小學寒假活動方案15篇_第1頁
小學寒假活動方案15篇_第2頁
小學寒假活動方案15篇_第3頁
小學寒假活動方案15篇_第4頁
小學寒假活動方案15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學寒假活動方案通用15篇為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學寒假活動方案,歡迎閱讀與收藏。小學寒假活動方案1書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展xx年“書香隨行,快樂過年”寒假讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!一、活動目的:1、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使閱讀成為家庭的靚景。2、通過讀書活動的開展,使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新,活躍學生的思維,促進學生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。二、活動內容(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動1、老師推薦我來讀活動活動對象:全體學生活動要求:為有效推進讀書活動的開展,加快學生讀書進程,要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時,教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計,關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生,組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。各年級推薦讀物:一年級:《小豬唏哩呼?!范昙墸骸锻米悠隆贰堆笫[頭歷險記》三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》五年級:《希臘神話故事》《草房子》六年級:《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》(二)啟動愛國主義教育讀書活動1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本,征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題,可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動,暢談如何踐行社會主義核心價值觀,把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下,如何以參加這次讀書活動為契機,堅定理想信念,構筑人生夢想,勤奮學習,立志成才,努力創(chuàng)造美好未來。(2)征文內容要具體、真實,觀點正確,中心突出。(3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感,不能抄襲。(4)請3——6年級學生在寒假中認真閱讀讀本,擬好征文草稿,下學期初上交。小學寒假活動方案2孩子們經過緊張忙碌的學習之后,終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期,培養(yǎng)他們綜合實踐能力,我校特制定和安排一定的實踐作業(yè),現(xiàn)將有關事宜布置如下,望家長在家督促孩子完成?!翱鞓沸履辏瑴剀案卸鳌笨鞓敷w驗活動1.快樂新年串串燒學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,展示節(jié)日收獲和感悟?;顒有≠N士:1-2年級學生自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關愛之心;3-6年級學生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。2.我愛我家一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養(yǎng)生活自理的習慣?;顒有≠N士:要求學生在家?guī)椭议L做力所能及的事,低年級可由家長幫助進行記錄,活動結束時家長寫上評語。可以體驗日記的形式記下自己參加活動的感受,可配上活動照片若干張。3.溫馨感恩,播撒陽光三四五六年級同學在春節(jié)大團圓這個喜慶的節(jié)日里,希望我們每一位同學弘揚傳統(tǒng)美德,人人做到“四個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,向師長送上一個問候,給鄰居一個溫暖的祝福?;顒有≠N士:以日記形式記下自己的活動感受,可配上照片若干張。活動具體要求新學期開學后,各中隊組織初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,推薦優(yōu)秀作品參加學校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網、展板等形式展示??鞓沸履甏疅?-2年級自制“新春賀卡”每班5份;3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。我愛我家體驗日記配活動照片每班各5份。溫馨感恩,播撒陽光體驗日記配活動照片每班各5份。小學寒假活動方案3一、指導思想讓學生與書為友,讓讀書成為一種習慣,讓閱讀像呼吸一樣自然。通過假期讀書活動的開展豐富學生寒假生活,讓書籍成為學生一生的朋友,在讀書中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味打造書香家庭、書香校園。二、活動主題讓讀書成為習慣,讓書香浸潤家園三、活動目的通過閱讀開闊學生的視野,拓寬知識,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提升學生的人文素養(yǎng)。四、參加對象全體學生五、措施及要求1.請學生、家長積極參與,家長要為孩子創(chuàng)造好閱讀氛圍,提供優(yōu)質閱讀條件,二年級鼓勵孩子嘗試撰寫讀書筆記(必須用“田字格”本書寫,筆記內容為:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段、小感悟等。)2.班主任要求學生利用微信小程序等軟件進行讀書打卡。3.學生和家長讀書以個人閱讀為主,同時提倡“親子共讀共交流”。4.學校通過電話咨詢、當面交流等多種方式對班級學生寒假讀書及教師督促激勵情況進行抽查。5.各班主任和語文教師要通過班級微信群及時跟蹤指導家長“親子共讀”,對本班優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家庭及時宣傳報道;提倡家長利用抖音、朋友圈、美篇等平臺進行分享展示,教師將對分享展示情況進行記錄,作為表彰獎勵的依據。6.學生寒假讀書材料(閱讀打卡、紙質讀書記錄或電子讀書記錄等)在開學報名時上交到班主任老師處。7.各班在開學第一周星期四之前,上報5名書香學生(盡量不要與班級獎勵重復)并附讀書材料,3個書香家庭,學校統(tǒng)一表彰獎勵并頒發(fā)“閱讀之星”“書香家庭”獎。小學寒假活動方案4親愛的同學們:從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季,我們一起牽手度過了20xx年下學期。我們收獲了成功與喜悅,獲得了知識與快樂,在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了,怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢?親愛的同學們,讓我們一起參與到“五彩冬日HAPPY春節(jié)”活動中來吧!在活動中,希望大家們能通過親身實踐,提升自身的文明素質,并在學校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂,弘揚中華民族美德,過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假!一、學習小標兵1、認真完成各科老師布置的作業(yè)。2、讀1—2本好書,寫好讀書筆記,寫一篇讀后感。3、觀看引導小學生文明健康上網的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網》。4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識,做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。(統(tǒng)一用A3紙張)二、快樂小義工1、寒假開始,到社區(qū)報道,參加社區(qū)的春節(jié)活動。2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。3、參加勤工儉學,愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領巾愛心基金”。(另見倡議)三、貼心好孩子1、做好三個一:每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的小天地。2、學會感恩:少要一份壓歲錢,多要一句壓歲言四、安全小天使1、飲食衛(wèi)生安全,不要暴飲暴食,不吃不衛(wèi)生的食物;2、防火用電用煤氣安全,春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。3、交通安全,走親訪友時注意交通安全。4、社會治安安全,不隨意與陌生人接觸;遇到困難找警察;五、鍛煉小能手每天開展鍛煉身體的小型活動,如:打乒乓球、踢毽子、跳繩等,堅持每天半小時同學們,建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料,留下自己快樂成長的足跡,開學時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,共度HAPPY春節(jié)!祝大家合家歡樂新春愉快!小學寒假活動方案5愉快的寒期即將開始了,為了讓同學們度過一個“安全、文明、愉快、充實”的假期,學校從學生的實際出發(fā),組織開展豐富多彩的主題教育活動,豐富同學們的寒假生活?,F(xiàn)將活動要求及注意事項通知如下。一、活動安排:(一)主題活動一:讓心靈沐浴陽光1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。3、巧手迎春:在家里開展“和家長一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。(二)主題活動二:讓學習灑滿陽光1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在閱讀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書小報”(a4紙);五、六年級同學寫一篇讀后感。3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等,開展研究性學習活動,充分搜集資料開展調查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受。(同學們可以將自己的感受、體會發(fā)表到班級博客中供大家一起交流)(三)主題活動三:讓他人感受陽光1、小鬼當家:在寒假里當一天媽媽的小幫手,學做一兩樣家常菜,過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長輩。2、手拉手一幫一:在假期中隊員之間一幫一結對子,在生活上照顧,在學習上幫助,尤其要關愛貧困生,后進生,使隊員都能感受到集體的溫暖,互相學習,共同進步。3、愛心天使:給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問低保家庭,獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使,幫助別人,快樂自己?。ㄋ模┲黝}活動四:讓生命充滿陽光1、學習安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。(以“安全在我心”為主題,1-2年級每人制作一張有關安全宣傳教育的剪貼畫,3-6年級每人制作一張有關安全宣傳教育的手抄報。)2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流,和同學常聯(lián)系,每天與家長聊天交流;保持良好的心情。3、寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。如“你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?”請同學們結合自己的實際情況,確定假期的習慣養(yǎng)成目標,制訂執(zhí)行計劃,在寒假結束后進行自我總結。開學后,以班級為單位進行總結,看誰在假期里能夠天天堅持,養(yǎng)成好習慣。(開學后,每班推薦5人事跡材料上報學校大隊部。)二、活動成果評比展示開學后學校將組織以下評比活動:1、“變廢為寶”手工藝品評比活動。(1-2年級,每班挑選3份作品參加學校評比)2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽活動。(3-6年級,每班挑選3份作品參加學校評比)3、讀書推薦卡(1-2年級)、讀書手抄報(3-4年級)、讀后感(5-6年級)評比活動。(每班挑選3份作品參加學校評比)4、以“安全在我心”為主題,開展剪貼畫(1-2年級)、手抄報(3-6年級)評比活動。(每班上送3幅作品)5、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料。如:“30天養(yǎng)成一個好習慣”、“和家長一起寫春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開學后我們將評出寒假“十大陽光少年”。小學寒假活動方案6一、放假和開學時間20xx年全校寒假學生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學校中層以上領導2月25日上班。二、組織領導小學寒假活動領導小組:略三、活動要求(一)、學生要求全體學生在假期中不僅要認真完成三本假期作業(yè),鞏固學習過的知識,學校與家長配合還布置了閱讀、研究性學習、社會實踐等形式的寒假作業(yè),同時不要忘記堅持體育鍛煉。為了同學們過一個愉快而有意義的假期,現(xiàn)提出幾點要求:1、自覺遵紀守法,爭做文明小公民。2、反對邪教,不隨意參加任何網上和民間組織的各種宗教活動,封建迷信活動、賭博活動。3、遵守網絡公德,做到文明、健康上網。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網絡文件;不參與。4、外出旅游時要注意安全,而且必須有家長陪護,要按時跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規(guī)則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;5、不涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。6、不得在電網、高壓電線等危險區(qū)域活動;不到貯木場等生產單位玩耍。