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文檔簡介

北京八中怡海分校新高考生物倒計時模擬卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述正確的是()A.藍藻細(xì)胞和傘藻細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是細(xì)胞核B.細(xì)胞內(nèi)含有核酸的結(jié)構(gòu)只有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核C.漿細(xì)胞進行DNA復(fù)制和表達都遵循堿基互補配對原則D.造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的不同細(xì)胞內(nèi)核糖核酸發(fā)生改變2.大力開展全民健身運動,有利于提升國民身體素質(zhì)。下列有關(guān)體育鍛煉的時段選擇及其原因分析,較為合理的是()A.傍晚;是全天空氣中O2濃度最高的時段,此時運動提供給鍛煉者的O2最充足B.中午;是植物光合作用強度最大的時段,所以最有利于鍛煉者做有氧呼吸運動C.清晨;是全天空氣中CO2濃度最高的時段,此時運動對提升細(xì)胞呼吸功能最有利D.深夜;深夜的氣溫較白天要低,此時身體內(nèi)細(xì)胞呼吸減弱,運動時能量消耗最少3.關(guān)于種群的空間特征的描述正確的是()A.以種子繁殖的植物在自然散布于新的地區(qū)時經(jīng)常體現(xiàn)為均勻分布B.農(nóng)田、人工林等地區(qū)的人工栽培種群由于人為因素常呈隨機分布C.集群分布不利于個體之間的基因交流,降低了種群的遺傳多樣性D.環(huán)境資源分布不均勻、豐富與貧乏鑲嵌是集群分布形成原因之一4.下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是()A.種群間的雙向基因遷移引起種群內(nèi)變異量增大B.自然種群中,個體中存在變異就會發(fā)生選擇C.環(huán)境條件穩(wěn)定,種群基因頻率就不會變化D.同地物種形成是一個漸進式的過程5.TATA框是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉(zhuǎn)錄起始點上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。相關(guān)敘述正確的是A.含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋B.TATA框?qū)儆诨騿幼拥囊徊糠?,包含DNA復(fù)制起點信息C.TATA框經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中含有起始密碼D.某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш螅⒉挥绊戅D(zhuǎn)錄的正常進行6.(題文)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是()A.光照強度低于P時,突變型的光反應(yīng)強度低于野生型B.光照強度高于P時,突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型C.光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度D.光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度7.洋蔥根尖分生區(qū)某個細(xì)胞的細(xì)胞周期中,甲、乙、丙不同階段的細(xì)胞中染色體組數(shù)和每條染色體上DNA分子數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是()A.甲→乙細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是核糖體增生B.甲→乙→丙過程代表一個完整的細(xì)胞周期C.乙階段有些細(xì)胞的染色體縮短到最小程度D.丙階段細(xì)胞發(fā)生染色體的著絲粒一分為二8.(10分)關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因工程獲得的新品種可以直接投放到環(huán)境中不會影響生態(tài)環(huán)境B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNAD.為養(yǎng)成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為載體二、非選擇題9.(10分)抑郁癥是當(dāng)前困擾人們的一種常見精神疾病。該疾病嚴(yán)重影響患者的生活,導(dǎo)致患者抑郁心境、焦慮不安、食欲減退、睡眠障礙等。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5~羥色胺(5-HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān),請回答:(1)突觸間信號傳遞時,圖中①以___________方式釋放,與②結(jié)合引起突觸后膜_____________。(2)近年來腦影像學(xué)技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學(xué)改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由此推測抑郁癥患者的____________記憶能力下降。(3)服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理是_____________________。(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān),如甲狀腺功能低下,下丘腦一垂體腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可能會導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌____________后者會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌_____________。(5)某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,________會受到刺激,將興奮傳到_____________從而產(chǎn)生渴覺。10.(14分)某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。種群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1072.4x106(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_________________________。(2)圖1中C表示____________________。(2)圖2中_________點的種群年齡組成是衰退型。(4)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于____信息,說明_____離不開信息傳遞。11.(14分)水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,可緩解植物在高鹽環(huán)境受到的傷害。請回答:(1)SA不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達一種________________________。(2)研究者用不同濃度的SA浸泡小麥種子來研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,初步研究結(jié)果如下圖所示。(注:NaCl溶液濃度為100mmol/L,SA的濃度單位是mmol/L)①本實驗需要設(shè)置兩個不同的對照組,對照組小麥種子的處理是:一組為________處理、另一組為________處理。②本實驗是預(yù)實驗,其作用是為進一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的________性和________性,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗而造成浪費。(3)下圖表示不同處理下種子中淀粉酶活性的相對值和種子吸水能力指數(shù)。據(jù)圖推測SA增強種子耐鹽性的機制是可顯著提高________的活性,促進________水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)________,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強。12.回答下列問題。(1)雄鼠精細(xì)胞經(jīng)過變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的__________能溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于___________卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂___________期時,才具備受精能力。(3)進行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴大,接著胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_______________期開始的標(biāo)志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細(xì)胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于___________________________________。(6)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒有細(xì)胞核,含有核糖體,成分是核糖體RNA和蛋白質(zhì)。2、高度分化的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達?!驹斀狻緼、藍藻屬于原核生物,沒有細(xì)胞核,A錯誤;B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,也含有核酸,B錯誤;C、漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不進行細(xì)胞分裂,不存在DNA的復(fù)制,C錯誤;D、造血干細(xì)胞不斷進行分裂和分化,在分化過程中存在基因的選擇性表達,因此不同細(xì)胞內(nèi)核糖核酸發(fā)生改變,D正確。故選D。2、A【解析】

