臨汾市襄侯部分學(xué)校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題_第1頁
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文檔簡介

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期素養(yǎng)形成期中測試初一歷史注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,滿分75分,考試時(shí)間70分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名.準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)1.《舊唐書·李密傳》寫到隋末的社會狀況是:“父母不保其赤子,夫妻相棄于匡床,萬戶則城郭空虛,千里則煙火斷滅?!辈牧现羞@種狀況出現(xiàn)的原因是()A.隋文帝勵(lì)精圖治,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 B.隋朝大運(yùn)河的修建,促進(jìn)了南北交通C.隋末人民的道德素質(zhì)低下 D.隋煬帝的暴政,致使民不聊生2.唐太宗在家訓(xùn)《帝范·戒盈篇》寫到:“夫君者,儉以養(yǎng)性,靜以修身。儉則人不勞,靜則下不擾?!辈牧象w現(xiàn)出唐太宗的治國理念是()A.民本思想 B.虛心納諫 C.勤儉節(jié)約 D.注重人才3.她是中國歷史上唯一女皇帝,有絕頂?shù)牟拍芎统说闹腔邸跉v史上的第一個(gè)貢獻(xiàn)是打擊了保守的門閥貴族;第二個(gè)貢獻(xiàn)是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個(gè)貢獻(xiàn)是穩(wěn)定了邊疆形勢;第四個(gè)貢獻(xiàn)是推動文化的發(fā)展……人們對她統(tǒng)治時(shí)期的評價(jià)是()A.貞觀之治 B.開元盛世 C.開皇盛世 D.政啟開元,治宏貞觀4.唐朝前期,社會經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一派高度繁榮的景象,尤其是唐朝的手工業(yè)發(fā)展到了很高水平。其中造型精美,色彩亮麗,是世界工藝珍品的陶瓷作品是()A.越窯青瓷 B.邢窯白瓷 C.唐三彩 D.冰裂紋瓷器5.在繪制歷史手抄報(bào)時(shí),某同學(xué)選擇了下列素材,請你選出最符合這一素材的主題()(1)唐都長安是當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一座國際性的大都市。(2)唐玄宗冊封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王,封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗。(3)唐朝的婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動。(4)顏真卿的字端正勁美,雄渾敦厚,代表作是《顏氏家廟碑》。(5)來自西域的胡旋舞、由印度佛教改編的《霓裳羽衣曲》等都受人歡迎。A.盛唐氣象 B.發(fā)達(dá)的交通 C.唐朝的民族交融 D.唐朝藝術(shù)的輝煌6.《西游記》是一部富有浪漫主義色彩的神話小說,描寫了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程。與這部小說相關(guān)的歷史人物原型是()A.鑒真 B.文成公主 C.玄奘 D.文天祥7.下圖是《唐朝后期人口升降比較表》,可以看出唐后期總體人數(shù)下降,尤其是北方地區(qū)下降的更為劇烈。其主要原因是()唐朝后期人口升降比較表天寶元年(742年)戶數(shù)元和年間(806—820年)戶數(shù)下降幅度(%)北方373665286688776.8南方3117624150654851.68總計(jì)6854276237343565.73A.統(tǒng)治者的暴政導(dǎo)致人數(shù)減少 B.旱災(zāi)澇災(zāi)等自然災(zāi)害C.安史之亂等戰(zhàn)亂頻繁 D.南方環(huán)境優(yōu)美,人口南遷8.唐朝滅亡后,我國進(jìn)入了五代十國時(shí)期。下面關(guān)于五代十國說法有誤的一項(xiàng)是()A.五代都處于北方黃河流域 B.五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)C.十國都處于南方長江流域 D.五代十國的開國將領(lǐng)都是掌握兵權(quán)的武將9.1069年,宋神宗任用王安石主持變法。其中,為了加強(qiáng)對人民的控制,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,增強(qiáng)國家軍事力量的措施是()A.募役法 B.方田均稅法 C.農(nóng)田水利法 D.保甲法10.遼宋澶淵之盟規(guī)定“遼軍撤回,宋給遼歲幣”;宋夏議和也規(guī)定“元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣”。從統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展角度來看,這些議和的價(jià)值在于()A.加重了北宋人民的負(fù)擔(dān) B.歲幣促進(jìn)了遼與西夏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.促進(jìn)了民族交融,促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)文化的交流 D.對北宋來說都是屈辱的11.“行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時(shí)畋獵是生涯。”這首歌謠反映了契丹人過著逐水草而居的游牧生活。下列是契丹族建立的政權(quán)的是()A.元 B.遼 C.西夏 D.大金12.“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕?!痹里w的《滿江紅》表現(xiàn)了作者收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈的愛國精神。岳飛抗擊的對象是()A.匈奴族 B.女真族 C.蒙古族 D.黨項(xiàng)族13.兩宋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面取得了突出的成就。右圖是宋朝時(shí)長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種農(nóng)業(yè)工具秧馬。對這種工具說法正確的是()A.用于灌溉,提高了勞動效率B.采用復(fù)種技術(shù),大大增加了糧食產(chǎn)量C.說明經(jīng)濟(jì)重心北宋時(shí)完成了南移D.用于拔秧,減輕彎腰曲背之苦,也提高勞動效率14.它是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝,也是我國歷史上版圖最大的王朝。這一朝代在西藏設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是()A.北庭都元帥府 B.驛站 C.行省 D.宣政院15.宋代是中國瓷器發(fā)展史上輝煌時(shí)代。河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善?,給人以別致的美感。南宋時(shí)期我國的制瓷中心是()A景德鎮(zhèn) B.開封 C.泉州 D.江南地區(qū)二、簡答題(本大題共10分)16.政治穩(wěn)定,民族交融,經(jīng)濟(jì)繁榮是歷史發(fā)展的重要組成部分。閱讀下列圖文信息,回答相關(guān)問題?!旧鐣€(wěn)定】材料一:唐太宗對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!辈牧隙菏⑻颇觊g,出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強(qiáng)邊疆守備的戰(zhàn)略需要,在邊地設(shè)十節(jié)度使,領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重,尾大不掉,終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代落鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn),厲行中央集權(quán),走向剝奪地方。強(qiáng)干弱枝的極端,限制和破壞地方的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。(1)是國家繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。請寫出材料一的統(tǒng)治者為穩(wěn)定社會秩序而采取的措施,并簡述材料二中宋朝統(tǒng)治者采取一系列措施的背景及消極影響。(2)【民族交融】是歷史發(fā)展的主流。請寫出圖一、圖二地圖中A、B、C所代表的政權(quán),并概括這一時(shí)期的階段特征。(3)【經(jīng)濟(jì)繁榮】是民族興旺的重要表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識,分別寫出圖三和圖四城市的特點(diǎn)。

