錫林浩特市第四中學2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

內蒙古錫林浩特市第四中學2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題一、單項選擇題1.我們最美的青春在中學度過。有的人,夢想起于中學,激勵一生奮斗；有的人,成就始于中學,奠定事業(yè)根基……中學時代（）①我們開始接觸外面的世界②是決定我們命運的關鍵時期③見證我們從少年到青年的生命進階④為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學時代的價值和意義。③④：依據教材知識可知，中學時代見證我們從少年到青年的生命進階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色，③④正確；①：小學時期不少學生開始拉開了認知外部世界的序幕，①錯誤；②：“決定”一詞夸大了中學時代的作用，②錯誤；故本題選D。2.《百家講壇》特別節(jié)目《平“語”近人》——習近平總書記用典,引發(fā)全社會熱議。節(jié)目第八集《腹有詩書氣自華》重點解讀了總書記關于“勸學”的思想。這告訴我們（）①學習是我們成長的需要②學習是我們中學生活全部③學習是我們在社會中生存和發(fā)展的需要④通過學習,可以使我們獲取想要的一切A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學習的意義。①③：題文中強調習近平總書記關于“勸學”的思想，特別受到關注，這告訴我們學習對我們的成長很有意義，學習是我們成長的需要，是我們在社會中生存和發(fā)展的需要，①③說法正確，符合題意；②：學習是我們中學生活的一部分，②錯誤；④：此說法過分夸大了學習的作用，④錯誤；故本題選B。3.吳克明先生在《快樂在哪里》一文中提到，“你不必和別人比較，比你強或弱是人家事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中”。對這段話的理解，正確的是()①自我接納是一個人健康成長的前提②自我比較是正確認識自己的唯一方法③任何時候都不要和他人比，和他人比較都不利于我們快樂成長④我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。分析材料信息，說明了我們要悅納自我，正確認識自我，樹立自信。需要我們接納自己的全部，正確分析對待自己的優(yōu)點和缺點，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美，欣賞自己的獨特，自我接納是一個人健康成長的前提；要正確認識自我，我們要學會自我比較，我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信，更好地發(fā)展自己的能力。所以①④說法正確的，符合題意；②說法錯誤，“唯一”觀點太絕對，我們可以與他人作比較，但是要科學比較；③說法錯誤，“任何時候都不要和他人比”過于絕對化，和他人比較是正確認識自己的重要方法。故選B。4.“誰能夠劃船不用槳？誰能夠揚帆沒有風向？誰能夠離開好朋友沒有感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你離我遠去，我卻不能不感傷……”這段歌詞告訴我們（）A.要學會與人交往，建立良好的人際關系B.友誼對人生具有重要意義C.要學會做一個受歡迎的D.堅持開放的心態(tài)，克服閉鎖心理，人生才能更精彩【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學生對朋友重要性的認識，題文中的歌詞體現(xiàn)了朋友的重要性，啟示我們朋友伴隨我們成長，讓我們體悟生命的美好，對人生具有重要的意義等，所以ACD與題文主旨不符，正確答案選B。5.唐代大詩人王維寫出的千古傳誦的詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，深刻表達了對家鄉(xiāng)親人的思念。之所以“思親”，主要是因為()A.家里有親人，家中有親情 B.只有家人才是真正關心我們的人C.家庭是親屬生活組織 D.家能滿足我們所有的需求【答案】A【解析】【詳解】本題考查家的意義。A：對家鄉(xiāng)親人的思念，是因為家的意義，家里有親人，家中有親情，A說法正確；B：錯誤，“只有”說法太絕對；C：說法與題干無關，應排除；D：錯誤，“所有”說法太絕對；故本題選A。6.某班召開了一次辯論會，正方的觀點是“中學生微信朋友圈應該向父母開放”，反方的觀點是“中學生微信朋友圈不應該向父母開放”。以下最能支持正方論點的是A.中學生要學會尊重和維護自己的隱私權B.父母的觀念過于守舊，和他們無法溝通C.微信屏蔽父母違背孝敬父母的法定義務D.子女與父母應該在溝通中增進相互理解【答案】D【解析】【詳解】中學生對父母屏蔽自己的朋友圈，體現(xiàn)了親子之間的隔閡，啟示我們要彼此尊重，彼此溝通來化解隔閡，子女與父母應該在溝通中增進相互理解，D說法正確。A選項是支持反方的論點；B選項不符合實際；C錯誤，微信屏蔽父母并不違背孝敬父母的法定義務。故選D。7.習近平總書記勉勵教師:“給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一?？圩印！边@告訴我們（）A.要理解和體諒老師的良苦用心 B.老師是學生成才的關鍵所在C.老師是學生健康成長的引路人 D.要用豐碩學習成果回報老師【答案】C【解析】【詳解】本題考查教師的作用。C：習近平總書記勉勵教師:“給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一?？