小動物模仿操教案6篇

小動物模仿操教案6篇小動物模仿操教案篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)模仿幾種熟悉的動作和叫聲

2、能大膽展示自己的動作，體驗學(xué)做動物模仿操的樂趣。

教學(xué)過程：

1、老師出示小雞、小鴨、小貓、小鳥的圖片，請小朋友自己先模仿一下小動物的動作和叫聲。

2、教師邊念兒歌邊示范做《動物模仿操》（動物模仿操的內(nèi)容和動作應(yīng)根據(jù)各班幼兒動作發(fā)展情況進行調(diào)整。）

3、幼兒跟著錄音念兒歌。

4、教幼兒學(xué)做《動物模仿操》。

附《動物模仿操》

小小雞，嘰嘰嘰，(動作：兩個食指碰著做，小雞嘴巴，學(xué)小雞點頭走路四次)

愛吃小蟲和小米。(動作：下蹲，用小雞嘴巴做出啄米的動作四次)

小小鴨，嘎嘎嘎，(動作：雙臂放在身體兩側(cè)，手心朝下，學(xué)小鴨左右搖擺走動四次)

跳到水里去捉魚。(動作：雙腳一起往前跳躍2―4次)

小小貓，喵喵喵，(動作：雙手五指分開在嘴邊，學(xué)小貓摸胡須動作四次)

看見老鼠快快抓。(動作：做自然跑步動作，念到“快快抓”時，學(xué)做小貓抓老鼠動作一次)

小小鳥，飛呀飛，(動作：張開兩臂，上下擺動三下)

飛到樹上唱首歌。(動作：邊走邊拍手兩下，念到“唱首歌”時，兩臂上舉拍三下手

小動物模仿操教案篇2

設(shè)計意圖：

動物是每一位幼兒都十分喜歡的，它們是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事，可以說愛動物是孩子的天性。同時，模仿動物也是孩子們特別感興趣的。結(jié)合這兩點，我設(shè)計了這次的《動物模仿秀》活動。活動最主要的是通過聽一聽、辨一辨、做一做，編一編來發(fā)展孩子對音樂的感知力，讓他們體驗音樂表演的樂趣，并能大膽地表現(xiàn)自己。

活動目標(biāo)：

1．在和同伴合作創(chuàng)編的過程中，體驗表演的樂趣。

2．通過聽辨不同的音樂，嘗試模仿、創(chuàng)編動物的動態(tài)律動。

3．在動物模仿秀中，樂意大膽表現(xiàn)自己的模仿能力。

活動準(zhǔn)備：

知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解過大象、熱帶魚、老虎三種動物的基本特征和相關(guān)習(xí)性。

材料準(zhǔn)備：動物圖卡、動作圖譜、音樂、課件：《動物狂歡節(jié)》、四色小魚各4個、小鈴鐺一個，三張小椅子。

環(huán)境準(zhǔn)備：

16名幼兒，圍坐成半圓。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入：播放《動物狂歡節(jié)》，引出動物主角。

師：三種動物邀請我們一起學(xué)跳動物舞蹈并參加狂歡節(jié)。

二、聽辨音樂，嘗試看圖譜、模仿大象和老虎的動態(tài)律動。

師：我們聽聽誰最先來和我們跳舞。

1、播放《大象》的`音樂

（1）教師提問，引導(dǎo)幼兒聽辨音樂，模仿大象體態(tài)。

（2）教師鼓勵幼兒大膽模仿大象走路和甩鼻子的動態(tài)。

（3）教師出示動作圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察動作圖譜并嘗試表演。

（4）幼兒表演大象模仿秀。

2、播放《老虎》的音樂

（1）教師提問，引導(dǎo)幼兒聽辨音樂，模仿老虎體態(tài)。

（2）感知音樂中老虎撲食的節(jié)奏點，教師鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)老虎的動態(tài)。

（3）教師出示動作圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察動作圖譜、創(chuàng)編老虎撲食的動態(tài)律動。

