陜西省商洛市商南縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題

2023--2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)語文試題(卷)時(shí)間:120分鐘滿分:120分題號(hào)一四五總分復(fù)查等級(jí)(一)(二)(三)（四）得分閱卷人一、習(xí)慣與書寫(3分)親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要你在答卷時(shí)，做到書寫正確、規(guī)范，卷面整潔、美觀，就可得分，希望你一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。二、積累和運(yùn)用(共4小題，計(jì)15分)1、經(jīng)典詩文默寫。[在第(1)一(6)題中,任選四題;在第(7)一(8)題中,任選一題](6分)(1)海內(nèi)存知己、。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)落日故人情。(李白《送友人》)(3)無意苦爭春、。(陸游《卜算子·詠梅》)(4)黃發(fā)垂髫,。(陶淵明《桃花源記》)(5)杜甫川唱來柳林鋪笑，。(賀敬之《回延安》)(6),教然后知困。(《雖有佳肴》)(7)蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居所》中表達(dá)作者被貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境的詩句是“，?！?8)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“,!”表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷。2.閱讀下面文字，給文段中加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)在歷史的洪流中，我們追溯著那pángbó的古代文明，仿佛能夠聽到古人的智慧和聲音縈繞在耳邊。隨著研究的深入，各種歷史文獻(xiàn)和遺跡fēnzhìtàlái，為我們揭開了一個(gè)又一個(gè)神秘的面紗。這些發(fā)現(xiàn)不僅讓我們對(duì)古代文明有了更深的理解，也讓我們的心靈得到了洗禮和升華。追溯（）縈繞（）pángbófēnzhìtàlái3、名著閱讀。(2分)【文段一】書中各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序，并照傳統(tǒng)的意見將“小學(xué)”書放在最前頭；各篇的討論，盡量采擇近人新說；這中間并無編撰者自己的創(chuàng)見，編撰者的工作只是編撰罷了?！疚亩味吭S氏又分析偏旁，定出部首，將九千字分屬五百四十部首?！@部書意在幫助人通讀古書，并非只供通俗之用，和秦代及西漢的字書是大不相同的?！疚亩我弧恐械摹皶笔侵浮丁?“小學(xué)”是指;【文段二】中的“許氏”是指,“這部書”是指《》。4.閱讀語段，按要求完成下面的題目。(3分)①互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，未成年人的日常生活與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。②數(shù)據(jù)顯示，截至2023年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.92億，未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破近1.93億。③對(duì)廣大未成年人來說，網(wǎng)絡(luò)為他們開啟了一個(gè)全新的世界，能幫他們更好、。④與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給未成年人保護(hù)帶來一些隱患。