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文檔簡(jiǎn)介
江西省南昌市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一、精心選擇。(每小題2分,共12分)1.下面年份中,是閏年的是()。A.1900年 B.2023年 C.2024年 D.2025年2.媽媽手上拿著一個(gè)25cm×6cm×6cm的紙盒,它里面裝的不可能是()。A.鉛筆 B.折疊雨傘 C.書包 D.牙膏3.由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形,從正面看到的圖形是,從左面看到的圖形是。這個(gè)立體圖形的樣子是()A. B.C. D.4.樂(lè)樂(lè)有3件襯衫、2條短裙、2雙皮鞋,用它們一共可以搭配()種不同的穿法。A.6 B.8 C.9 D.125.用4根24cm長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)三角形、長(zhǎng)方形、正方形和圓,圍成()時(shí),圖形的面積最大。A.三角形 B.長(zhǎng)方形 C.正方形 D.圓6.男生和女生共有32人,他們的比可能是()A.3:1 B.2:5 C.1:4 D.6:1二、認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)7.截至2023年底,我國(guó)累計(jì)建成開通5G基站3377000個(gè),5G用戶達(dá)805000000個(gè)?!啊吧系臄?shù)讀作,改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是萬(wàn)個(gè);”“上的數(shù)讀作,省略“億”位后面的尾數(shù)約是億。8.一個(gè)不透明的袋子里,裝有大小相同的6個(gè)紅球,3個(gè)藍(lán)球和1個(gè)黃球。任意摸出一個(gè)球,摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小。9.從到,鐘面上分針轉(zhuǎn)過(guò)。分針繼續(xù)再轉(zhuǎn)°就是9:50。10.明明和姐姐比賽套圈,每人每輪各扔10個(gè)圈。第3輪結(jié)束后姐姐的套圈平均成績(jī)是5個(gè),明明的套圈平均成績(jī)是4個(gè)。第4輪時(shí),姐姐套中個(gè)圈,她的套圈平均成績(jī)不變。這時(shí),明明想贏姐姐,他這一輪至少要套中個(gè)。11.已知☆-△=12,☆=△+△+△。那么☆=,△=。12.李老師買了a枝同樣的圓珠筆和6本同樣的筆記本花去85.2元,其中買圓珠筆花去了43.2元。一本筆記本元。13.下圖是某種兒童食品的營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)圖。如果此種兒童食品中含有蛋白質(zhì)270克,那么含有維生素和礦物質(zhì)克。14.如下圖所示,飲料罐口的面積和錐形酒杯口的面積相等它們的高度也相等,將滿罐的飲料倒入錐形杯中,大約能倒?jié)M杯。15.如下圖,如果平行四邊形的面積是50平方厘米,那么圓的面積是平方厘米。16.下圖為學(xué)校、書店和醫(yī)院的平面圖。在圖上學(xué)校的位置是(7,1),書店的位置是。以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),醫(yī)院的位置在學(xué)校偏°的方向600米處。三、細(xì)心計(jì)算。(32分)17.直接寫得數(shù)。8.1-0.03=13+62+15=70.3×0.3=4.8+21178×25%=1-1×18.計(jì)算下面各題。40×1-519.解方程。3x-0.5=1.654x20.可以用圖與圖的數(shù)據(jù)組成比例,寫成比例是:。四、動(dòng)手操作。(每小題4分,共8分)21.畫出三角形ABC向右平移8格后的圖形。22.畫出以下圖形指定底邊上的高。五、解決問(wèn)題。(28分)23.近年英雄城南昌旅游人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在2024年“五一”期間,滕王閣景區(qū)累計(jì)接待游客約40萬(wàn)人次,萬(wàn)壽宮歷史文化街區(qū)累計(jì)接待游客人數(shù)是滕王閣景區(qū)的2.25倍,萬(wàn)壽宮歷史文化街區(qū)累計(jì)接待游客約多少萬(wàn)人次?24.王阿姨一家四口打算從長(zhǎng)沙來(lái)南昌游玩。如果乘高鐵來(lái)南昌,1.2小時(shí)到達(dá)。如果選擇自駕游來(lái)南昌,需要5小時(shí)才能到達(dá)。王阿姨自駕游時(shí)的平均車速是多少?出行方式平均速度時(shí)間乘高鐵300千米/時(shí)1.2小時(shí)自駕游?千米/時(shí)5小時(shí)25.適當(dāng)喝牛奶能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。如圖是某品牌的牛奶罐。
