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文檔簡介

垃圾分類相關(guān)分類知識試題1.一次性餐具(如塑料叉、刀)屬于哪一類垃圾?[單選題]○A.可回收垃圾○B(yǎng).有害垃圾○C.廚余垃圾○D.其他垃圾2.哪種垃圾屬于可回收垃圾?□A.紙張□B.玻璃瓶□C.食品殘渣□D.廢電池3.您能否分清可回收垃圾和不可回收垃圾?○A.能○B(yǎng).不能○C.能分清日常生活中的垃圾4.我國垃圾分類的標準主要分為哪幾類?[單選題]○A.可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾○B(yǎng).可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾○C.可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、建筑○垃圾○D.不知道5.以下哪項不是垃圾分類的基本原則?○A.分類投放○B(yǎng).分類收集○C.隨意處理○D.分類運輸○E.分類處理6.可回收垃圾應(yīng)該如何處理?□A.丟入可回收垃圾桶□B.清洗干凈后丟入可回收垃圾桶□C.按照分類要求投放□D.丟入普通垃圾桶7.以下哪些垃圾屬于濕垃圾?□A.剩菜剩飯□B.紙巾□C.果皮□D.玻璃瓶8.以下哪些垃圾屬于有害垃圾?□A.廢電池□B.塑料袋□C.金屬制品□D.紙張9.廚余垃圾應(yīng)投放到哪種顏色的垃圾桶?○A.紅色○B(yǎng).藍色○C.黃色○D.綠色10.垃圾分類的具體操作方法是什么?○A.將垃圾隨意分類○B(yǎng).將垃圾按照分類要求投放○C.將垃圾全部混在一起○D.將垃圾直接倒入垃圾桶11.您通常如何處理自己產(chǎn)生的垃圾?[單選題]○A.嚴格按照分類要求進行分類○B(yǎng).大致分類,但不一定完全準確○C.只將垃圾扔入一個垃圾桶○D.從不分類12.垃圾分類的具體要求是什么?□A.將可回收垃圾清洗干凈后投放□B.將有害垃圾直接倒入垃圾桶□C.濕垃圾應(yīng)與其他垃圾分開投放□D.干垃圾應(yīng)與其他垃圾分開投放13.以下哪種垃圾屬于干垃圾?□A.塑料袋□B.食品殘渣□C.紙巾□D.果皮14.您認為垃圾分類在校園推廣的最大難點是什么?[單選題]○A.學(xué)生缺乏垃圾分類知識○B(yǎng).校園垃圾分類設(shè)施不完善○C.學(xué)生對垃圾分類的態(tài)度不積極○D.其他15.以下哪個垃圾不可投放于灰色垃圾桶?○A.磚瓦○B(yǎng).陶瓷○C.渣土○D.玻璃16.垃圾分類需要進行哪些步驟?□A.分辨垃圾種類□B.清洗垃圾□C.分類投放□D.壓縮垃圾17.您知道塑料瓶應(yīng)該投放到哪個垃圾桶嗎?○A.可回收物○B(yǎng).有害垃圾○C.濕垃圾○D.干垃圾18.垃圾分類的目標是什么?○A.實現(xiàn)垃圾零增長○B(yǎng).實現(xiàn)垃圾零排放○C.實現(xiàn)垃圾零處理○D.實現(xiàn)垃圾零利用19.廢舊的電子產(chǎn)品(如手機、電腦)應(yīng)該歸為哪一類垃圾?[單選題]○A.有害垃圾○B(yǎng).可回收垃圾○C.廚余垃圾○D.濕垃圾20.喝完的飲料瓶在投入垃圾桶前,應(yīng)該怎么做?○A.直接投入垃圾桶○B(yǎng).清洗后投入可回收垃圾桶○C.倒掉液體,無需清洗21.垃圾分類需要哪些相關(guān)設(shè)施?□A.可回收垃圾桶□B.有害垃圾桶□C.干垃圾桶□D.濕垃圾桶22.垃圾分類的宣傳方式有哪些?□A.電視廣告□B.廣播宣傳□C.微信公眾號推送□D.社區(qū)宣傳活動23.垃圾分類的影響因素有哪些?□A.政策支持□B.居民意識□C.環(huán)境污染□D.垃圾處理成本24.垃圾分類的意義是什么?○A.保護環(huán)境○B(yǎng).節(jié)約資源○C.提高垃圾處理效率○D.以上都是25.以下哪個選項是廚余垃圾的正確分類方法?○A.與其他垃圾混合投放○B(yǎng).包裝后投放至濕垃圾桶○C.無需包裝,直接投放至濕垃圾桶○D.清洗后投放至可回收垃圾桶26.校園垃圾分類的困難點是什么?○A.同學(xué)們的分類意識不強○B(yǎng).垃圾分類設(shè)施不足○C.垃圾分類標準不明確○D.垃圾分類宣傳不到位27.以下哪個選項不是正確的垃圾分類行為?○A.將易拉罐投入可回收垃圾桶○B(yǎng).將剩菜剩飯投入濕垃圾桶○C.將廢舊電池投入干垃圾桶○D.將塑料袋投入有害垃圾桶28.以下哪個選項不是可回收垃圾的特點?○A.可以再生利用○B(yǎng).對環(huán)境無害○C.可以自然降解○D.資源價值較高您對校園垃圾分類有哪些建議或意見?____

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