）機械效率是指使用機械時做的有用功與總功的比值；

（2）在串聯(lián)電路中電流處處相等；

（3）兩燈并聯(lián)，燈兩端的電壓相等；

（4）重力勢能與質量和被舉高度有關，質量越大，物體被舉高度越大，重力勢能越大．【詳解】A、使用動滑輪比定滑輪省力，但動滑輪做的額外功多，做同樣的有用功，做的總功多，機械效率越低，所以動滑輪使用時的機械效率比定滑輪低，故A錯誤；B、當兩只燈泡串聯(lián)時，通過的電流都相等，故B錯誤；C、兩個相同規(guī)格的燈泡串聯(lián)時，每盞燈兩端的電壓都相等，故C錯誤；D、重錘質量較大，在高處時具有的重力勢能較大，重錘從高處落下時，能夠做較多的功，將木樁打得更深，故D正確．故選D．7、B【解析】

A．舞臺上的“云霧”實際上是干冰升華吸熱使空氣的溫度降低，水蒸氣液化形成的小液滴懸浮在空氣中形成的，屬于液化現(xiàn)象，A選項不正確；B．夏天陰涼的地方溫度較低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴聚集在石頭上，屬于液化現(xiàn)象，B選項正確;C．電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜，是水蒸氣凝華形成的，屬于凝華現(xiàn)象，C選項不正確；D．衣柜中的樟腦丸是固體，由固態(tài)吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)，使樟腦丸變小，屬于升華現(xiàn)象，D選項不正確．故選B8、C【解析】A.物體內(nèi)能的大小與質量、溫度、狀態(tài)有關系，與物體的運動速度無關；故A錯誤；B.熱值是燃料的一種特性，和燃料是否燃燒、放出熱量多少無關；故B錯誤；C.熱傳遞的定義可知，內(nèi)能總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉移，故C錯誤；D.質量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因為水的比熱容大，所以水的溫度變化小，煤油的溫度變化大，故煤油的末溫低一些，故D正確；9、A【解析】有電流通過的電阻兩端，一定有電壓存在，電壓是電流形成的原因，A正確；電阻是導體自身的性質，與電流和電壓無關，B，C錯誤；有電壓，同時還得形成回路，才能形成電流。如果開關斷開，是沒有電流的。D錯誤。思路分析：電壓是電流形成的原因，由電源提供，電阻是指導體對電流的阻礙能力的大小，有電阻自身的性質決定，與電壓，電流無關。電流與電壓，電阻都有關。電壓越大，電流越大，電阻越大，電流越小。試題點評：考查了歐姆定律的理解，分清電壓，電流，電阻的關系是關鍵10、C【解析】小明同學上樓梯的過程就是克服其重力做功的過程，根據(jù)功率的計算公式，需要測量的物理量有小明的質量、樓梯的豎直高度、登樓所用的時間，不需要測量通過的路程．故選C．11、D【解析】解：橡皮塞從管口飛出，這一過程中氣體膨脹對外做功，將乙醚氣體的內(nèi)能轉化為橡皮塞的機械能．故選：D．12、C【解析】

A．電流表在干路中，測干路中的電流．不合題意．B．電流表與L1串聯(lián)，測L1中的電流．不合題意．C．電流表與L2串聯(lián)，測L2中的電流．符合題意．D．電流表與L1串聯(lián)，但正負接線柱接反了．不合題意．二、填空題13、一定不一定【解析】

[1][2]由題知，甲、乙、丙是三個輕質小球，甲、丙靠近相互排斥，說明甲與丙一定帶同種電荷；甲與乙相互吸引，由于甲帶電，則乙可能帶電，也可能不帶電，即甲一定帶電，乙不一定帶電。14、【解析】當S閉合，S1斷開時，只有R0接入電路，電流表的示數(shù)為I，可以求出電源電壓：；當S、S1都閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測量電路的總電流為I1，根據(jù)并聯(lián)電路電流關系，此時通過Rx的電流：，所以，Rx的表達式：.點睛：對于這種求解Rx表達式的題型時，應該：1、先根據(jù)電路狀態(tài)，畫出等效電路圖.2、根據(jù)畫出的電路圖列出相關的方程.3、再根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，并聯(lián)電路電壓處處相等，電源電壓不變等求解出Rx兩點電壓和通過Rx的電流的表達式.4、根據(jù)公式求解出答案.15、內(nèi)機械做功【解析】

