阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題【帶答案】

新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級3月道德與法治試題（考試時間：60分鐘；考試分值：100分）一、選擇題（每題3分，共48分）1.青春期我們的生理變化有（）①性機(jī)能發(fā)育完善②身體外形發(fā)生變化③心理充滿矛盾和煩惱④內(nèi)部器官逐漸完善A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化的知識。①②④：依據(jù)教材知識可知，青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形發(fā)生變化、內(nèi)部器官逐漸完善、性機(jī)能發(fā)育完善，①②④符合題意；③：這是青春期的心理變化，③不符合題意；故本題選C。2.青春期出現(xiàn)的心理矛盾和煩惱（）A.是我們向前發(fā)展的動力B.是我們向前發(fā)展的障礙C.是成長過程中的正常現(xiàn)象，要敢于直面并適當(dāng)調(diào)節(jié)D.對我們成長不利【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。C：依據(jù)教材知識可知，青春期出現(xiàn)的心理矛盾和煩惱是成長過程中的正?，F(xiàn)象，要敢于直面并適當(dāng)調(diào)節(jié)，故C正確；ABC：青春期出現(xiàn)的心理矛盾和煩惱，可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力，如果處理不好，是我們向前發(fā)展的障礙；處理好對青少年的成長有積極推動的作用，故ABC錯誤；故本題選C。3.青春期成長的不僅僅是身體，我們的思想也在日漸成熟，對很多問題開始有自己的想法，下面是七年級一班同學(xué)對小明的評價，請你選出理解正確的一項A.看到他人抽煙，小明覺得很瀟灑，也想嘗試一下?！@是有個性的青春，太酷了B.當(dāng)別人批評小明時，他總時句句反駁?！矣谟胁煌^點(diǎn)、敢于說“不”，這是有批判思維的表現(xiàn)C.之前小明看到車上有人給老人讓座，自己也趕快把座位讓給一個抱孩子阿姨。——這是盲目從眾、缺乏獨(dú)立思考的表現(xiàn)D.小明沒什么特長，不過小明有很多“鬼點(diǎn)子”，遇到問題，好多同學(xué)都找小明幫忙——這是具有創(chuàng)造力的表現(xiàn)【答案】D【解析】【詳解】抽煙是不良行為，這不是正真的個性，A錯誤。批判思維并不是不接受他人合理的意見，B錯誤。小明是關(guān)愛他人的做法，不是盲目從眾，C錯誤。小明有很多“鬼點(diǎn)子”，是具有創(chuàng)造力的表現(xiàn)，D說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】理解什么是真正的獨(dú)立思維和批判精神，排除錯誤選項。4.開學(xué)后，小明發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)迷戀抖音，小明卻認(rèn)為中學(xué)的主要任何是學(xué)習(xí)，迷戀抖音會影響學(xué)習(xí)，不利成長。小明的觀點(diǎn)（）A.不對，會被同學(xué)孤立 B.是獨(dú)立思維的表現(xiàn)C.與現(xiàn)代社會脫節(jié) D.是個性發(fā)展的表現(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨(dú)立思維的相關(guān)知識。A：會被同學(xué)孤立太絕對，A錯誤；B：小明面對很多同學(xué)迷戀抖音短視頻提出了自己的看法和見解，這是獨(dú)立思維的表現(xiàn)，B正確；C：與現(xiàn)代社會脫節(jié)是錯誤的，C錯誤；D：與個性發(fā)展無關(guān)，D錯誤；故本題選B。5.公共傳媒是社會的鏡子，反映著光明，也暴露著黑暗。針對網(wǎng)絡(luò)中紛繁復(fù)雜層出不窮的各類信息，作為成長中的青少年，我們不應(yīng)該（）A.提高獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)批判精神 B.學(xué)會質(zhì)疑，不人云亦云C.明辨真?zhèn)?，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn) D.追求獨(dú)特，全盤否定，全部質(zhì)疑【答案】D【解析】【詳解】本題考查對學(xué)會獨(dú)立思考、培養(yǎng)批判精神的認(rèn)識和把握。ABC：面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨(dú)立思考，不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解；培養(yǎng)批判精神，明辨真?zhèn)?，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑，ABC說法正確；D：獨(dú)立思考并不贊同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見，并不是全盤否定、全部質(zhì)疑，D說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。6.