2023-2024學(xué)年延邊朝鮮族自治州數(shù)學(xué)四下期末檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年延邊朝鮮族自治州數(shù)學(xué)四下期末檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在一個三角形中，一個內(nèi)角的度數(shù)比另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和大2°，這個三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形2．兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是（）小數(shù)。A．一位 B．兩位 C．三位3．把15.05的小數(shù)點向右移動兩位，則這個小數(shù)（）A．?dāng)U大2倍B．縮小C．?dāng)U大到原來的100倍D．縮小到原來的百分之一4．從（）看下面三個立體圖形的形狀完全相同的A．上面和正面 B．上面和側(cè)面 C．側(cè)面和正面5．從前面看到的圖形是的是（）。A． B．

C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．盒子里有6個白球,3個紅球,3個黑球,最少摸出7個,才能保證至少有兩個球的顏色是相同的。（____）7．直線a與直線b互相垂直，記作a//b。（______）8．一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5。（______）9．用0，0，0，1，9，5，8組成的最小的七位數(shù)是1589000。（______）10．一班和二班學(xué)生的平均身高分別是1.46米和1.48米，小明在一班，小紅在二班，小紅一定比小明高。（______）11．一個非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．把○－□＝△，改寫成一道加法算式是_____，一道減法算式是_____。13．根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個圖形的內(nèi)角和。梯形（______）度，五邊形（______）度。14．先觀察，找出規(guī)律后再填空．8547×13＝111111，8547×26＝222222，8547×39＝333333，8547×（________）＝（________）……15．龍川廣場原有一個長方形花圃，長30米，后來擴建時把長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是（______）平方米。16．一個三角形的兩條邊的長分別為4厘米和10厘米，第三條邊的長度一定要大于_____厘米，同時小于_____厘米．17．小數(shù)2.4的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位，再加上（______）個這樣的計數(shù)單位就得1．18．一個數(shù)的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是________，讀作________，四舍五入保留一位小數(shù)約是________。19．把6.25擴大10倍是________，擴大100倍是________，擴大1000倍是________．20．2.056≈（________）（保留一位小數(shù)）。0.8953≈（________）（精確到百分位）。21．390米＝（________）千米1千克10克＝（________）千克0.04公頃＝（________）平方米3.39米＝（________）厘米5元5分＝（________）元7.24元＝（________）元（________）角（________）分22．4.986保留整數(shù)是（________），保留一位小數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。23．加數(shù)＝（______）被減數(shù)＝（______）除數(shù)＝（______）因數(shù)＝（______）四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．65×2＝390÷30＝4.7＋3.5＝2－0.8＝0.28×1000＝0.96÷10＝－＝＋＝25×7×4＝120÷5÷4＝25．列豎式計算，帶☆要驗算。23.46＋7.8＝16.3－4.64＝☆90.07－75.18＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．為改善交通、方便居民，政府出資修一條540米長的路。原計劃15天修完，實際提前3天完工，實際每天修多少米？30．明明超市每盒牛奶2元，現(xiàn)開展促銷活動，每盒便宜0.20元，買一箱（24盒）牛奶應(yīng)付多少錢？31．王曉麗看一本220頁的故事書，前5天平均每天看24頁．剩下的計劃4天看完，平均每天要看多少頁？32．兩輛汽車同時從甲地駛往乙地，甲每小時行89千米，乙每小時行101千米，5小時后兩車相距多少千米？33．工程隊鋪一段管道，前3天一共鋪了900米。照這樣計算，再鋪5天可以完工。這段管道全長多少米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)三角形按角分類的方法可知，三角形中的最大角決定了三角形的類別，因此只要求出最大角的度數(shù)即可判斷．依據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，把三角形的內(nèi)角和除以2，又因為最大內(nèi)角比另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和大2°，所以再加上（2°÷2），求出最大的角（即最大角）的度數(shù)．