聊城市東阿縣2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題【帶答案】

七年級歷史試題時間：60分鐘分值：100分一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個符合題意。每小題2分，共50分）1.下圖不同類型的工具，為距今約70萬～20萬年的北京人所制作。這些工具的制作方法是（）A.打制 B.磨制 C.燒制 D.煉制【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“下圖不同類型的工具，為距今的70～20萬年的北京人所制作”并結(jié)合所學可知，距今的70～20萬年的北京人使用打制石器，故A正確；BCD錯誤。綜上故選A。2.考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20--50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達12噸以上。這可用于印證河姆渡居民A.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.初步產(chǎn)生物品交換C.廣泛使用青銅工具 D.開始推廣牛耕技術(shù)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層”可以印證河姆渡居民已經(jīng)能夠種植水稻，故A正確；遺址除了稻谷稻草，沒有發(fā)現(xiàn)其他物品，所以佐證不了河姆渡居民產(chǎn)生物品交換、使用青銅工具、推廣“牛耕技術(shù)，故BCD錯誤。綜上故選A。3.清明時節(jié)，社會各界人士紛紛開展祭祖儀式。請問被尊崇為“中華民族人文初祖”的是A.伏羲和女媧 B.炎帝和黃帝 C.堯舜和大禹 D.神農(nóng)和伏羲【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學知識，距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。炎帝和黃帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”，B符合題意；ACD項與“人文初祖”稱號不符，排除。故選擇B。4.《禮記.禮運》中“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！逼渲?，“天下為家”所指的制度是A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.科舉制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，約公元前2070年，禹建立我國第一個王朝——夏朝。禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替了禪讓制，公天下變成了家天下，B正確；“天下為公”反映的是禪讓制，排除A；郡縣制是秦朝開始實行的地方行政機構(gòu)，排除C；科舉制是隋朝建立的通過考試選拔官吏的制度，排除D。故選B。5.西周末年，周幽王為博褒姒一笑，不顧眾臣反對，數(shù)次點燃烽火，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕。結(jié)果，被戲而回，各諸侯懊惱不已。周幽王能數(shù)次戲弄諸侯源于分封制下（）A.諸侯要向周王進獻貢物 B.諸侯需要加強地方控制C.諸侯需要擴大統(tǒng)治范圍 D.諸侯需要服從周王調(diào)兵【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干“使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕”的信息，結(jié)合所學知識可知，西周時期實行分封制，大規(guī)模地以封地連同居民分賞王室子弟和功臣，諸侯在其封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，也有服從天子命令、定期朝貢、提供軍賦和力役、維護周室安全的責任，由此可知，周幽王能數(shù)次戲弄諸侯源于分封制下諸侯需要服從周王調(diào)兵，D符合題意；A屬于分封制下諸侯的義務，但與題干內(nèi)容無關(guān)，排除；BC的內(nèi)容與分封制無關(guān)，排除；故選D。6.通過《甲骨文字形舉例》，可以發(fā)現(xiàn)甲骨文（）A.字形不具延續(xù)和傳承性 B.具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)C.造字法最主要為假借字 D.文字載體多數(shù)是青銅器【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，甲甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用。故B正確；甲骨文字形具延續(xù)和傳承性，故排除A項；骨文使用象形、指事、會意、形聲、假借等多種造字方法。象形是最原始的造字方法，甲骨文中40%都是象形字。故排除C項；甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，故排除D項。故選B。7.“當時（春秋時期）的大小國家，在名義上都承認周王的共主地位，但周王的實權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當時的政局?！边@反映了（）A.周王室勢力大減 B.周朝即將滅亡C.分封制得到鞏固 D.周朝政局穩(wěn)定【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“當時（春秋時期）的大小國家，在名義上都承認周王的共主地位，但周王的實權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當時的政局?！边@反映了周王室勢力大減，春秋時期王室衰微，諸侯爭霸，A正確；材料沒有體現(xiàn)BCD的內(nèi)容，排除。故選A。8.生產(chǎn)生活離不開工具的革新。下列古代生產(chǎn)工具中，代表了春秋時期較高發(fā)展水平的是A.打制石器 B.骨耜 C.青銅鏟 D.