一天中氧氣含量的變化為,早上的時候最少(晚上植物動物都在呼吸)日出后,逐漸開始增加,一直到下午(15點左右)達到最大值,日落后植物停止光合作用,氧氣含量開始減少,然后又到黎明達到最少?!驹斀狻緼、傍晚,隨著光照越來越弱,光合速率逐漸下降,植物釋放到外界的氧氣雖然逐漸減少,甚至?xí)耐饨缥昭鯕?,但該時間段是全天空氣中O2濃度最高的時段,而且溫度又不高,故此時能提供給鍛煉者的O2最充足,A正確;B、中午;是植物光合作用強度較大的時段,單位時間釋放到外界的氧氣較多,故此時空氣中氧氣濃度較高,但中午時氣溫也高,故不有利于鍛煉者做有氧呼吸運動,B錯誤;C、清晨,對于植物來說,經(jīng)過一晚上的呼吸作用,釋放到外界很多二氧化碳;故此時是全天空氣中CO2濃度最高的時段,此時運動鍛煉者不利,C錯誤;D、深夜;深夜的氣溫較白天要低,但人的體溫是恒定的,故對人體的細(xì)胞呼吸不會減弱,甚至還會由于氣溫變低,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸增強,運動時能量消耗更多,D錯誤。故選A。3、D【解析】

組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布?!驹斀狻緼、以種子繁殖的植物在自然散布于新的地區(qū)時經(jīng)常體現(xiàn)為隨機分布,A錯誤;B、農(nóng)田、人工林等地區(qū)的人工栽培種群由于人為因素常呈均勻分布,B錯誤;C、集群分布有利于增加個體之間的基因交流,豐富種群的遺傳多樣性,C錯誤;D、環(huán)境資源分布不均勻、豐富與貧乏鑲嵌是集群分布形成原因之一,D正確。故選D。4、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、兩種群間的雙向遷移,會增加個體間的基因交流,引起種群內(nèi)變異量增大,A正確;B、只有變異的性狀影響了個體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,B錯誤;C、影響基因頻率改變的因素有不隨機交配、自然選擇、遺傳漂變和遷移等,因此環(huán)境條件穩(wěn)定所時,種群基因頻率也會發(fā)生改變,C錯誤;D、同地物種形成是不一定漸進的,如多倍體的形成,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能利用所學(xué)的知識對選項作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查。5、A【解析】

