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2023年上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)練習(xí)(三)試題卷一、選擇題(本題共30分,每小題3分)1.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,合并同類項(xiàng),逐項(xiàng)分析判斷即可求解.【詳解】解:A.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;D.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,合并同類項(xiàng),熟練掌握以上運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2.下列采用的調(diào)查方式中,適宜采用全面調(diào)查的是()A.了解我市中學(xué)生的近視率 B.了解一大批燈泡的使用壽命C.了解東陽江的水質(zhì) D.了解某校七(1)班學(xué)生最喜愛的體育項(xiàng)目【答案】D【解析】【分析】根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn),逐一判斷即可解答.【詳解】解∶A、了解我市中學(xué)生近視率,人數(shù)比較多,適宜采用抽樣調(diào)查的方式,此選項(xiàng)不符合題意;B、了解一大批燈泡的使用壽命,對物品具有破壞性,適宜采用抽樣調(diào)查的方式,此選項(xiàng)不符合題意;C、了解東陽江的水質(zhì),水量太多,無法全面調(diào)查,適宜采用抽樣調(diào)查的方式,此選項(xiàng)不符合題意;D、了解某校七(1)班學(xué)生最喜愛的體育項(xiàng)目,人數(shù)較少,全面調(diào)查更具意義,適宜采用全面調(diào)查的方式,此選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】主要考查了全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,熟練掌握全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.3.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”.已知一粒米的質(zhì)量約0.000021千克,則數(shù)據(jù)0.000021用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,是負(fù)數(shù).【詳解】解:故選:D【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.4.對于圖中標(biāo)記的各角,下列條件能夠推理得到的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定可得結(jié)論;【詳解】解:A、∠2=∠4,因?yàn)樗鼈儾皇莂、b被截得的同位角,不符合題意;B、∠3+∠4=180°,因?yàn)樗鼈儾皇莂、b被截得的同旁內(nèi)角,不符合題意;C、∠1+∠4=180°,因?yàn)椤?的對頂角和∠4是a、b截得的同旁內(nèi)角,故C選項(xiàng)符合題意;D、∠1=∠4,因?yàn)樗鼈儾皇莂、b被截得的同位角或內(nèi)錯角,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,不能遇到相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為具有平行關(guān)系,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩被截直線平行.5.要使分式有意義,則m的取值應(yīng)滿足()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件,分母不為0進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】解:由題意得:,∴,∴要使分式有意義,則m的取值應(yīng)滿足:,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,熟練掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.6.下列分解因式正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】分解因式是將一個多項(xiàng)式分解為幾個整式的乘積形式,根據(jù)定義先從形式上分析,再結(jié)合因式分解的常用方法:提公因式法及公式法去逐項(xiàng)驗(yàn)證即可得到答案.【詳解】解:A、根據(jù)分解因式定義知沒有化成幾個整式乘積的形式,該選項(xiàng)不符合題意;B、根據(jù)提公因式法分解因式得,該選項(xiàng)不符合題意;C、根據(jù)提公因式法分解因式得,該選項(xiàng)不符合題意D、綜合利用提公因式法及公式法分解因式得,該選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查分解因式,熟悉分解因式的定義,掌握分解因式的方法是解決問題的關(guān)鍵.7.如圖所示,在圖形A到圖形B的變換過程中,下列描述正確的是().A.向下平移2個單位,向右平移4個單位B.向下平移1個單位,向右平移4個單位C.向下平移1個單位,向右平移8個單位D.向下平移2個單位,向右平移8個單位【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,由平移的概念求解.【詳解】觀察圖形可得:將圖形A向下平移1個單位,再向右平移4個單位或先向右平移4個單位,再向下平移1個單位得到圖形B.只有B符合.故選B.【點(diǎn)睛】考查平移的基本概念及平移規(guī)律,是比較簡單的幾何圖形變換.關(guān)鍵是要觀察比較平移前后物體的位置.8.小羽制作了如圖所示的卡片A類,B類,C類各50張,其中A,B兩類卡片都是正方形,C類卡片是長方形,現(xiàn)要拼一個長為,寬為的大長方形,那么所準(zhǔn)備的C類卡片的張數(shù)()A.夠用,剩余4張 B.夠用,剩余5張C.不夠用,還缺4張 D.不夠用,還缺5張【答案】C【解析】【分析】根據(jù)長方形的面積公式求出拼成的大長方形的面積,再對比卡片的面積,即可求解.【詳解】大長方形的面積為,C類卡片的面積是,∴需要C類卡片的張數(shù)是,∴不夠用,還缺4張.