7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經家長同意,不獨自行動。8、增強自我保護意識,不隨便和不認識的人說話,獨自在家不給陌生人開門。9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。10、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時有家人看護。14、不盲目參加各種補習班及輔導班。15、按照班主任的要求完成國學經典背誦的作業(yè)。16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護120、匪警11020xx年小學寒假活動方案(二)、教師要求1、教師繼續(xù)完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養(yǎng)成習慣,加強交流。開學后第二個業(yè)務學習日進行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動,假期里每人要通讀一兩本好書,并在學校設計印發(fā)的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記,開學第一天交校長檢查。2、嚴禁教師有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會各類復習班和培訓班。3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,“四生”家訪率要達到100%,家訪記錄開學后由校長檢查。4、值班教師要做好值班工作,要求:守時不漏崗,認真做好巡查及交接記錄、做好衛(wèi)生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。5、根據年段要求,背誦國學經典,每人準備5分鐘的展示節(jié)目,開學后第一周組織教師進行傳統(tǒng)文化誦讀展示活動,要求有感情、有動作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創(chuàng)意。6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導處領取。7、每位班主任老師出一套本年級第二學期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數學老師出數學試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標明分值,開學前發(fā)送至邢主任郵箱。8、假期里學校如有急事,第一時間在學校網站《通知欄》中刊登,敬請教師們關注。小學寒假活動方案720xx年的鐘聲即將敲響,又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期,小紀小學德育處特制訂了學生寒假活動方案,希各中隊認真組織開展。一、指導思想為豐富隊員寒假生活,實施素質教育,使隊員度過一個文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設中的作用。以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為主題,利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機,引導學生弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄、爭當高尚、富有理想、快樂健康,爭做全面發(fā)展的社會主義有用人才。二、活動主題文明友善愛奉獻愛國敬業(yè)愛閱讀誠信和諧展風采三、活動內容(一)文明友善愛奉獻:感恩在心,回報于形一至六年級:小伙伴迎新春送祝?;顒哟汗?jié)當天向爸爸、媽媽及爺爺、奶奶鞠一個躬,說一句祝福語。春節(jié)期間,給其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年或發(fā)個短信。新年給小伙伴打個電話,拜個年,送一份關懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。三四年級:小手拉大手,我當一天家活動和父母一起制訂今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,除夕當天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務,和父母一起包餃子、準備年夜飯等。開學前以照片、日記、征文等方式進行展現(xiàn)。五六年級:手拉手探年俗、做一次志愿者自由結隊,探究內容可是“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯(lián)”、“做花燈”等。以結隊形式幫扶他人,為別人做一件好事。(二)愛國敬業(yè)愛閱讀:書香文韻,文化浸潤1.活動目的:利用假期開展有益于學生身心健康的'讀書活動,讓學生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養(yǎng)愛看書、認真看書的習慣,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。2.活動主題:愛國、敬業(yè)、明理3.活動口號:與經典為友,為人生奠基,讓好書伴我成長。4.具體實施:(1)每個學生至少讀一本紅色經典好書。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。四、五、六年級可以以兒童小說、名著經典、啟迪智慧類的文章為主。(2)發(fā)現(xiàn)一個家風故事。能夠根據自己家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實際,發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風,以日記形式寫記載自己體會。(三)誠信和諧獻愛心:奉獻愛心,關愛他人身邊可能有需要幫助的人,貧困家庭兒童殘疾兒童等,我們可以通過“手拉手送溫暖”送一張自制賀卡,小禮物,共同學習或邀請手拉手小伙伴到家里做客等。也可以幫助他們圓一個小小的心愿:贈送一本新書、一文具套、一個體育用品等等。此外,寒假期間,同學們要自覺遵守社會公德,注意交通安全,自覺維護公共秩序,相互提醒不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈,春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。希望各中隊認真組織,使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。四、活動評比各班隊員在活動中積極參加,以隊員個人或多人合作的方式出一份手抄報,低年級以照片、繪畫為主,三至六年級內容可以為照片、繪畫、日記、讀后感等等多種形式展示。每班先進行班內評比,再報送三份至學校德育處參加校內評比。XX小學德育處20xx年1月16日小學寒假活動方案8書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“書香伴我成長”假期讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!一、活動目標:通過活動,使學生形成熱愛讀書的良好風氣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。二、活動主題:“書香伴我成長”三、活動對象:全體學生四、活動時間:20xx年1月--2月五、活動內容:1、制定讀書計劃書:每個學生結合個人實際,制定出讀書規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。