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2023-2024學年西藏昌都地區(qū)洛隆縣四下數(shù)學期末教學質量檢測模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.5.69是由5個一、(________)個十分之一和(________)個百分之一組成的。2.一個兩位小數(shù),用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.7,這個兩位小數(shù)最大是_____,最小是_____.3.在下面的中填上合適的數(shù)。42×25×4=×(×)(25.8+8.9)+4.2=+(+)4.用計算器計算4589×79時,發(fā)現(xiàn)鍵“7”壞了。如果還用這個計算器,你會怎樣計算?請寫出算式_____。5.軍軍在班上的座位用數(shù)對表示是(5,4),是在第(_______)列第(______)行,他的同桌也用數(shù)對表示應該是____。6.比大小,在○里填上“<”、“>”“=”.2051000○2.050.7○71008.75千克○875克0.99○10.12○0.120200公頃○2平方千米4.205○4.2040.61○1.0679000○7.9萬7.用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形,這個大三角形的內角和是_____°;如果拼成一個平行四邊形,平行四邊形的內角和是_____°。8.在一個直角三角形中,若一個銳角是48°,另一個銳角是(________)。9.兩個數(shù)的乘積是320,如果一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)除以10,那么積是(_______)。10.用3、9、0組成的最大三位數(shù)是(____),最小三位數(shù)是(____),它們的和是(____),差是(____)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下面各數(shù)中,最接近90萬的數(shù)是()。A.901000 B.900030 C.89997512.下面算式中,計算結果小于1的是()。A. B. C.13.下列算式中,計算結果與960÷16÷4相等的是()。A.960÷(16÷4) B.960÷16×4 C.960÷(16×4)14.從上面觀察,看到的形狀是()。A. B. C.15.“4086000”正確的讀法是(

