上饒市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

江西省上饒市鄱陽(yáng)縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題練習(xí)內(nèi)容：（第一至二單元）一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分，共36分）1.43次發(fā)射從未失利的“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲，總設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)平均年齡32歲。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。今天，要用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)，這提醒我們（）①奮斗使我們的青春更燦爛②年輕時(shí)只能奮斗，年邁了只能回憶③青春是人生的關(guān)鍵時(shí)期，要好好享受④青春，需要自強(qiáng)，需要努力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】該題考查自強(qiáng)。①④：分析題文可知，今天，要用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)，這提醒我們奮斗使我們的青春更燦爛；青春，需要自強(qiáng)，需要努力；①④符合題意；②：年輕、年邁都可以?shī)^斗；②錯(cuò)誤；③：青春是人生的關(guān)鍵時(shí)期，要好好珍惜，努力奮斗；③錯(cuò)誤；故本題選D。2.進(jìn)入青春期，孩子們的生理和心理都會(huì)發(fā)生不同的變化。下列屬于青春期心理變化的有（）A.性機(jī)能發(fā)育成熟 B.身體外形急劇變化C.體內(nèi)機(jī)能迅速健全 D.自我意識(shí)增強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的特點(diǎn)與煩惱。ABC：青春期的生理變化表現(xiàn)有身體外形急劇變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能成熟，ABC不符合題意；D：自我意識(shí)的增強(qiáng)屬于心理變化，D符合題意；故本題選D。3.處于青春期的我們，一方面渴望獨(dú)立自主，另一方面又非常依賴父母，希望得到父母的理解和支持。這（）A.是青春期矛盾心理的表現(xiàn)B.只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，妨礙我們健康成長(zhǎng)C.是自然發(fā)生的，不必理會(huì)D.會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響，越強(qiáng)烈越好【答案】A【解析】【詳解】本題考查矛盾心理A：一方面渴望獨(dú)立自主，另一方面又非常依賴父母，希望得到父母的理解和支持，是青春期矛盾心理的表現(xiàn)，故A說(shuō)法正確；B：“只會(huì)”一詞太絕對(duì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：矛盾心理需要調(diào)節(jié)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：矛盾心理不是越強(qiáng)烈越好，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。4.近日，在學(xué)霸云集的鎮(zhèn)海中學(xué)，有個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)以校園生活為主題，從00后的視角制作系列原創(chuàng)視頻，犀利吐槽青春期的煩惱，嬉笑點(diǎn)贊老師和同學(xué)們，迅速在網(wǎng)上走紅。面對(duì)青春期的煩惱除了吐槽外，我們還可以（）①參加集體活動(dòng)以釋放心理能量，緩解心理矛盾②學(xué)會(huì)做自己的心理醫(yī)生，自我調(diào)節(jié)心理矛盾③向父母老師及朋友進(jìn)行傾訴，尋求他們的支援④順其自然，等過(guò)了青春期自然就沒(méi)有煩惱了A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)青春期的煩惱。①②③：化解青春期的心理煩惱，可以參加集體活動(dòng)以釋放心理能量，緩解心理矛盾；應(yīng)學(xué)會(huì)做自己的心理醫(yī)生，自我調(diào)節(jié)心理矛盾；可向父母老師及朋友進(jìn)行傾訴，尋求他們的支援，因此①②③說(shuō)法正確；④：我們要掌握調(diào)節(jié)青春期矛盾的方法，應(yīng)積極消除煩惱，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。

5.在我們成長(zhǎng)中，與思維獨(dú)立性相伴隨的是思維的批判性。下列表現(xiàn)不屬于思維的批判性表現(xiàn)的是()A.敢于對(duì)事情有自己的看法，一味追求獨(dú)特 B.敢于對(duì)于不合理的事情說(shuō)“不”C.敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn) D.敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】思維的批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)于不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。所以BCD是對(duì)思維的批判性的正確認(rèn)識(shí)；思維的獨(dú)立性并不等于一味追求獨(dú)特，A說(shuō)法錯(cuò)誤；本題是從錯(cuò)誤的角度考查，故選A。6.