塞子被彈出的過程中，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，溫度降低，將內(nèi)能轉化為塞子的機械能．汽油機的做功沖程中，燃料燃燒釋放的內(nèi)能推動活塞向下運動，內(nèi)能轉化為機械能，與此過程相同．【點睛】四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)，曲軸轉過兩周，由四個沖程組成，分別為吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中做功和壓縮沖程有能的轉化．考題中常出現(xiàn)要牢記．16、電阻變阻器連入電阻的阻值【解析】

電流與是導體兩端電壓和和電阻有關，所以在探究“電流跟電壓的關系”的實驗中，在控制導體的電阻不變，改變導體兩端電壓．實驗中可以通過改變串聯(lián)電池的個數(shù)，改變電源電壓，從而改變導體兩端電壓，也可以通過改變變阻器連入電阻的阻值大小來改變電路中電流，從而改變電阻兩端的電壓．【點睛】探究電流與電壓關系時應控制電阻不變，改變導體兩端電壓，由此分析解答即可．三、實驗題17、adbc在紙上記錄玻璃板的位置像的位置垂直物體到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像和物體大小關系測量距離時有誤差或錯誤像的位置沒找準等不能平面鏡成的像是虛像【解析】（l）實驗的合理順序是：a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并在紙上記錄玻璃板的位置，以便于測量物距和像距；d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1；b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1'。c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2'；A3、A3'（2）實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但玻璃板透明，所以能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，便于確定像的位置。（3）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板垂直。研究平面鏡成像時，物體和像到平面鏡的距離關系，以及像和物的大小關系，所以表格中應分別填入：物體到平面鏡的距離/cm；像到平面鏡的距離/cm；像和物體大小關系；表中第2和第3次的實驗數(shù)據(jù)，兩個距離不相等，且沒有規(guī)律，所以原因可能是測量的誤差造成的，也可能是測量錯誤造成的。（4）平面鏡成的像是由光的反射形成的，是虛像，所以如果在像A1'的位置放一光屏，光屏當然不能承接到像，答案：(1).adbc(2).在紙上記錄玻璃板的位置(3).像的位置(4).垂直(5).物體到平面鏡的距離/cm(6).像到平面鏡的距離/cm(7).像和物體大小關系(8).測量距離時有誤差或錯誤(9).像的位置沒找準等(10).不能(11).平面鏡成的像是虛像點睛：平面鏡成像的實驗中有很多細節(jié)問題要注意，如在較暗的環(huán)境中實驗，要用薄的玻璃板，要保證玻璃板與桌面垂直等，要注意多總結，用時則手到擒來。18、吸收相同的熱量相同升高的溫度小于甲B【解析】

(1)[1]選用兩個規(guī)格相同的電加熱器，由轉換法知道，能夠使甲和乙兩種液體在相等時間內(nèi)吸收熱量相等。(2)[2]比較不同物質吸熱能力時，由控制變量法知道，需要控制不同物質的質量相同，即實驗中，應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，然后用相同的電加熱器加熱。[3]由于相同質量的不同物質吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），通過比較溫度的變化知道，溫度變化小的吸熱能力強，即可以通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱。(3)[4]通過表格的數(shù)據(jù)知道，從開始加熱到42℃，甲用3分鐘，乙用4分鐘，即甲用時小于乙用時，由轉換法知道，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系是Q甲小于Q乙。(4)[5]由于相同質量的不同物質吸收相同的熱量，溫度變化小的吸熱能力強，所以，分析實驗數(shù)據(jù)知道，加熱4分鐘，甲升高16℃，乙升高32℃，即說明甲物質的吸熱能力強。(5)[6]由實驗數(shù)據(jù)知道，加熱相同時間，甲升溫小，乙升溫大，故說明能合理反映該實驗結果的圖象是B。19、右方便測力臂等于尋找普遍規(guī)律2不符合拉力的力臂為零【解析】

（1）為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調節(jié)；（2）力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，因此丙實驗設計的好，此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直，便于測量力臂；丙圖中F2與乙圖中F2’、丙圖中l(wèi)2與乙圖中l(wèi)2’相等，所以F2l2=F2’l2’,杠桿平衡時M乙=F2l2，M丙=F2’l2’,所以M乙等于M丙（3）在實驗中，為避免實驗結論的片面性、偶然性，要多做幾次實驗，對數(shù)據(jù)進行分析從而得到普遍