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上海市師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇或處理的敘述,錯誤的是()A.觀察花生種子切片中的脂肪顆粒要借助顯微鏡B.探究葉綠體所含色素的種類不需要借助顯微鏡C.觀察線粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細(xì)胞D.觀察質(zhì)壁分離必須選用含色素的成熟植物細(xì)胞2.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是()A.用吡羅紅甲基綠染色劑作用于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,將DNA和RNA分別染成紅色、綠色B.利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌可探究細(xì)胞呼吸的方式C.制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時用HCl和酒精混合液漂洗根尖D.通過比較自來水和生物材料在加入酸或堿后pH的變化,推測生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制3.某學(xué)生利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)探究人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律,下列敘述中錯誤的是()A.需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球,分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、YB.若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個,則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個,且必有一種是Y彩球C.通過女性色盲與男性正?;榕溥@組模擬實(shí)驗(yàn)可得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)D.每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50—100次4.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。有關(guān)下列敘述正確的是()A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時,鉀離子通過離子泵外流B.缺氧會影響神經(jīng)元興奮是因?yàn)殁c離子通過離子泵內(nèi)流C.動物一氧化碳中毒不會影響離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與離子泵跨膜運(yùn)輸離子的的方式不同5.下圖是人類某遺傳病的某家族遺傳系譜圖,圖中深色表示該病患者。已知該性狀受一對等位基因控制(不考慮染色體變異和基因突變)。下列說法正確的是()A.根據(jù)系譜圖可以推知該病為顯性遺傳B.若控制該性狀的基因位于常染色體上,圖中正常個體均為雜合子C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子患病的概率為1/4D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅲ-2一定是雜合子6.下列有關(guān)生長素的敘述,正確的是()A.頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的B.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根C.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)D.用一定濃度的生長素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體7.生物是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)有很多,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)所用材料噬菌體能在肺炎雙球菌中增殖B.卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑C.摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上D.溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長是由化學(xué)物質(zhì)引起的,并把這種物質(zhì)命名為生長素8.(10分)用熒光標(biāo)記的特定DNA片段作為探針,與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合,能在染色體上定位特定的基因,其定位原理如圖。下列敘述錯誤的是()A.合成熒光探針?biāo)柙鲜菐?biāo)記的脫氧核苷酸B.熒光探針與染色體共同煮沸,DNA雙鏈中氫鍵斷裂而形成單鏈C.降溫復(fù)性時,探針與基因分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.二倍體生物細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂過程中,最多可有8個熒光點(diǎn)二、非選擇題9.(10分)甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有________,屬于次級生產(chǎn)者的為_______________。(2)圖甲中若青蛙被人大量捕捉,則短時間內(nèi)鼠和蜘蛛的數(shù)量變化分別為_________。(3)給農(nóng)作物施加了含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,復(fù)合肥可為農(nóng)作物提供_________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。檢測32P在蜘蛛和食草昆蟲體內(nèi)的放射性強(qiáng)度變化如圖乙所示,則A應(yīng)為___________。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),為提高經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,可以利用動物的不同習(xí)性,設(shè)計(jì)多種________,還可以調(diào)整農(nóng)作物的________________。10.