圩印！边@告訴我們老師是學生健康成長的引路人，C正確；AD：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，排除AD；B：夸大了教師的作用，B錯誤；故本題選C。8.生命是一個逐漸豐富的過程。當我們樂于實踐,敞開胸懷,不斷嘗試時,對生命的理解力就會不斷增強,生命得到滋養(yǎng),也因此而一點點充盈起來。對此,下列做法中正確的有（）①閱讀好書,增長見識,感悟做人的道理②沉溺于電腦、手機游戲,享受勝利的快感③參加學校組織的采集標本活動,感受生命的魅力④參加公益活動,豐富自己的人生閱歷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護精神的途徑的知識點。①③④：生命是一個逐漸豐富的過程。閱讀好書，增長見識，感悟做人的道理；參加學校組織的采集標本活動，感受生命的魅力；參加公益活動，豐富自己的人生閱歷，都可以使生命得到滋養(yǎng)，讓生命充盈起來，①③④正確；②：沉溺于電腦、手機游戲不利于我們的身心健康，②錯誤；故本題選C。9.2022年10月20日13時許，山東濟南一名老人在文化東路附近被車撞倒。正在送女兒上學的文化東路社區(qū)網格員趙瑩見狀，拿出背包里日常準備的急救包跪地救人。10分鐘后，120救護車趕到并將老人送到附近的山東省中醫(yī)院。目前，老人已得到妥善救治。趙瑩的舉動（）①詮釋了傳統(tǒng)美德，彰顯中國價值②是對他人生命的關切，傳遞了溫暖③是凡人善舉，為了得到人們的贊揚④不過是舉手之勞，不值得我們贊揚A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德和關愛生命。①②：依據教材知識，趙瑩救助老人的事跡，詮釋了中華傳統(tǒng)美德，彰顯中國價值，是對他人生命的關切，傳遞了溫暖，故①②說法正確；③：趙瑩的行為是無私奉獻，不是為了得到他人的贊揚，故③說法錯誤；④：趙瑩幫助他人的行為值得我們贊揚和學習，故④說法錯誤；故本題選A。10.一位媽媽對女兒說：“一個大花園里有各種各樣鮮花，你不一定是最大最鮮艷的那一朵，但你是朵“小清新”，你有你的價值，也必然會有人發(fā)現(xiàn)你的價值，讀了這位媽媽的話，你的感悟是（）①人的生命具有獨特性，每個人都是獨一無二的②我們要認識自我生命的獨特價值，展示自己獨特的風采③生命過程是一個苦樂交織的過程④每個人的生命只有一次而且是不可重復的A.②③ B.②④ C.①④ D.①②【答案】D【解析】【詳解】題干中的描述，說明了人生命的獨特性，啟示我們要根據自己的個性特點，發(fā)揮自己的獨特價值，展示自己獨特的風采。①②說法正確，符合題意。③題文中并未體現(xiàn)，故排除；④題文說明的是生命的獨特性，與題文主旨不符。故選D?！军c睛】解答本題的關鍵：需要明確與其他生命相比，人生命的獨特性表現(xiàn)在人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力；與他人生命相比，每個人的生命是獨一無二的。不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。在此基礎上根據題文要求分析做出選擇。二、非選擇題11.閱讀材料,完成下列要求。2021年9月17日,“神舟十二號”載人飛船返回艙順利著陸,我們的三位航天英雄正式回到了地球,這一偉大壯舉使中華民族千年的航天夢在不斷地向前探索。追夢:我們不能不去“東方紅一號”讓我們叩響了太空的大門,載人航天把我們的足跡帶進了太空,探月工程使我們第一次與地外天體親密接觸……在走向星辰大海的偉大征程上,一代代航天人敢于追夢,勇于探索。傳承:更需要自力更生精神弘揚航天精神,不僅要勉勵航天人直面風險挫折,在接續(xù)奮斗中建設航天強國,而且要激勵廣大青少年樹立遠大理想,崇尚探索創(chuàng)造,要號召全社會愛國奉獻追夢,在篤定前行中成就事業(yè)?！獓液教炀志珠L（1）從一代代航天人不懈追夢并取得成就的過程中,你認為夢想有什么作用?（2）國家航天局局長的一番話對青少年確立夢想有什么啟發(fā)?【答案】（1）①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。

②有夢想，人類才能不斷地進步和發(fā)展。

③有了目標，能幫助我們找到前進的方向。（2）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：夢想的作用、少年夢想的特點的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用夢想的作用的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：一代代航天人敢于追夢，勇于探索→可鏈接夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有夢想，就有希望。有了目標，能幫助我們找到前進的方向。關鍵詞②：載人航天把我們的足跡帶進了太空→可鏈接有夢想，人類才能不斷地進步和發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為青少年，需要運用少年夢想的特點的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞①：激勵廣大青少年樹立遠大理想，崇尚探索創(chuàng)造→可鏈接少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。關鍵詞②：要號召全社會愛國奉獻追夢，在篤定前行中成就事業(yè)→可鏈接少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。