江蘇省無錫新區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省無錫新區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．測定白磷燃燒前后質(zhì)量 B．加熱液體 C．量取液體 D．滴加液體2．下列物質(zhì)中，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．可吸入顆粒物3．某同學(xué)制氧氣時(shí)所收氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A．用排水法時(shí)，集氣瓶先裝滿水 B．用排空氣法時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法時(shí)，導(dǎo)管口剛冒氣泡，即收集 D．用排水法時(shí)，收集滿后，在水下蓋上玻璃片4．下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（）A．2Mg+O22MgO B．C+CO22COC．CaO+H2O=Ca（OH）2 D．3Fe+2O2Fe3O45．下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．生活中通過煮沸可降低水的硬度B．水渾濁時(shí)可以加入明礬，促進(jìn)懸浮雜質(zhì)沉降C．用肥皂水可鑒別軟水和硬水D．利用活性炭凈化水發(fā)生的是化學(xué)變化6．有關(guān)溶液的說法正確的是()A．溶液都是無色的 B．稀溶液一定是不飽和溶液C．固體溶解時(shí)都放出熱量 D．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物7．下列屬于純凈物的是A．冰水 B．空氣 C．食醋 D．生鐵8．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A．丙的相對分子質(zhì)量為24B．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：19．“推理論證與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)能作為相應(yīng)論證觀點(diǎn)的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)觀點(diǎn)A氧氣、氫氣、甲烷都能用排水法收集氣體都能用排水法收集B氧化汞受熱分解生成汞和氧氣汞是由汞、氧原子組成，化學(xué)變化中分子和原子都能再分C品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快分子運(yùn)動速率不只與溫度有關(guān)D二氧化錳可加快氯酸鉀受熱分解和過氧化氫分解的速率能加快化學(xué)反應(yīng)速率的因素一定是催化劑A．A B．B C．C D．D10．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，正確的是A．CO2含量過高易導(dǎo)致酸雨B．天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料C．煤炭只有作燃料這一種用途D．氫能是資源廣、沒污染、熱值高的理想能源11．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，一定不會發(fā)生改變的是①化學(xué)性質(zhì)②元素種類③原子量④微粒的電性⑤電子層數(shù)⑥原子核⑦最外層電子數(shù)A．①②③B．④⑥⑦C．①④③D．②③⑥12．下列說法正確的是（）A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B．相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D．原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．18世紀(jì)末，人們就開始了對水的組成的研究。（1）①卡文迪許把“易燃空氣”（氫氣）和純氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_____；A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫元素和氧元素組成的C每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的（2）小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題:①操作a的名稱是_____；進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、_____等儀器。②進(jìn)行操作b時(shí)，常在自制凈水器中加入_____，用于除去水中的異味和色素。③小林取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，沒有泡沫，說明液體D是_____水；操作c應(yīng)選用的裝置是_____（填序號）14．白磷、紅磷都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請分別回答下列問題。(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品。實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒，a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_______，白磷燃燒的化學(xué)方程式為______。(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測定空氣中氧氣含量。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻至室溫后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到的現(xiàn)象是_______，可得出的結(jié)論是______。(3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)完全后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。(4)綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是______(填序號)。①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好④實(shí)驗(yàn)2中兩容器中水所起的作用相同⑤實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂15．CO2資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。某小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng)；③濃硫酸能吸水；④硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色；⑤氫氧化鈉能吸收CO2原理與CO2使澄清石灰水變渾濁類似；為探究上述反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下裝置。（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（2）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（3）設(shè)計(jì)裝置C的目的是_____，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有_____溶液的檢驗(yàn)裝置。（4）一段時(shí)間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍(lán)，該小組經(jīng)過討論認(rèn)為不能由此證明：CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。理由是_____。16．