周口西華縣招聘高中和幼兒教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考周口西華縣招聘高中和幼兒教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.動作技能學(xué)習(xí)C.授受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D2.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動會影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.社會惰化C.社會促進(jìn)D.社會干擾【答案】：D3.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.教學(xué)內(nèi)容和手段B.學(xué)生和教科書C.教師和教科書D.教師和學(xué)生【答案】：D4.衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注自我D.關(guān)注情境【答案】：A5.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)知識C.專業(yè)技能D.專業(yè)情操【答案】：B6.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A7.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.能有意識地從他人的評價中認(rèn)識自我的價值B.他們的行為是為了避免懲罰C.具備獨立思考和獨立評判的能力D.個人的價值準(zhǔn)則完全依附于社會價值體系【答案】：B8.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗課程的依據(jù)是（）。A.課程管理層次B.課程任務(wù)C.課程內(nèi)容的組織方式D.課程制定者【答案】：C9.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認(rèn)知風(fēng)格。A.沖動型B.場獨立型C.沉思型D.場依存型【答案】：D10.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是（）。A.社會學(xué)習(xí)理論B.聯(lián)結(jié)理論C.人本主義理論D.建構(gòu)主義理論【答案】：A11.下列是我國小學(xué)生的一些需要，試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項中層次最高的是（）。A.搞小發(fā)明B.結(jié)交正直誠實的朋友C.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境D.家庭的現(xiàn)代化【答案】：A12.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A.專業(yè)化B.單一化C.多樣化D.崇高化【答案】：C13.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德判斷B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為【答案】：C14.電視、電影、活動性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺現(xiàn)象是（）。A.運(yùn)動后效B.誘發(fā)運(yùn)動C.自主運(yùn)動D.動景運(yùn)動【答案】：D15.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.短時記憶B.長時記憶C.形象記憶D.瞬時記憶【答案】：A16.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）。A.教師強(qiáng)調(diào)講授法B.自由聽講C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.自由講學(xué)【答案】：A17.供給和需求是市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在關(guān)系的兩個基本方面：沒有需求，供給就無從實現(xiàn)，新的需求可以催發(fā)新的供給；沒有供給，需求就無法滿足，新的供給可以創(chuàng)造新的需求。供給側(cè)管理，重在解決（）問題，注重激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長動力。A.協(xié)調(diào)性B.結(jié)構(gòu)性C.總量性D.對稱性【答案】：B18.填入畫橫線①處，作為這份公文的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的通報B.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的決定C.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的決定D.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的通報【答案】：B19.A市政府辦公廳2016年所發(fā)的第66號公文，其發(fā)文字號的正確寫法是（）。A.A廳發(fā)（16）六十六號B.A政辦發(fā)（2016）第66號C.A廳發(fā)的〔16〕第六十六號D.A政辦發(fā)〔2016〕66號【答案】：D20.“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的作者是（）。A.王安石B.蘇軾C.朱熹D.司馬光【答案】：C21.近日，財政部國家稅務(wù)總局發(fā)布最新數(shù)據(jù)，截至2017年4月底，全面推開營改增試點，一年來減稅規(guī)模近7000億元。國家實施營改增的目的是（）。①緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力，保持國民經(jīng)濟(jì)高速增長②釋放企業(yè)發(fā)展活力，提高市場主體競爭力③推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅，降低企業(yè)運(yùn)營成本A.①③B.②③C.②D.①②③【答案】：B22.被聞一多稱為“詩中的詩，詩中的頂峰”的詩歌作品是：（）A.楊廣《春江花月夜》B.劉希夷《代悲白頭翁》C.李白《蜀道難》D.張若虛《春江花月夜》【答案】：D23.王國維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第一層境界是（）。A.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處【答案】：A24.20世紀(jì)50年代，北大荒人煙稀少、一片荒涼。由于人口劇增，生產(chǎn)力水平低下，吃飯問題成為中國面臨的首要問題，于是人們不得不靠擴(kuò)大耕地面積來增加糧食產(chǎn)量，經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，北大荒成了全國文明的“北大倉”。然而過度開墾已經(jīng)造成了許多生態(tài)問題?，F(xiàn)在，黑龍江墾區(qū)全面停止開荒，退耕還“荒”。這說明（）。A.人們應(yīng)該合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換B.人們改造自然的一切行為都會遭到“自然界的報復(fù)”C.人在自然界面前總是處于被支配的地位D.人與自然的和諧最終以恢復(fù)原始生態(tài)為歸宿【答案】：A25.今年以來，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長，利潤總額保持增加，對外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤________持續(xù)放緩，新訂單____回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.漲勢漲幅B.增速增幅C.增幅增速D.漲幅漲勢【答案】：B26.汽車交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及車站、公共廣場、公共停車場等供車輛、行人通行的場所。