鐵農(nóng)具【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，春秋時期，我國開始使用鐵農(nóng)具，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，生產(chǎn)力水平得到極大提高，D正確；打制石器是舊石器時代的勞動工具，排除A；骨耜出現(xiàn)在河姆渡原始居民時期，排除B；青銅鏟集中在夏商和西周時期，是青銅時代的產(chǎn)物，排除C。故選D。9.讀下表中對人物“主張”的表述錯誤的是人物主張老子對立雙方可以相互轉(zhuǎn)化（1）孔子“己所不欲，勿施于人”（2）墨子“兼愛”“非攻”（3）韓非以德治國（4）A.（1） B.（2） C.（3） D.（4）【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知：韓非是戰(zhàn)國末期著名思想家、法家代表人物，尊稱韓非子或韓子。在先秦諸子散文中獨樹一幟，呈現(xiàn)韓非極為重視唯物主義與效益主義思想，積極倡導君主專制主義理論，目的是為專制君主提供富國強兵的霸道思想。他反對空談仁義，強調(diào)依法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。故選項D表述錯誤，符合題意；老子是道家創(chuàng)始人和主要代表人物，其思想核心是樸素的辯證法，故選項A不符合題意；“己所不欲，勿施于人”出自于記錄孔子及其弟子言行的《論語》，故選項B不符合題意；“兼愛”“非攻”是墨家代表人物墨子的主張，故選項C不符合題意。故答案為D。10.西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字，該內(nèi)容稱頌的皇帝是（）A.周武王 B.齊桓公 C.秦始皇 D.唐太宗【答案】C【解析】【詳解】由材料“皇帝立國…滅六暴強…壹家天下…”可知西安碑林博物館中石碑上的這段材料反映的是秦始皇滅六國，統(tǒng)一全國的歷史，所以該內(nèi)容稱頌的皇帝是秦始皇，C項符合題意；綜上所述ABD三項均與題干信息不符，排除。故選C。11.明代才子解縉在一首詩中寫道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二紀，錦帆直是到天涯?！迸c該詩有關(guān)的史實是A.大禹治水 B.興修都江堰 C.開鑿靈渠 D.開通大運河【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二紀，錦帆直是到天涯”結(jié)合所學知識，靈渠的鑿通，溝通了湘江、漓江，打通了南北水上通道，為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重要的保證，大批糧草經(jīng)水路運往嶺南，有了充足的物資供應，C正確；大禹是傳說時代的治水英雄。大禹治水采用疏導的方法，開鑿河渠疏導洪水入海，排除A；都江堰是戰(zhàn)國時期，李冰主持在成都附近的岷江上修建的都江堰，排除B；大運河的開通，連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，排除D。故選C。12.推進黨風廉政建設，健全紀檢監(jiān)察制度是防止官吏貪污腐化的重要途徑。為加強對官員的監(jiān)察，秦始皇時期設置了A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.縣令【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，秦朝建立后，創(chuàng)建封建專制主義中央集權(quán)制，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)，中央政府設置丞相、御史大夫、太尉等官職。其中御史大夫負責監(jiān)察百官，所以為加強對官員的監(jiān)察，秦始皇時期設置了御史大夫，C項符合題意；A項丞相幫助皇帝處理全國的政事，排除；B項太尉管理軍事，排除；D項是地方行政長官，排除。故選C。13.公元前209年，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)，這次起義發(fā)生的地點是（）A.大澤鄉(xiāng) B.漁陽 C.陳 D.垓下【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料并結(jié)合所學可知，公元前209年，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)，這次起義發(fā)生的地點是大澤鄉(xiāng)，A項正確；前209年秋，秦朝廷征發(fā)閭左貧民屯戍漁陽，陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽戍邊，途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不能如期到達目的地，情急之下，陳勝、吳廣領導戍卒發(fā)動兵變，B項與材料無關(guān)，排除B項；公元前209年，陳勝、吳廣率領被征發(fā)的閭左九百人在大澤鄉(xiāng)起義。奪得陳城后，陳勝獨立為王，國號張楚，與材料無關(guān)，排除C項；垓下之戰(zhàn)是楚漢相爭中決定性的戰(zhàn)役，它既是楚漢相爭的終結(jié)點，又是漢王朝繁榮強盛的起點，與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。14.《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑謹凡米石五千，人相食，死者過半?！贬槍@種狀況，漢初統(tǒng)治者實行了（）A.郡縣制 B.休養(yǎng)生息，輕徭薄賦C.推恩令 D.鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干“漢初”，結(jié)合課本所學可知，公元前202年劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。西漢建立后，社會十分貧困，漢高祖通過實行休養(yǎng)生息政策來恢復經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)。西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓，減輕農(nóng)民賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。故漢初統(tǒng)治者吸取秦王暴政，采取了休養(yǎng)生息來恢復經(jīng)濟。B正確；秦國為加強對地方的管理，推行郡縣制，A排除；漢武帝時期，是西漢鼎盛時期。為解決王國問題，頒布推恩令，C排除；為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄幣；還在全國各地設鹽鐵官，鹽鐵官營。D排除；故選B。15.下圖印文佐證了漢武帝時期設立的某重要官職，其主要職責是A處理政務B.監(jiān)察百官C.統(tǒng)帥軍隊D.管理經(jīng)濟【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干的“司隸校尉”結(jié)合所學知識可知，司隸校尉是漢至魏晉監(jiān)督京師和地方的監(jiān)察官。始置于漢武帝征和四年，司隸校尉是監(jiān)督京師和京城周邊地方的秘密監(jiān)察官。故B符合題意，ACD與司隸校尉主要職責不符，故選B。16.《鹽鐵論》一書中提到，漢武帝時實行幣制的徹底改革，集中貨幣發(fā)行權(quán)，禁止各地方政府鑄錢，同時把鹽鐵經(jīng)營權(quán)也收歸中央。這些政策最直接的影響是A.有利于保證國家的財政收入 B.成為大一統(tǒng)思想的精神支柱C.保障老百姓的生產(chǎn)生活穩(wěn)定 D.防止諸侯王和豪強地主勢力過大【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，鹽鐵專賣和中央鑄幣有利于增加國家的財政收入，A正確；成為大一統(tǒng)思想的精神支柱的是儒家思想，B錯誤；保障老百姓的生產(chǎn)生活穩(wěn)定的重點是社會安定，與題意不符，C錯誤；防止諸侯王和豪強地主勢力過大是經(jīng)濟大一統(tǒng)措施的間接結(jié)果，不是直接影響。D錯誤。綜上故選A。17.毛澤東在《后漢書光武帝紀》批注中稱東漢光武帝劉秀是“歷史上最有學問，最會用人，最會打仗的皇帝”。該皇帝曾詔令說：“今邊郡盜谷五十斛（hú），罪至于死，開殘吏妄殺之路，其蠲（juān）除此法，同之內(nèi)郡。”這道詔令所反映的統(tǒng)治措施是A.釋放奴婢，緩和矛盾 B.監(jiān)督官吏，懲處貪官C.合并郡縣，裁減官員 D.廢除酷法，減輕刑罰【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干東漢光武帝曾詔令說：“今邊郡盜谷五十斛（hú），罪至于死，開殘吏妄殺之路，其蠲（juān）除此法，同之內(nèi)郡?！?，可知，光武帝劉秀頒布詔書，以為今邊郡盜谷五十斛即定為死罪，是開酷吏妄殺之路，故宣布廢除此法，與內(nèi)地郡國相同。因此，這道詔令所反映的統(tǒng)治措施是廢除酷法，減輕刑罰，D符合題意；ABC均與題干材料無關(guān)，排除；故選D。18.西晉《古今注音樂篇》記載：“橫吹，胡樂也。張博望（張騫）入西域，傳其法于西京（長安），惟得摩訶兜勒（馬其頓）一曲?！睋?jù)此可知A.張騫為中西文化交流作出貢獻 B.漢朝以武力加強對西域的控制C.中國與馬其頓的交流始于西晉 D.文明互鑒促進了西域經(jīng)濟發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】公元前119年，為了加強與西域各國的聯(lián)系，張騫兩次出使西域，促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。材料中說明張謇在長安傳授他滯留西域時所接觸到的“胡曲”，這首佛教樂曲是張騫從“絲綢之路”上帶回的重要禮物?？梢?，張騫為中西文化交流作出貢獻。故A符合題意；材料說明的是張騫對于中西文化交流作出貢獻，并不能說明漢朝以武力加強對西域的控制，排除B；材料中說明傳到漢代的馬其頓樂曲，說明是西漢時期，不是西晉。排除C；材料論述的是張騫對于中西文化交流的影響，不是說明文明互鑒促進了西域經(jīng)濟發(fā)展。排除D。故選A。19.中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶。在這次抗擊新冠疫情中，中醫(yī)藥全程深度參與，取得了顯著的療效。在我國古代中醫(yī)藥方面取得重大成就，被譽為“醫(yī)圣”的是A.華佗 B.張仲景 C.王羲之 D.吳道子【答案】B【解析】【詳解】張仲景是東漢末年名醫(yī)，著有《傷寒雜病論》。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故B符合題意；華佗與“醫(yī)圣”不符，排除A；王羲之人稱“書圣”，排除C；吳道子人稱“畫圣”，排除D。故選B。20.三國時代，群雄并起，涌現(xiàn)出許多風云人物。以下歷史人物與歷史事跡對應正確的是（）A.曹操——建立魏國 B.劉備——建立蜀國C.諸葛亮——發(fā)明翻車 D.司馬懿——滅吳統(tǒng)一全國【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。B項正確；220年，曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝，國號魏。排除A項；翻車是魏國的馬鈞改進前代汲水工具后制成的提水工具，排除C項；280年，司馬懿的孫子司馬炎滅亡吳國，統(tǒng)一了全國，排除D項。故選B項。21.以下示意圖反映出A.東漢末年軍閥割據(jù) B.三國鼎立局面形成C.魏晉時期政權(quán)并立 D.統(tǒng)一趨勢不斷加強【答案】D【解析】【詳解】分析圖片可知，220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，它主要控制北方地區(qū)；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，它主要控制西南地區(qū)。222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，主要控制東南地區(qū)。266年，司馬炎（晉武帝）建立西晉，都城洛陽。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國，所以示意圖反映出統(tǒng)一趨勢不斷加強，D符合題意；ABC項概括不全面，不符合題意，故選擇D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記三國兩晉南北朝時期統(tǒng)一的相關(guān)史實。22.下圖是西晉末年至南朝時期北方人口遷徙示意圖。這一時期的人口遷徙A.源于自然災害B.促進了江南地區(qū)的開發(fā)C.阻礙民族交融D.推動經(jīng)濟重心南移完成【答案】B【解析】【詳解】由圖片可知，西晉時期我國北方民族、中原漢族均出現(xiàn)南遷現(xiàn)象。