(1)如果在牛奶罐的側(cè)面貼上包裝紙,包裝紙的面積有多大?(接縫處忽略不計(jì))(2)將24罐該品牌牛奶裝入紙箱內(nèi)(如圖所示),剛好裝滿。這個(gè)紙箱的容積是多少?26.閱讀以下材料并回答問(wèn)題。(1)下面兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖分別是航航一到六年級(jí)的身高、體重的情況。你能根據(jù)航航一到六年級(jí)的身高、體重的情況,描述一下航航的樣子嗎?用上胖、瘦、高、矮等詞語(yǔ)。航航長(zhǎng)得。(2)下面是12歲學(xué)生均衡膳食的營(yíng)養(yǎng)素統(tǒng)計(jì)表。12歲學(xué)生均衡膳食的營(yíng)養(yǎng)素統(tǒng)計(jì)表營(yíng)養(yǎng)素蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物其他占總能量的14%25%55%6%①如果將均衡膳食中所需營(yíng)養(yǎng)素的占比繪制成統(tǒng)計(jì)圖,用)統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適。②)你能根據(jù)航航身體成長(zhǎng)情況給他一些建議嗎?建議:
答案解析部分1.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】平年、閏年的判斷方法【解析】【解答】解:A:1900÷400,不能整除,是平年,
B:2023÷4,不能整除,是平年,
C:2024÷4=506,能整除,是閏年,
D:2025÷4,不能整除,是平年。
故答案為:C。
【分析】整百年份除以400,能整除,是閏年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是閏年,不能整除,是平年。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】厘米的認(rèn)識(shí)與使用【解析】【解答】解:6厘米大約是平時(shí)用的直尺的一半長(zhǎng)度,它里面裝的不可能是書包。
故答案為:C。
【分析】先確定這個(gè)紙盒的大小,找個(gè)參照物,再據(jù)此找答案。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解:這個(gè)立體圖形的樣子是第二個(gè)圖形。
故答案為:B。
【分析】ACD從左面看到的圖形都不是。據(jù)此解答。4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】排列組合【解析】【解答】解:3×2×2=12(種)
用它們一共可以搭配12種不同的穿法。
故答案為:D。
【分析】排列、組合問(wèn)題的乘法原理:指完成一件事,需要分成多個(gè)步驟,每個(gè)步驟中又有多種方法,各個(gè)步驟中的方法相互依存,只有各個(gè)步驟都完成才算做完這件事。那么,每個(gè)步驟中的方法數(shù)相乘,其積就是完成這件事的方法總數(shù)。5.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng);正方形的周長(zhǎng);三角形的面積;正方形的面積;三角形的周長(zhǎng)【解析】【解答】解:圍成圓時(shí),圖形的面積最大。
故答案為:D。
【分析】當(dāng)周長(zhǎng)相等時(shí),圖形的形狀越近似于圓,面積越大,其中圓的面積最大。例如:圓>正方形>長(zhǎng)方形。6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】比的應(yīng)用【解析】【解答】解:3+1=4,32÷4=8,
男生有3×8=24(人),女生有1×8=8(人)
他們的比可能是3:1。
故答案為:A。
【分析】比的前項(xiàng)、后項(xiàng)的和是32的因數(shù),據(jù)此解答。7.【答案】3377000;三百三十七萬(wàn)七千;337.7;八億零五百萬(wàn);8【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化;億以內(nèi)數(shù)的讀寫與組成;億以上數(shù)的讀寫與組成;億以上數(shù)的近似數(shù)及改寫【解析】【解答】解:3377000讀作:三百三十七萬(wàn)七千,改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是337.7萬(wàn)個(gè);
805000000讀作:八億零五百萬(wàn),省略“億”位后面的尾數(shù)約是8億。
故答案為:3377000;三百三十七萬(wàn)七千;337.7;八億零五百萬(wàn);8。
【分析】含有兩級(jí)數(shù)的讀法:先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí);萬(wàn)級(jí)的數(shù),按照個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀,再在后面加一個(gè)萬(wàn)字;每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0;
把一個(gè)數(shù)化為以萬(wàn)為單位的數(shù),就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位,然后在后面添上萬(wàn)字,小數(shù)末尾有0的,要把0去掉;
億以上數(shù)的讀法:先分級(jí),再?gòu)淖罡呒?jí)讀起;萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的數(shù),按照個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀,讀完后再在后面加一個(gè)萬(wàn)字或億字;每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0;