下列格言與“止于至善”相符合的是（）①尺有所短，寸有所長(zhǎng)②月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠③有則改之，無(wú)則加勉④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查止于至善的相關(guān)知識(shí)。③：“有則改之，無(wú)則加勉”的意思是我們面對(duì)別人給自己指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，如果有就改正，如果沒(méi)有就用來(lái)勉勵(lì)自己，符合止于至善的要求，故③選項(xiàng)說(shuō)法正確；④：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的意思是不要以為是微小的壞事就可以做，不要以為是不大的好事就不去做，符合止于至善的要求，故④選項(xiàng)說(shuō)法正確；①：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”主要啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，與止于至善無(wú)關(guān)，故①選項(xiàng)排除；②：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的意思是月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，江邊楓樹(shù)與船上漁火，難抵我獨(dú)自傍愁而眠，與止于至善無(wú)關(guān)，故②選項(xiàng)排除；故本題選D。7.2022年2月7日女足亞洲杯圓滿落幕，中國(guó)女足再次上演大翻盤(pán)，在兩度落后的情況下，第92分55秒打進(jìn)制勝一球，以3-2絕殺韓國(guó)女足奪冠登頂。等待16年，迎來(lái)了中國(guó)女足巔峰，令億萬(wàn)球迷振奮不已。有網(wǎng)友評(píng)論到：男足的精神、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)被秒成渣，就連腹肌也被女足碾壓！女人強(qiáng)悍起來(lái)沒(méi)男人什么事!這啟示我們（）A.不必在意性別差異B.男女生生理差異可以通過(guò)后天改變C.應(yīng)該打破性別刻板印象D.女生在足球領(lǐng)域比男生更優(yōu)秀【答案】C【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。C：男女生各自有自己的特征，在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，我們要正確認(rèn)識(shí)性別角色，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響，否則可能影響自身潛能的發(fā)揮；題干中，這個(gè)女足勇奪亞洲冠軍的事跡，啟示我們應(yīng)該打破性別刻板印象，選項(xiàng)C正確；A：我們要注意性別差異，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B：男女生生理差異難以通過(guò)后天改變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；D：女生在足球領(lǐng)域比男生更優(yōu)秀的說(shuō)法，不符合實(shí)際，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故本題選C。8.“世界雜交水稻之父”袁隆平數(shù)十年來(lái)始終不離田間地頭，埋頭實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造了一次又一次世界水稻單產(chǎn)新紀(jì)錄。這說(shuō)明，開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力（）A.要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫B.要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐C.必須走前人沒(méi)有走過(guò)的道路，推陳出新D.要有質(zhì)疑的勇氣，敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能。B：開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能，我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路；我們要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。以此分析材料可知，袁隆平的事跡體現(xiàn)了，我們要?jiǎng)趧?dòng)和創(chuàng)造，創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，我們要用自己的雙手和智慧去嘗試、探索和實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界，故B符合題意；A：“追求生活的新奇與浪漫”在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故A不符合題意；C：選項(xiàng)“必須”一詞太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；D：選項(xiàng)體現(xiàn)了批判精神，在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選B。9.國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表2021年新年賀詞時(shí)說(shuō)到：2020年是極不平凡的一年。