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2020人教版小學(xué)三年級英語下冊全冊教

1精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載

教學(xué)內(nèi)容:UnitoneWELCOMEBACKTOSCHOOL(1)

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、Learnthenames.

2、LearntosayuIamfromAmerica/Canada/China."

3、LearntointroduceyourseIf.

教學(xué)重點:Learntosay"IamfromAmerica/Canada/China."

教學(xué)難點:LearntointroduceyourseIf.教學(xué)用具:word

cards/pictureso

教學(xué)過程:Stepl:

1、

Lookatthepicture:WELCOMEBACKTOSCHOOL2、

SayouttheEnglishinthepicturesStep2:Learnthenames.

1、

LookatthepeopIe.2、

Learnthenames:Amy3、

Lookandsay.Step3:Learntosay:

2---------精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載一

WELCOMEBACKTOSCHOOL

IamfromAmerica/Canada/China.Step4:IntroduceyourseIf

Step5:SummaryStep6:homework

板書設(shè)計:

Unit1WELCOMEBACKTOSCHOOL

IamfromAmerica/Canada/China.作業(yè)布置:

1、

Revisethenames;

2、

Say“IamfromAmerica/Canada/China.”

教學(xué)后記:

學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣很濃。

教學(xué)內(nèi)容:UnitoneHeiIo!(2)

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、LearnPartA(Let1staIkLet'sIearn).

2、Learnthenewwords

教學(xué)重點:Let'stalkLefslearn

教學(xué)難點:Thenewwordsandsentences.教學(xué)用具:Tape/word

cards/pictureso

教學(xué)過程:Stepl:Revision

1、

Revisethenames.

3----------精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-----

2、

IamfromAmerica/Canada/China.Step2:Learnthesentences

ofPartA

1、

Lookatthepictures.2、

Listentotherecording

3、

Lookatthesentencesandreadthemaftertherecording

4、

Readthesentencestogether

5、

Trytosay“watchout“tosomeone..Step3:Let'spIay

Step4:LearnthenewwordsofPartA1、

Learnthenewwords.2、

PlayagameListenanddo..Step5:SummaryStep6:homework

板書設(shè)計:

Unit1WELCOMEBACKTOSCHOOL

Watchout!boyorgirl!

作業(yè)布置:

1、

Readthesentences;

2、

Readthewords3、

Listentothetape.教學(xué)后記:

4---------精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載--

對新單詞學(xué)的較快,并能較快理解新句子。

教學(xué)內(nèi)容:UnitoneUnit1WELCOMEBACKTOSCHOOL(3)

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、

Revision

2、

TrytoIearntheIetters:A/B/C.3、

Learntosingthesong:boysandgirls教學(xué)重點:Let'smake

andLet'ssing

教學(xué)難點:Writethename.

教學(xué)用具:Tape/wordcards/pictures/recordero

教學(xué)過程:Stepl:Revision

1、

Revisethewords2、

Let'sdo.Step2:

Let'ssaytheIetters.

1、LearntosaytheIetters.Aa/Bb/Bc2\Trytowritethe

Ietters.Aa/Bb/BcStep3:Learntosing

1、

Learntoreadthewordsofth

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