重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)新高考生物五模試卷及答案解析

重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)新高考生物五模試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某果蠅種群個體足夠多，所有個體均可以自由交配并產(chǎn)生后代，無突變和遷人遷出，無自然選擇；B的基因頻率為p，b的基因頻率為q，且2pq>p2>q2。幾年后環(huán)境變遷，BB基因型個體不斷被淘汰，則該種群BB、Bb、bb三種基因型頻率的變化過程是（）A．②③④ B．③②① C．①②④ D．③④①2．某研究小組為了研究一定濃度的IAA和GA1對黃瓜幼苗生長的影響，進(jìn)行了相關(guān)實驗。實驗設(shè)置（其中CK處理的為對照組）和結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是（）不同處理對黃瓜幼苗生長的影響處理胚軸長（cm）根體積（cm1）根干重（g）根鮮重（g）CK1．72672．22672．22112．2486GA11．42222．27112．22512．2871IAA1．54672．25512．22472．2855GA1+IAA1．95112．24112．22442．2691A．實驗處理的對象是種子，處理前可將其浸泡一段時間B．根據(jù)一般實驗設(shè)計的要求，表中對照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑C．從根體積、根干重和鮮重這些指標(biāo)可以看出，GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長D．GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長方面表現(xiàn)為協(xié)同作用3．細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān)B．鐮刀型紅細(xì)胞血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞容易破裂C．人體內(nèi)細(xì)胞之間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)D．能合成固醇類激素的內(nèi)分泌細(xì)胞，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)4．若親代DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上一個正常堿基變成了5-溴尿嘧啶(BU)。BU可與堿基A配對，誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制，得到的子代DNA分子加熱后得到5種單鏈如圖所示，則BU替換的堿基可能是()A．A B．T C．G D．C5．某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈D．該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中6．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)B．線粒體中的核糖體是由大亞基和小亞基組成，可通過認(rèn)讀密碼子合成線粒體所需的全部蛋白質(zhì)C．葉綠體中的色素和液泡中的色素都可能與葉的顏色有關(guān)D．中心體存在于部分植物細(xì)胞中，溶酶體存在于所有植物細(xì)胞中7．果醋飲料被譽(yù)為“第六代黃金飲品”，是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲料。下列有關(guān)果醋制作的敘述，錯誤的是（）A．從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜，可以分離得到醋酸菌B．當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌先將酒精變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿酑．在果醋制作過程中，應(yīng)嚴(yán)格控制發(fā)酵溫度在30~35℃D．在果醋制作過程中，發(fā)酵液表面應(yīng)添加一層液體石蠟，以利于發(fā)酵8．（10分）下列不屬于生物多樣性的是A．基因多樣性B．細(xì)胞多樣性C．物種多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、非選擇題9．（10分）埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒。如圖是埃博拉病毒侵染后引起的人體免疫反應(yīng)部分圖解。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖示免疫過程為_______免疫。圖中效應(yīng)T細(xì)胞識別被病毒侵入的宿主細(xì)胞并與之結(jié)合依賴于細(xì)胞膜表面的________。效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞解體后，病毒就失去了_________的基礎(chǔ)，從而被吞噬、消滅（2）埃博拉病毒侵入人體后，除引起圖中涉及的免疫反應(yīng)外，也能引起另一種免疫反應(yīng)：被_____細(xì)胞攝取和處理，暴露出這種病毒所特有的_____，并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生______，這些物質(zhì)能引起受到刺激的B細(xì)胞分化為_________細(xì)胞，然后這種細(xì)胞分泌抗體，抗體與病毒相結(jié)合，發(fā)生凝集或形成沉淀。10．（14分）建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計，要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度?！皩幰G水青山，不要金山銀山”。回答下列問題：（1）綠水青山指明了保護(hù)生物多樣性的舉措，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。請從生物多樣性價值的角度分析為什么寧要綠水青山，不要金山銀山？________________。（2）現(xiàn)在有些地區(qū)發(fā)展稻田養(yǎng)魚，建設(shè)“稻——萍——魚”立體農(nóng)業(yè)。從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析，稻田養(yǎng)魚增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中________的復(fù)雜性。與傳統(tǒng)的稻田養(yǎng)萍和稻田養(yǎng)魚相比，該立體農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，其原因是因為它實現(xiàn)了________。（3）太陽能的不斷輸入是推動魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動、________、________等功能實現(xiàn)的基礎(chǔ)。魚塘生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后能夠維持穩(wěn)態(tài)，說明魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。11．（14分）穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，閱讀下列材料，回答問題：Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2．8﹣2．2g/l，胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官?，F(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進(jìn)行糖尿病的診斷測試，先禁食22小時，再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液，4小時內(nèi)定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結(jié)果如圖2、2所示：（2）胰腺既是內(nèi)分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌進(jìn)入消化道的物質(zhì)有_________（寫出一種即可），由胰腺分泌進(jìn)入血管的物質(zhì)有_____（寫出一種即可）。（2）據(jù)圖2、2分析，甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______；體內(nèi)胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。（3）當(dāng)人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C(jī)體對自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。r，可導(dǎo)致糖尿病，機(jī)理如圖所示，其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細(xì)胞指的是__________，Y2～Y3的化學(xué)本質(zhì)是________；據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是______。A．抗體Y2與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致其胰島素分泌減少B．抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使得胰島素分泌增加，血糖降低C．抗體Y3與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用D．胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228（4）圖中虛線表示________，N點(diǎn)時出生率______________（選填＞、＜或＝）死亡率。（5）該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段，農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是________。（6）第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____（保留一位小數(shù)點(diǎn)）。（7）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠____________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。12．世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”，新型冠狀病毒被稱為“SARS-CoV-2”。感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典，感染者會出現(xiàn)急性、嚴(yán)重呼吸道疾病，伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難，嚴(yán)重的病例會出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡，請回答下列問題：（1）冠狀病毒能將人細(xì)胞膜上的ACE2（血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2）作為受體從而入侵細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有_____的功能，這也說明細(xì)胞膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）新型冠狀病毒為單股正鏈的RNA病毒，屬于RNA復(fù)制病毒，其RNA復(fù)制時所需要的酶是在_____合成的，其RNA可以直接作為_____的模板。（3）人體免疫系統(tǒng)對新冠病毒反應(yīng)相對遲鈍，其容易突破第一、二道防線后大量繁殖，原因是_____。（4）結(jié)合體液免疫和細(xì)胞免疫過程，闡述人體通過自身免疫功能清除新冠病毒的機(jī)理：_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

