西藏林芝地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

西藏林芝地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用正楷書寫語句，要求規(guī)范、端正、整潔、美觀

父親的教導(dǎo)讓我終生受用不盡。

_______________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語

wèijiè(

)suìdào(

)xiāosǎ(

)jǐngjiè(

)2）.看拼音，寫詞語。

páihuáidǎoméiqīngfù

(

)(

)(

)

lǐngyùyòuzhìdānge

(

)(

)(

)

yānzhīfēifújiànwēizhīzhù

(

)(

)3）.查字典填空。

“單”的部首是________，一共________畫，它是一個多音字，在“單獨(dú)”一詞中讀________，在“單于”一詞中讀________，這個字當(dāng)姓時，讀________。4）.看拼音，寫詞語。

áozhōu

qīngfùpáihuáidānge

(

)(

)(

)(

)

pìjìngbōxuēwúliáoqiūyǐn

(

)(

)(

)(

)5）.讀拼音，寫詞語。

岸上的人們jīnghuáng(

)地看著因dǐkàng(

)不住臺風(fēng)的qīnxí(

)而qīngfù(

)的輪船，救援人員一刻也不敢dāngē(

)，終于讓落水的船員們都脫離了kùnjìng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.馬良有了這神筆，天天替（）畫畫。A．財(cái)主B．皇帝C．窮苦人2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．圓圈羊圈B．晃眼明晃晃C．掙扎掙脫D．答應(yīng)回答3）.下列加點(diǎn)部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．毛主席強(qiáng)忍住心中的悲痛和眷戀，在電報(bào)記錄稿上簽下名字，同意岸英葬在朝鮮。B．面對敵人的嚴(yán)刑逼問，方志敏依舊正氣凜然，真是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。C．68歲的陸游年近花甲，心中卻依然放不下對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。D．在圍魏救趙之戰(zhàn)中，孫臏一針見血地指出局勢的利弊，指明了作戰(zhàn)的方向。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

1.一大滴松脂整個兒包住了蒼蠅和蜘蛛。（換成“被”字句）

____________________

2.面對任何災(zāi)難，中華民族不會望而卻步。（變成反問句）

____________________

3.有時候我很溫和，有時候我很暴躁。（仿寫句子）

有時候__________，有時候__________。

4.雨一直下著。（擴(kuò)展句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

枯木逢春猶在發(fā)聞歌始覺有人來

潮落夜江斜月里人無兩度再少年

亂入池中看不見卷上珠簾總不如

春風(fēng)十里揚(yáng)州路兩三星火是瓜洲2）.讀一讀，連一連。

放頭發(fā)

戴紙鳶

裁帽子

剪新衣6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成文，在（）里分別填上合適的序號。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。(

)一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。(

)這蟲子纖細(xì)而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。(

)入春以來，這種蟲子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。(

)蟲子的頭上，長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼般紗巾。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。

1．即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了。(

)

2．因?yàn)榭拷涞奈鞑麃啠员眹亩靵淼每傄缫恍?

)

3．我們盡管要學(xué)好課本上的知識，還是必須進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識面。(

)

4．不管天氣很冷，廣場上參加早鍛煉的人總是很多。(

)

5．雖然來了，你就安心地住下吧。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.欣賞書法作品，在條格里將古詩抄寫完整。并完成后面習(xí)題。1．在上圖條格中書寫。

2．上面的書法作品屬于（）A．歐陽詢楷書體B．柳公權(quán)楷書體C．顏真卿楷書體D．趙孟頫楷書體3．顏真卿楷書體的特點(diǎn)是（）A．運(yùn)筆自然，筆畫圓潤，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽，整體秀麗柔美。B．筋肉豐滿，渾厚有力，恢弘雄壯、大氣磅礴。C．用筆方正，點(diǎn)畫棱角分明，骨力遒勁。D．用筆方整，筆力剛勁，點(diǎn)畫起、收及轉(zhuǎn)折一絲不茍，字形豎長，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作?？s寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮而保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。學(xué)習(xí)縮寫，對于把握文章的主干很有幫助。請你縮寫《草船借箭》一課，要求保留原文主要內(nèi)容，意思要準(zhǔn)確、完整，語句通順、連貫。不多于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，__________?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，___________，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．按原文填空。

2．文中劃線句子，“人問之”的“之”指的是___________；“取之”的“之”指的是___________。

3．讀了短文，請你針對題目提出一個問題：______________________

4．從這篇小古文中，我們能得出的啟示是____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀材料，完成練習(xí)。時間是多么匆匆??！匆匆中，我們走進(jìn)小學(xué)的課堂，匆匆中，我們又要離開校園，讓我們在古今中外文人墨客的筆下體驗(yàn)時間的匆匆！[材料一]《京本通俗小說·志誠張主管》：“張勝自在家中，時光迅速，日月如梭，捻指之間，在家中早過了一月有余，道不得坐吃山崩?！薄段拿餍∈贰芬晃寤兀骸罢枪怅幦缢赵氯缢?，轉(zhuǎn)眼間早過了新年初五?！盵材料二]1．“日月如梭”常用來形容時間過得很快，請?jiān)诓牧弦恢姓页龉湃寺?lián)系生活對“日月如梭”的理解，用“”畫出。

2．觀察材料二，選擇其中兩幅圖，分別用一句話寫出圖片中對時間的理解。

圖片_______：__________________________

圖片_______：___________________________

3．看著材料二，我不禁想起《匆匆》一文中_______在文中使用一連串的問句，表達(dá)了對時光飛過的感慨一但是，聰明的，你告訴我，我們的日子_____________________？是有人偷了他們吧：那是誰？_______________？是他們自己逃走了吧：___________________？

4．看著材料二，我不禁想起《長歌行》中勉勵少壯要抓緊時間，及時努力，趁少壯年華有所作為的句子是____________________，這兩句詩與岳飛的《滿江紅》中的”____________________！“有異曲同工之妙，均是千古名句。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

象像

（1）小女孩的臉(

)蘋果一樣紅。

（2）曹沖稱出了大(

)的重量。2）.選擇合適