(14分)圖是人體內(nèi)的部分調(diào)節(jié)過程及作用機(jī)制圖解,圖中字母表示激素,數(shù)字表示過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)興奮在高級中樞的神經(jīng)元與下丘腦的神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)是____________,該結(jié)構(gòu)中興奮單向傳遞的原因是________________________。(2)據(jù)圖所示,下丘腦是____________的調(diào)節(jié)中樞。(3)圖中____________(填字母)激素間有協(xié)同作用。①~⑤過程中屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是__________,這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是____________。(4)如果用加入c激素的食物飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小白鼠對缺氧的耐受力將____________(填:“上升”下降”或“不變”)。11.(14分)牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān)。如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過程,請據(jù)圖回答:(1)圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制_____________________,進(jìn)而控制生物的性狀。(2)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時,酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。①若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循____________定律,該定律的實(shí)質(zhì)是______________。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩頭牛進(jìn)行雜交得,再讓中的黑色牛和栗色牛雜交,則白色牛中的雜合子所占比例是____________。②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配,預(yù)測其后代的表現(xiàn)型及比例為___________________。12.患者男,48歲,發(fā)熱伴寒戰(zhàn),入院進(jìn)行血液B超及CT檢查,疑似肝膿腫。其中細(xì)菌性肝膿腫的主要病原菌是:大腸埃希菌、克雷伯菌、鏈球菌、金黃色葡菊球菌、厭氧菌等。近年來,克雷伯桿菌感染導(dǎo)致的細(xì)菌性肝膿腫患者比例有增高的趨勢,為確定致病原因需要進(jìn)行細(xì)菌的培養(yǎng)及藥敏實(shí)驗(yàn)檢查病原體種類。請回答下列問題:(1)細(xì)菌培養(yǎng)一般在30~37℃,pH調(diào)至____________,進(jìn)行無菌操作。對接種環(huán)等金屬用具,直接在灑精燈火焰的____________灼燒,可以迅速徹底地滅菌。(2)微生物接種的方法很多,最常用的方法有____________法。雖然這些技術(shù)的操作方法各不相同,但是,其核心都是防止雜菌的污染,保證____________________________________。(3)區(qū)分細(xì)菌種類可以通過多種途徑,如生化試驗(yàn)IMVC試驗(yàn)可用于腸道桿菌鑒定,其中大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結(jié)果分別是++--.--++;還可以通過菌落特征,如菌落的____________等的不同來區(qū)別。常用來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目的方法是_____________,測定細(xì)菌數(shù)量的方法還有____________法,無論哪種方法得到的細(xì)菌數(shù)量都是____________值。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
成熟的植物細(xì)胞含有大液泡和細(xì)胞壁,在外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,若液泡內(nèi)含有色素或細(xì)胞含有葉綠體,細(xì)胞膜以內(nèi)的部分因含有色素,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,若細(xì)胞不含色素,也可將視野調(diào)暗一些,也能在顯微鏡下看到成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離?!驹斀狻緼、脂肪的鑒定需要用到顯微鏡才能看到被染成橘黃色(或紅色)的脂肪滴,A正確;B、探究葉綠體所含色素的種類需要將葉綠體色素進(jìn)行提取和分離,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的條數(shù)可說明所含色素的種類,不需要用顯微鏡觀察,B正確;C、觀察線粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細(xì)胞,使用健那綠染色線粒體,線粒體染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色,C正確;D、含色素的成熟植物細(xì)胞易于觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不含色素的成熟植物細(xì)胞也可以觀察到質(zhì)壁分離,D錯誤。故選D。2、B【解析】
部分觀察類實(shí)驗(yàn)的試劑及現(xiàn)象:觀察內(nèi)容檢驗(yàn)試劑現(xiàn)象淀粉樣品碘液淀粉遇碘液變藍(lán)色脂肪樣品蘇丹III和蘇丹IV脂肪變?yōu)殚冱S色或紅色還原糖樣品斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀蛋白質(zhì)樣品雙縮脲試劑樣品變?yōu)樽仙獶NA與RNA甲基綠和吡羅紅混合試劑DNA變?yōu)榫G色;RNA變?yōu)榧t色觀察線粒體健那綠染液線粒體變?yōu)樗{(lán)綠色CO2的檢測澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液澄清石灰水變渾濁或溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精的檢測酸性重鉻酸鉀溶液酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色染色體的觀察堿性染料:龍膽紫,醋酸洋紅,改良的苯酚品紅溶液染色體被堿性染料染成深色【詳解】A、用植物細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA與RNA,甲基綠將DNA染成綠色、吡羅紅染色劑將RNA染成紅色,A錯誤;B、利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌可探究細(xì)胞呼吸的方式,B正確;C、制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時用HCL和酒精混合液解離根尖,漂洗應(yīng)選用蒸餾水,C錯誤;D、生物機(jī)體維持pH穩(wěn)定是多方因素影響,通過比較自來水和生物材料在加入酸或堿后pH的變化,不能直接推斷生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制,D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察教材中的實(shí)驗(yàn)的選材和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)知識記憶和運(yùn)用層次的考察。選擇材料和方法時應(yīng)注意對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和現(xiàn)象的影響。3、C【解析】