由題意可知，該種群處于遺傳平衡中，則有，BB的基因型頻率為p2，bb的基因型頻率為q2，Bb的基因型頻率為2pq，又由題意知，2Pq＞p2＞q2，因此Bb＞BB＞bb；若BB基因型個體不斷被淘汰，B基因頻率降低，b基因頻率升高，BB的基因型頻率下降，bb的基因型頻率升高。【詳解】在遺傳平衡體系中，BB基因型頻率=B的基因頻率×B的基因頻率=p2，同理bb基因型頻率=q2，Bb基因型頻率=2×B的基因頻率×b的基因頻率=2pq。根據(jù)題干“2pq>p2>q”所以開始時應(yīng)該是圖③，再根據(jù)“BB基因型個體不斷被淘汰”，所以BB、Bb的基因型頻率要逐漸下降，BB下降的比Bb快，因此應(yīng)該經(jīng)過④再到①，故選D。2、D【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力；一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、由于種子本身會產(chǎn)生激素，為了排除內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響，因此處理前可將其浸泡一段時間，A正確；B、CK處理的為對照組，根據(jù)實驗設(shè)計的無關(guān)變量一致原則和單一變量原則，對照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑，B正確；C、與CK相比，根體積、根干重和鮮重方面用GA1比IAA處理促進(jìn)效果更明顯，故僅從上述指標(biāo)觀測GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長，C正確；D、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，GA1和IAA同時使用時，根體積、根干重和鮮重均比兩種物質(zhì)單獨(dú)使用時有所下降，故GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長方面表現(xiàn)無協(xié)同關(guān)系，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題需要明確實驗設(shè)計的變量原則與對照關(guān)系，能結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析各項。3、D【解析】

1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成。2、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，有識別、保護(hù)、潤滑等作用。3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀物，能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，與蛋白質(zhì)的合成與加工有關(guān)，是脂質(zhì)合成的車間。【詳解】A、由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架，與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)，A正確；B、鐮刀型紅細(xì)胞血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞呈鐮刀型，容易破裂，B正確；C、細(xì)胞膜的外表的糖蛋白對于動物起保護(hù)潤滑的作用，動物細(xì)胞間的粘著性也和其有關(guān)，C正確；D、脂質(zhì)的合成車間在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，因此能合成固醇類激素的內(nèi)分泌細(xì)胞，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般發(fā)達(dá)，D錯誤。故選D。4、C【解析】