)A.四百零八萬六千

B.四百八萬六千三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.從左面和正面看,形狀一樣。________17.0.7與0.5之間只有一個數(shù)。(______)18.比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。(______)19.等邊三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等邊三角形.(____)20.把一個等邊三角形沿一條邊上的高剪成兩個三角形(如下圖)。每個直角三角形內角和是(________)度,直角三角形中最小的一個內角是(________)度。四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數(shù)。2.5+1.6=9.3-0.7=1.6+0.04=2.3-0.03=1.25×100=17÷100=47×2×5=77×99+77=22.列豎式計算(第(1)(2)題要求驗算)(1)8.4+12.96=(2)20﹣5.67=(3)36+0.34=(4)28.63﹣8.7=五、作圖題。(共8分)23.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題。(每題6分,共36分)24.實驗小學四(一)班測試立定跳遠,記錄如下:男生立定跳遠成績(cm):150130155155140155147118120135160180155165140120155195155140女生立定跳遠成績(cm):135150120130165135155110115140135130147119160130125133145125(1)將上面的數(shù)據(jù)進行整理,完成下面統(tǒng)計表。成績人數(shù)性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生女生總計(2)觀察統(tǒng)計表,你有哪些發(fā)現(xiàn)?至少寫出3條有價值的發(fā)現(xiàn)。25.一件兒童上衣50元,一條長褲比上衣便宜13元,一條裙子又比長褲貴8元。這條裙子多少錢?26.小軍和小芳同時從同一地點出發(fā),小軍向東走,速度是70米/分;小芳向西走,速度是55米/分.經(jīng)過4分鐘,兩人相距多少米?27.媽媽為災區(qū)孩子們買的衣服,上衣每件56元,褲子每件38元,若買25套這樣的上衣和褲子,媽媽準備的2500元錢,夠嗎?28.下面是藍天小學四(1)班和四(2)班同學參加課外活動小組的統(tǒng)計情況(每人限參加一種).(1)參加英語組的共()人.(2)四(1)班平均每個小組有多少人?(3)你還能提出什么數(shù)學問題?29.在2009學年第一個學期,四1班同學把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程,具體情況如下:名稱廢紙易垃罐塑料瓶收入(元)47.7525.268.4(1)四1班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元?(2)四1班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元?(3)四1班一共給希望工程捐了多少錢?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、69【分析】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻?.69是由5個一、6個十分之一和9個百分之一組成的。故答案為6;9【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。2、0.740.65【詳解】要考慮0.7是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的0.7最大是0.74,“五入”得到的0.7最小是0.65,由此解答問題即可.3、422548.925.84.2【解析】略4、4589×79=4589×(80-1)【分析】根據(jù)題意,把79分成兩個數(shù)的差的形式,即79=80-1,然后再求解即可?!驹斀狻?589×79=4589×(80-1)故答案為:4589×79=4589×(80-1)(答案不唯一)?!军c睛】本題考查的是計算器的靈活運用,因為79=80-1,所以可以用(80-1)來代替79進行計算。5、54(6,4)或(4,4)【解析】略6、><><==><=【解析】略7、180360【分析】根據(jù)三角形的內角和是180度和四邊形的內角和是360度進行解答即可。【詳解】用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形,這個大三角形的內角和是180°;如果拼成一個平行四邊形,平行四邊形的內角和是360°?!军c睛】明確三角形的內角和是180度和四邊形的內角和是360度,是解答此題的關鍵。8、42°【分析】直角三角形中,有一個角是直角,為90°。根據(jù)三角形的內角和是180°可知,該直角三角形的另一個銳角是180°-90°-48°?!驹斀狻?80°-90°-48°=90°-48°=42°則另一個銳角是42°。故答案為:42°?!军c睛】明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。9、32【解析】略10、9303091239621【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】90萬=900000,分別用選項進行作差比較。【詳解】90萬=900000;A、901000-900000=1000;B、900030-900000=30;C、90-899975=25;最接近90萬的數(shù)是899975。故答案為:C【點睛】此題考查多位數(shù)的減法,差最小,最接近要比較的數(shù)。12、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的估算,然后逐項判斷?!驹斀狻緼、0.92×4.3≈0.9×4=3.6,結果大于1;B、0.61×0.71≈0.6×0.7=0.42,結果小于1;C、8.2×0.47≈8×0.5=4,結果大于1。故答案為:B【點睛】本題考查小數(shù)乘法的估算,無需計算準確結果即可進行解答。13、C【分析】括號里面是除法計算,括號前面是除號,去括號時,括號里面要變乘號?!驹斀狻緼、960÷(16÷4)=960÷16×4,計算結果與960÷16÷4不相等;B、960÷16×4計算結果與960÷16÷4不相等;C、960÷(16×4)=960÷16÷4,相等。故答案為:C【點睛】計算題中,括號里面是乘除法計算,括號前面是除號,去括號時,括號里面要變號,乘變除,除變乘。14、B【分析】從不同方向觀察物體時,因角度不同觀察到物體的形狀也不同。從上面看時,看到的是一排3個正方形。【詳解】A.為左面或右面觀察到的圖形;B.為上面觀察到的圖形;C.為正面觀察到的圖形。故答案為:B?!军c睛】本題考查的是觀察物體,要注意觀察物體的形狀特點,根據(jù)形狀特點運用空間思維力找出從上面觀察到的形狀。15、A【詳解】略三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】觀察圖形,從左面看只能看到一行兩個小正方形,從正面看到的是一行三個小正方形,所以看到的是不一樣的,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:從左面和正面看,所以看到的是不一樣的,題目中的說法是錯誤的。故答案為:×?!军c睛】本題主要是考查學生能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。17、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個數(shù)?!驹斀狻吭?.7和0.5之間的數(shù),除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外,還有兩位小數(shù)的數(shù),如0.62、0.63等,三位小數(shù)的數(shù),如0.623、0.624等,所以有無數(shù)個數(shù)。所以判斷錯誤。【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個數(shù)的判定方法,應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。18、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個小數(shù),由此解答?!驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個;故判斷錯誤。【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。19、×【解析】略20、18030【解析】略四、計算題。(每題8分,共16分)21、4.1;8.6;1.64;2.27125;0.17;470;7700【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。根據(jù)乘法結合律對算式47×2×5進行簡算;根據(jù)乘法分配律對算式77×99+77進行簡算?!驹斀狻?.5+1.6=4.19.3-0.7=8.61.6+0.04=1.642.3-0.03=2.271.25×100=12517÷100=0.1747×2×5=47×(2×5)=47×10=47077×99+77=77×(99+1)=77×100=7700【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,靈活運用一些定律進行簡算,仔細解答即可。22、(1)21.36(2)14.33(3)36.34(4)19.93【詳解】(1)8.4+12.96=21.36(2)20﹣5.67=14.33(3)36+0.34=36.34(4)28.63﹣8.7=19.93五、作圖題。(共8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題6分,共36分)24、(1)成績人數(shù)性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生2014114女生2031052總計40414166(2)①男生成績在140—159范圍內的人數(shù)最多;女生成績在120—139范圍內的人數(shù)最多;②男生成績在119及119以下范圍內的人數(shù)最少;女生成績在160及160以上范圍內的人數(shù)最少;③男女生人數(shù)一樣多,都是20人;四(一)班共有40人?!痉治觥浚?)觀察記錄的數(shù)據(jù),可以用劃記的辦法,把各成績段的人數(shù)統(tǒng)計出來填入表格即可;(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析男生、女生立定跳遠處在哪個范圍內的人數(shù)最多和最少,以及參加的人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)實驗小學四(一)班測試立定跳遠統(tǒng)計表如下:成績人數(shù)性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生2014114女生2031052總計40414166(2)答:通過觀察統(tǒng)計表,我發(fā)現(xiàn):①男生成績在140—159范圍內的人數(shù)最多;女生成績在120—139范圍內的人數(shù)最多;②男生成績在119及119以下范圍內的人數(shù)最少;女生成績在160及160以上范圍內的人數(shù)最少

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