⑤現(xiàn)實(shí)生活中，未成年人因沉淀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、出現(xiàn)打賞糾紛的新聞不時(shí)見諸媒體，更凸顯了加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要性。(1)請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞木渥又鞲?，并寫在下面的橫線上。(1分)(2)第②句有語病，請(qǐng)指出問題所在。(1分)(3)請(qǐng)將下面兩個(gè)短語，依序填在第③句中的橫線上。(只填序號(hào))(1分)A.開闊眼界B.學(xué)習(xí)知識(shí)三、綜合性學(xué)習(xí)(7分)5.八(1)班舉行“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下面任務(wù)。(7分)(1)【任務(wù)一：策劃活動(dòng)】請(qǐng)你為“爭創(chuàng)和美班級(jí)”演講賽補(bǔ)充活動(dòng)步驟。(2分)步驟一：主持人宣布活動(dòng)開始步驟二:步驟三：評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)步驟四:(2)【任務(wù)二：寫演講稿】下面是小語同學(xué)的演講稿的最后一段，請(qǐng)你參照畫波浪線的句子、再仿寫一個(gè)句子。(1分)一個(gè)好的班集體會(huì)給我們無窮的力量，而一個(gè)人也只有融入集體中才能充分展示其才華。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸一根撂筷子只有捆在一起才會(huì)緊不可摧、讓我們?nèi)谌氚嗉?jí)這個(gè)大家庭、為創(chuàng)建以“和”為基礎(chǔ)、以“美”為最高追求的“和美班集體”而共同努力吧！(3)【任務(wù)三：制定班規(guī)】活動(dòng)中，同學(xué)間有觀點(diǎn)上的交鋒。相持不下時(shí)，有人惡語傷人，最后不歡而散。請(qǐng)你從“和而不同”“以和為貴”的思想中汲取智慧，以班長的身份、制訂兩條“班級(jí)議事規(guī)則”。(2分)(4)【任務(wù)四：學(xué)以致用】為了倡導(dǎo)和諧文化，促進(jìn)和諧共創(chuàng)，活動(dòng)組要求同學(xué)們爭做“和”之使者，為社區(qū)擬寫宣傳標(biāo)語，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)寫完整下面的宣傳標(biāo)語。(2分)，知書明理善為先。四、閱讀(共14小題,計(jì)45分)(一)閱讀下面的材料,完成6~8題。(9分)【材料一】2023年11月、中國載人航天工程辦公室發(fā)布了載人月球車研制方案征集初選結(jié)果、向清華大學(xué)牽頭的研制方案“望舒之輩”入選，其靈感正是來自秦始皇陵銅車馬。銅車2000多中前在地球上奔跑，月球車在2000多年后的現(xiàn)代擬在月亮上行駛，兩個(gè)相距2000多年的事物卻因?yàn)殪`感有了交集?！般~車馬路月球車提供了設(shè)計(jì)靈感、古代的科學(xué)技術(shù)真了不起！”11月3日，秦始皇兵馬俑博物館原館長吳永琪在接受記者采訪時(shí)開心地表示：“這個(gè)名字真美，望舒是駕車女神，也指代習(xí)心?！皳?jù)了解、“黎”是古代交通工具、中國使用車輛的歷史可追溯至夏朝的奚仲造車，“望舒之輦”的命名不僅很好地貼合了月球車的內(nèi)涵，更寄托了中華兒女世代之夢想。月球車的整體兩型方面、設(shè)計(jì)靈感來自泰始皇陵出土的銅車馬的關(guān)鍵元素。以一對(duì)大尺寸車輪來突出“輦”的關(guān)鍵特征、以圓形穹窿華蓋凸顯車的華麗與尊貴，顯示器支架的韁繩造型意寓駕馭“望舒之袋”的航天員正是載人探月的踐行者，而六輪獨(dú)立驅(qū)動(dòng)則意喻六匹“馬”拉動(dòng)“輦”，這是按照中國傳統(tǒng)禮儀給予瘋天員的最崇高禮遇。此外，為彰顯中華文化的博大精深和中國哲學(xué)思想的深邃、還在大車輪轂上應(yīng)用了“來氏太極圖”造型。