甘肅省慶陽市環(huán)縣2025屆九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

甘肅省慶陽市環(huán)縣2025屆九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2018年11月，生態(tài)環(huán)境部全面啟動第二批中央生態(tài)環(huán)境保護督察“回頭看”?，F(xiàn)檢測到某企業(yè)排放的廢水為中性、無色透明，則該企業(yè)排放的廢水中含有的離子可能是A．Fe3+、NO3-、CI- B．H+、SO42-、NO3- C．Na+、SO42-、Cl- D．Na+、SO42-、OH-2．C3N4是一種新型材料。在C3N4中，氮元素的化合價為－3，則碳元素的化合價是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．－43．發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時，下列做法不正確的是A．使用樓內(nèi)電梯快速撤離B．若是煤氣泄漏起火時，首先關(guān)閉氣體閥門C．被困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D．不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援4．青蒿素(化學式)是抗瘧藥的有效成分,它屬于A．單質(zhì) B．氧化物 C．純凈物 D．混合物5．某同學書寫的試劑標簽如圖所示，其中錯誤的是()A． B． C． D．6．的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，的分子結(jié)構(gòu)與足球相似，下列說法正確的是（）A．足球由構(gòu)成 B．這種物質(zhì)由碳原子直接構(gòu)成C．是一種新型的化合物 D．在氧氣中完全燃燒生成7．下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（）A．實驗室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳是因為兩者不反應(yīng)B．干冰能作制冷劑是因為干冰升華吸收大量的熱C．二氧化碳能作溫室肥料是因為二氧化碳是光合作用的原料D．二氧化碳水溶液顯酸性是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸8．下列化學用語書寫正確的是()A．五氧化二磷:P2O2 B．亞鐵離子:Fe2-C．2個鉀原子:2K D．3個氮分子:N39．歸納法是學習化學的重要方法之一，下列圖示正確的是A．化學反應(yīng)分類 B．物質(zhì)分類C．地殼中元素的含量 D．反應(yīng)時都需要點燃10．可口的飯菜離不開油脂，在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是()A．亞油酸的相對分子質(zhì)量為280B．亞油酸由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C．亞油酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18：32：2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是_________。（2）井水中含有較多鈣、鎂離子，為降低其硬度，生活中常采用___________的方法。（3）生活中用___________區(qū)分硬水和軟水是最簡便的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實驗室制取氧氣并檢驗氧氣性質(zhì)的部分裝置，根據(jù)裝置圖回答問題：(1)寫出標號儀器的名稱：①______。(2)指出上述實驗裝置圖中的一處錯誤：_____。(3)裝置A正在制取氧氣，寫出其反應(yīng)的符號表達式_____。(4)若收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_____(填字母)。(5)使用裝置B收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條_____，木條復燃，表示集滿。(6)使用裝置D收集氧氣，觀察到_____，在水里用玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移到桌面上正放。若得到的氧氣不純，可能的原因是_________(只填一種即可)。(7)E為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，若點燃鐵絲下端系著的火柴，將鐵絲放入充滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲最終沒有燃燒起來，可能的原因是______；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a_________，b____________。②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣，宜選擇的一套裝置組合是_______（填字母），若收集到的氧氣不純，則可能的原因是____________；若用裝置C收集氧氣，檢驗已經(jīng)收滿的方法是________；若用多功能瓶收集氧氣，應(yīng)從導管_______（填“p”或“q”）通入氧氣。③實驗中，有很多操作步驟必須嚴格按要求進行，否則或?qū)嶒炇』虬l(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中，以下操作順序正確的是_________。A．裝置A，先調(diào)節(jié)試管高度，再放置酒精燈B．裝置B，先加入雙氧水，再添加二氧化錳C．裝置E，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上毛玻璃片D．裝置E，先將導管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)④實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，最適合的收集操作是_________。A．集氣瓶中裝入1/4的水B．集氣瓶中裝入3/4的水C．導管伸入到集氣瓶體積的1/4處D．導管伸入到集氣瓶體積的3/4處⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱使之完全反應(yīng)，最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______________克（列出計算表達式即可）。⑥若有0.2mol氯酸鉀分解，求理論上生成氧氣的質(zhì)量______________（根據(jù)化學方程式列式計算）。14．下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置，請回答下列問題。（1）若使用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選裝置_____，指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有：①停止加熱；②固定試管；③將導管從水槽中取出；④裝藥品；⑤加熱；⑥收集氧氣；⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。（2）若使用乙裝置制氧氣，a儀器名稱為_____，錐形瓶內(nèi)固體的化學式為_____，請在下圖畫出反應(yīng)過程中，此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_____。（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計較，你認為裝置_____操作更簡便，請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點：_____。（4）小冰同學用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2，裝置連接正確①乙中導管與_____相連（填“a”或“b”）②用裝置丙收集氫氣，氣流由_____進入（填“a”或“b）。③裝置丙充滿水也可收集氧氣，氣流由_____進入（填“a”或“b）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(計算結(jié)果保量0.1%)。16．興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品（雜質(zhì)不含鈣元素），標簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為___________；（2）_______g過氧化鈣與碳酸鈣（）含鈣量相當；

