四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

機(jī)朵苗上歷

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。

申——（伸）——（伸展）

宗——(

)——(

)孝——(

)——(

)

介——(

)——(

)召——(

)——(

)2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)(

)結(jié)隊(duì)學(xué)(

)五(

)雙龍(

)(

)

(

)提(

)論(

)精(

)采爭(

)斗(

)

（1）放學(xué)了，小明______________地回到家里，原來是因?yàn)榘ち死蠋煹呐u。

（2）他們兩人背景不同，所以不能______________。3）.我會(huì)照樣子，寫詞語。

例：城—（誠）（誠實(shí)）

份—(

)(

)凈—(

)(

)鵝—(

)(

)

燦—(

)(

)抱—(

)(

)晴—(

)(

)4）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

①()()勃勃②()()竭力③()()隔絕

④()()斑斕⑤笨()笨()⑥自()自()

屬于ABCC式的四字詞語是：_________。屬于ABAC式的四字詞語是：__________和_________?？梢杂脕硇稳葑鍪率重?fù)責(zé)的詞語：_____________。這個(gè)古村落在懸崖峭壁上，村民過著__________的生活。（填序號）5）.根據(jù)拼音寫字詞。

生rì(

)tián(

)野nǚér(

)dōngxī(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在古希臘神話中，為人類帶來火種的英雄是（）A．宙斯B．赫拉克勒斯C．普羅米修斯D．希緒弗斯2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．莖葉（jìng）繽紛（bīn）B．答應(yīng)（d?。┤︷B(yǎng)（quān）C．挨餓（ái）掠過（lüè）D．擔(dān)負(fù)（dān）凌亂（lín）3）.下列帶有口字旁的字，全部與吃的動(dòng)作有關(guān)一項(xiàng)是（）A．嘩吵吼B(yǎng)．啃咬咽C．嗚吱嗡D．嚼吞啼4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：我一看窗外心就亂跳。

（1）媽媽一進(jìn)屋，就____。

（2）____一____，就____。

例：一到端午節(jié)，外婆總會(huì)煮好一鍋粽子，盼著我們回去。

（3）一到春節(jié)，媽媽總會(huì)____。

（4）____，____總會(huì)____。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

下有蘇杭黃山歸來不看岳三峽天下雄陽朔山水甲桂林

峨眉天下秀（）

五岳歸來不看山（）

上有天堂（）

桂林山水甲天下（）2）.名著我會(huì)連。

諸葛亮《猴王出世》《三國演義》施耐庵

武松《草船借箭》《西游記》羅貫中

孫悟空《景陽岡》《紅樓夢》吳承恩

賈寶玉《紅樓春趣》《水滸傳》曹雪芹6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊(duì)，將序號寫在括號里。

()姐姐說∶“但是我們看得見呀！”

()弟弟說∶“他看不見，不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

()弟弟不好意思了，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說∶“叔叔，對不起，把您的衣服弄臟了。”

()放學(xué)后，姐姐和弟弟在街上踢球玩。

()姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()銀杏樹，你是我一年四季的朋友，我深深地愛著你。

()炎炎夏天，它為人們撐起一片濃濃的綠蔭。

()我家門前有棵銀杏樹，它一年四季都陪伴著我。

()春天來臨，銀杏樹上長出了嫩芽。

()冬天，銀杏樹披上了銀裝，站立在風(fēng)雪中。

()秋天，銀杏樹一片金黃，樹葉在空中飛舞著。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《北京的春節(jié)》是按事情發(fā)展順序來寫的，以“俗白”的風(fēng)格、京味的語言，描繪了一幅幅春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，其中，詳寫了臘八、除夕、初一、元宵這四天人們的活動(dòng)。(

)

2．“勇奪桂冠”“喜獲金牌”“拔得頭籌”三個(gè)詞表達(dá)的意思是一樣的。(

)

3．《臘八粥》通過動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了八兒的饞樣。(

)

4．《匆匆》一文的作者是朱自清，這是一篇刻畫時(shí)間流逝蹤跡的記敘文。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)古詩做題。江雪（）飛絕，（）徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒（）。1．補(bǔ)全古詩內(nèi)容。

2．用“√”在括號里選擇正確的答案。

這首詩的作者是（宋唐）代詩人（賀知章柳宗元）。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，相信你們在寒假一定讀了很多書。請你選擇一本喜愛的書籍或文章寫一篇讀后感。

要求：1．題目自擬。2．簡單介紹文章或書的內(nèi)容。3．寫出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。4．400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題周恩來總理一生________是盡人皆知的。1958年夏天，總理到廣東省新會(huì)縣視察，他日夜操勞，十分辛苦。新會(huì)縣委的負(fù)責(zé)同志看在眼里，很是過意不去，在總理離開的前夕，決定設(shè)宴送行。說是宴會(huì)，其實(shí)和今天的美酒佳肴根本沒法相比。宴會(huì)結(jié)束前，總理________地對縣委負(fù)責(zé)同志說：“你一個(gè)月收入多少，我________。這樣一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算是我請客吧！”縣委負(fù)責(zé)同志激動(dòng)地說：“總理，這怎么行，說好是我請客?。　薄澳阏?，還不是縣委的錢，這樣不行！”總理堅(jiān)持不讓步，最終還是自己掏了腰包。1．將下面的詞語填到短文中的橫線上。

語重心長

清廉自律

清清楚楚

①周恩來總理一生________是盡人皆知的。

②宴會(huì)結(jié)束前，總理________地對縣委負(fù)責(zé)同志說：“你一個(gè)月收入多少，我________。

2．你覺得周總理是個(gè)怎樣的人？你要向他學(xué)習(xí)什么品質(zhì)？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《一只空瓶子的溫暖》，完成下列任務(wù)

①星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，比著誰更能浪費(fèi)。不過我會(huì)告訴她，即使有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費(fèi)的。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?！雹菸业却畠旱膽M愧，或者向我道歉，或者她默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．認(rèn)真閱讀短文，根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，填寫下面的表格主要事件心理活動(dòng)女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想要教育女兒爸爸(

)女兒吃驚，想拿回瓶子女兒重新把瓶子放回原處并說明原因爸爸(

)

2．第④自然段中“我”設(shè)置的“圈套”是_______________

3．讀第⑥⑦⑧自然段，在段落右側(cè)空白處按要求寫批注

（1）選一處，批注上你的體會(huì)。

（2）選一處，批注上你的疑問。

4．對“她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌”這句話理解不正確的一組是()A．運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了女兒做了自己想做的事后的輕松、愉快的心理。B．運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)女兒的可愛、天真。C．運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)女兒還小，愛撒嬌，有些蠻橫的性格。D．運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了女兒希望“我”能理解她的做法的心理。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求分類，并造句。（按順序依次填序號）

形容生氣的詞語：________________________________。

形容高興的詞語：________________________________。

形容難過的詞語：________________________________。

從上述詞語中任選一個(gè)造句：

_________________________________________________。2）.讀一讀，圈出加