談到其他相似之處，吳永琪告訴記者：“銅車馬工藝水平相當(dāng)高，在當(dāng)時(shí)也是‘高科技’，是‘青銅之冠’、鑄造、冶煉和加工等一系列工藝水平相當(dāng)高。月球車的車頂華蓋不僅提供了鋪設(shè)太陽能電池陣的結(jié)構(gòu)、解決了科學(xué)儀器設(shè)備長期供電的問題，并且在為航天員遮擋月晝強(qiáng)烈的陽光輻照的同時(shí)、為車上設(shè)備制造了陰影區(qū)域，從而降低了儀器設(shè)備抵抗月晝約128℃高溫的難度。就舒適性來說，兩個(gè)‘華蓋’，都是為了提供舒適的享受，銅車馬的二號(hào)車傘蓋周邊的帷幕是為了‘遮風(fēng)避雨’，也是為了安全需求遮擋視線?！静牧隙俊静牧先恐袊目臻g站叫“天宮”、中國的探月工程叫“嫦娥”，中國的火星車叫“祝欲”，中國的導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”、中國的太陽探測計(jì)劃叫“夸父”，中國尋找宇宙暗物質(zhì)的衛(wèi)星叫“悟空”，中國的中繼通信衛(wèi)星叫“鵲橋”……6.結(jié)合材料一和材料二說說“望舒之輦”載人月球車頂部“華蓋”設(shè)計(jì)的妙處。(4分)7.中國各類航天器的命名頗具特色，研究以上三則材料，說說你的發(fā)現(xiàn)。(3分)8.下列對(duì)“望舒之輦”載人月球車的表述，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“望舒之輦”的設(shè)計(jì)靈感來自秦始皇陵銅車馬。B.“望舒之輦”的命名不僅貼合月球車的內(nèi)涵，更寄托了中華兒女的夢想。C.“望舒之輦”的設(shè)計(jì)是按照中國傳統(tǒng)禮儀給予航天員的最崇高禮遇。D.“望舒之輦”在設(shè)計(jì)時(shí)只考慮到內(nèi)涵而沒有考慮乘坐人員的安全舒適。(二)閱讀下面的文字,完成9~13題。(20分)柳木號(hào)①記得少年時(shí)每逢春天刮“楊柳風(fēng)”時(shí)節(jié)，柳木號(hào)聲就在隴東高原的山山峁(mǎo)峁、村村戶戶響起。②柳木號(hào)是我記憶里的珍寶。在老家，柳木號(hào)又叫咪咪或咪子，與嗩吶發(fā)聲的部位同名、同形。③柳木號(hào)是不用花錢就能擁有的神奇響器，它隨春天而來，可我們?cè)诙炀烷_始想它了。隴東的冬季寒冷漫長，易無聊，當(dāng)我們從貨郎手里買到柳木號(hào)氣球玩具的時(shí)候，當(dāng)我們玩雪、溜冰的時(shí)候，當(dāng)我們打紙包、打牌、填方的時(shí)候，當(dāng)我們羨慕哥哥們有鐵鏈子槍玩的時(shí)候，當(dāng)我們提燈籠鬧元宵的時(shí)候，就無比思念那屬于春天、屬于我們的柳木號(hào)。④柳木號(hào)是上蒼賜給孩童的禮物，它陪我們鋤麥、挖薺菜、上墳、放牛放羊、挖小蒜。當(dāng)我們變得勤快參加春耕時(shí)，大人便很慷慨地做柳木號(hào)獎(jiǎng)給我們。當(dāng)我們和哥哥們一起玩時(shí)，大人就會(huì)兌現(xiàn)曾經(jīng)拍著胸脯向我們保證的事：開春后一定要爬柳樹，給你折柳枝，扭咪咪吹喇叭。⑤扭咪咪是技術(shù)活，小娃娃做不來。⑥迎著狗舌頭舔臉般舒坦的風(fēng)兒，聞著花香，我們一邊跟著大人跑，一邊四下打量著柳樹的婀娜身姿，忍不住一陣發(fā)急：美美的柳枝，哪一枝是要給我扭的咪咪呀?眼前情不自禁浮現(xiàn)出折柳枝的一幕：身手矯健的大人撂下自己的事，闊步走近柳樹，伸手直接攀折，或在我們來不及看時(shí)，就一下子爬上樹，很快折下一根根筆直、滑嫩的柳條兒，熱情招呼我們圍觀他嫻熟的扭咪咪技術(shù)……⑦大失所望的是，父母往往忙于農(nóng)事，大哥哥們的愛好也永遠(yuǎn)與我們大異。無奈，我們也會(huì)耍小詭計(jì)，沒遮沒掩地朝小弟妹吼：“怪毛娃，吹喇叭，一腳踢到案底下！”若是半天不應(yīng)，我們會(huì)變本加厲，震破頭喊：“喂……柳木號(hào)，柳木號(hào)，你不響我不要！”果然，一聽是能吹響的喇叭號(hào)，流著涎水正玩土坷垃的小不點(diǎn)來勁了，立刻喊著要咪咪，話未說完就拿出看家本，睡地上哭鬧蹬腿兒。大人們妥協(xié)，笑著滿足了我們的陽謀。