圖三長安城圖四《清明上河圖》

三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)17.民族交融是歷史發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐蕃會盟碑記載:“……和葉社稷如一,于貞觀之歲,迎娶文成公主……重協(xié)社稷如一,更續(xù)姻好。景龍之歲,迎娶金城公主降嫁贊普之衙……舅甥和葉社稷如一統(tǒng),情誼綿長……”材料二:斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中有如下敘述:“(女真人)擊敗了在東北地區(qū)居統(tǒng)治地位的游牧民,宋王為之鼓舞,決定收復(fù)此地……結(jié)果,導(dǎo)致(女真人對)中國北部大規(guī)模入侵。宋朝防御土崩瓦解,后來的朝廷只得留在中國中部的長江流域和南方地區(qū)?!辈牧先核侵袊鴼v史上版圖最大的時(shí)期,對邊疆地區(qū)實(shí)施了長時(shí)間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治;它對邊疆的管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨勢。(1)閱讀材料一,指出材料中涉及的民族交融的史實(shí),并寫出唐朝的民族政策。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識,寫出“宋王”、“朝廷”分別指代的政權(quán)。并指出“朝廷”與金政權(quán)的分界線。(3)材料三“它”指代的政權(quán)是什么?寫出“它”在地方行政制度方面的創(chuàng)新性舉措及其影響。(4)綜上所述,請寫出古代處理民族關(guān)系的方式。18.小錢幣,大歷史。錢幣發(fā)展關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一:和同開珎,唐玄宗開元年間(713—741)流入中國的日本鋼錢。這種日本銀幣的形制,跟我國唐朝鑄造的“開元通寶”很相似。歷年來日本出土的唐朝鑄造的“開元通寶”數(shù)以萬計(jì),而日本的“和同開珎”銀幣在本土都不常見,卻在我國一次出土五枚。這是大唐與日本經(jīng)濟(jì)文化交流的最好見證。材料二:交子,是世界最早使用的紙幣,最早出現(xiàn)于四川地區(qū),發(fā)行于1023年的成都。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交子的使用也越來越廣泛,許多商人聯(lián)合成立專營發(fā)行和兌換交子的交子鋪,并在各地設(shè)分鋪.據(jù)清《續(xù)通典·食貨》記載,交子三年一屆,始于宋代之銅錢與鐵錢溷用而不便于攜;迄神宗時(shí),交子正式由官方所承認(rèn),即熙寧初年將偽造交子等同于偽造官方文書。(1)閱讀材料一,寫出圖一與圖二的相同點(diǎn),這種現(xiàn)象說明了什么?(2)閱讀材料二,請寫出交子出現(xiàn)的原因及其意義?(3)通過探究,寫出我國貨幣的變化。四.探究題(本大題共15分)19.人類的全部歷史是一部為了生存發(fā)展、理想達(dá)成而艱苦開拓的奮斗史。七年級一班同學(xué)以“歷史在前進(jìn)”為主題設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你一起參與完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【時(shí)代簡介——制作學(xué)習(xí)筆記】(1)一組同學(xué)學(xué)習(xí)完“隋唐時(shí)期”后想要制作一個(gè)學(xué)習(xí)筆記,請你仿照筆記一,完成筆記二。筆記一時(shí)期:三國兩晉南北朝時(shí)代特征:政權(quán)分立和民族交融內(nèi)容:·赤壁之戰(zhàn)·三國鼎立·北魏孝文帝改革筆記二時(shí)期:隋唐時(shí)期時(shí)代特征:__________內(nèi)容:·_______________·_______________·_______________任務(wù)二【識別地圖——展示歷史風(fēng)景】

圖一元朝形勢圖(1330年)(2)為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理,元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取了因地制宜的方式設(shè)置了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。請寫出元朝在A、B處設(shè)置的機(jī)構(gòu)及其意義。

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