1、基因突變是DNA分子中堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

2、DNA分子遵循堿基互補(bǔ)配對的原則即：A與T配對，C與G配對。3、5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的結(jié)構(gòu)類似物，DNA復(fù)制時，Bu可與A互補(bǔ)配對，代替T作為原料?！驹斀狻吭O(shè)突變的正常堿基為P，該堿基突變后變成了5-溴尿嘧啶(BU)。BU可與堿基A配對，根據(jù)半保留復(fù)制的特點(diǎn)，DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制后，突變鏈形成的DNA分子中含有A—BU，該DNA分子經(jīng)過第二次復(fù)制后，形成的兩個DNA分子上對應(yīng)位置的堿基為A—BU、A-T，水解形成的單鏈類型為圖示中的前面三種情況。后面的兩種單鏈類型說明親代DNA經(jīng)過兩次復(fù)制后的另兩個DNA分子上的堿基對為C-G，由于突變鏈上正常堿基P突變?yōu)锽U，故最左面的單鏈為突變鏈，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，可知最右面的鏈為親代DNA分子的另一條模板鏈，根據(jù)最下面堿基為C，可知對應(yīng)突變鏈上正常堿基P應(yīng)該為G，即鳥嘌呤，綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C。5、A【解析】由圖可知，在RNA聚合酶的作用下，DNA雙鏈解開，并以其中一條鏈作模板合成RNA，故A對。在圖中的DNA—RNA雜交區(qū)域中，堿基配對是A—U，B錯。圖中一條mRNA上同時結(jié)合2個核糖體，可得到兩條肽鏈，C錯。由于圖中表示的基因表達(dá)過程中，是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，所以該基因應(yīng)該是原核細(xì)胞中的基因，D錯?！究键c(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯6、C【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w或其他地方；線粒體中的核糖體只能合成線粒體所需的一部分蛋白質(zhì)；液泡的色素和某些葉片的顏色有關(guān)；溶酶體存在于部分植物細(xì)胞中?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w或其他地方，A錯誤；B、線粒體中的核糖體只能合成線粒體所需的一部分蛋白質(zhì)，B錯誤；C、葉綠體的色素與綠色葉片有關(guān)，液泡的色素和某些葉片的顏色有關(guān)，比如紅色的葉片等，C正確；D、溶酶體存在于部分植物細(xì)胞中，D錯誤。故選C。7、D【解析】

果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，在制作過程中需通入氧氣；當(dāng)氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?；醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃?！驹斀狻緼、在變酸的酒的表面觀察到的菌膜，就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，A正確；B、當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，B正確；C、醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃，C正確；D、醋酸菌是好氧菌，在發(fā)酵液表面添加一層液體石蠟，不利于發(fā)酵，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查果醋的制作，要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果醋制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。8、B【解析】生物多樣性包含三個層次的多樣性：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，所以本題選B。二、非選擇題9、細(xì)胞糖蛋白（或特異性受體）寄生吞噬抗原淋巴因子漿【解析】

1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）圖示免疫過程涉及效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解過程，為細(xì)胞免疫。圖中效應(yīng)T細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面的特異性受體（糖蛋白）識別被病毒侵入的宿主細(xì)胞并與之結(jié)合。效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞解體后，病毒就失去了寄生的基礎(chǔ)，從而被吞噬、消滅。（2）埃博拉病毒侵入人體后，除引起圖中涉及的細(xì)胞免疫外，也能引起體液免疫反應(yīng)：被吞噬細(xì)胞攝取和處理，暴露出這種病毒所特有的抗原，并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，淋巴因子能引起受到刺激的B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞，由漿細(xì)胞分泌抗體，抗體與病毒相結(jié)合，發(fā)生凝集或形成沉淀?！军c(diǎn)睛】本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫相關(guān)知識，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。10、就地保護(hù)生物多樣性的間接價值大于直接價值營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）能量的多級利用和物質(zhì)的良性循環(huán)物質(zhì)循環(huán)（這兩空順序可顛倒）信息傳遞（這兩空順序可顛倒）自我調(diào)節(jié)【解析】

生物多樣性保護(hù)具體措施：就地保護(hù)、易地保護(hù)、利用生物技術(shù)保護(hù)、加強(qiáng)立法執(zhí)法及宣傳教育。生物多樣性的價值：直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】（1）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)。直接價值指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值；間接價值指對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值，由于生物多樣性的間接價值大于直接價值，因此“寧要綠水青山，不要金山銀山”。（2）“稻——萍——魚”立體農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)的稻田養(yǎng)萍和稻田養(yǎng)魚相比，增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）的復(fù)雜性，立體農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了能量的多級利用和物質(zhì)的良性循環(huán)。（3）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，魚塘生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后能夠維持穩(wěn)態(tài)，說明魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性、生物多樣性價值和保護(hù)措施等基礎(chǔ)知識，建立生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。11、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細(xì)胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量（K值）=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】

人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞，有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻縄（2）胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶；內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，其中胰腺內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素。（2）由圖2、2分析可知，成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點(diǎn)，因此，成年人甲為正常人，其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩(wěn)定；由圖2可知，成年人乙血糖含量偏高，是糖尿病患者，從圖2看，其胰島素含量偏低，故病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙。（3）圖中某類細(xì)胞能分泌抗體，表示漿細(xì)胞；Y2-Y3表示不同抗體，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高；漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高；抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高，ACD正確，B錯誤。II（4）種群數(shù)量不是一成不變，而是在某值上下波動的，圖中虛線表示環(huán)境容納量（K值），圖中N點(diǎn)時，種群數(shù)量達(dá)到K值，數(shù)量相對穩(wěn)定，此時出生率等于死亡率。（5）棄耕農(nóng)田含有土壤條件和繁殖體，多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替；一年生的草本植株矮小，競爭力差，在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰，被灌木所代替。（6）某一個營養(yǎng)級的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個營養(yǎng)級的同化能量，故第三營養(yǎng)級的同化能量=3.2×229－（4.6×228+6.6×228+2.53×229）=2.45×229百萬千焦，能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率=（2.45×229）÷（3.2×229）×222%≈2