⑧我們得意了，在春陽里撒歡，胡吼亂叫，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察柳木號(hào)的制作過程：大人選好一截直嫩柳條，邊演示邊講解，待我們點(diǎn)頭，才從柳枝的大頭處輕輕撕開幾綹皮。接著，左手緊握整個(gè)柳枝，右手攥住柳枝的大頭用力扭，漸次由粗到細(xì)一路扭下去，直到最細(xì)處，沒法扭了才停手，柳枝的柳皮都被扭離了滑溜的木芯。最后，將末端折斷扔掉，一手捏住柳皮，另一只手從大頭兒往外抽木芯。如此，一長截筒狀的柳枝皮便在大人的手上誕生。不待大人用小刀兒將兩頭修齊，我們便自個(gè)兒上手了，用剪刀和小刀截出所要的長度，將小頭捏扁，上面的硬皮用指甲摳掉，急不可耐地搭嘴試吹。不滿意的話，就再改進(jìn)、再試吹，直到心滿意足。⑨吹柳木號(hào)的孩子多了起來，有人拿到課堂上吹，卻被老師訓(xùn)：“別玩物喪志！”可我們?cè)鐚⑿姆棚w在了春風(fēng)里。⑩轉(zhuǎn)眼間，柳枝長老了，我們不能扭咪咪了，便分外珍惜手上的咪咪。為防止柳木號(hào)變干、開裂，影響音色，不吹時(shí)，我們便用清水泡著它，又擔(dān)心它泡得太脹吹不響。侍弄寶貝的過程，讓我們懂得了聲音的產(chǎn)生，懂得了音長、音色、音高，也學(xué)會(huì)了與人相處。9.文章第④-⑨段主要回憶了與柳木號(hào)有關(guān)的哪些生活畫面?請(qǐng)你簡要概括。(3分)10.閱讀文章第⑧段，將柳木號(hào)的制作過程補(bǔ)充完整。(4分)選一截直嫩柳條→①→②→③→④→捏扁小頭去硬皮11.第③段畫線文字不厭其煩地羅列表示時(shí)間的語句是否拖沓累贅?為什么?(5分)12.請(qǐng)為文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，并說明理由。(4分)A.柳木號(hào)B.記憶里的珍寶我選理由13.市民俗博物館擬將本文主角“柳木號(hào)”收錄于“鄉(xiāng)村歷史文化遺產(chǎn)”名錄。請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為其寫一段80字左右的介紹詞。(可從歷史由來、制作工藝、外貌形態(tài)中任選兩個(gè)方面介紹)(4分)(三)閱讀下面的文言文,完成14~17題。(12分)【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！(選自《雖有嘉肴》)【乙】善學(xué)者，師逸②而功倍，又從而庸③之。不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。善問者如攻①堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目④，及其久也，相說以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容③然后盡其聲。不善答問者反此。此皆進(jìn)學(xué)之道也。(選白《禮記·學(xué)記》)【注】①逸：安閑，指費(fèi)力小。②庸：功勞。③攻：加工處理木材。④節(jié)目：節(jié)，樹的枝干交接處。目，樹木紋理不順處。⑤從容：同“舂容”，即撞擊。14.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)(1)雖有佳肴()(2)教然后知困()(3)是故學(xué)然后知不足()(4)此皆進(jìn)學(xué)之道也.()15.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是()(2分)A.善學(xué)者可愛者甚蕃B.是故學(xué)然后知不足若聽茶聲然C.師逸而功倍怒而飛D.叩之以小者則小鳴以其境過清16.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)故曰:教學(xué)相長也。(2分)(2)不善學(xué)者,師勤而功半。(2分)17.【甲】【乙】兩文都運(yùn)用了類比的方法進(jìn)行論述。結(jié)合文章內(nèi)容說說這樣論述有什么好處。(2分)