圖I是小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器，將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ）。該裝置滅火的原理：小蘇打（NaHCO3）和米醋混合產(chǎn)生_______氣體，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物_________且________，從而達(dá)到滅火的目的。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．瑞金市石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5x請計(jì)算：（1）x的值為_____。（2）完全反應(yīng)后生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）______18．已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達(dá)到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。（1）在爐灶中引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往灶里塞滿枯枝，反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是_____________。（2）自然界吸收二氧化碳的主要途徑是________。（3）硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化，發(fā)生氧化反應(yīng)后得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸。其中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________。（4）“低碳生活”是倡導(dǎo)減少___________的排放。（5）氫氣能作為燃料的原因是______________（用化學(xué)方程式表示）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】天平使用時(shí)是左物右碼，故A錯(cuò)誤，瓶塞要到放，故C錯(cuò)誤，膠頭滴管不能伸入試管，故D錯(cuò)誤，故選B2、D【解析】氮?dú)?、氧氣、稀有氣體都是空氣中固有的成分，不是污染物，可吸入顆粒物是污染物，選D3、C【詳解】A、用排水法時(shí)，集氣瓶先裝滿水，防止混入空氣，不會導(dǎo)致氧氣不純，不符合題意；B、用排空氣法時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)該伸入到集氣瓶的底部，正確操作，不符合題意；C、用排水法時(shí)，導(dǎo)管口剛冒氣泡，即收集，可能會導(dǎo)致裝置中的空氣進(jìn)入集氣瓶中導(dǎo)致氧氣不純；應(yīng)該等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集，符合題意；D、用排水法時(shí)，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，正確操作，不符合題意；故選C4、B【詳解】A.鎂條燃燒與氧氣反應(yīng)發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，屬于放熱反應(yīng)。故A不符合題意；B.木炭與二氧化碳在高溫條件下燃燒，需要從外界吸收熱量才能反應(yīng)，屬于吸熱反應(yīng)。故B符合題意；C.生石灰氧化鈣遇到水會釋放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)。故C不符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的高溫熔融物，屬于放熱反應(yīng)。故D不符合題意。故選B。5、D【解析】A、生活中通過煮沸可降低水的硬度正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水渾濁時(shí)可以加入明礬，促進(jìn)懸浮雜質(zhì)沉降正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少、起浮渣的是硬水，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、活性炭有吸附性，利用活性炭凈化水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確。故選D。6、D【詳解】A、溶液不一定是無色的，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的，錯(cuò)誤；B、稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，錯(cuò)誤；C、固體溶解時(shí)不一定都放出熱量，也可能吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，而硝酸銨固體溶于水吸收熱量，錯(cuò)誤；D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合，那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確。故選D。7、A【解析】由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。A.冰水，由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B.空氣，由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；C.食醋，由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；D.生鐵中主要含鐵，屬于混合物。故選A。8、B【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【詳解】A、丙的化學(xué)式為：CH4O，相對分子質(zhì)量為12+1×4+16=32；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O，發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比=44:6=22:3；故選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)前分子總數(shù)為1+3=4，反應(yīng)后分子總數(shù)為1+1=2，分子總數(shù)發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=1:1；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。9、C【詳解】A、難溶于水，且和水不反應(yīng)的氣體，才可用排水法收集，此選項(xiàng)不符合題意；B、氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成，氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，汞由汞原子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，氧分子由氧原子構(gòu)成，該反應(yīng)說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，此選項(xiàng)不符合題意；C、分子運(yùn)動速率不只與溫度有關(guān)，還與物質(zhì)的形狀等因素有關(guān)，此選項(xiàng)符合題意；D、能加快化學(xué)反應(yīng)速率的因素不一定是催化劑，還可能是溫度、反應(yīng)物之間的接觸面積等，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。