男女生交往意義，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.有利于了解異性思維方式，情感特征B.讓青春充滿浪漫氣息C.能從對方身上學(xué)到很多優(yōu)秀品質(zhì)D.男女搭配，干活不累【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。C：男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，能從對方身上學(xué)到很多優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展，故C符合題意；ABD：說法正確，但不是最恰當(dāng)?shù)?，故ABD不符合題意；故本題選C。7.某中學(xué)七年級(2)班組織同學(xué)野餐。第一天，老師讓男生女生分席而坐，結(jié)果，男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，野餐過后，一片杯盤狼藉。第二天，老師讓男生女生合席而餐，這出現(xiàn)了另一番情景：男生彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。這一變化反映出（）A.男生與女生在性格上是有差異的B.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢C.異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望D.與異性交往，我們會受到約束【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對異性交往的認(rèn)識，題文中男女同學(xué)野餐時分席而坐和和席而坐的變化，表明在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，C符合題意；AB觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨不符；D沒有正確理解題意，觀點(diǎn)錯誤，所以正確答案選C。8.進(jìn)入中學(xué)，男女性別特征差異出現(xiàn)，下列不是男女性別差異的是（）A.對家長老師的逆反心理 B.生理上的差異C.心理性別角色出現(xiàn)差異 D.個人行為上的差異【答案】A【解析】【詳解】本題考查男生女生的差異。BCD：依據(jù)教材知識，男女生的差異表現(xiàn)在生理上的差異、心理性別角色出現(xiàn)差異、個人行為上的差異，故BCD符合題意；A：對家長老師的逆反心理是進(jìn)入青春期的心理變化，不屬于男女性別差異的，故A說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選A。9.七年級學(xué)生小會收到一男生的愛情表白。小會以把精力放在學(xué)習(xí)上拒絕，小會的做法（）A.不恰當(dāng)，會讓男生沒面子 B.正確，符合男女生交往原則C.不正確，告訴老師和同學(xué) D.不正確，應(yīng)接受男生的表白【答案】B【解析】【詳解】本題考查怎樣正確對待異性朦朧情感。B：進(jìn)入青春期，對異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但是這并不是真正的愛情，我們要慎重對待、理智處理，題文中小芳的做法是正確的，符合男女生正常交往的要求，故B說法符合題意；A：小芳同學(xué)的做法很委婉，是恰當(dāng)?shù)模瑳]有讓男同學(xué)失面子，故A說法錯誤；C：小芳同學(xué)對待異性做到慎重對待、理智處理，是正確做法，不必告訴老師和同學(xué)，故C說法錯誤；D：不能接受表白，容易產(chǎn)生早戀現(xiàn)象，故D說法錯誤；故本題選B。10.青蘋果看起來甜美，吃起來卻酸澀，面對異性情感我們應(yīng)該（）①善于把友情轉(zhuǎn)化成愛情②坦然面對，交往得體③順其自然享受青春的美好④慎重對待，理智處理A.①④ B.②④ C.①③ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待異性情感。①：要理性控制異性之間的情感問題，防止早戀，故①說法錯誤；②④：依據(jù)教材知識可知，面對異性情感我們應(yīng)該坦然面對，交往得體，慎重對待，理智處理，故②④符合題意；③：青春是用來奮斗的，順其自然享受的說法不妥當(dāng)，故③說法錯誤；故本題選B。11.青春的探索需要自信，下列說法不合理的是（）A.自信的人充滿激情B.只要有自信，就沒有辦不成的事C.自信的人有勇氣交往和表達(dá)D.自信的人能獲得更多的機(jī)會【答案】B【解析】【詳解】本題考查對自信認(rèn)識。ACD：依據(jù)教材知識可知，自信的人充滿激情，自信的人有勇氣交往和表達(dá)，自信的人能獲得更多的機(jī)會，故ACD說法正確；B：“只要……就”說法過于絕對，故B說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。12.自強(qiáng)不息，可以讓我們的生命更加飽滿。下列有利于自強(qiáng)的是（）①揚(yáng)長避短②磨礪意志③堅持不懈④逃避困難A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)自強(qiáng)的方法。