公路則是指根據(jù)公路法的規(guī)定，經(jīng)公路主管部門驗收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車的公共道路，包括國道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義，下列屬于汽車交通事故的是（）。A.李某尚未取得駕照，卻撞自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車開到鬧市區(qū)，與一出租車相撞B.某市公交站里停放的一輛7路公交車無故起火C.火車在高速行駛中，一行人在鐵道上行走，被卷人車底喪生D.田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈，撞向田埂【答案】：A27.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現(xiàn)。統(tǒng)計表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī)，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.政府為農(nóng)民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距B.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑D.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)【答案】：A28.刻板印象是指人們通過直接或間接經(jīng)驗形成起來的，對社會中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義，下列不屬于刻板印象的是（）。A.北方人是豪爽的B.靜止是相對的C.娛樂圈就是烏七八糟的D.商人是唯利是圖的【答案】：B29.近年來,一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地（）著社會成本,（）著世道人心。（）網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會的共識。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.侵蝕B.耗費C.耗盡D.消耗【答案】：D30.一個人能否有成就，固然有知識基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對前500強(qiáng)大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示：一個人的非智力素質(zhì)對工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅(qū)動力，而且在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上，愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼B.制勝未來，僅靠智力是不夠的C.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用D.性格、氣質(zhì)等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用【答案】：B31.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大______，常常使人們陷入無休無止的________，甚至讓人無所適從。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.差異性猜測B.沖突性思辨C.差異性爭論D.沖突性猜測【答案】：C32.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明的是（）A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性C.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型改變?D.原型定向【答案】：ABD34.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法B.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)C.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段D.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法【答案】：BD35.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進(jìn)行【答案】：ABCD36.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】：BCD37.人際溝通的功能主要包括（）。A.社會功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.自我完善功能【答案】：ABC38.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系D.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別【答案】：ABCD39.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)【答案】：ACD40.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自信B.自尊C.聰慧D.敏捷【答案】：AB41.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.服從與懲罰定向C.好孩子定向D.普遍道德原則定向【答案】：AD42.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD43.下列有歧義的是（）。A.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概B.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信C.本市著名電視節(jié)目主持人揚(yáng)帆和劉星一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去，參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動D.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費三千多元【答案】：BCD44.《詩經(jīng)》，又稱“詩三百”，共305篇，分為（）三部分。A.《雅》B.《頌》C.《歌》D.《風(fēng)》【答案】：ABD45.社會公德的特點是（）。A.廣泛性B.基礎(chǔ)性C.相對穩(wěn)定性D.懲罰性【答案】：ABC46.防毒面具中含有活性炭，可以防止人吸入有毒氣體?；钚蕴繉τ卸練怏w的作用有（）。A.冷凝B.氧化C.過濾D.吸附【答案】：CD47.下列選項中屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有（）。A.具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)價值的古文化遺址B.傳統(tǒng)禮儀，節(jié)慶等民俗C.傳統(tǒng)音樂，舞蹈，戲劇和雜技D.年代久遠(yuǎn)，有歷史意義和藝術(shù)價值的影視作品【答案】：BC48.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)，向社會工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后，決定進(jìn)行接案會談。為做好這次會談，小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括（）。A.了解老王之前接受服務(wù)的情況B.走訪老王生活的社區(qū)C.走訪老王的兄弟姐妹D.閱讀老王的有關(guān)資料【答案】：AC4