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、三價鐵離子顯黃色，故錯誤；B、該溶液中含有氫離子，顯酸性，故錯誤；C、該溶液為中性、沒有顯顏色的離子，故正確；D、該溶液中含有氫氧根離子，故錯誤。故選C。2、C【解析】在C3N4中氮元素的化合價為?3，設(shè)碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：3x+(?3)×4=0，則x=+4價。故選C。點睛：在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。3、A【解析】試題分析：A中火災(zāi)可能會引起停電，故不能使用電梯，A錯誤。故選A?？键c：化學與安全4、C【解析】混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成，氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，純凈物是指由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物。青蒿素(化學式C15H22O5)，屬于C.純凈物。5、B【解析】

A．氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，則氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項正確；B．碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯﹣2價，則碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故選項錯誤；C．氯化銨中，銨根顯+1價，氯元素顯﹣1價，則氯化銨的化學式為NH4Cl，故選項正確；D．氫氧化鋇中，鋇元素顯+2價，氫氧根顯﹣1價，則氫氧化鋇的化學式為Ba（OH）2，故選項正確。故選B。6、D【解析】

A、C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似，但足球不是由C60構(gòu)成，錯誤；

B、C60是由60個碳原子構(gòu)成的碳分子，所以由分子構(gòu)成，錯誤；

C、C60是由碳元素組成的單質(zhì)，錯誤；

D、C60是由碳元素組成的單質(zhì)，在氧氣中完全燃燒生成CO2，正確。

故選：D。7、A【解析】

A．實驗室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳，是因為碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進行，故符合題意；B．干冰升華能吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度迅速降低，能作致冷劑，故不符合題意；C．二氧化碳能做溫室肥料，是因為二氧化碳是光合作用的原料，能促進植物的光合作用，故不符合題意；D．二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，故不符合題意。8、C【解析】

A.化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，五氧化二磷:P2O5，選項錯誤；B.亞鐵離子是指帶兩個單位正電荷的離子，F(xiàn)e2+，選項錯誤；C.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個鉀原子:2K，選項正確；D.單質(zhì)的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)，一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成，化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，3個氮分子:3N2，選項錯誤。故選C。9、A【解析】

A、化學反應(yīng)的基本類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復分解反應(yīng)，故A正確；

B、純凈物包括化合物，二者不是并列關(guān)系，故B錯誤；

C、地殼中元素含量由高到低的順序是：氧、硅、鋁、鐵等，故C錯誤；

D、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成氧化物，不一定需要點燃，如鋁與氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鋁，故D錯誤。