10、D【詳解】A、CO2含量過高易導(dǎo)致溫室效應(yīng)，酸雨是二氧化硫、二氧化氮排放過多造成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、天然氣屬于不可再生資源，不是取之不盡、用之不竭的化石燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、煤炭不是只有作燃料這一種用途，煤是重要的工業(yè)原料，如將煤隔絕空氣加熱，可以使煤分解成許多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、焦?fàn)t煤氣等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、氫能燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是資源廣、沒污染、熱值高的理想能源，故選項(xiàng)說法正確。故選D。11、D【詳解】①最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，所以最外層電子數(shù)發(fā)生改變，則化學(xué)性質(zhì)一定改變；②元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，質(zhì)子數(shù)不發(fā)生改變，元素種類不變；③原子量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，外層電子變化對質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)沒有影響，不會引起原子量的改變；④失去最外層電子，微粒顯正價(jià)，最外層得到電子，離子顯負(fù)價(jià)，微粒的電性一定改變；⑤失去最外層電子，則電子層數(shù)減小，電子層數(shù)一定改變；⑥原子核是由質(zhì)子和中子組成，最外層電子不屬于原子核，最外層電子改變不影響原子核，原子核不變；⑦失去最外層電子或者最外層得到電子后，電子數(shù)一定發(fā)生改變；因此可以看出②③⑥不會發(fā)生改變，故選D?！军c(diǎn)睛】最外層電子數(shù)不影響原子核，原子核及原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會發(fā)生改變，而最外層電子數(shù)改變，微粒的電性一定發(fā)生改變，電子層數(shù)可能發(fā)生改變，最外層電子數(shù)隨著得到或者失去電子一定發(fā)生改變。12、A【詳解】A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B不正確；C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大，故C不正確；D、原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)，故D不正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B過濾漏斗活性炭硬I【詳解】（1）①氫氣點(diǎn)燃，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴，說明生成了水，故氫氣點(diǎn)燃的化學(xué)方程式為；②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn)，可以得出水是由氫元素和氧元素組成的。故選B。（2）①實(shí)現(xiàn)固液分離，除去不溶性沉淀，通常用過濾的方法，故填操作a的名稱是過濾，過濾通常需要用到燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗等，故填漏斗；②活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故進(jìn)行操作b時(shí)，常在自制凈水器中加入活性炭，用于除去水中的異味和色素；③通常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，沒有泡沫，說明液體D是硬水，操作C為蒸餾，故應(yīng)選用的裝置是I。14、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5先脹大后縮?、邰荨驹斀狻浚?）a處白磷與氧氣接觸，達(dá)到了著火點(diǎn)，c處白磷達(dá)到了著火點(diǎn)，但是隔絕氧氣，a處白磷燃燒，c處白磷不燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸；a處白磷與氧氣接觸，達(dá)到了著火點(diǎn)，b處紅磷與氧氣接觸，但是沒有達(dá)到著火點(diǎn)，a處白磷燃燒，b處紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）紅磷燃燒，消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開彈簧夾，由于消耗了氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；由于進(jìn)入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故可得出氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；（3）白磷燃燒，放出熱量，錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，故氣球脹大，待白磷熄滅，冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小，故整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：氣球先脹大后縮??；（4）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水起到隔絕空氣和提供熱量的作用，不符合題意；②實(shí)驗(yàn)2中紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，冷卻至室溫后，打開彈簧夾，燒杯中的水不能進(jìn)入，無法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不符合題意；③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好，在冷卻至室溫的時(shí)候，外界空氣進(jìn)入，占據(jù)了一定的體積，符合題意；④實(shí)驗(yàn)2中集氣瓶內(nèi)的水是吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，防止五氧化二磷逸出，污染空氣，燒杯中的水在裝置冷卻至室溫后，進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，故兩容器中水所起的作用不同，不符合題意；⑤白磷燃燒放出大量的熱，生成的五氧化二磷容易炸裂瓶底，故實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂，符合題意。故選③⑤。

15、吸水干燥氫氧化鈣如果氫氣過量時(shí)，能和氧化銅反應(yīng)生成銅和水【詳解】（1）裝置A中CO2與H2在催化劑加熱條件下反應(yīng)生成CH4與H2O，故填：；（2）裝置B中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）設(shè)計(jì)裝置C的目的是吸收水蒸氣，防止對后面的檢驗(yàn)產(chǎn)生影響；

若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有氫氧化鈣溶液的洗氣瓶，如果氫氧化鈣溶液變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳。

故填：吸收水蒸氣；氫氧化鈣；（4）③一段時(shí)間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍(lán)，可能是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了銅和水，水使無水硫酸銅變藍(lán)色。

故填：如果氫氣過量時(shí)，能和氧化銅反應(yīng)生成銅和水。16、CO2隔絕氧氣降溫至著火點(diǎn)以下【詳解】該裝置滅火的原理：小蘇打（NaHCO3）和米醋混合產(chǎn)生醋酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)泡沫噴出