從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”、“00后青年一代”。一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影，一次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場(chǎng)景，生動(dòng)展示了偉大抗疫精神。平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起！現(xiàn)在對(duì)于我們身邊的榜樣和英雄，理解正確的有（）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣③向榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣的一切行為④我們要學(xué)習(xí)的榜樣人物一定是成就豐功偉業(yè)的杰出人才A.①② B.②③ C.②④ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查止于至善。①②：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！痹谏钪袑ふ摇百t”，將他們作為榜樣，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟，好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好。據(jù)此，①②說(shuō)法正確；③：向榜樣人物學(xué)習(xí)，但不是學(xué)習(xí)榜樣的一切行為，③錯(cuò)誤；④：我們要學(xué)習(xí)的榜樣人物不一定是成就豐功偉業(yè)的杰出人才，普通人也可以作為我們的榜樣，④錯(cuò)誤；故本題選A。10.國(guó)家依法征稅，然后再?gòu)闹心贸鲑Y金建設(shè)集體場(chǎng)所、集體設(shè)施，提供集體服務(wù)，為每一個(gè)公民謀福利。這說(shuō)明（）①集體利益與個(gè)人利益勢(shì)不兩立，不能共存②集體利益可以保障個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)③集體利益與個(gè)人利益本質(zhì)上是一致的④集體利益都靠國(guó)家提供A.②③ B.①② C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。②③：題干中的材料說(shuō)明了在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，二者相互依存。以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益。集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。因此選項(xiàng)②③正確；①：集體利益與個(gè)人利益是相互依存的；故①錯(cuò)誤；④：觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。11.中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了“快車道”：北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成開(kāi)通；探月工程“三步走”圍滿收官；“天問(wèn)一號(hào)”著陸火星；神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員安全返回；2022年內(nèi)我國(guó)還將執(zhí)行6次航天飛行任務(wù)，將完成中國(guó)空間站在軌建造。材料能喚起的情感有（）①愛(ài)國(guó)感②敬畏感③道德感④自豪感A.②④ B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查了情感的類型與作用。①④：依據(jù)教材知識(shí)可知，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成開(kāi)通；探月工程“三步走”圍滿收官；“天問(wèn)一號(hào)”著陸火星；神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員安全返回；2022年內(nèi)我國(guó)還將執(zhí)行6次航天飛行任務(wù)，將完成中國(guó)空間站在軌建造。材料能喚起情感有，愛(ài)國(guó)的情感、熱愛(ài)科學(xué)的情感、對(duì)科學(xué)家的崇拜之情、責(zé)任感、自豪感等，①④符合題意；②③：不符合題意，題目沒(méi)有體現(xiàn)；故本題選B。12.情感反映著我們對(duì)人和事的態(tài)度、觀念，影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。下列不屬于正面的情感體驗(yàn)的是（）A.王麗終于攻克了一道數(shù)學(xué)難題，十分開(kāi)心B.通過(guò)觀看電影《閃閃的紅星》，佳云感受到心中涌動(dòng)的愛(ài)國(guó)熱情C.李明在網(wǎng)上發(fā)布不實(shí)言論，被永久封號(hào)D.上學(xué)路上，曉宇幫助一位老人過(guò)馬路，感覺(jué)心里很舒服【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感類型與作用。ABD：王麗終于攻克了一道數(shù)學(xué)難題，十分開(kāi)心；通過(guò)觀看電影《閃閃的紅星》，佳云感受到心中涌動(dòng)的愛(ài)國(guó)熱情；上學(xué)路上，曉宇幫助一位老人過(guò)馬路，感覺(jué)心里很舒服都是正面的情感體驗(yàn)，ABD說(shuō)法正確；C：屬于負(fù)面的情感體驗(yàn)，C錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。13.