故選A。10、A【解析】

A、亞油酸的相對分子質(zhì)量為：12×18+1×32+16×2=280，該選項說法正確；B、應(yīng)改為每個亞油酸分子由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成，故該選項說法不正確；C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，該選項說法不正確；D、亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為：（12×18）：（1×32）：（16×2）=27：4：4，該選項說法不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾煮沸肥皂水【解析】

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是過濾。（2）天然水煮沸，水中的可溶性鈣、鎂化合物，轉(zhuǎn)化沉淀，水的硬度降低。井水中含有較多鈣、鎂離子，為降低其硬度，生活中常采用煮沸的方法。（3）水樣加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的硬水，生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水是最簡便的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、水槽裝置C中的導氣管沒有伸到集氣瓶的底部2KClO32KCl+3O2↑D放在集氣瓶口集氣瓶內(nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出)收集氣體時，集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出，即開始收集)剛點燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中，火柴燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了)【解析】

（1）①是水槽；（2）排空氣法收集氣體時，為了將空氣盡可能的排出去，需要將導氣管伸入到集氣瓶的底部，故錯誤是：C裝置中，導氣管未伸入到集氣瓶底部；（3）A裝置是固固加熱裝置，且試管口沒有棉花，故符號表達式為：（4）收集較純凈的氧氣需用排水法收集，故④為D；（5）氧氣可以使帶火星的木條復燃，故⑤為復燃；（6）排水法收集氧氣，當看到集氣瓶內(nèi)水排完或有氣泡從集氣瓶口往外冒出時，就收集滿了，故⑥為集氣瓶內(nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出)；氧氣不純凈可能是剛開始有氣泡排出就開始收集、裝滿水的集氣瓶內(nèi)有氣泡等，故⑦為收集氣體時，集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出，即開始收集)；（7）鐵絲在氧氣中燃燒實驗操作中需注意幾點:實驗前，鐵絲需除銹；鐵絲成螺旋狀繞在火柴梗上；當火柴快燃盡時再伸入集氣瓶等等。實驗中鐵絲未燃燒，原因可能是：剛點燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中，火柴燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了，或集氣瓶氧氣不純)【點睛】根據(jù)氧氣的實驗室制法和氧氣的化學性質(zhì)相關(guān)知識解答。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈分液漏斗BE過早收集（合理給分）用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復燃則收滿氧氣pDBA-B-C9.6g【解析】①根據(jù)圖可知：a是酒精燈，b是分液漏斗；②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為B；若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集；應(yīng)選擇的收集裝置是E；收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集，或集氣瓶中沒有裝滿水；用向上排空汽法收集后，檢驗已經(jīng)收滿的方法是：用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復燃則收滿氧氣；若用多功能瓶收集氧氣，則氣體應(yīng)從p進；③A、用裝置A時，先放置酒精燈，再調(diào)節(jié)試管高度，故錯誤；B、用裝置B，先添加二氧化錳，再加入雙氧水，故錯誤；C、裝置E，先在水中蓋上毛玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，故錯誤；D、裝置E，先將導管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)，故正確；故選D；④A、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌的水，故A錯；B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌的水，故B正確；C、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣，因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故C錯；D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣，因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故D錯；故選B；⑤解：設(shè)混合物中二氧化錳的質(zhì)量為X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，A=X+B+C，所以：X=A-B-C；⑥設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量為x，2KClO32KCl+3O2↑2

30.2mol

xx=0.3mol；氧氣的質(zhì)量為：0.3mol×32g/mol=9.6g；答：生成的氧氣的質(zhì)量為9.6g。點睛：氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、甲沒有在試管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①長頸漏斗MnO2一條平行于x軸的直線乙耗能少，安全baa【解析】

（1）使用高錳酸鉀制氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置甲來制??；為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，所以需要在試管口處放置一團棉花；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：⑦④②⑤⑥③①。故填：甲；沒有在試管口塞入棉花；⑦④②