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湖北省黃岡市啟黃中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(每小題2分,共28分。在所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合要求的選項(xiàng))1.有人說:“青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長?!睂Υ死斫庹_的是()A.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響B(tài).青春是美好的,要盡情享樂,不留遺憾C.青春期是人生重要的過渡階段,需做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春是一個(gè)成長的過程,我們要時(shí)刻追求完美2.中學(xué)生正處在成長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,很多因素都會引起心理發(fā)展上的矛盾。下列做法有利于克服青春期矛盾心理的是()①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲②堅(jiān)持每天跑步鍛煉③積極參加有益身心的課外活動④多與家長、老師、同學(xué)或朋友交流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.創(chuàng)造離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能催生新的需要,才能產(chǎn)生新的動力。這說明()①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②創(chuàng)造是社會實(shí)踐的源泉③社會實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.2023年3月,中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定,給劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄⒀笫俏覈孜贿M(jìn)入太空的女航天員,2022年6月至12月,再次執(zhí)行神舟十四號載人飛行任務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多女生做事干練,絲毫不輸給男生,對此現(xiàn)象認(rèn)識正確的是()A.要了解男生女生的不同特點(diǎn) B.正確認(rèn)識性別角色,學(xué)會塑造自我形象C.幫助我們學(xué)會如何與異性相處 D.我們不能過于受性別刻板印象的影響5.青春是最美的四月天,需要我們正確解讀。但是,處干青春期的我們恰恰最容易“誤讀”青春。生活中,我們出現(xiàn)的“青春誤讀”有()①指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,笑看同學(xué)生理變化②年少氣盛,充滿對未來的憧憬與向往③對異性同學(xué)間的關(guān)系非常敏感,容易萌發(fā)朦朧的情感④情緒豐富而強(qiáng)烈,可率性而為不必顧及其他A①③ B.②③ C.①④ D.②④6.“人不可無恥,無恥之恥,無恥矣?!泵献舆@句話啟示我們()①做人不可以有羞恥心②我們要有知恥之心③一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做④我們要知廉恥,懂榮辱A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④7.中國青年報(bào)社會調(diào)查中心對2036名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,88.0%的受防者覺得自己可以做“情緒的主人”。下列做法中,體現(xiàn)了成為“情緒的主人”的是()①因?yàn)榭荚嚲o張導(dǎo)致發(fā)揮失常,一氣之下把試卷揉成一團(tuán)②知道好朋友難過的原因后,帶著他去室外唱歌宣泄③收到自己喜歡的生日禮物時(shí),旁若無人地大聲驚呼起來④得到老師表揚(yáng)后按捺住心中的喜悅,暗下決心要繼續(xù)加油A.①② B.①④ C.②③ D.②④8.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,是華夏兒女智慧的結(jié)晶。古人用以抒心壯志,含蘊(yùn)感情,其意境深邃、音韻優(yōu)美,同時(shí)反映著作者的情緒情感狀態(tài)。下面詩詞中所蘊(yùn)含的情緒感受與眾不同的是()A.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!兜麘倩ā贰に巍ち繠.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月?!秾⑦M(jìn)酒》·唐·李白C.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!肚锵Α贰ぬ啤⒂礤aD.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!兜强坪蟆贰ぬ啤っ辖?.耶克斯?多德森定律(如圖所示)揭示()A.情緒是決定成敗關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行動10.同學(xué)的無心之言,覺得是論己非;老師的善意提醒,認(rèn)為是有惡意;父母的再三叮嚀,卻感到煩躁不堪……青春期敏感讓我們不由得開啟“懟”模式,成為屢屢傷害父母、老師和同學(xué)的“刺猬少年”。