分析題意:TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結(jié)合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。【詳解】A、含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋,A正確;B、TATA框?qū)儆诨騿幼拥囊徊糠?,但屬于真核生物的非編碼區(qū),不包含DNA復(fù)制起點信息,B錯誤;C、TATA框位于真核基因的非編碼區(qū),經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中沒有起始密碼,起始密碼位于對應(yīng)的基因的編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中,C錯誤;D、TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結(jié)合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄,因此某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,會影響轉(zhuǎn)錄的正常進行,D錯誤。故選A。6、D【解析】突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型,光照強度低于P時,對光照的吸收能力低于野生型,則光反應(yīng)強度低于野生型,A正確;突變型水稻葉片固定CO2酶的活性顯著高于野生型,光照強度高于P時,突變型的CO2吸收速率大于野生型,則暗反應(yīng)強度高于野生型,B正確;光照強度低于P時,由于突變型水稻葉片葉綠素含量低,則限制因素主要是光照強度,C正確;光照強度高于P時,由于突變型水稻葉片固定CO2酶的活性高,則限制因素是除CO2濃度外的其它因素,D錯誤。光合作用,光照強度,CO2濃度【名師點睛】本題主要考查光照強度和CO2濃度對光合作用的影響,突變型水稻葉片有兩個特點:葉綠素含量低,而固定CO2酶的活性高,圖中P點是個轉(zhuǎn)折點,P點前光照強度低,突變型光合速率低,P點后光照強度高,突變光合速率高,需正確分析其原因。7、C【解析】

題意顯示,圖中表示的是洋蔥根尖分生區(qū)某個細(xì)胞的細(xì)胞周期,即圖中表示的是有絲分裂過程:甲圖中細(xì)胞中染色體組數(shù)為2,每條染色體上DNA分子為1,可知圖甲代表的細(xì)胞為體細(xì)胞;圖乙中染色體組數(shù)和每條染色體上DNA分子均為2,說明該細(xì)胞為有絲分裂的前、中期細(xì)胞;圖丙中染色體組數(shù)為4,而每條染色體上DNA分子為1,說明丙細(xì)胞為有絲分裂后期的細(xì)胞?!驹斀狻緼、甲→乙細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是經(jīng)過DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,并形成紡錘體和染色體,A錯誤;B、甲→乙→丙→甲過程經(jīng)歷了一個完整的細(xì)胞周期,B錯誤;C、乙階段表示的有絲分裂前、中期細(xì)胞,故乙階段的有些細(xì)胞的染色體縮短到最小程度,C正確;D、丙階段細(xì)胞有絲分裂后期的細(xì)胞,其中已經(jīng)發(fā)生了染色體的著絲粒一分為二,后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極,兩極之間的距離也加大了,這時原來的一套染色體已經(jīng)變成了完全相同的兩套,D錯誤。故選C。8、B【解析】

1、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。2、基因工程常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒,其中質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體。3、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與鑒定.構(gòu)建基因表達載體時,需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子?!驹斀狻炕蚬こ太@得的新品種有可能會擴散到種植區(qū)域外,或通過花粉傳播進入近親雜草,破壞這一區(qū)域的生態(tài)平衡,A錯誤;細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體,B正確;在基因工程中通常用同一種限制酶,能夠獲得相同的粘性末端,以利于連接,C錯誤;獲得轉(zhuǎn)基因植物時,因植物細(xì)胞的全能性容易表達,通常將目的基因?qū)胫参锏捏w細(xì)胞然后在對其進行組織培養(yǎng)即可,D錯誤,故選B?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)、基因工程的應(yīng)用,要求考生識記基因工程的基本工具及操作步驟,掌握基因工程的應(yīng)用,能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。二、非選擇題9、胞吐膜電位短期該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間延長增加增加下丘腦滲透壓感受器大腦皮層【解析】

