遼寧省鐵嶺市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省鐵嶺市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.正確、規(guī)范地抄寫句子。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

___________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境寫詞語。

書籍像一把梯子，引導(dǎo)我們登上知識的diàn

táng(

)。徜徉書海，博覽群書，lǐng

lüè(

)世間萬物，讓人xīn

kuàng

shén

yí(

)。2）.結(jié)合語境，讀拼音，寫漢字。

一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是一趟充滿收獲的旅行。我們在旅途中感受到了世界的多姿多彩：límíng(

)時分，我們漫步于青青hépàn(

)，看著漸漸染上hóngyùn(

)的天空，shùshāo(

)上，面容qīngxiù(

)的松鼠和美麗的huàméi(

)鳥在嬉戲打鬧……此刻，讓我們拿起筆再次啟程，dāchéng(

)智慧之船，一起zhuīzhú(

)語文的曙光！3）.比一比，再組詞。

為()過()真()

辦()這()直()4）.把下面四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①(

)(

)鼎沸②竊竊(

)(

)

③(

)云(

)霧④神(

)妙(

)

（1）讀詞語②，你想到的畫面是：_______________________

（2）讀詞語③，你想到了哪個人物或故事：_______________________5）.古詩填空。

（1）但使龍城飛將在，(

)。這句詩出自王昌齡的(

)。

（2）(

)，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，(

)。

（3）(

)，古來(

)幾人回？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.青蛙說：“我要寫詩啦！”這句話運(yùn)用了哪種修辭手法（）A．比喻B．?dāng)M人C．夸張2）.選出聲母不同類的一項。（）A．哥B．個C．哈D．高3）.下列詩句中，不是描寫秋天景色的是（）A．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。B．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”

（1）“驚惶”一詞是對母親的______描寫，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了母親_______的心理。

（2）又一個星期天到來了，母親會怎樣做？請發(fā)揮想象寫一兩句話，注意要表現(xiàn)出人物的心情。

__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.聽一聽是誰的聲音，連一連。

2）.連一連。

又黑又長的草芽

又尖又綠的頭發(fā)

又大又藍(lán)的星星

又多又閃的天空6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

()對方的一個后衛(wèi)疾奔而來，容志行看出他是沖著自己來的，急忙閃開。

()他這一閃，使兩個后衛(wèi)相撞了，二人都摔倒了。

()對方的另一個后衛(wèi)也向他發(fā)起了進(jìn)攻。

()這是為什么呢？全場觀眾都驚呆了。

()這時候，一片掌聲響了起來。

()接著觀眾看見，容志行彎下身子，去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。

()這掌聲比進(jìn)球時候的掌聲都更響亮，更熱烈，更持久。

()這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。2）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

在

歡快

地

小鳥

_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.小法官判對錯?！罢弊钟蚁吕锩媸恰昂稀薄?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。1．請寫出下面的字在詩中的讀音。

徑(

)宿(

)僧(

)

2．賈島在考慮用“推”還是用“敲”時，撞到了____________，并得到了他的指點(diǎn)。

3．詩中描寫的景物有哪些？

_______________________________________________________。

4．這首詩中歷來被傳誦的名句是：

_________________________________________。

5．用自己的話說說這首詩的大意。

_______________________________________________________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：最美的________

先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，注意寫出自己的真情實(shí)感，不少于450字。（另附紙）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。矛與盾楚人有常盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：”吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．給加點(diǎn)字選出合適的解釋。

（1）以子之矛(

)

A．拿B．因?yàn)镃．按照D．表示目的

（2）其人弗能應(yīng)也(

)

A．回答B(yǎng)．接受C．允許D．順應(yīng)

2．翻譯下列句了。

（1）吾盾之堅，物莫能陷也。

_____________________

（2）吾矛之利，于物無不陷也。

______________________

3．從《矛與盾》這個故事中，你明白了什么道理？

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。一群小螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂án）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就要有自己的家了，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！?．短文共有____個自然段，文中的小動物有：____、____、____、____。

2．小公雞在尋找快樂的過程中，最后找到了問題的答案，請用“____”畫出這個問題。

3．讀了短文，我知道快樂在____。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面每道小題都有一個字的讀音是錯的，請把序號填在括號內(nèi)。

（1）A．單薄（bó）B．行（xíng）頭C．勁（jìn）挺D．參差（cī）(

)

（2）A．潑剌（là）B．躊躇（chú）C．伽（ji?。┧{(lán)D．額枋（fāng）(

)

（3）A．一哄（hòng）而散B．窸窸（xī）窒率C．一曝（pù）十寒D．弄巧成拙（zhuó）()2）.選擇合適的成語填空（填序號）。

①高山流水②余音繞梁③筆走龍蛇④妙筆生花⑤惟妙惟肖⑥畫龍點(diǎn)睛

老藝術(shù)家們齊聚一堂，紛紛亮出絕活：書法藝術(shù)家揮毫潑墨，______，現(xiàn)場書寫贈送對聯(lián)；泥塑大師只用一雙手一堆泥，捏出的泥人______，逼真又可愛；越劇藝術(shù)家登臺獻(xiàn)唱，______，使人陶醉……13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.語文實(shí)踐。

低碳環(huán)保生活是指減少日常作