根據(jù)所學(xué)知識，揚(yáng)長避短、磨礪意志、堅持不懈都有利于培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)，①②③觀點(diǎn)正確；逃避困難不利于培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)，④觀點(diǎn)錯誤，所以本題選擇A答案。13.某市“善行河北--青春正能量”中學(xué)生“自強(qiáng)之星”頒獎典禮中，18位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生當(dāng)選“自強(qiáng)之星”，他們大多家境貧寒，命運(yùn)坎坷。這傳遞給我們的“正能量”主要指A.自信自強(qiáng)、堅強(qiáng)意志B.自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù)C.自卑知恥、平等待人D.自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)【答案】A【解析】【詳解】本題考查自信自強(qiáng)，題干“18位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生當(dāng)選‘自強(qiáng)之星’，他們大多家境貧寒，命運(yùn)坎坷”體現(xiàn)了他們自信自強(qiáng)、堅強(qiáng)意志的正能量，觀點(diǎn)A正確；虛榮自負(fù)不屬于正能量，觀點(diǎn)B錯誤；自卑不屬于正能量，觀點(diǎn)C錯誤；張揚(yáng)固執(zhí)不屬于正能量，觀點(diǎn)D錯誤；所以選A。14.“止于至善”表達(dá)的是一種追求完美的境界，在這個過程中我們應(yīng)該（）A.加強(qiáng)自我反省，虛心學(xué)習(xí) B.有辨別是非能力C.不斷拼搏，自強(qiáng)不息 D.做不完美，就不罷休【答案】A【解析】【詳解】本題考查對止于至善的認(rèn)識。A：依據(jù)教材知識，“止于至善”表達(dá)的是一種追求完美的境界，在這個過程中我們應(yīng)該加強(qiáng)自我反省，虛心學(xué)習(xí)，故A符合題意；BC：選項說法與止于至善無關(guān)，故BC不符合題意；D：完美，說法絕對，故D說法錯誤；故本題選A。15.子曰“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句話告訴我們（）①能夠自省，做到慎獨(dú)②養(yǎng)成自我反省習(xí)慣③認(rèn)識自己，超載自己④他人的提醒和監(jiān)督A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查止于至善。①②③：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句話告訴我們能夠自省，做到慎獨(dú)，養(yǎng)成自我反省習(xí)慣，認(rèn)識自己，超載自己，故①②③正確；④：題干沒有體現(xiàn)他人的提醒和監(jiān)督，故④不符合題意；故本題選A。16.有些學(xué)生三五成群的花費(fèi)大量的時間和金錢去看明星演出甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿明星。對“追星”的現(xiàn)象的正確認(rèn)識是①明星都有俊美的外表和高超的技能，是學(xué)習(xí)的榜樣②要認(rèn)識明星的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、擇善而從③要提高鑒別能力，克服盲目從眾心理④明星都是媒體“包裝”和“炒作”的結(jié)果，不值得學(xué)習(xí)A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會獨(dú)立思考。②③：此題旨在考查學(xué)生對追星族的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的辨別能力，喜歡明星是很正常的，我們要學(xué)會明星身上的優(yōu)點(diǎn)和長處，避免盲目追星影響學(xué)習(xí)和生活，克服盲目從眾的心理，②③正確；①：“都有”說法太絕對，①觀點(diǎn)錯誤；④：忽略了明星的積極影響，④觀點(diǎn)錯誤；故本題選C。二、簡答題（共52分）17.閱讀材料，回答相關(guān)問題材料一國家主席習(xí)近平在比利時布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時指出，青年最富有朝氣。最富有夢想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。某校七年級(1)班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗"為主題的班會：青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會帶給我們一些煩惱，我們要正確對待青春期的這些變化。青春的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著青春的祝福起航吧!（1）我們應(yīng)該如何正確對待青春期生理變化?（2）青春期是我們成長的第二高峰期，除了身體上的成長，我們的成長還表現(xiàn)在哪些方面?材料二星期天,媽媽發(fā)現(xiàn)小捷將頭發(fā)染成了三種顏色,還在左耳朵上戴了耳環(huán),便生氣地對他說:“你是一名中學(xué)生,怎么能打扮得如此古怪!”小捷不以為然地說:“你真老土!好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮,只不過他們沒有勇氣做而已?！眿寢層终f了他幾句，小捷生氣地說:“我已經(jīng)長大了,怎樣打扮是我自己的事情,不用你管!”（3）你認(rèn)為小捷的想法有沒有體現(xiàn)獨(dú)立思考?說說你的理由?！敬鸢浮浚?）①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。④在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（2）①學(xué)會獨(dú)立思考；②培養(yǎng)批判精神；③開發(fā)創(chuàng)造潛力。（3）小捷的說法沒有體現(xiàn)獨(dú)立思考。因為：①小捷認(rèn)為穿著另類就是“酷”，他一味追求獨(dú)特，不是真正的獨(dú)立思考；②小捷認(rèn)為好些同學(xué)都這么穿，也不是獨(dú)立思考，這是體現(xiàn)他人云亦云，沒有自己獨(dú)到的見解；③小捷對于媽媽的建議不予理睬，沒有接納他人合理、正確的意見，也不是獨(dú)立思考?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對待生理變化、心理變化、獨(dú)立思考。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】本題考查正確對待青春期生理變化的知識，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查青春期心理變化表現(xiàn)的知識，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用獨(dú)立思考的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小捷將頭發(fā)染成了三種顏色，還在左耳朵上戴了耳環(huán)，你真老土!好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已→可鏈接沒有體現(xiàn)獨(dú)立思考。第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用獨(dú)立思考的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：星期天,媽媽發(fā)現(xiàn)小捷將頭發(fā)染成了三種顏色，還在左耳朵上戴了耳環(huán)→可鏈接認(rèn)為穿著另類就是“酷”，他一味追求獨(dú)特，不是真正的獨(dú)立思考；關(guān)鍵詞②：你真老土!好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已→可鏈接認(rèn)為好些同學(xué)都這么穿，也不是獨(dú)立思考，這是體現(xiàn)他人云亦云，沒有自己獨(dú)到的見解；關(guān)鍵詞③：我已經(jīng)長大了，怎樣打扮是我自己事情，不用你管→可鏈接對于媽媽的建議不予理睬，沒有接納他人合理、正確的意見，也不是獨(dú)立思考。第三步：整合信息，組織答案。18.為引導(dǎo)同學(xué)們探索青春的奧秘和意義，走進(jìn)青春，感悟青春，祝福青春，讓自己的青春更有活力并充滿價值。某中學(xué)探究活動小組決定開展以“珍惜青春.祝福青春”為主題的調(diào)查活動。請你參與其中。（1）進(jìn)入初中，許多同學(xué)都對異性有了好感和欣賞，怎樣正確對待青春期的異性朦朧情感?（2）青春的我們想要成功，成功需要自信，概括青春需要自信的理由?！敬鸢浮浚?）①萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這不是真正的愛情。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。（2）①自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。②自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能，助力青春成長?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查怎樣正確對待青春期的異性朦朧情感，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查青春需要自信的理由，可結(jié)合教材知識作答。19.材料一儒家把“禮義廉恥”稱之為四德，當(dāng)作為人處世的根本，儒家強(qiáng)調(diào)，如“恥”是道德的基礎(chǔ)，孔子說：“行己有恥”。孟子云：“羞惡之心，人皆有之”。（1）思考追逐夢想的當(dāng)代青少年怎樣做到“行己有恥”？材料二2020年1月武漢新冠疫情暴發(fā)后，全國各地數(shù)以萬計的攻防人員奔赴湖北省參加投疫戰(zhàn)斗，其中有1.2萬多名是“90后”其中相當(dāng)一部分還是"00”后，他們讓青春出彩，讓青春飛揚(yáng)，成為青年學(xué)習(xí)的榜樣、英雄。（2）抗疫英雄成為青年學(xué)習(xí)的榜樣、英雄，學(xué)校及家長要求同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆癜駱訉W(xué)習(xí)？（3）我們中學(xué)生如何才能做到“止于至善”?！敬鸢浮浚?）①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③能真誠面對自我，聞過即改，知恥