1、據(jù)圖分析:圖示為藥物S治療抑郁癥原理,①為突觸小泡,②為突觸后膜的受體。2、突觸遞特征:單向傳導(dǎo)。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)突觸間信號傳遞時,圖中①突觸小泡以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),與②結(jié)合引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位。(2)近年來腦影像學(xué)技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學(xué)改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由于短期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),由此推測抑郁癥患者的短期記憶能力下降。(3)由于SSRI藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間延長,所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生。(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān),如甲狀腺功能低下,下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可能會導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌增加,后者會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌增加。(5)某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會受到刺激,將興奮傳到大腦皮層從而產(chǎn)生渴覺?!军c睛】本題主要考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)、細(xì)胞間的信息傳遞等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力。10、②用于生長發(fā)育繁殖的能量c、d化學(xué)種群繁衍【解析】

分析圖1:A表示攝入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量。

分析圖2:圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。1―4年,λ>1種群數(shù)量不斷增加;4―8年,λ<1,種群數(shù)量不斷減少,8―10年,λ>1種群數(shù)量不斷增加?!驹斀狻浚?)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,丙能量最多,是第一營養(yǎng)級;甲和丁都處于第二營養(yǎng)級,乙處于第三營養(yǎng)級,戊處于第四營養(yǎng)級,因此該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)為:。(2)圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中②表示乙的同化能量,C表示②用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。(2)由以上分析可知,圖2中a、e兩點時λ>1,種群數(shù)量增加;c、d兩點時λ<1,種群減少;b點時λ=1,種群數(shù)量保持穩(wěn)定,因此,c、d兩點的種群年齡組成是衰退型。(4)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這種氣味是某種化學(xué)物質(zhì)散發(fā)出來的,屬于化學(xué)信息,這說明種群的繁衍離不開信息傳遞?!军c睛】本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,能根據(jù)能量傳遞效率進行相關(guān)計算;識記種群的特征,能結(jié)合圖表中信息準(zhǔn)確答題。11、調(diào)節(jié)代謝的信息等量蒸餾水等量100mmol/LNaCl溶液科學(xué)可行β淀粉酶淀粉增多【解析】

1、SA是一種植物激素,是對種子萌發(fā)、細(xì)胞生長等生命活動起調(diào)節(jié)作用的信息分子。2、分析圖1可知,與蒸餾水處理組相比,高鹽溶液處理組的α淀粉酶活性和β淀粉酶活性均下降,但SA處理后β淀粉酶活性顯著升高,說明SA處理可以明顯的緩解高鹽溶液處理下造成的β淀粉酶活性降低的現(xiàn)象。分析圖2可知,與蒸餾水處理組相比,高鹽溶液處理組的種子吸水指數(shù)下降,但SA處理后可緩解高鹽溶液造成的種子吸水指數(shù)下降的現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,激素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息。(2)①本實驗是研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,對照組應(yīng)為不用高鹽溶液和SA處理的組和只用高鹽溶液處理的組,所以對照組小麥種子的處理是:一組為等量蒸餾水處理、另一組為等量100mmol/L的NaCl溶液處理。②做預(yù)實驗的目的是為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。(3)比較NaCl+SA處理組和NaCl處理組的柱形圖可知,兩種條件下α淀粉酶的活性變化不大,而SA處理組的β淀粉酶的活性顯著升高,所以推測SA增強種子耐鹽性的機制是可顯著提高β淀粉酶的活性,促進淀粉的水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)增加,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強?!军c睛】本題考查植物激素的作用、預(yù)實驗的目的和實驗設(shè)計分析等相關(guān)知識,意在考查考生的分析實驗以及實驗設(shè)計能力。考生要能夠通過實驗分析確

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