2、開展古詩文誦讀:開展古詩文誦讀,各年級背誦要求:低年級10首上以,中年級15首以上,高年級18首以上。3、制作“采蜜集”:(1)每個學生建立一本“采蜜集”,將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。具體要求如下:A、摘抄:2年級不少于5篇。3-4年級不少于6篇。5-6年級不少于8篇。B、讀后感:(2)新學期,按班級為單位將學生的讀書筆記裝訂成冊,參加開學后學校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。4、學校將對讀后感進行評比投稿活動。小學寒假活動方案9一、活動主題:為孩子找一個成長伙伴用愛心托起明天的太陽,爭“手拉手章”。二、活動理念:“手拉手”互助活動開始于上世紀90年代初,由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起,是引導少年兒童團結互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。我校的隊員大多家庭條件不是太好,有很大一部分是外來民工的孩子。我們希望通過這個活動,讓孩子多交一個朋友,收獲一份友情。對于他人的幫助,要懂得感恩。兩校的隊員們能在活動中學會團結互助,能共同進步。三、活動目的:1、讓我校七支小隊與對方的小隊結成“一對一”的手拉手伙伴,通過系列的活動增進雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導雙方學生在學習和生活上互相幫助,互相促動,共同進步。2、通過少先隊員小隊之間的交流,讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗,培養(yǎng)樂于助人、團結友愛的健全人格。豐富校園生活,陶冶高尚情操。四、活動準備1、與對方學校大隊輔導員聯(lián)系,確定小隊,商量活動內容,達成共識。2、布置背景。3、與家長溝通、聯(lián)系,取得他們的支持與理解。4、隊員教育(紀律、禮儀、衛(wèi)生、生活等)五、手拉手章達標標準:1、隨時準備幫助別人。2、在大隊、中隊組織的手拉手活動中表現(xiàn)好,聽從輔導員老師安排,遵守紀律。3、與對方學校的小朋友結對,學會感激別人的幫助4、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系,協(xié)議期間堅持通信(通訊)。六、活動時間:20xx年1月23日七、活動地點:秦淮區(qū)夾崗門小學八、活動內容:1、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動。(1)、升國旗,奏國歌。(2)、雙方輔導員講話。(介紹學生情況和布置“手拉手”活動的內容)(3)、對方學生代表講話。(4)、小隊之間找朋友。(5)、組織小隊隊員填寫“手拉手友情卡”,互相拉著小手,揮動著友情卡,齊聲高喊:“紅領巾,手拉手,我們都是好朋友。(6)、接受好朋友贈送的一幅春聯(lián)和一個小禮物。(7)、邀請好朋友到家里做客。干一次農活,吃一次團圓飯。(8)、合影留念。(9)、小隊隊員一起做一件服務社區(qū)的好事,做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”。小學寒假活動方案10一、指導思想寒假即將來臨,為引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假,學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則,組織隊員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。二、安全教育1、請家長與學校配合保證學生假期安全。2、各班做好安全教育。三、假期活動安排開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。(一)、讓心靈沐浴陽光行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!1、看出學問:養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。3、巧手迎春:四至五年級同學,在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。做一份有關民俗的電腦手抄報。開學后每班選5份精品進行展覽。規(guī)格:A4橫版。4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。(二)、讓學習灑滿陽光行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四、五年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(A4紙橫版)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學習活動,充分搜集資料開展調查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受,4--5年級每人一份方案,上交過程性材料,如:照片、MV等。開學每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。小學寒假活動方案11一、活動目的:為教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,鼓勵少先隊員走進社會大課堂,在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導隊員們能利用寒假契機,積極參與活動,在生活中積累體驗,在第二課堂中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。二、活動對象:全校少先隊員三、活動形式:以個人、家庭或小組(同村隊員)等為單位參與。四、活動內容:1、感恩活動。(1)在新春佳節(jié)到來之際,以“感恩”、“祝?!睘橹餍?,弘揚孝德、感恩的傳統(tǒng)美德,教育學生孝敬長輩,敬老愛老,關心父母。假期里常陪長輩聊天、讀報、游玩,給親戚、鄰里等拜個年;采訪家人,了解一件xxxx年家庭最難忘的事,制作一個小工藝品或賀卡送給父母長輩,送上濃濃的祝福,積極主動為長輩做力所能及的事……(2)開展義務寫春聯(lián)活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學校門口開展義務寫春聯(lián)送祝福活動,為家鄉(xiāng)父老送上新年祝福。其它學毛筆字的同學也可以為自己家寫上一幅春聯(lián),以此來促進自己的書法水平有所提高。2、讀書活動。讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進步,在寒假期間要多閱讀書籍,積極撰寫讀書心得,xxxx年寒假讀書的書籍已經發(fā)到學生手中,班主任老師酌情布置,開學初三~六年級各班至少上交五篇讀書心得,要求是電子稿,沒有電子稿的同學上交手寫稿。寒假開學后德育處將組織評比,獲獎率不低于2/3,優(yōu)秀稿件將向報社投稿。小記者可以上交讀書心得體會及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發(fā)張xx老師的QQ郵箱:…………@qq、com,大隊部收到之后將及時向《現(xiàn)代快報》投稿。3、開展“紅領巾小主人訪新年”活動。在寒假里,走進社會參與實踐活動,通過走訪、調查等形式,認識家鄉(xiāng)悠久的歷史文化、過年過節(jié)習俗等,了解感受時代日新月異的變遷,增長知識,豐富閱歷,積累感悟,鍛煉才干;做一次文明宣傳員,鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。