小何說(shuō)：“當(dāng)我心情不佳或情緒低落時(shí)，我最喜歡聽(tīng)《悲愴圓舞曲》，跟著節(jié)奏大聲誦唱，情緒就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。”小何調(diào)節(jié)不良情緒的做法是（）A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法 B.注意轉(zhuǎn)移法C.理智控制法 D.合理宣泄法【答案】D【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。D：情緒對(duì)個(gè)人起著重要作用，我們要合理調(diào)節(jié)情緒。題干中，小何心情不佳或情緒低落時(shí)，最喜歡聽(tīng)《悲愴圓舞曲》，跟著節(jié)奏大聲誦唱，情緒就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。這種調(diào)節(jié)情緒的方式是合理宣泄法，故D正確；ABC：題干未涉及改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法、注意轉(zhuǎn)移法、理智控制法，故排除ABC；故本題選D。14.俗話說(shuō)：”我不能左右天氣，但我能改變心情，積極的人就像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮”。這句話告訴我們（）A.情緒具有復(fù)雜性和多樣性 B.不同的情緒對(duì)人的影響相同C.我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 D.情緒的影響具有雙面性【答案】C【解析】【詳解】此題考查對(duì)調(diào)控情緒的認(rèn)識(shí)。材料中“我不能左右天氣，但我能改變心情”，這句話說(shuō)明了我們雖然不能改變天氣，但是我們可以調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，做情緒的主人，所以C符合題意；其余選項(xiàng)均與題意不符，故應(yīng)排除；所以本題選擇C。15.對(duì)于“情緒和情感”的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）A.情緒是短暫的，情感是相對(duì)穩(wěn)定的 B.情緒往往會(huì)隨著情境的改變而變化C.情緒伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 D.情感是在生活中不斷強(qiáng)化和積累的【答案】C【解析】【詳解】該題考查情緒和情感。ABD：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，情緒是短暫的，情感是相對(duì)穩(wěn)定的；情緒往往會(huì)隨著情境的改變而變化；情感是在生活中不斷強(qiáng)化和積累的；ABD都是正確的，但不符合題意；C：情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展；故C錯(cuò)誤，符合題意；故本題選C。16.2021年央視春晚，岳云鵬的相聲表演給觀眾留下了深刻印象。當(dāng)年他第一次登臺(tái)，原本15分鐘的相聲，他3分鐘就結(jié)束了，下臺(tái)后他就哭了。從那以后，他更加努カ了，才有了今天的成功。對(duì)此，以下理解不正確的是（）A.負(fù)面情感都可以轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的助力 B.負(fù)面情感可以豐富人生閱歷C.負(fù)面情感會(huì)給人帶來(lái)不愉快的感受 D.體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事【答案】A【解析】【詳解】考查對(duì)正確面對(duì)負(fù)面情感知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。A：生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)于成長(zhǎng)也有意義，但未必都可以轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的助力，A說(shuō)法錯(cuò)誤；BCD：負(fù)面情感給人帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受，但體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富人生閱歷，使生命變得飽滿豐盈，所以BCD說(shuō)法正確；本題為逆向選擇題，故選A。17.情感是在生活現(xiàn)象與人心的相互作用下產(chǎn)生的感受。情感帶給我們的作用有（）①情感影響我們的判斷和選擇，決定著我們的一切行動(dòng)②情感是人最基本的精神需求③要在生活中不斷傳遞美好情感④豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察探索A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查情感的作用。②④：在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求，情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān)，豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知，②④說(shuō)法正確，符合題意；①：說(shuō)法錯(cuò)誤，“決定一切行動(dòng)”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；③：要在生活中不斷傳遞美好情感不是情感的作用，不合題意；故本題選D。18.人的情緒是復(fù)雜多樣的，常見(jiàn)的基本情緒有喜、怒、哀、懼等。下列詞語(yǔ)中反映“懼”的情緒的是（）A.開(kāi)心、欣喜、揚(yáng)眉吐氣 B.