【詳解】180°÷2＋（2°÷2）180°÷2＋1°＝90°＋1°＝91（度），因為91度角為鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。故選C．【點睛】此題主要利用三角形的內(nèi)角和知識進行解答，也要明確三角形按角分類的方法．2、C【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個兩位數(shù)是0.04、0.06或0.05、0.07；0.04＋0.06＝0.1，0.05＋0.07＝0.12；0.1是一位小數(shù)，0.12是兩位小數(shù)；所以，兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果可能是一位小數(shù)，也可能是兩位小數(shù)，不可能是三位小數(shù)。故選：C。3、C【解析】解：由分析知：把15.05的小數(shù)點向右移動兩位，則這個數(shù)擴大了100倍；故選：C．【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，則這個數(shù)就比原來擴大100倍；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4、B【詳解】略5、B【分析】根據(jù)題意可知，選項A，從前面觀察，可以看到兩個正方形排一行；選項B，從前面觀察，可以看到兩層，下面一層2個正方形，上面一層1個正方形居左；選項C，從前面觀察，可以看到兩層，下面一層2個正方形，上面一層1個正方形居右，據(jù)此選擇?！驹斀狻繌那懊婵吹降膱D形是的是。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是觀察物體，關(guān)鍵是仔細觀察幾何體擺放位置的特點，再進行判斷。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、?【解析】盒子里球的顏色有3種,如果想要摸出來的球的顏色至少有兩個是相同的,最少要摸出4個。7、×【分析】平行符號是“∥”，垂直符號是“⊥”，據(jù)此判斷。【詳解】直線a與直線b互相垂直，記作a⊥b，不是a//b。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是平行符號和垂直符號。8、×【分析】一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘3，那么它們的積就應(yīng)該乘2乘3，即積乘6?！驹斀狻糠e×2×3＝積×6所以，一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5，是錯誤的。故答案為：×【點睛】在乘法里，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，積也乘相同的數(shù)。9、×【詳解】要組成最小的數(shù)，就是把最大的數(shù)放到最低數(shù)位上，把最小的數(shù)放到最高數(shù)位上。10、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，一班學(xué)生的平均身高是1.46米，則小明的身高可能高于1.46米，也可能低于1.46米，也可能等于1.46米；二班學(xué)生的平均身高是1.48米，則小紅的身高可能高于1.48米，也可能低于1.48米，也可能等于1.48米.【詳解】根據(jù)分析可知，一班和二班學(xué)生的平均身高分別是1.46米和1.48米，不能說明小紅就一定比小明高，小紅可能比小明高，也可能比小明矮，也可能和小明一樣高。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、○＝□＋△○－△＝□【詳解】試題分析：把算式○﹣□=△，改寫成一道加法就用減數(shù)加上差等于被減數(shù)即可；改寫成一道減法算式就用被減數(shù)減去差等于減數(shù)即可．解：根據(jù)○﹣□=△，改寫成一道加法算式是○=□+△，一道減法算式是○﹣△=□．故答案為○=□+△，○﹣△=□．【點評】本題考查了減法算式中各部分的關(guān)系：減數(shù)+差=被減數(shù)；被減數(shù)﹣差=減數(shù)．13、360540【分析】根據(jù)多邊形邊和角的關(guān)系：當(dāng)多邊形的邊數(shù)為n時，內(nèi)角和為：180°×（n﹣2）；梯形為四邊形，求四邊形和五邊形的內(nèi)角和，代入數(shù)值，解答即可?！驹斀狻刻菪危?80°×（4﹣2）＝180°×2＝360°五邊形：180°×（5﹣2）＝180°×3＝540°故答案為：360；540【點睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計算公式進行解答。14、52444444【詳解】略15、1000【詳解】【分析】長增加了20米，面積增加了400平方米，增加了一個小長方形，小長方形的寬是20，面積是400平方米，所以可以求出小長方形的長，小長方形的長就是原來長方形的寬?！驹斀狻?00÷20×（30＋20）＝20×50＝1000平方米?！军c睛】此題考查應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。16、61【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：10﹣4＜第三邊＜10+4，所以6＜第三邊＜1，即第三邊6厘米～1厘米之間（不包括6厘米和1厘米），所以第三條邊的長度小于1厘米，大于6厘米．故答案為6，1．【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．17、0.12426【詳解】略18、6000.96六千點九六6001.0【解析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序?qū)懗鲞@個小數(shù)，小數(shù)的整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可。