本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等?!驹斀狻緼、需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球,分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、Y,A正確;
B、若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個,則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個,且必有一種是Y彩球,B正確;
C、通過女性色盲XbXb與男性XBY正?;榕浜蟠蠿bY患病、女XBXb正常,這組模擬實(shí)驗(yàn)不能得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn),C錯誤;
D、為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50-100次,減少實(shí)驗(yàn)的誤差,D正確。
故選C。4、D【解析】
1、離子通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞有兩種方式,一種是通過離子通道,另一種是借助離子泵的搬運(yùn)。前者是協(xié)助擴(kuò)散,后者是主動運(yùn)輸。
2、靜息電位和動作電位:(1)靜息電位(外正內(nèi)負(fù))主要是鉀離子外流造成的,這個過程鉀離子是通過鉀離子通道出去的,不耗能,所以是協(xié)助擴(kuò)散。
(2)動作電位主要是鈉離子內(nèi)流,是通過鈉離子通道(相當(dāng)于載體)進(jìn)入膜內(nèi),不耗能,所以這個過程也是協(xié)助擴(kuò)散。
3、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)谋容^:物質(zhì)出
入細(xì)胞
的方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流,形成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,A錯誤;B、神經(jīng)元興奮時Na+通道打開,Na+通過離子通道內(nèi)流,不消耗能量,所以缺氧不會影響神經(jīng)元興奮時Na+通過通道內(nèi)流,B錯誤;
C、動物細(xì)胞一氧化碳中毒可導(dǎo)致有氧呼吸受到抑制,從而會降低離子泵的運(yùn)輸速率,C錯誤;D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,所以與離子泵運(yùn)輸離子的方式不相同,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,要求考生識記離子通道和離子泵的結(jié)構(gòu)和功能;識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】
分析遺傳系譜圖:圖中Ⅱ-1、II-2正常,Ⅲ-1患病,“無中生有”為隱性,說明該病為隱性遺傳,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、據(jù)上分析可知,該病為隱性遺傳,A錯誤;B、若控制該性狀的基因位于常染色體上,正常個體Ⅲ-2可能為顯性純合子,B錯誤;C、若控制該性狀的基因位于常染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2均為雜合子,再生一個孩子患病的概率為1/4,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上或XY同源區(qū)段(假設(shè)用A/a表示),則Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY(或XAYa)、XAXa,再生一個孩子患病的概率都為1/4,C正確;D、據(jù)C選項(xiàng)分析可知,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY、XAXa,則Ⅲ-2可能是XAXA顯性純合子,D錯誤。故選C。6、C【解析】
1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。2、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。【詳解】A、頂端優(yōu)勢是由于頂端產(chǎn)生的生長素大量運(yùn)輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長,并非是側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起,A錯誤;B、同一植株的幼芽對生長素的敏感程度低于幼根,B錯誤;C、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照的方向無關(guān),重力和單側(cè)光照都不影響生長素的極性運(yùn)輸,C正確;D、用一定濃度的秋水仙素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體,D錯誤。故選C。7、A【解析】
噬菌體是專一寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒;卡爾文探明C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑用的是放射性同位素標(biāo)記的方法;摩爾根的實(shí)驗(yàn)方法是假說一演繹法?!驹斀狻緼、噬菌體專一侵染大腸桿菌,A錯誤;B、卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;C、摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上,C正確;D、溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),促進(jìn)胚芽鞘尖端下部的生長,并把這種物質(zhì)命名為生長素,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),對于此類題目,應(yīng)在學(xué)習(xí)中多積累多總結(jié),注意比較記憶。8、D【解析】