害怕、心悸、不寒而栗C.哀傷、悲哀、傷心不已 D.氣憤、盛怒、憤憤不平【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒。B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，人的基本情緒有喜、怒、哀、懼等，害怕、心悸、不寒而栗都屬于“懼”的情緒，所以B正確；A：“開(kāi)心、欣喜、揚(yáng)眉吐氣”屬于“喜”的情緒，所以A排除；C：“哀傷、悲哀、傷心不已”屬于“哀”的情緒，所以C排除；D：“氣憤、盛怒、憤憤不平”屬于“怒”的情緒，所以D排除；故本題選B。二、簡(jiǎn)要回答（簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）19.小學(xué)二年級(jí)男生小馮發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言教材《羿射九日》中前一段剛提到“江河里的水被蒸干了”，緊接著一段又提到“蹚過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊”。他因此質(zhì)疑“既然江河里的水被蒸干了，后羿是怎么蹚的？是不是課文出錯(cuò)了？”對(duì)此，人教社發(fā)文回應(yīng)稱“蹚”字的確用得不恰當(dāng)。在讀完《愚公移山》后，小文向老師提出了質(zhì)疑：“愚公為什么不搬家呢？移山耗時(shí)耗力，還破壞生態(tài)環(huán)境。”圍繞小馮、小文的質(zhì)疑，老師點(diǎn)贊了他們的批判精神，并鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（1）培養(yǎng)批判精神有什么重要意義？（2）青少年應(yīng)該如何培養(yǎng)批判精神？【答案】（1）①有助于發(fā)現(xiàn)、提出、解決問(wèn)題；②有助于從不同角度思考問(wèn)題；③有助于調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（2）①要有質(zhì)疑的勇氣；②有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議；③要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題；④掌握批判的技巧?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神的重要意義，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)2詳解】本題考查如何培養(yǎng)批判精神，可結(jié)合教材知識(shí)作答。20.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。【情緒加油站】中學(xué)生劉麗的脾氣喜怒無(wú)常，只要稍有不順心的事，她就很難控制自己的情緒。她在學(xué)校值日時(shí)打掃衛(wèi)生，她掃得不干凈卻怪掃帚破了不好掃，因此拿掃帚發(fā)脾氣；走路摔跤她還生路的氣，怪路坑坑洼洼不平坦；家務(wù)做不好，劉麗還會(huì)摔碗、摔杯子，甚至字寫(xiě)不好她也要摔鉛筆、扔本子。媽媽給她買了心儀的裙子她高興得見(jiàn)誰(shuí)都笑；看電視看到喜愛(ài)的節(jié)目她興奮得一晚不睡……班上同學(xué)給她取了個(gè)外號(hào)-“脾氣大王”。為此，劉麗非?？鄲?。（1）請(qǐng)你分析影響情緒的因素有哪些？（2）如果你是劉麗的好朋友，請(qǐng)你向苦惱的劉麗推薦幾種調(diào)控情緒的好方法?！敬鸢浮浚?）個(gè)人的生理周期，對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。（2）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查影響情緒的因素，可結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問(wèn)2詳解】本題考查調(diào)控情緒的方法，可結(jié)合教材知識(shí)作答。三、概括與評(píng)析（結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。12分）21.▲青春當(dāng)自強(qiáng)，古人云：“天行健君子以自強(qiáng)不息?！币馑际翘斓剡\(yùn)行剛健有力，而君子待人處世，也要?jiǎng)傄銏?jiān)韌，不懈努力，自強(qiáng)不息是我們中華民族生生不息的精神，也是我們邁向幸福生活的重要一步?！啻寒?dāng)追夢(mèng)，不要求完美，白璧微瑕也是人生，但是我們要求自己盡可能的做到最好，做更好的自己，做更優(yōu)秀的自己，做最好的自己，人生如夢(mèng)，青春是追夢(mèng)的季節(jié)，不是做夢(mèng)的季節(jié)，讓我們腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，過(guò)好每一天吧?！啻涸试S短暫的“叛逆”，青春更需要情緒的調(diào)節(jié)，穩(wěn)定的情緒會(huì)發(fā)酵我們的情感，焦灼和暴躁的人生，不是美好的人生，靜下身心，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，收拾好心靈的垃圾，整裝待發(fā)，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2）評(píng)論：抓住關(guān)鍵，層次清晰，從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（每個(gè)角度3分，共9分）【答案】（1）《青春在行動(dòng)》《青春自強(qiáng)與追夢(mèng)》等。（2）①?gòu)淖詮?qiáng)的角度：自強(qiáng)的人能夠戰(zhàn)勝自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)取。