大班美術(shù)活動教案降落傘

編號：__________大班美術(shù)活動教案降落傘年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)活動教案降落傘目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)活動的主題和意義1.2降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)1.3降落傘的顏色和圖案1.4降落傘的運動和空氣阻力二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣2.2培養(yǎng)幼兒的手工制作能力和創(chuàng)造力2.3培養(yǎng)幼兒對降落傘的認(rèn)識和了解2.4培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力三、教學(xué)難點與重點3.1降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)的制作3.2降落傘的顏色和圖案的搭配3.3降落傘的運動和空氣阻力的理解四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：降落傘模型、繪畫工具、剪刀、膠水等4.2學(xué)具：紙張、彩筆、剪刀、膠水等五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：介紹降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)5.2新課講解：講解降落傘的顏色和圖案的搭配5.3示范制作：展示降落傘的制作過程5.4幼兒制作：引導(dǎo)幼兒制作降落傘5.5展示評價：展示幼兒制作的降落傘并進(jìn)行評價六、板書設(shè)計6.1降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)6.2降落傘的顏色和圖案的搭配6.3降落傘的運動和空氣阻力七、作業(yè)設(shè)計7.1完成一幅降落傘的繪畫作品7.2寫一篇關(guān)于降落傘的觀察日記八、課后反思8.1對教學(xué)效果的反思8.2對幼兒參與度的反思8.3對教學(xué)內(nèi)容的反思九、拓展及延伸9.1降落傘的科學(xué)原理9.2降落傘的安全知識9.3降落傘的應(yīng)用領(lǐng)域教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容：1.1在美術(shù)活動中，通過觀察和創(chuàng)作降落傘，讓幼兒了解降落傘的基本形狀和結(jié)構(gòu)。1.2通過繪制降落傘，讓幼兒學(xué)習(xí)如何運用顏色和圖案來表達(dá)降落傘的美觀。1.3通過觀察降落傘的運動，讓幼兒了解空氣阻力對降落傘的影響。二、教學(xué)目標(biāo)：2.1培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，提高他們的動手能力。2.2培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的思考。2.3幫助幼兒了解降落傘的相關(guān)知識，提高他們的認(rèn)知能力。三、教學(xué)難點與重點：3.1教學(xué)難點：如何指導(dǎo)幼兒正確地制作降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)。3.2教學(xué)重點：讓幼兒能夠運用色彩和圖案來美化降落傘，并理解空氣阻力對降落傘的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：4.1教具：降落傘模型、繪畫工具、剪刀、膠水等。4.2學(xué)具：紙張、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程：5.1導(dǎo)入：向幼兒展示降落傘模型，引起他們的興趣，并引導(dǎo)他們觀察降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)。5.2新課講解：講解降落傘的顏色和圖案的搭配，讓幼兒了解如何使降落傘更美觀。5.3示范制作：教師展示降落傘的制作過程，引導(dǎo)幼兒觀察并學(xué)習(xí)制作技巧。5.4幼兒制作：讓幼兒自己動手制作降落傘，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。六、板書設(shè)計：6.1降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)：圓形、正方形、三角形等。6.2降落傘的顏色和圖案的搭配：對比鮮明、和諧統(tǒng)一等。6.3降落傘的運動和空氣阻力：空氣阻力影響降落傘的下降速度和穩(wěn)定性。七、作業(yè)設(shè)計：7.1完成一幅降落傘的繪畫作品，展示幼兒對降落傘的理解和創(chuàng)造力。7.2寫一篇關(guān)于降落傘的觀察日記，讓幼兒表達(dá)自己對降落傘的認(rèn)識和感受。八、課后反思：8.1對教學(xué)效果的反思：思考教學(xué)過程中是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，幼兒的參與度和興趣是否得到提高。8.2對幼兒參與度的反思：分析幼兒在制作降落傘過程中的積極性和主動性，以及他們對顏色和圖案的選擇。8.3對教學(xué)內(nèi)容的反思：考慮是否需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。九、拓展及延伸：9.1降落傘的科學(xué)原理：介紹降落傘的工作原理，讓幼兒了解空氣阻力對降落傘的影響。9.2降落傘的安全知識：教育幼兒在使用降落傘時要注意安全，遵守相關(guān)規(guī)定。9.3降落傘的應(yīng)用領(lǐng)域：讓幼兒了解降落傘在軍事、體育、救援等領(lǐng)域的應(yīng)用，拓寬他們的知識面。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容：1.1需要重點關(guān)注的是降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)，這是幼兒在制作過程中需要理解和掌握的基本要素。1.2降落傘的顏色和圖案的搭配也是需要重點關(guān)注的細(xì)節(jié)，這涉及到美術(shù)方面的知識和創(chuàng)意表達(dá)。