故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法、長方形的面積公式,掌握多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.9.金東區(qū)某生態(tài)示范園計(jì)劃種植了一批桃樹,2020年總產(chǎn)值為15萬千克,為了滿足市場需求,在2021年改良了桃樹品種,改良后的第二年2022年平均每畝產(chǎn)量為改良前的2倍,2022年比2020年總產(chǎn)量增加了4萬千克,種植畝數(shù)減少了5畝,則原來平均每畝產(chǎn)量是多少萬千克?設(shè)原來平均每畝產(chǎn)量為萬千克,根據(jù)題意,列方程為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】設(shè)原來平均每畝產(chǎn)量為萬千克,根據(jù)題意“改良后的第二年2022年平均每畝產(chǎn)量為改良前的2倍,2022年比2020年總產(chǎn)量增加了4萬千克,種植畝數(shù)減少了5畝”列出分式方程即可求解.【詳解】設(shè)原來平均每畝產(chǎn)量為萬千克,根據(jù)題意,列方程為:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了列分式方程,理解題意是解題的關(guān)鍵.10.如果是關(guān)于的完全平方式,則的值為()A.6 B. C. D.12【答案】B【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式:,即可求出.【詳解】∵完全平方公式:∴在中,得,∴∴∴故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式,解題的關(guān)鍵是掌握:.二、填空題(本題共24分,每小題4分)11.因式分解:=__________.【答案】(x+4)(x-4)【解析】【分析】
【詳解】x2-16=(x+4)(x-4),故答案為:(x+4)(x-4)12.寫出一個解為的二元一次方程是_____.【答案】x+y=0【解析】【詳解】解:根據(jù)題意得:x+y=0.故答案為:x+y=0.13.某班級有50名學(xué)生,在期中考試學(xué)情分析中,分?jǐn)?shù)段在80~89分的頻率為0.2,則該班級在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生有______人.【答案】10【解析】【分析】用50乘以分?jǐn)?shù)段在分的頻率,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:該班級在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生有人.故答案為:10【點(diǎn)睛】本題主要考查了求頻數(shù),熟練掌握頻數(shù)等于總數(shù)乘以頻率是解題的關(guān)鍵.14.已知二次三項(xiàng)式分解后有一個因式為,則______.【答案】12【解析】【分析】設(shè)另一個因式為,根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則可得二元一次方程組,求解即可.【詳解】解:設(shè)另一個因式為,得,則.∴,解得.∴m的值為12.故答案為:12.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,解二元一次方程組,能得出關(guān)于m、n的方程組是解此題的關(guān)鍵.15.某興趣小組利用幾何圖形畫出螳螂的簡筆畫,如圖,已知,,,則______.【答案】##20度【解析】【分析】過點(diǎn)C作,先證明,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)求出,,最后利用角的和差關(guān)系求解即可.【詳解】解:過點(diǎn)C作,∵,∴,∴,,又,,∴,,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),添加合適的輔助線是解題的關(guān)鍵.16.若關(guān)于的方程無解,則的值是____________.【答案】或【解析】【分析】將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,分整式方程無解和分式方程有增根兩種情況求解即可.【詳解】解:,方程兩邊同乘:,得:,整理得:,①整式方程無解:,解得:;②分式方程有增根:或,解得:或;當(dāng)時:整式方程無解;當(dāng)時:,解得:;綜上,當(dāng)或時,分式方程無解;故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程無解問題.熟練掌握整式方程無解或分式方程有增根時,分式方程無解,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本題共66分)17.計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方,零次冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算即可求解.(2)根據(jù)完全平方公式,平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可求解.【小問1詳解】解:原式=;【小問2詳解】解:原式=.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,整式的乘法運(yùn)算,掌握相關(guān)法則和公式是解題的關(guān)鍵.18.解方程(組):(1);(2).【答案】(1)
(2)