避免因敏感而沖動“怒”人,我們應(yīng)該()①主動溝通交流,理性看待事情②提高個(gè)人修養(yǎng),學(xué)會換位思考③學(xué)會冷靜思考,正確表達(dá)意見④隨意釋放情緒,關(guān)注自我感受A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義,所以適度體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事。下列情境體現(xiàn)了這一特征的是()A.因?yàn)楸荣愂Ю?,小艾決心苦練基本功,最終取得勝利B.放學(xué)路上,被疾駛而過的車濺了一身的水,破口大罵C.體育課上,覺得老師安排跑步不爽,就是不跑,看能怎么樣D.做完作業(yè)拿手機(jī)聽歌,被媽媽罵了一頓,氣得摔門而去12.蘇州留園有一幅妙聯(lián):“讀書取正,讀易取變,讀騷取幽,讀莊取達(dá),讀漢取堅(jiān),最有味卷中歲月;菊同野,與梅同疏,與蓮?fù)瑵崳c蘭同芳,與海棠同韻,定自稱花里神仙?!边@里面包含的獲得美好情感的方法有()①幫助他人②走進(jìn)大自然,親近自然③閱讀書籍④參與有意義的社會活動A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.在北京冬奧會的開幕式上,記者抓拍到這樣一張令人動容的照片:護(hù)旗手閆振深情凝望著冉冉升起的五星紅旗,一行熱淚從他臉頰滑落,下列詩句與閆振表達(dá)的情感一致的有()①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂②山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰④茍利國家生死以,豈因禍福避趨之A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.人非草木,孰能無情。這里的“情”通常指情感,在生活中,我們都需要基本的安全感、信任感,渴望得到愛與關(guān)懷……這說明了()A.情感是人最基本的精神需求 B.情感驅(qū)使我們做出行動C.只有對親人才會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感 D.情感有助于我們積極探索未知二、非選擇題(15小題12分,16小題8分,17小題12分,共32分)15.青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動著無數(shù)少男少女的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語,留下刻骨銘心的記憶?!厩啻鹤兓壳啻浩谑侨松蠲篮玫臅r(shí)期;是青少年生理、心理突飛猛進(jìn)的階段;是決定我們一生中心智、體質(zhì)和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。(1)青春期的身體變化有哪些?【異性相處】男生小剛和女生小月是好朋友,他倆經(jīng)常共同討論學(xué)習(xí)問題,無話不談。一天放學(xué),他倆在路上相遇,并握手問好。(2)與異性交往,應(yīng)該把握的原則有哪些?【致敬向上】2023年2月23日“把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會在京召開。習(xí)近平總書記指出,60年來,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈,要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,發(fā)揮黨員、干部和先進(jìn)典型示范帶動作用。(3)結(jié)合所學(xué)知識回答,為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?(4)雷鋒精神代代傳,作為青少年應(yīng)該怎樣致敬向上、止于至善?16.材料一名言佳句序號名言佳句基本情緒①卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂②怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇③淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去④我與乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇(1)根據(jù)所學(xué)知識,填出材料一中名言佳句對應(yīng)的基本情緒(注意一一對應(yīng))材料二某位同學(xué)期中考試成績不理想,被老師批評后情緒低落,晚上他想到如果自己是老師,也會對學(xué)生充滿期待,批評學(xué)生是希望學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,成績進(jìn)步,于是他不再難受,安心睡去。(2)結(jié)合材料,思考這位同學(xué)采用了哪種調(diào)節(jié)情緒的方法?除此之外,你還能想到哪些調(diào)節(jié)情緒的方法?(任舉兩例即可)17.材料一下面是小輝昨天的QQ動態(tài)。時(shí)間事件情感體驗(yàn)7:20今天我值日,到校后我迅速組織同學(xué)將我班清潔區(qū)打掃得干干凈凈。①感12:00中午放學(xué)時(shí)在操場一偏僻處發(fā)現(xiàn)一名高年級的同學(xué)在欺負(fù)一名低年級同學(xué),我很憤怒,馬上向政教處反映了情況,那名高年級同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評。②感(1)請你補(bǔ)充完整小輝的情感體驗(yàn)。(2)情感和情緒密不可分,請闡述情感和情緒的關(guān)系。材料二疫情無情人有情,中華兒女顯真情。對我們大多數(shù)人來說
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