（4）提煉幼兒動作，幼兒表演老虎模仿秀。

三、分組合作，創(chuàng)編小魚的動態(tài)律動。

播放《小魚》的音樂

（1）師：音樂中小魚在做什么？（個別講述、示范）

（2）聽音樂出示空白動作圖譜。

（3）分組討論、創(chuàng)編小魚的動作。

（4）各組講解創(chuàng)編的動作，并示范表演、用圖譜進行記錄。

（5）聽音樂輪流表演各組創(chuàng)編的動作。

（6）幼兒表演小魚模仿秀。

四、歡樂模仿秀之“動物狂歡節(jié)”。

聽辨不同的音樂，鼓勵幼兒大膽表演，樂意表現(xiàn)，體驗表演的快樂。

師：今天和3種動物排練了動物舞蹈，并進行了預(yù)演，非常的成功，你們還想表演什么動物的舞蹈呢？

好的。讓我們一起期待下次的動物舞蹈吧！

五、延伸活動：

1、在活動區(qū)中，設(shè)置這三種動物的表演圖譜，供幼兒練習(xí)律動。

2、可以根據(jù)幼兒的興趣點，再增設(shè)幾種動物的模仿秀，孩子們在活動區(qū)中共同制作表演的圖譜，老師提供幾種不同類型的音樂供幼兒選擇。

3、請家長協(xié)助幼兒收集著名藝術(shù)家模仿動物的表演照片（如：楊麗萍的雀之靈），布置教室走廊墻面。另外在家長開放日的時候，邀請家長們來欣賞孩子們的動物模仿秀。

小動物模仿操教案篇3

活動目標(biāo)

能聽指令完成跑、跳、爬等基本動作，訓(xùn)練四肢的協(xié)調(diào)能力。

活動準(zhǔn)備

律動音樂;各種小動物的圖片。

活動過程

1、教師出示各種小動物的圖片，請寶寶們認(rèn)各種小動物并模仿小動物的動作。

親子提示：模仿的過程中，家長要鼓勵寶寶想想新的動作。

2、跟隨律動音樂，教師、家長帶領(lǐng)寶寶做動物模仿操。

親子提示：允許寶寶按照自己的意愿做動物模仿操。

3、教師和家長鼓勵寶寶自己隨律動音樂做動物模仿操。

活動建議

寶寶掌握這些基本動作后，教師可以根據(jù)寶寶的能力加強動作的難度。

活動延伸

回家后，家長可帶著寶寶一起玩親子游戲“小白兔和大黑熊”。

小動物模仿操教案篇4

活動目標(biāo)：了解動物的'叫聲和生活習(xí)性。

活動重點：鼓勵寶寶用不同的動作，表現(xiàn)出不同動物的特征。

活動準(zhǔn)備：動物圖片若干

活動過程：

一.導(dǎo)入：觀察動物的圖片

師：今天，有很多小動物要和我們交朋友，請寶寶們看一看它們是誰?(邊出示圖片邊讓寶寶講述)

師：你知道它們都喜歡吃什么嗎?喜歡干什么嗎?(請2—3個寶寶回答)

二.兒歌：小動物模仿操

師：小動物們帶來了好聽的兒歌，我們用小耳朵一起來聽聽。

1.教師完整講述兒歌

師：兒歌里你聽到了什么?

2.師幼一起念兒歌

師：寶寶們想學(xué)習(xí)這首好聽的兒歌嗎?

3.幼兒和家長一起表演兒歌

三.游戲：連線

兒歌：

小小鳥，扇翅膀，(雙臂側(cè)平舉，上下扇動兩次)

飛到樹梢把歌唱。(雙臂側(cè)平舉，原地小跑轉(zhuǎn)一圈。)

小白兔，真可愛，(豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵，頭左右搖晃兩次。)

愛吃蘿卜愛吃菜。(下蹲做吃菜動作)

小花狗，汪汪叫，(雙手在頭兩側(cè)。學(xué)狗耳朵扇動兩次。)

吃完骨頭尾巴搖。(雙腳自然站立，手背后側(cè)身晃動兩次。)

小山羊，咩咩叫，(雙手舉過頭頂，表示羊角。)

快快上山吃青草。(雙手做吃青草動作，彎腰與直立兩次.)