把一個(gè)數(shù)改寫成以億作單位的數(shù),如果是整億數(shù),直接省略億位后面的8個(gè)0,再在后面添上一個(gè)億字。如果是非整億數(shù),先分級(jí),找到千萬(wàn)位,再把千萬(wàn)位上的數(shù)四舍五入,省略億位后面的數(shù),再在后面加上一個(gè)億字。8.【答案】紅;黃【知識(shí)點(diǎn)】可能性的大小【解析】【解答】解:6>3>1,
任意摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性最大,摸到黃球的可能性最小。
故答案為:紅;黃。
【分析】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān),在總數(shù)中占的數(shù)量多,摸到的可能性就大,占的數(shù)量小,摸到的可能性就小。9.【答案】120°;180【知識(shí)點(diǎn)】角的度量(計(jì)算);鐘表與鐘面時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解:9時(shí)轉(zhuǎn)到9時(shí)20分,鐘面上分針轉(zhuǎn)過(guò)了4大格,30°×4=120°,轉(zhuǎn)過(guò)了120°;
分針繼續(xù)再轉(zhuǎn)6大格,30°×6=180°,轉(zhuǎn)180°就是9:50。
故答案為:120°;180。
【分析】1格的度數(shù)×轉(zhuǎn)過(guò)的格數(shù)=轉(zhuǎn)過(guò)的度數(shù)。10.【答案】5;9【知識(shí)點(diǎn)】平均數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及計(jì)算【解析】【解答】解:第4輪時(shí),姐姐套中5個(gè)圈,她的套圈平均成績(jī)不變。
4×5-4×3+1=20-12+1=9(個(gè))
明明想贏姐姐,他這一輪至少要套中9個(gè)。
故答案為:5;9。
【分析】姐姐套中的個(gè)數(shù)只要等于第3輪結(jié)束后姐姐套圈的平均成績(jī),她的成績(jī)就不會(huì)變;
姐姐四輪的總成績(jī)-小明三輪的總成績(jī)+1個(gè)=明明想贏姐姐,他這一輪至少要套中的個(gè)數(shù)。11.【答案】18;16【知識(shí)點(diǎn)】含字母式子的化簡(jiǎn)與求值【解析】【解答】解:☆-△=12,☆=△+△+△,
即△+△+△-△=12
△+△=12
△=6
☆=6+6+6=18
故答案為:18;6。
【分析】先把☆=△+△+△代入☆-△=12中,再計(jì)算。12.【答案】7【知識(shí)點(diǎn)】單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用;小數(shù)除法混合運(yùn)算【解析】【解答】解:(85.2-43.2)÷6
=42÷6
=7(元)
故答案為:7。
【分析】花的總錢數(shù)-買圓珠筆花的錢數(shù)=買筆記本花的錢數(shù),買筆記本花的錢數(shù)÷買的本數(shù)=每本的錢數(shù)。13.【答案】30【知識(shí)點(diǎn)】從扇形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息;百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--運(yùn)用乘法求部分量;百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--運(yùn)用除法求總量【解析】【解答】解:270÷45%=600(克)
600×5%=30(克)
故答案為:30。
【分析】蛋白質(zhì)的含量÷蛋白質(zhì)的含量占總含量的百分比=總含量,總含量×維生素和礦物質(zhì)占的百分比=含有維生素和礦物質(zhì)的含量。14.【答案】6【知識(shí)點(diǎn)】圓柱與圓錐體積的關(guān)系【解析】【解答】解:3×2=6(杯),大約能倒?jié)M6杯。
故答案為:6。
【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,據(jù)此可知,半罐可以倒3杯,一罐可以倒6杯。15.【答案】78.5【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的面積;圓的面積【解析】【解答】解:平行四邊形的底×高=50平方厘米
即:2×半徑×半徑=50平方厘米
半徑×半徑=25平方厘米
圓的面積:3.14×半徑×半徑=3.14×25=78.5(平方厘米)
故答案為:78.5。
【分析】平行四邊形的面積=底×高,圓的面積=π×半徑的平方,據(jù)此解答。16.【答案】(9,3);西;北;30【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置;根據(jù)方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】解:書店的位置是(9,3),
以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),醫(yī)院的位置在學(xué)校西偏北30°的方向600米處。
故答案為:(9,3);西;北;30。
