2024年全新初二生物上冊(cè)期末試卷及答案(人教版)

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種生物的遺傳物質(zhì)是RNA？A.病毒B.細(xì)菌C.植物D.動(dòng)物A.化石B.遺傳C.形態(tài)D.生理3.下列哪種物質(zhì)是植物光合作用的產(chǎn)物？A.氧氣B.二氧化碳C.水D.有機(jī)物4.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？A.細(xì)菌B.蘑菇C.草履蟲D.螞蟻5.下列哪種生物屬于分解者？A.綠色植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌二、判斷題（每題1分，共5分）1.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（）2.植物光合作用和呼吸作用是互相對(duì)立的過(guò)程。（）3.生物的適應(yīng)性是生物進(jìn)化的重要原因。（）4.遺傳是指生物體的形態(tài)特征和生理特性傳遞給后代的現(xiàn)象。（）5.有性生殖的生物，后代具有雙親的遺傳特性。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.生物的共同特征有：生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、具有應(yīng)激性、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成。2.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的生活場(chǎng)所。3.植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。4.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。5.遺傳是指生物體的形態(tài)特征和生理特性傳遞給后代的現(xiàn)象，變異是指生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成。2.簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的原因。3.簡(jiǎn)述有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別。4.簡(jiǎn)述植物光合作用的過(guò)程。5.簡(jiǎn)述人類對(duì)生物多樣性的影響。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.舉例說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例。2.舉例說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的影響。3.舉例說(shuō)明基因的顯性和隱性。4.舉例說(shuō)明生物的遺傳和變異。5.舉例說(shuō)明生物之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析生物進(jìn)化的證據(jù)及其意義。2.分析生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)措施。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，描述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.觀察種子的萌發(fā)過(guò)程，描述種子吸水膨脹、胚根發(fā)育、胚芽發(fā)育等過(guò)程。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察植物根的生長(zhǎng)方向。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察植物種子的萌發(fā)過(guò)程。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較不同環(huán)境下植物的生長(zhǎng)情況。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋生態(tài)系統(tǒng)的概念及其功能。2.解釋遺傳和變異的概念及其在生物進(jìn)化中的作用。3.解釋光合作用的概念及其在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。4.解釋生物多樣性的概念及其保護(hù)的意義。5.解釋適應(yīng)環(huán)境的生物如何影響其生存和繁殖。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考生物進(jìn)化中的自然選擇和人工選擇對(duì)生物多樣性的影響。2.思考生物之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作如何影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性。3.思考生物對(duì)環(huán)境的影響以及人類如何減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響。4.思考生物的遺傳和變異如何影響種群的適應(yīng)性和生存能力。5.思考生物多樣性的價(jià)值以及如何保護(hù)和利用生物多樣性。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，并提出減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)負(fù)面影響的措施。2.探討生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，以及其對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響。3.討論生物多樣性的保護(hù)措施，以及如何提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的意識(shí)。4.分析生物進(jìn)化中的物種形成和物種滅絕的原因，以及如何保護(hù)瀕危物種。5.探討生物在環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)中的作用，以及如何利用生物來(lái)改善環(huán)境質(zhì)量。一、選擇題答案1.A2.B3.D4.C5.A二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空題答案1.細(xì)胞、遺傳、適應(yīng)性、生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、具有應(yīng)激性、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異的特性2.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)3.二氧化碳、水、有機(jī)物、氧氣4.生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5.遺傳、變異四、簡(jiǎn)答題答案1.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物部分（陽(yáng)光、空氣、水、土壤等）。2.生物進(jìn)化的原因有遺傳、變異、自然選擇、人工選擇等。3.有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別在于有性生殖需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，后代具有雙親的遺傳特性；無(wú)性生殖不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，后代具有單親的遺傳特性。4.植物光合作用的過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，水的光解產(chǎn)生氧氣和還原氫，同時(shí)ATP。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，二氧化碳的固定和還原有機(jī)物。5.人類對(duì)生物多樣性的影響有棲息地破壞、過(guò)度捕獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染等。五、應(yīng)用題答案1.生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例有沙漠植物沙棘的耐旱性、北極熊的白色毛發(fā)等。2.生物對(duì)環(huán)境的影響有蚯蚓改良土壤、植物通過(guò)光合作用釋放氧氣等。3.基因的顯性和隱性示例：顯性基因如雙眼皮，隱性基因如單眼皮。4.生物的遺傳和變異示例：親子間的相似性屬于遺傳，親子間和子代個(gè)體間的差異屬于變異。5.生物之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作示例：草原上獅子和獵豹競(jìng)爭(zhēng)獵物，蜜蜂和螞蟻合作維護(hù)蜂巢和蟻巢。六、分析題答案1.生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)等。這些證據(jù)表明生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。2.生物多樣性的價(jià)值有直接價(jià)值（如食用、藥用、工業(yè)原料等）、間接價(jià)值（如生態(tài)功能）和潛在價(jià)值（如未來(lái)可能開發(fā)的新用途）。保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理等。七、實(shí)踐操作題答案1.洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察結(jié)果：細(xì)胞呈多邊形，細(xì)胞膜清晰可見，細(xì)胞核較大，細(xì)胞質(zhì)中含有大量的細(xì)胞器。2.種子萌發(fā)過(guò)程觀察結(jié)果：種子吸水膨脹，種皮破裂，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等。2.生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)：直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值；保護(hù)措施等。3.遺傳和變異的概念及其在生物進(jìn)化中的作用：遺傳、變異、自然選擇等。4.植物光合作用的過(guò)程及其在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性：光反應(yīng)、暗反應(yīng)等。5.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)及其影響：生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例、生物對(duì)環(huán)境的影響等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如生物的分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成等。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)生物概念的理解，如生物進(jìn)化的原因、生物多樣性的價(jià)值等。3.填空題：考察學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的記憶和理解，如生物的共同特征、植物光合作用的過(guò)程等。4.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，如生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物進(jìn)化的原因等。5