開學后3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章(題目可以自擬)不少于3篇,大隊部組織評比活動。4、安全教育活動。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進行法制安全教育;教育學生防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災;不要進入網吧,正確使用網絡,不長時間上網,不輕易和網友聊天甚至見面,注意網絡安全。5、積極參加社區(qū)關工委組織的各項“陽光驛站”活動。寒假里,社區(qū)關工委會組織有關“陽光驛站”活動,請所有少先隊員積極參加。希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動,提升自身的綜合素質。最后祝全體少先隊員新年快樂,寒假開心、平安度過!小學寒假活動方案12一、指導思想:寒假即將來臨,為積極貫徹落實《關于認真學習貫徹〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔xx〕27號)和《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔xx〕14號)等文件精神,發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢,引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假,學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則,組織隊員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。二、安全教育:1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。2、寫好給家長的一封信,請家長與學校配合保證學生假期安全。3、各班做好安全教育。三、假期活動安排開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。(一)、讓心靈沐浴陽光行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。(二)、讓學習灑滿陽光行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學習活動,充分搜集資料開展調查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受,4——6年級每人一份方案,開學每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)(三)、讓他人感受陽光行動口號:爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年!1、小鬼當家:在寒假里當一天媽媽的小幫手,學做一兩樣家常菜,過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長輩。(必做)2、手拉手一幫一:在假期中隊員之間一幫一結對子,在生活上照顧,在學習上幫助,尤其要關愛貧困生,后進生,使隊員都能感受到集體的溫暖,互相學習,共同進步。3、愛心天使:給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭,獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使,幫助別人,快樂自己?。ㄋ模?、讓生命充滿陽光行動口號:爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!1、通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑,廣泛學習安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流,和同學常聯(lián)系,每天與家長聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預防小常識等活動,保持良好的心情。(必做)3、開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅持30天,就會成為一個好習慣。寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。學生結合自己的實際情況,確定假期的習慣養(yǎng)成目標,制訂執(zhí)行計劃,在寒假結束后進行自我總結。開學后,以班級為單位進行總結,看誰在假期里能夠天天堅持,養(yǎng)成好習慣。開學后,每班推薦5人事跡材料。(必做)四、活動成果評比展示以上各項活動,開學后,學校都將進行檢查評比。學校將組織以下評比活動:1、美術書法攝影手工藝品展示2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽3、手抄報、剪貼報、電子報評比4、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料,如:照片、錄像帶、文資料等。開學后將根據上交資料和活動完成情況,評出寒假“十大陽光少年”。小學寒假活動方案13指導思想:為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育,讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長?;顒訒r間:20xx年2月5日13:30開始活動地點:丁卯小學、沃德廣場活動準備:“小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等活動內容:一、“冬日健走文明行”組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,親子健走,從學校至沃德廣場匯合。二、“八禮四儀我知道”14個家庭到達沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領取獎品紀念。三、“家庭才藝展風采”在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,節(jié)目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題。其他事項:1.活動當天參加人員13:20到學校傳達室集中,許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。2.14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。一、活動目的:為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演習組織:為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組組長:潘斌副組長:洪世春王金芳成員:殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國三、演習機構設置及任務。