第三步：整合信息，組織答案。12.“關手機,陪爸媽好好吃頓飯”“現(xiàn)在給爸媽打個電話”“走慢一點,等爸媽”……在微博上一組提醒孝親的圖片悄然流行,還被賦予“現(xiàn)代24孝”,在年輕一輩中引發(fā)共鳴。圖片上的場景,完全沒有“高大上”的感覺,反而透露出一股濃濃的人間煙火味,讓人感覺這樣的場景就發(fā)生在自己的身邊。（1）請根據所學知識,談談孝親敬長的必要性。（2）“現(xiàn)代24孝”在孝親敬長方面給我們什么啟示?（3）你將以怎樣的實際行動來踐行孝道?【答案】（1）孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。（2）①盡孝在當下。從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。②尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。③與雙親長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲。④知恩、感恩，用實際行動表達感恩之情。（3）認真學習，以優(yōu)異的成績回報父母；體諒父母，做一些力所能及的家務勞動?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：孝親敬長的知識點。能力考查：調動和運用所學知識分析解決問題。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】本題考查孝親敬長的必要性，結合教材知識作答即可?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為“青少年”，需要運用“孝親敬長”的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：“現(xiàn)代24孝”給我們的啟示→可鏈接的教材知識：孝親敬長的具體做法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題要求列舉踐行孝道的具體行動，答案具有開放性，符合題意即可。13.臨別贈言，言短情長。下面是某校老師為九年級學子送上的“愛的寄語”，運用所學知識回答。（1）“強身健體，愛惜自己”，我們應養(yǎng)成哪些健康的生活方式？（2）“踏盡坎坷，大有可為”，我們應怎樣直面挫折，增強生命韌性？【答案】（1）合理飲食、有規(guī)律的作息和充足的睡眠、良好的衛(wèi)生習慣、注意保護視力等。（2）①要有一定的承受力、自我調節(jié)和自我修復的能力。②面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。④具體方法：欣賞、培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談談；考慮并接受最糟糕的結果；關心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣?！窘馕觥俊拘?詳解】本題直接考查課本基礎知識，解析略。14.閱讀材料，回答問題：某中學七年級（3）的同學學完七年級上冊第四單元之后，在所在班級開展了以“生命的思考”為二的車會活動?！驹娋涓猩堪嗌贤瑢W收集了一些關于生命的詩句，班長小年在班會上跟大家分事了下面兩句：①如盛年不重來，一日難再晨。②人生天地間，忽如遠行客。（1）小年分享的這兩句詩句分別體現(xiàn)了生命的哪兩個特點？【及情悟生命】新冠肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記高度重視，多次召開會議、聽取匯報。習總書記強調，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任；要求各級黨委和政府，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。（2）如何理解習近平總書記強調的“生命重于泰山”，“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”？【勞模釋生命】11月24日，2020年全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重召開，來自京東物流的快遞小哥宋學文作為2020年全國勞動模范，受邀參會。隨著社會的發(fā)展，國家、社會層面對快遞人員也越來越關注，快遞也是方便了很多人的生活，宋學文在京東物流工作的近10年時間里，行走超過52萬公里，配送50萬件包裹，零誤差，無投訴，無安全事故，在平凡崗位上十年如一日，把每天的寄送快遞做成了一門“學問”。（3）勞動模范宋學文的工作故事對我們實現(xiàn)人生價值有什么啟示？【答案】（1）①生命是不可逆的。②生命是短暫的。（2）①生命是脆弱的、艱難的，生命是堅強的、有力量的、崇高的、神圣的。②當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。③生命都是寶貴的，生命價值高于一切，我們要珍愛生命，善待生命。④敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。⑤習總書記強調的其實就是“生命至上”意識，我們與他人的生命同樣重要，自覺地珍愛他人生命，如同珍愛自己的生命一樣。（3）①偉大在于創(chuàng)造和奉獻。一個人的偉大在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。②面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時