根據(jù)百分位數(shù)字四舍五入保留一位小數(shù)即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知，這個數(shù)是6000.96，讀作：六千點九六；6000.96≈6001.0。故答案為：6000.96；六千點九六；6001.0。19、62.56256250【解析】6.25×10=62.5；6.25×100=625；6.25×1000=6250.故答案為62.5；625；6250.【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動的規(guī)律可知：小數(shù)點向右移動一位，原來的數(shù)就擴大10倍；小數(shù)點向右移動兩位，原來的數(shù)就擴大100倍；小數(shù)點向右移動三位，原來的數(shù)就擴大1000倍……，將一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位即可.20、2.10.90【分析】利用“四舍五入法”求近似數(shù)，如果要保留的下一位上數(shù)字小于5用“四舍”法，如果要保留的下一位上數(shù)字大于或等于5用“五入”法，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.056≈2.1（保留一位小數(shù)）。0.8953≈0.90（精確到百分位）。故答案為：2.1，0.90?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對“四舍五入法”求近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。21、0.391.014003395.05724【分析】（1）根據(jù)1千米＝1000米，用390除以進率1000即可得到以千米為單位的數(shù)據(jù)；（2）1千克＝1000克，用10克除以進率1000得到以千克為單位的數(shù)據(jù)再加上1千克即可；（3）1公頃＝10000平方米，用0.04公頃乘以進率10000即可得到以平方米為單位的數(shù)據(jù)；（4）1米＝100厘米，將3.39米乘以進率100即可得到以厘米為單位的數(shù)據(jù)；（5）1元＝100分，用5分除以進率100得到以元為單位的數(shù)據(jù)，再加上5元即可得到答案；（6）7.24元整數(shù)部分是元，十分位是角，百分位是分?！驹斀狻?90米＝0.39千米1千克10克＝1.01千克0.04公頃＝400平方米3.39米＝339厘米5元5分＝5.05元7.24元＝7元2角4分故答案為：0.39；1.01；400；339；5.05；7；2；4【點睛】本題考查的是長度單位、質(zhì)量單位、面積單位、人民幣的換算，關(guān)鍵要知道單位間的進率以及是高級單位化低級單位還是低級單位化高級單位。22、55.04.99【分析】用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)：數(shù)精確到哪一位，看比它低的那一位，如果等于或大于5，就向前一位進一；如果小于5，就舍去后面的尾數(shù)。在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：4.986保留整數(shù)是5，保留一位小數(shù)是5.0，保留兩位小數(shù)是4.99；故答案為：5；5.0；4.99【點睛】本題考查了求小數(shù)的近似數(shù)，需要注意的是，在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉。23、和－另一個加數(shù)減數(shù)＋差被除數(shù)÷商積÷另一個因數(shù)【分析】加法各部分間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)；減法各部分間的關(guān)系：差＝被減數(shù)－減數(shù)，減數(shù)＝被減數(shù)－差，被減數(shù)＝減數(shù)＋差；乘法各部分間的關(guān)系：積＝因數(shù)×因數(shù)，因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)；除法各部分間的關(guān)系：商＝被除數(shù)÷除數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，被除數(shù)＝商×除數(shù)【詳解】加數(shù)＝和－另一個加數(shù)被減數(shù)＝減數(shù)＋差除數(shù)＝被除數(shù)÷商因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)故答案為：和－另一個加數(shù)，減數(shù)＋差，被除數(shù)÷商，積÷另一個因數(shù)?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對加、減、乘、除法各部分間關(guān)系的掌握。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、130138.21.22800.0960.670.437006【解析】略25、31.26；11.66；14.89【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整加數(shù)減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?3.46＋7.8＝31.2616.3－4.64＝11.66☆90.07－75.18＝14.89驗算：14.89＋75.18＝90.07【點睛】本題考查小數(shù)加減法的計算方法，要先對齊小數(shù)點，再進行計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊30