職場能力高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)課件

PPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件麥克PPT網(wǎng)-PPT模板麥克PPT網(wǎng)-免費(fèi)PPT模板HABITHABIT高效能人士的七習(xí)慣在此輸入您的公司名稱20XXSevenhabitsofhighlyeffectivepeople時(shí)間：20XX.XX主講：XXX史蒂芬·柯維(StephenR.covey)是哈佛大學(xué)工商企業(yè)管理碩士、楊百翰大學(xué)博士。柯維博士曾被《時(shí)代》雜志譽(yù)為“人類潛能的導(dǎo)師”，并入選為全美25位最有影響力的人物之一。他被譽(yù)為“思想巨匠”、“人類潛能的導(dǎo)師”，并入選影響美國歷史進(jìn)程的25位人物之一。他是一位贏得國際聲望的領(lǐng)導(dǎo)才能權(quán)威和導(dǎo)師，也是柯維領(lǐng)導(dǎo)才能中心的創(chuàng)始人。他是世界500強(qiáng)企業(yè)眾望所歸的新智慧學(xué)家，是美國家喻戶曉的啟蒙家。01習(xí)慣的模型Thepartone02習(xí)慣一：積極主動(dòng)Theparttwo03習(xí)慣二：以終為始Thepartthree04習(xí)慣三：要事第一Thepartfour05習(xí)慣四：雙贏思維Thepartfive06習(xí)慣五：知己知彼Thepartsix07習(xí)慣六：綜合綜效Thepartseven08習(xí)慣七：不斷更新TheparteightCONTENTS習(xí)慣的模型Themodelofhabituation01考勤招聘？面試？郵件處理？習(xí)慣的模型/Themodelofhabituation習(xí)慣的模型/Themodelofhabituation如何養(yǎng)成習(xí)慣要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們必須具備這三點(diǎn)知識(shí)是做什么以及為何去做技能是如何去做意愿是想要去做習(xí)慣是知識(shí)、技能與意愿的融合習(xí)慣的模型/Themodelofhabituation習(xí)慣的模型習(xí)慣一積極主動(dòng)習(xí)慣二以終為始習(xí)慣三要事第一習(xí)慣四雙贏思維習(xí)慣五知彼解己習(xí)慣六統(tǒng)合綜效習(xí)慣七不斷更新02習(xí)慣一：積極主動(dòng)Beproactive積極主動(dòng)/Beproactive消極被動(dòng)行為

消極被動(dòng)的人允許外部刺激（情緒、感受或環(huán)境）來決定自己應(yīng)該如何回應(yīng)。決定論消極被動(dòng)的人常將自己的態(tài)度及行為歸因于他們認(rèn)為無法控制的事情。他們對(duì)刺激的反應(yīng)，通常歸因于三種決定因素：遺傳決定論——認(rèn)為人的本性是祖先遺傳而來的心理決定論——強(qiáng)調(diào)個(gè)性是教養(yǎng)方式的產(chǎn)物環(huán)境決定論——主張環(huán)境決定人的本性。積極主動(dòng)/Beproactive1234自我認(rèn)識(shí)審視自己的思想、情緒與行為。良知明辨是非善惡的能力。想象力超越我們當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)設(shè)想的能力。獨(dú)立意志不受外力影響，自行抉擇的能力。主動(dòng)積極行為主動(dòng)積極的人運(yùn)用自由空間，依照價(jià)值觀做出選擇。他們巧妙地運(yùn)用刺激與回應(yīng)的空間，使自己選擇的范圍得到極大的擴(kuò)展。積極主動(dòng)/Beproactive積極主動(dòng)的關(guān)注圈你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度。你不能決定天氣，但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。你不能控制他人，但你可以掌握自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。03習(xí)慣二：以終為始Startwiththeend以終為始/Startwiththeend創(chuàng)造力所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造，先是在腦海里醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造?！獋€(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何事情時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來。許多人的自我觀念來自別人的看法、認(rèn)知和思維，他們讓環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)來決定自己的命運(yùn)。操之在我的人設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)本，并用來引導(dǎo)自己的未來。第一個(gè)創(chuàng)造想法和計(jì)劃第二個(gè)創(chuàng)造實(shí)際的結(jié)果04習(xí)慣三：要事第一Themainthingisfirst80%最佳效果的工作20%較為次要的工作80%的時(shí)間20%的時(shí)間來自花去要事第一/Themainthingisfirst要事第一/Themainthingisfirst緊急不緊急重要Ⅰ危機(jī)急迫的問題有期限壓力的計(jì)劃Ⅱ

防患未然公司戰(zhàn)略明確新的發(fā)展機(jī)會(huì)制定計(jì)劃和休閑不重要Ⅲ

不速之客某些電話某些信件與報(bào)告某些會(huì)議

Ⅳ繁瑣的事項(xiàng)某些信件某些電話浪費(fèi)時(shí)間之事有趣的活動(dòng)要事第一/Themainthingisfirst全力以赴計(jì)劃并有條不紊地進(jìn)行做到未雨先繆花一點(diǎn)時(shí)間做，讓別人去做，集中處理有空再或不做01020304ⅠⅡⅢⅣ普通人的時(shí)間25-30%15%50-60%2-3%高效人的時(shí)間20-25%65-80%15%＜1%要事第一/Themainthingisfirst習(xí)慣四：雙贏思維Win-winthinking05雙贏思維/Win-winthinking雙輸雙贏雙贏讓我們尋找一種對(duì)雙方都有利的方案吧。為自己著想的同時(shí)不忘照顧他人的利益，雙贏思維的人會(huì)花時(shí)間去尋求兩全其美之策。特質(zhì)尋求共同利益、鼓勵(lì)合作而非競爭、善于傾聽、注重溝通、勇于表達(dá)贏輸無論如何我都要打敗你。只顧自己的利益，只想自己贏別人輸，他們把成功建立在別人失敗上，完全受攀比、競爭、地位和權(quán)利的支配。特質(zhì)多數(shù)人的思維方式、強(qiáng)權(quán)做派、憑借地位、權(quán)力、資歷、財(cái)力、或做人的技巧去“贏”雙贏思維/Win-winthinking輸輸輸輸：死也要找個(gè)陪葬的。雙輸思維的人缺乏勇氣與體諒，他們嫉妒、批評(píng)別人。損人不利己特質(zhì)：高度依賴的心態(tài)輸贏輸贏：總是受害者。選擇自己輸讓別人贏的人，雖然表現(xiàn)出體諒他人，卻缺乏表達(dá)自己感受和看法的勇氣，他們?nèi)菀浊?qiáng)權(quán)。特質(zhì)：沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)、喜歡巴結(jié)奉承、壓抑真實(shí)感受雙贏思維/Win-winthinking獨(dú)贏：只要我能贏，不管你是贏是輸。只想得到自己想要的，雖然不一定要對(duì)方輸，但一心求贏不顧他人利益，即便在互存條件下也會(huì)選擇獨(dú)立的環(huán)境。特質(zhì)：以自我為中心、萬事我為先、不去關(guān)心他人的輸贏贏”不成交：首先尋求雙贏，找不到雙方都能接受的方案就接受分歧的存在,不做交易。特質(zhì)：允許各方都說“不”無交易06習(xí)慣五：知己知彼Knowthyselfandknowthyself知己知彼/Knowthyselfandknowthyself人際溝通中的自傳式回應(yīng)（無效溝通）價(jià)值判斷------對(duì)旁人的意見只有接受或不接受追根究底------依自己的價(jià)值觀探查別人的隱私好為人師------以自己的經(jīng)驗(yàn)提供忠告自以為是------根據(jù)自己的行為與動(dòng)機(jī)衡量別人的行為與動(dòng)機(jī)移情聆聽診斷開方知己知彼/Knowthyselfandknowthyself實(shí)施扮演知音（理解和感知）表達(dá)也要講技巧一對(duì)一溝通07習(xí)慣六：綜合綜效Comprehensivesynergies綜合綜效/Comprehensivesynergies強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合綜合綜效的基本心態(tài)如果一位相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧妙，值得加以了解。與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見到的不同世界。與所見略同的人溝通，益處不大，要有分歧才有收獲。統(tǒng)合綜效就是整體大于部分之和，也就是說各個(gè)部分之間的關(guān)系也是整體的一個(gè)組成部分，而且是最具激發(fā)、分配、整合和激勵(lì)作用的部分。1+1＞2綜合綜效/Comprehensivesynergies融合所有人的智慧從差異中學(xué)習(xí)，尋求第三變通方案團(tuán)隊(duì)合作需要花較多時(shí)間，但可導(dǎo)致較佳的長遠(yuǎn)結(jié)果。統(tǒng)合綜效的基本原則綜合綜效/Comprehensivesynergies互相提防（贏/輸或輸/贏模式）互相尊重（妥協(xié)）綜合統(tǒng)效（雙贏）綜合綜效/Comprehensivesynergies偏見容忍接受重視歡欣鼓舞08習(xí)慣七：不斷更新Constantlyupdated不斷更新/Constantlyupdated服務(wù)、移情、統(tǒng)合綜效、內(nèi)在安全感社會(huì)情感實(shí)現(xiàn)價(jià)值忠誠學(xué)習(xí)冥想精神鍛煉、營養(yǎng)、壓力調(diào)節(jié)身體閱讀、想象、計(jì)劃、寫作智力4個(gè)層面不斷更新/Constantlyupdated學(xué)習(xí)堅(jiān)持實(shí)踐不斷更新/Constantlyupdated7個(gè)習(xí)慣相輔相成越是主動(dòng)積極（習(xí)慣一）的人，越能掌握人生方向（習(xí)慣二），也能有效管理人生（