1.3降落傘的運動和空氣阻力的理解也是教學(xué)內(nèi)容中的重點，這需要幼兒通過觀察和實驗來理解和掌握。二、教學(xué)目標(biāo)：2.1重點關(guān)注的是培養(yǎng)幼兒的手工制作能力和創(chuàng)造力，這是通過制作降落傘來實現(xiàn)的。2.2培養(yǎng)幼兒對降落傘的認(rèn)識和了解，這是通過觀察和制作降落傘來實現(xiàn)的。三、教學(xué)難點與重點：3.1降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)的制作是教學(xué)難點，需要幼兒通過觀察和實踐來掌握。3.2降落傘的顏色和圖案的搭配是教學(xué)重點，需要幼兒通過實踐和指導(dǎo)來掌握。3.3降落傘的運動和空氣阻力的理解是教學(xué)難點，需要幼兒通過觀察和實驗來理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：4.1重點關(guān)注的是教具和學(xué)具的準(zhǔn)備，包括降落傘模型、繪畫工具、剪刀、膠水等，這些都是制作降落傘所必需的。五、教學(xué)過程：5.1重點關(guān)注的是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過展示降落傘模型引起幼兒的興趣和好奇心。5.2重點關(guān)注的是新課講解環(huán)節(jié)，講解降落傘的顏色和圖案的搭配，讓幼兒了解如何使降落傘更美觀。5.3重點關(guān)注的是示范制作環(huán)節(jié)，教師展示降落傘的制作過程，引導(dǎo)幼兒觀察并學(xué)習(xí)制作技巧。5.4重點關(guān)注的是幼兒制作環(huán)節(jié)，讓幼兒自己動手制作降落傘，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。六、板書設(shè)計：6.1重點關(guān)注的是板書設(shè)計，通過板書來展示降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)，顏色和圖案的搭配，以及運動和空氣阻力的理解。七、作業(yè)設(shè)計：7.1重點關(guān)注的是作業(yè)設(shè)計，通過完成一幅降落傘的繪畫作品，讓幼兒展示他們對降落傘的理解和創(chuàng)造力。7.2重點關(guān)注的是寫一篇關(guān)于降落傘的觀察日記，讓幼兒表達(dá)自己對降落傘的認(rèn)識和感受。八、課后反思：8.1重點關(guān)注的是對教學(xué)效果的反思，思考教學(xué)過程中是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，幼兒的參與度和興趣是否得到提高。8.2重點關(guān)注的是對幼兒參與度的反思，分析幼兒在制作降落傘過程中的積極性和主動性，以及他們對顏色和圖案的選擇。8.3重點關(guān)注的是對教學(xué)內(nèi)容的反思，考慮是否需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。九、拓展及延伸：9.1重點關(guān)注的是降落傘的科學(xué)原理，讓幼兒了解降落傘的工作原理，以及空氣阻力對降落傘的影響。9.2重點關(guān)注的是降落傘的安全知識，教育幼兒在使用降落傘時要注意安全，遵守相關(guān)規(guī)定。9.3重點關(guān)注的是降落傘的應(yīng)用領(lǐng)域，讓幼兒了解降落傘在軍事、體育、救援等領(lǐng)域的應(yīng)用，拓寬他們的知識面。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)時，使用生動的語言和變化的語調(diào)，以吸引幼兒的注意力。2.時間分配：合理分配時間，確保幼兒有足夠的時間來觀察、制作和展示自己的降落傘作品。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，適時提出問題，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點，例如詢問他們對于降落傘顏色和圖案的選擇。4.情景導(dǎo)入：通過展示降落傘模型，引入降落傘的主題，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。教案反思：1.在教學(xué)過程中，是否清晰地講解了降落傘的形狀和結(jié)構(gòu)，確保幼兒能夠理解和掌握。2.是否給予了幼兒足夠的時間來制作和展示自己的降落傘作品，以培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，是否有效地引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點，促進(jìn)他們的思維發(fā)展。5.反思教學(xué)過程中的語言語調(diào)是否生動有趣，是否能夠吸引幼兒的注意力。6.考慮是否需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和興趣。附件及其他補充說明一、附件列表：1.降落傘模型2.繪畫工具3.剪刀4.膠水5.紙張6.彩筆7.降落傘作品展示板8.觀察日記模板9.教學(xué)過程記錄表10.教學(xué)評價表二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照約定時間提供教具和學(xué)具2.未按照約定內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)活動3.未按照約定時間完成作業(yè)4.未按照約定進(jìn)行課后反思5.未按照約定進(jìn)行拓展及延伸活動三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定的行為。2.合同履行：指當(dāng)事人按照合同的約定履行各自的義務(wù)。3.合同違約：指當(dāng)事人未能履行合同約定的義務(wù)。4.賠償責(zé)任：指違約方因違約行為給對方造成損失應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.教具和學(xué)具準(zhǔn)備不足：提前準(zhǔn)備并檢查教具和學(xué)具的數(shù)量和質(zhì)量，確保充足。2.幼兒參與度不高：通過互動游戲、小組合作等方式提高幼兒的參與度。3.教學(xué)內(nèi)容