【分析】數(shù)對(duì)的表示方法:先列后行;找一個(gè)地方在另一個(gè)地方的什么位置上,就以另一個(gè)地方為觀測(cè)點(diǎn),根據(jù)上北下南,左西右東和距離,角度來(lái)判斷。17.【答案】8.1-0.03=8.0713+62+15=9070.3×0.3=0.094.8+2111378×25%=21-1×【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘;除數(shù)是分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)除法【解析】【分析】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),能約分的先約分,然后分子和分子相乘的結(jié)果做分子,分母和分母相乘的結(jié)果做分母;
除以小數(shù):先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再按照除以分?jǐn)?shù)的方法計(jì)算;
含有百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算,先把百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù)或小數(shù),再計(jì)算。18.【答案】解:40×1-58+3.6
=40×38+3.6
=15+3.6
=18.6
8.5×3.7+85×0.63
=85×0.37+85×0.63
=85×(0.37+0.63)
=85×1
=85
23+14+11【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算;小數(shù)乘法運(yùn)算律;分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算律【解析】【分析】第一題:運(yùn)算順序:先算乘除,再算加減,如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的;
第二題:一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘,積相加,等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的和。據(jù)此簡(jiǎn)算;
第三題:一個(gè)數(shù)乘三個(gè)數(shù)的和,等于這個(gè)數(shù)分別同這三個(gè)數(shù)相乘,再把積相加,結(jié)果不變。據(jù)此簡(jiǎn)算。19.【答案】解:3x-0.5=1.6
3x=1.6+0.5
3x=2.1
x=2.1÷3
x=0.7
54x+12x=42
74x=42
x=42×47
x=24
2【知識(shí)點(diǎn)】列方程解關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題【解析】【分析】等式性質(zhì)一:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;
等式性質(zhì)二:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;
第一題:先根據(jù)等式性質(zhì)一方程兩邊同時(shí)加上0.5,再根據(jù)等式性質(zhì)二方程兩邊同時(shí)除以3;
第二題:根據(jù)等式性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)乘47;
第三題:根據(jù)等式性質(zhì)二方程兩邊同時(shí)乘520.【答案】A;C;2:1=4:2【知識(shí)點(diǎn)】比例的認(rèn)識(shí)及組成比例的判斷【解析】【解答】解:可以用圖A與圖C的數(shù)據(jù)組成比例,寫成比例是:2:1=4:2。
故答案為:A;C;2:1=4:2。
【分析】組成比例的主要條件是兩個(gè)比的比值相等或外項(xiàng)積等于內(nèi)項(xiàng)積。21.【答案】解:
【知識(shí)點(diǎn)】作平移后的圖形【解析】【分析】做平移后的圖形:先把圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵線段都按題干要求的方向和格數(shù)移動(dòng),然后再連接各點(diǎn);據(jù)此做圖。22.【答案】解:
【知識(shí)點(diǎn)】三角形高的特點(diǎn)及畫法;平行四邊形高的特點(diǎn)及畫法【解析】【分析】三角形高的畫法:由三角形底邊的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)處,向底邊做垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的高;畫高時(shí),注意高和底邊所成的直角標(biāo)上直角符號(hào);
平行四邊形高的畫法:在底邊對(duì)應(yīng)的邊上找一個(gè)點(diǎn),過(guò)這個(gè)點(diǎn)向底邊做垂線,和底邊的夾角必須是直角,這個(gè)點(diǎn)和垂足之間的線段就是底邊上的高。23.【答案】解:40×2.25=90(萬(wàn)人次)
答:萬(wàn)壽宮歷史文化街區(qū)累計(jì)接待游客約90萬(wàn)人次。【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)乘整
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