該題圖示中介紹了DNA探針的制作過程,需要先由限制酶將待標(biāo)記的DNA切割開,后續(xù)使用DNA聚合酶將被熒光標(biāo)記的脫氧核苷酸聚合上去,從而制作了DNA探針。使用DNA探針定位特定的基因時依靠了堿基的互補(bǔ)配對原則,將DNA探針與配對的部位結(jié)合在一起從而帶上標(biāo)記。【詳解】A、圖中顯示制作熒光標(biāo)記的DNA探針時,使用了DNA聚合酶聚合DNA片段,因此可推測需要帶標(biāo)記的脫氧核苷酸,A正確;B、DNA分子雙鏈之間的氫鍵在加熱的情況下,會斷裂形成單鏈結(jié)構(gòu),B正確;C、由圖中信息可知,降溫以后DNA復(fù)性為雙鏈結(jié)構(gòu),此時DNA探針也與相關(guān)位置通過堿基互補(bǔ)配對結(jié)合在一起,C正確;D、一個DNA上某個特定的基因只能被標(biāo)記一次,由于同源染色體上具有等位基因,因此正常情況下一個二倍體生物的體細(xì)胞中應(yīng)該存在2個熒光點(diǎn),當(dāng)進(jìn)行有絲分裂或者減數(shù)分裂的時候DNA會發(fā)生一次復(fù)制,細(xì)胞中最多會存在4個熒光點(diǎn),D錯誤;故選D。二、非選擇題9、分解者、有機(jī)物、無機(jī)物、氣候、能源食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇減少、增加無機(jī)物食草昆蟲立體養(yǎng)殖技術(shù)品種和種植面積【解析】
1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚?)圖中的捕食關(guān)系包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還有其他如分解者、有機(jī)物、無機(jī)物、氣候、能源在該生態(tài)系統(tǒng)的成分沒有體現(xiàn)出來。圖中所有的異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者,包括食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇。(2)青蛙被大量捕捉,則蛇要捕食更多的鼠,因此短時間內(nèi)鼠的種群數(shù)量會減少。青蛙被大量捕捉,蜘蛛減少了食草昆蟲的競爭者,同時也減少了蜘蛛的一部分天敵,因此短時間內(nèi)蜘蛛的數(shù)量會增加。(3)復(fù)合肥料給農(nóng)作物提供的是無機(jī)物。32P標(biāo)記的復(fù)合肥,首先是農(nóng)作物根部吸收,使農(nóng)作物含有反射性,其次食草昆蟲取食農(nóng)作物含有放射性,再次就是蜘蛛捕食食草昆蟲也還含有放射性,因此根據(jù)反射性出現(xiàn)的時間快慢,A先出現(xiàn)放射性的是食草昆蟲。(4)立體養(yǎng)殖技術(shù)利用了動物的不同習(xí)性,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。同時還可以調(diào)整農(nóng)作物的品種和種植面積?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生物與生物之間的關(guān)系及生物富集現(xiàn)象。10、突觸神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜體溫和水鹽平衡a和c④⑤維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)下降【解析】
據(jù)圖可知,通過①→②→③→c過程進(jìn)行的調(diào)節(jié)是體溫調(diào)節(jié),通過抗利尿激素的調(diào)節(jié)是水鹽平衡調(diào)節(jié);圖中激素a是生長激素,激素b是促甲狀腺激素,激素c是甲狀腺激素。【詳解】(1)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)是突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的。(2)圖中的①→②→③→c過程進(jìn)行的調(diào)節(jié)是體溫調(diào)節(jié),同時還有抗利尿激素的釋放,由此可知該圖體現(xiàn)了下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞。(3)圖中激素a是生長激素,激素c是甲狀腺激素,在促進(jìn)生長方面具有協(xié)同作用。①~⑤過程表示的是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),其中④和⑤表示甲狀腺激素含量增加反過來會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)了,負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(4)甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,耗氧速度加快,更容易缺氧,所以,用含有甲狀腺激素的飼料飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小白鼠對缺氧的耐受力將下降。【點(diǎn)睛】本題以圖形為載體,考查了下丘腦的功能和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等知識,考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力。下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐。11、酶的合成來控制代謝基因的自由組合減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合1/2栗色:白色=1:1或全為白色【解析】
分析題圖:圖中①表示基因表達(dá)(包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程),②表示M激素和細(xì)胞膜上M受體結(jié)合。分析題干信息:酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,F(xiàn)與f基因共同存在時,表現(xiàn)為栗色,個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。因此,黑色的基因型為D_FF,栗色的基因型為D_Ff,白色的基因型為dd_、D_ff?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進(jìn)而控制生物的性狀。(2)①若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。讓基因型為DdFf和ddFf的牛雜交,選擇F1中的黑色牛(DdFF)和栗色牛(DdFf)雜交,F(xiàn)2白色牛(1/2ddFF、1/2ddFf)中的雜合子(ddFf)所占比例是1/2。②
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