給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)，自強(qiáng)的青春態(tài)度激蕩青春活力。②從止于至善或做更好的自己的角度：青春要學(xué)會(huì)做更好的自己，止于至善，不斷激發(fā)自己的潛能。③從情緒與情感的角度：我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，培養(yǎng)正能量，美好的情感和穩(wěn)定的愉會(huì)促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：自強(qiáng)、止于至善、做更好的自己、調(diào)控情緒、美好情感的作用。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、健全人格?！拘?wèn)1詳解】本題屬于開(kāi)放性問(wèn)題，擬定的題目符合題意即可?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用做更好的自己、青春飛揚(yáng)、青春有格、情緒的管理、在品味情感中成長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)，從道理說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：古人云：“天行健君子以自強(qiáng)不息?！薄詮?qiáng)不息是我們中華民族生生不息的精神，也是我們邁向幸福生活的重要一步→可鏈接堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。自強(qiáng)的人能夠戰(zhàn)勝自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)取；關(guān)鍵詞②：我們要求自己盡可能的做到最好，做更好的自己，做更優(yōu)秀的自己，做最好的自己……讓我們腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，過(guò)好每一天吧→可鏈接要學(xué)會(huì)做更好的自己，止于至善，不斷激發(fā)自己的潛能；關(guān)鍵詞③：青春更需要情緒的調(diào)節(jié)，穩(wěn)定的情緒會(huì)發(fā)酵我們的情感……收拾好心靈的垃圾，整裝待發(fā)，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?！涉溄游覀円獙W(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，培養(yǎng)正能量，美好的情感和穩(wěn)定的愉會(huì)促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。第三步：整合信息，組織答案。四、探究與實(shí)踐（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。第22題8分，第23題12分，共20分）22.閱讀材料，回答問(wèn)題。2022年春，面對(duì)輪番爆發(fā)的疫情，全國(guó)多地投入抗擊疫情的斗爭(zhēng)中。在抗擊疫情的過(guò)程中，全身穿著白色防護(hù)服的抗疫工作者被網(wǎng)友們親切地稱呼為“大白”。“大白”們英勇抗疫不怕險(xiǎn)、救死扶傷不怕難、拼命工作不怕累、耐心細(xì)致不怕煩，是新時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的英雄群體，他們得到了社會(huì)各界的肯定。網(wǎng)友們紛紛在網(wǎng)絡(luò)表?yè)P(yáng)著“大白”們。下面是一位網(wǎng)友的真情流露：@上農(nóng)園的“大白”，你們忙碌的背影，真美！雖然我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)。你身穿白色防護(hù)服的樣子，你默默堅(jiān)守的樣子，你在這個(gè)春天的樣子……都一一印在上農(nóng)人的眼里。如果說(shuō)月色和雪色是驚艷歲月的人間絕色，那你就是溫柔上農(nóng)園的第三種暖色。只想說(shuō)一句，親愛(ài)的“大白”，感謝您“疫”路守護(hù)?！虾＾r(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生請(qǐng)你用第五課《品出情感的韻味》的相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）上述材料中，上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)“大白”表達(dá)了怎樣的情感？（2）“大白”們讓我們?cè)谄椒踩宋锷砩峡吹搅嗣篮门c偉大，體驗(yàn)到了美好情感。我們應(yīng)該怎樣像“大白”們一樣，傳遞情感正能量？（至少三個(gè)方面）【答案】（1）感激之情.（2）①用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受。.【解析】【小問(wèn)1詳解】本題具有開(kāi)放性，圍繞感激、感恩等情感作答，符合題意言之有理即可?！拘?wèn)2詳解】本題考查如何傳遞情感正能量的知識(shí)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。23.近日，某校七（6）班舉辦了青春·成長(zhǎng)主題教育活動(dòng)。請(qǐng)你一同參與。[尋青春榜樣]感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南成為許多青少年的人生榜樣。她半歲時(shí)雙耳失聰，對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，一個(gè)字要念到上萬(wàn)遍才學(xué)會(huì)。但是憑借非凡毅力，她成為鎮(zhèn)上唯一考上重點(diǎn)大學(xué)、最終到清華念博士的學(xué)生。（1）以