小小馬，真能干，(雙臂前平舉，手做牽馬動作。)

呱嗒呱嗒跑得歡。(雙手自然擺動，原地跑)

小動物，來做操，(雙臂上舉做動作。)天天鍛煉身體好。(雙手?jǐn)[動，豎起大拇指。)

小動物模仿操教案篇5

活動前言：

冬季天氣寒冷，小朋友就要多活動了，以下就讓我們一起來玩玩開火車的小游戲吧，讓大家都來認(rèn)識下自己，另外我們還準(zhǔn)備了模仿秀的噢，是不是感覺很好玩啊，快快行動起來吧！

活動目標(biāo)：

愿意傾聽不同的聲音并且能大膽地用肢體動作來模仿各種小動物的動作，體驗表演的快樂。

活動準(zhǔn)備：

多媒體制作、小兔子，小豬，大象的掛牌、七步舞進階、籃子。

活動過程：

一、熱身活動：

教師：小朋友們，你們看看，今天我們的教室里來了許多的客人老師,我知道你們肯定很高興！但是客人老師不認(rèn)識你們，我們來介紹下自己的名字吧！

教師：你們想用什么方法來介紹呢？幼兒：開火車，教師：那請火車加點油，今天你們想開到哪里去？那待會要聽好音樂，用好聽的聲音說出自己的名字，車廂接接好，也請客人老師看看那節(jié)車廂最干凈、漂亮！（游戲：開火車）

二、猜猜不同的聲音，模仿動作表演

教師：寶寶們，你們喜歡冬天嗎？為什么？幼兒自由回答。教師出示冬天的flash圖片，讓幼兒來欣賞美麗的冬天，（樹上，地上，都鋪上了一層白白的雪）教師：冬天真美麗啊，你們聽聽是誰來了？（先請幼兒猜一猜再播放音樂）（第一個動物：小豬）教師在幼兒猜出來之后，請幼兒學(xué)學(xué)小豬睡覺的樣子，然后和幼兒一起來進行歌表演。

2、大象教師：你們聽還會有誰也來了？（播放音樂，用表情和動作來引導(dǎo)幼兒猜想）教師：你們怎么知道是大象，你們聽到了什么聲音？教師請出大象，請幼兒一起來模仿下大象的樣子。

3、小兔教師：已經(jīng)來了兩個朋友了，還有一個朋友也要來了，我們一起來聽聽他是誰??？（聽音樂）教師：你怎么知道是小兔子來了呢？音樂是跳跳的、聽上去很快樂的那我們一起來看看是小兔嗎？（出示多媒體）幼兒聽著音樂模仿小兔動作。教師：我這里有兩個樂器寶寶，你們來聽一聽，哪個樂器像大象，哪個像小兔？（教師還可以用樂器打出節(jié)奏）

三、和小動物一起玩動物園

教師出示黑板：教師：今天一共來了幾只小動物??？教師和幼兒一起來數(shù)一數(shù)。教師：這三個小動物請我們的寶寶一起去動物園玩？你們想和哪個小動物一起去呢？（讓幼兒說一說，并上來在籃子里選擇喜歡的小動物，掛在牌子里。）教師：到動物園玩，你們的照相機準(zhǔn)備好了嗎？（教師引導(dǎo)幼兒一起來帶好照相機，準(zhǔn)備好膠卷，在小動物出現(xiàn)后再拍照。）先和幼兒坐著一起來試一試照相機，然后和幼兒一起去動物看小動物，拍照。

四、活動結(jié)束。

小動物模仿操教案篇6

預(yù)設(shè)目標(biāo)

學(xué)習(xí)動物模仿操1—3節(jié)。

發(fā)展幼兒身體的靈活性。

初步了解健康的小常識。

鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備

兒歌錄音帶

活動過程

激發(fā)興趣

教師啞劇表演，依次模仿蝴蝶飛、小熊走路、小鴨游泳等動作，請幼兒猜一猜這是什么動物。

教師說出貓、猴子、大象、等小動物，請幼兒表演。

學(xué)兒歌

播放兒歌錄音帶，幼兒欣賞。

請幼兒和教師學(xué)兒歌，幼兒自由模仿活動身體。

教師示范

教