1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松具體內容:(1)8:10拉響警報(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)(3)人員匯合后整隊(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)(5)領導講話(6)演習結束,有序返回2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:南樓東側1層樓梯口高宏清南樓東側2層樓梯口任志祥南樓東側3層樓梯口談有國南樓西側1層樓梯口張鶯南樓西側2層樓梯口殷琴南樓西側3層樓梯口仇麗娟中樓東側1層樓梯口黎偉中樓東側2層樓梯口殷春紅中樓東側3層樓梯口何小花中樓西側1層樓梯口邵穎中樓西側2層樓梯口孔金花中樓西側3層樓梯口王金芳四、演習時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)五、演習項目:(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;(2)模擬滅火演練;六、演習要求:1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。七、準備工作1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。八、演練過程:第一步:自我保護警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,第二步:疏散廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。各班撤離路線:1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場。第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。第四步:報告1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告,2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步:總結應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。一、指導思想青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學校素質教育的深入開展,促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。二、活動主題:讓科學之花開遍整個校園三、組織領導:科技節(jié)活動領導小組及組委會成員:組長:潘斌副組長:殷春紅殷琴成員:仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國各班主任四、活動時間:20xx年11月五、活動內容第一階段:宣傳發(fā)動階段(一)利用集體晨會進行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求,倡導師生共同參與。(二)做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。1、學校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳;2、召開主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來;3、利用班級黑板報,刊登科普知識;4、校園網站、廣播站開設“科普知識”欄目,在全校范圍內營造良好的氛圍。第二階段:組織實施階段(一)、科學大篷車參與年級:全校學生1、時間:待定2、地點:校園3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。(二)、科學小發(fā)明小制作評比1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。2、指導組織教師:各班班主任3、作品要求:科技小發(fā)明應為學生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術手工),要求科技含量高,制作精美。(三)、科技競賽1、空氣動力車比賽參與年級:2——6年級(每班4名學生)參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。2、模型飛機比賽:參與年級:2——6年級(每班4名學生)參賽方法:(1)參賽選手在規(guī)定時間內組裝好模型飛機。(2)放飛前有3分鐘的準備時間,用于預繞橡筋,放飛從出手到飛機落地計時,每個選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。(3)最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。第三階段:評比總結,閉幕式(一)獎項設置以年級組為單位,各單項設置一、二、三等獎,再根據各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團體一、二等獎各一個。(二)評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。小學寒假活動方案14我實踐、我體驗、我快樂一、活動目的為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。二、活動要求1、各班根據本班實際情況,自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。(1)、一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化,引導他們發(fā)揮想象力;春游結束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。(2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。(3)、五、六年級可以根據公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達,抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等。活動結束后,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。三、安全要求1、安全領導小組:組長:xxx(校長)組員:xxx(副校長)xxx(教導主任)xx卿(副教導主任2、活動總指揮:xxx聯(lián)絡員:xxx車輛安排指揮:xx4.安全注意事項a、請老師務必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學生必須盡可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員;由安全領導小組成員協(xié)助處理。b、請各班主任根據少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衛(wèi)生,學會節(jié)約。c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時上報學校領導。f、事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學校應急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。四、車輛安排上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。小學寒假活動方案15各中學、中心小學(幼兒園),各區(qū)直學校:20xx年寒假即將來臨,為了培養(yǎng)學生文明健康的生活學習習慣,讓每一位學生走進社區(qū)、關心時事、了解社會,過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié),現(xiàn)提出如下寒假活動安排建議,供各校參考。一、綜合實踐·熱情體驗根據學生的年齡特征和能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論