【解析】【分析】(1)用代入消元法解答即可;(2)利用解分式方程的一般步驟解答即可.【小問1詳解】,由①得:,將③代入②得:,解得:把代入①得:,解得:,∴原方程組的解為;【小問2詳解】,去分母得:,解得:,檢驗(yàn):當(dāng)時,,∴原方程的解為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的解法,解分式方程,熟練掌握解方程組和解分式方程的方法是解題的關(guān)鍵.19.先化簡,再求值:,再從1,-1,2中選一個合適的數(shù)作為的值代入求值.【答案】,3【解析】【分析】先計(jì)算括號內(nèi)的分式加法,再計(jì)算分式的除法,然后根據(jù)分式有意義的條件確定的值,代入計(jì)算即可得.【詳解】解:原式,,,則將代入得:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值、分式有意義的條件,熟練掌握分式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.20.為了了解某校學(xué)生對以下四個電視節(jié)目:A《最強(qiáng)大腦》、B《中國詩詞大會》、C《朗讀者》、D《出彩中國人》的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個自己最喜愛的節(jié)目,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占圓心角的度數(shù)為______;(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校最喜愛《中國詩詞大會》和《朗讀者》的學(xué)生共有多少名?【答案】(1),;(2)見解析(3)該校最喜愛《中國詩詞大會》和《朗讀者》的學(xué)生有名【解析】【分析】(1)依據(jù)節(jié)目的數(shù)據(jù),即可得到調(diào)查的學(xué)生人數(shù);依據(jù)部分的百分比,即可得到部分所占圓心角的度數(shù);(2)求得部分的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)依據(jù)喜愛《中國詩詞大會》的學(xué)生所占的百分比,即可得到該校最喜愛《中國詩詞大會》和《朗讀者》的學(xué)生數(shù)量.【小問1詳解】本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占圓心角的度數(shù)為,故答案為,;【小問2詳解】:,如圖所示:【小問3詳解】,答:該校最喜愛《中國詩詞大會》和《朗讀者》的學(xué)生有名.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息.21.如圖,,,于點(diǎn)D,于點(diǎn)F.(1)說明的理由.(2)若平分,求的度數(shù).【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)求出,推出,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出,根據(jù)平行線的判定推出,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,即可得出答案;(2)根據(jù)角平分線的定義及平行線的性質(zhì)求解即可.【小問1詳解】證明:∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴;【小問2詳解】解:∵,平分,∴,∵,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記平行線的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.22.為了增強(qiáng)職工的防疫意識,某單位工會決定組織防疫知識競賽活動,本次活動擬設(shè)一、二等獎若干名,并購買相應(yīng)獎品.現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)1700元用于購買獎品,且經(jīng)費(fèi)全部用完,已知一等獎獎品單價(jià)與二等獎獎品單價(jià)之比為.當(dāng)用800元購買一等獎獎品時,可購買一、二等獎獎品共25件.(1)求一、二等獎獎品的單價(jià);(2)若購買一等獎獎品的數(shù)量不少于3件且不超過9件,則共有哪幾種購買方式?【答案】(1)一等獎獎品的單價(jià)是80元,二等獎獎品的單價(jià)是60元;(2)共有2種購買方案,分別是:一等獎品數(shù)4件,二等獎品數(shù)23件;一等獎品數(shù)7件,二等獎品數(shù)19件.【解析】【分析】(1)設(shè)一、二等獎獎品的單價(jià)分別是4x,3x,獎項(xiàng)單價(jià)數(shù)量總價(jià)一等獎4x800二等獎3x1700-800根據(jù)等量關(guān)系,一等獎品的數(shù)量+二等獎品的數(shù)量=25,列出分式方程,即可求解;(2)設(shè)購買一等獎品的數(shù)量為m件,則購買二等獎品的數(shù)量為件,根據(jù)3≤m≤9,且二等獎品的數(shù)量為整數(shù),m為整數(shù),即可得到答案.【小問1詳解】解:設(shè)一、二等獎獎品的單價(jià)分別是4x,3x,由題意得:經(jīng)檢驗(yàn):x=20是方程的解,且符合題意,∴20×4=80(元),20×3=60(元),答:一、二等獎獎品的單價(jià)分別是80元,60元;【小問2詳解】設(shè)購買一等獎品的數(shù)量為m件,則購買二等獎品的數(shù)量為()件,=∵為正整數(shù),m為正整數(shù),∴m=1,4,7,10,13,16,19,∵3≤m≤9,∴m=4或7當(dāng)m=4時,=23(件);當(dāng)m=7時,=19(件);答:共有2種購買方案,分別是:一等獎品數(shù)4件,二等獎品數(shù)23件;一等獎品數(shù)7件,二等獎品數(shù)19件.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程和不等式的實(shí)際應(yīng)用,準(zhǔn)確找出數(shù)量關(guān)系,列出分式方程或不等式,是解題的關(guān)鍵.23.數(shù)學(xué)活動課上,老師把一個邊長為的正方形分割成4塊,如圖所示.(1)請用兩種不同的方法表示出圖中大正方形的面積:方法1:______;方法2:______.(2)觀察圖形,請你寫出代數(shù)式、、ab之間的等量關(guān)系:______.(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:①已知,,求ab的值;②若,求的值.【答案】(1),(兩者可以交換位置)(2)(3)①14,②6【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形面積整體求解和部分求和的方法列式表示;(2)結(jié)合(1)題結(jié)果可得;(3)①由(2)題結(jié)果變形得,再將,代入進(jìn)行求解;②先將變形為,再平方整理即可.【小問1詳解】解:由題意得,該正方形的面積可表示為或,故答案為:,(兩者可以交換位置);【小問2詳解】解:由(1)題結(jié)果可得,即,
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