重慶市市轄區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

重慶市市轄區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示。抄寫下面句子，注意布局合理，書寫正確規(guī)范。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖默寫古詩，再說說詩句的意思。

__________

__________

____________________________________________

____________________________________________

這首詩的意思是：________________2）.1.回憶所學(xué)內(nèi)容，完成填空。通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了___________、___________、___________的特點，欣賞了名揚中外的畫——《__________________》。中醫(yī)的“_______”“_______”“_______”“_______”讓我領(lǐng)略了中醫(yī)文化的博大精深；同時，我也被花中君子中的“_______”“_______”“_______”“_______”的風(fēng)骨所折服。3）.按原文或要求填空。

（1）________，穿盡紅絲幾萬條。

（2）暖風(fēng)熏得游人醉，__________。

（3）我勸天公重抖擻，________。

（4）________，不棄功于寸陰。

（5）盛年不重來，______。

（6）故今日之責(zé)任，不在他人，________。

（7）《示兒》這首詩的作者是_____（朝代）的__________，其中表達詩人渴望祖國統(tǒng)一的愛國之情的詩句是：“________，___?！?）.看圖默寫古詩，再說說詩句的意思。

__________

__________

____________________________________________

____________________________________________

后兩句話的意思是：_________________5）.給句子填寫上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)別處都有搭石，惟獨這一處沒有，人們(

)會譴責(zé)這里的人懶惰。

（2）上了點年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

（3）(

)有兩個人面對面同時走到溪邊，(

)會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。

（4）(

)遇上老人來走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過去。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.蘇希最怕吃（）A．蔬菜B．辣椒C．苦藥2）.蘇希的最愛是（）A．棉花糖B．泡泡糖C．檸檬棒棒糖3）.下列動物的家搭配有誤的一項是（）。A．鳥：鳥窩鳥巢B．鼠：鼠洞鼠窩C．牛：牛穴牛圈D．馬：馬廄馬棚4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.頂碗少年的那種不怕挫折，敢于拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

改為陳述句：__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

1.波光粼粼的圓舞曲

優(yōu)雅輕快的多瑙河

美觀大方的協(xié)會大廈

金碧輝煌的歌劇院

2.譜寫音樂會

陳列樂章

放置樂譜

舉行雕像2）.請將節(jié)日與其相關(guān)的飲食連一連。

春節(jié)粽子

端午節(jié)餃子

元宵節(jié)月餅

中秋元宵6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)筍芽兒被叫醒了，揉了揉眼睛。

(

)筍芽兒終于鉆出地面。

(

)筍芽兒開始扭動身子，一個勁兒地向上鉆。

(

)筍芽兒漸漸地長成了一株健壯的竹子。

(

)春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒?。〈禾靵砹?！”2）.根據(jù)課文《女媧補天》的內(nèi)容給句子排序。

()女媧把大窟窿補好了，把地縫也堵住了。

()人們四處奔逃，世界陷入了混亂和恐怖中。

()天地忽然發(fā)生了一場大變動。

()天和地恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。

()女媧從各地找來五彩石用神火進行熔煉。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．方帽子店從來沒有做過別的帽子。(

)

2．方帽子是最好的帽子。(

)

3．小孩子喜歡戴各式各樣的帽子，因為沒有方帽子戴。(

)

4．世界在改變，方帽子一直不變，所以慢慢成為古董。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課文理解。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1．用簡潔的語言給文章所描繪的畫面各取一個小標題。

2．“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了?！边@句話用的修辭手法是什么？發(fā)揮想象，用自己的語言描繪這幅景象。

這句話運用的修辭手法是______。______________________

3．這首詩的畫面色彩鮮明，古代詩詞中也有類似的寫江上美景的句子（季節(jié)不限），請寫出相應(yīng)的上下句。

___________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

同學(xué)們你喜歡什么植物？它叫什么名字？它長什么樣子？它有什么氣味？請你把自己喜歡的一種植物介紹給大家吧！

要求：思路清晰，字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習(xí)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢粒讶??！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。

與友期行________相委而去________

2．“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？

君：________尊君：________家君：________

3．“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）

___________________

4．通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？

__________________

5．學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀一幅名揚中外的畫（節(jié)選）①畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。②最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬，正往橋下走。因為人太多，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭送貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神??！1．請用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

一乘（chéngshèng）轎子馬籠（lónglǒng）頭

2．選文第①段是圍繞“______”這句話來寫的。選文第②段詳細地描寫了橋北頭的情景，讓我們能夠感受到張擇端畫的畫十分______（請用原文中的詞語概括）。

3．這幅畫名揚中外的原因不包括（）A．畫中場景細致入微，十分傳神。B．這幅畫描繪了北宋鄉(xiāng)村的冬日風(fēng)光。C．畫中人物眾多，形態(tài)各異。4．《清明上河圖》中的街市上，其他人正在干什么？請你展開想象寫一寫。

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面課文選擇對應(yīng)的描寫方法填空。

①《摔跤》(

)②《他像一棵挺脫的樹》(

)③《威尼斯的小艇》(

)

A．外貌描寫B(tài)．動作描寫C．動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫D．語言描寫2）.（新情境）攝影大賽上，“鄉(xiāng)村生活”組的下面幾張照片脫穎而出，請你為這幾張照片配上恰當(dāng)?shù)脑娋浒?。（填序號?/p>

(

)(

)(

)

A．蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家。

B．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

C．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）電話鈴響了，原來是爸爸打來的，他說：“我今晚加班，就不回家吃飯了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________________

（2）根據(jù)“眷戀”的不同意思分別寫句子。

①（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀：____________________________