大量人口南遷為江南地區(qū)的開發(fā)不僅帶來了勞動力，還帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具，促進了江南經(jīng)濟的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23.魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期A.民族交融加強 B.商業(yè)貿(mào)易繁榮C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期民族交融加強，致使魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族即“五胡”到隋唐時期已經(jīng)漢化，與漢族無異。A符合題意；BCD不符合題意；故選A。24.我國古代有一部集周秦至北魏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識之大成的總結(jié)性著作。作者賈思勰搜集了豐富的文獻和農(nóng)諺，訪問老農(nóng)，并經(jīng)過實地觀察和親身實踐之后寫成此書。這部書是A.《齊民要術(shù)》 B.《本草綱目》C.《天工開物》 D.《農(nóng)政全書》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，北魏時期，賈思勰寫了《齊民要術(shù)》，它是我國古代集周秦至北魏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識之大成的總結(jié)性著作，故A符合題意；《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》均是明代著作，故BCD均不符合題意。故選A。25.歸納法是一種有效的歷史學習方法，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段特征，歸納正確的是（）A.夏商周時期：政權(quán)分立與民族交融B.秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.三國兩晉南北朝時期：繁榮與開放的時代D.明清時期：早期國家與社會變革【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，公元前221年，秦始皇統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策，使經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，漢武帝時期，采取一系列鞏固大一統(tǒng)的措施，統(tǒng)一多民族國家得到進一步的鞏固，因此，秦漢時期的歷史階段特征是，統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，B項正確；夏朝是我國歷史上的第一個王朝，夏商周是我國的早期國家，周分為西周和東周，東周又分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，這一時期社會處于大動蕩、大變革之中，因此，夏商周時期的歷史階段特征應是，早期國家與社會變革，排除A項；三國兩晉南北朝時期，我國處于政權(quán)分立之中，魏、蜀、吳鼎足而立，西晉短暫統(tǒng)一后，國家又陷入南北朝的分裂之中，這一時期，北方各族內(nèi)遷，與漢族雜居相處，北魏孝文帝的漢化改革，進一步促進了民族交融，因此，三國兩晉南北朝時期的歷史階段特征應是，政權(quán)分立與民族交融，排除C項；明清時期，統(tǒng)治者采取一系列措施，對外抗擊侵略，對內(nèi)加強中央集權(quán)統(tǒng)治，加強對邊疆地區(qū)的管轄，我國統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和發(fā)展，因此，明清時期的歷史階段特征應是，統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，排除D項。故選B項。二、填空題（每空1分，共10分）26.約___________年，禹建立了我國歷史上的第一個王朝；___________年，我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家建立?！敬鸢浮竣?公元前2070②.公元前221【解析】【詳解】根據(jù)所學夏商周的更替和秦統(tǒng)一中國的知識可知，約公元前2070，禹建立了我國歷史上的第一個王朝夏朝。公元前221年，我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家秦朝建立。27.230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領船隊到達___________，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系；公元前60年，西漢政府在西域設置，___________，作為管理西域的最高長官?！敬鸢浮竣?夷洲②.西域都護【解析】【詳解】據(jù)所學可知，230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系。公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護，保護商旅往來，作為管理西域的最高長官，西域都護的設立是西域正式歸屬中央政權(quán)的開始。因此，題干空格處應分別填寫：夷洲；西域都護。28.公元前256年，秦國蜀郡郡守___________修建都江堰，是成都平原成為“天府之國”；秦朝派大將___________北擊匈奴，并修筑長城。【答案】①.李冰②.蒙恬【解析】【詳解】根據(jù)所學戰(zhàn)國時期的社會變化和秦統(tǒng)一中國的知識可知，公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰修建都江堰，是成都平原成為“天府之國”。秦朝派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長城。29.漢文帝、漢景帝時期的統(tǒng)治，被稱為“___________”；東漢光武帝時期的統(tǒng)治被稱為“___________”?！敬鸢浮竣?文景之治②.光武中興【解析】【詳解】據(jù)所學可知，漢初經(jīng)濟凋敝，統(tǒng)治者采取“與民休息”政策，到漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期，出現(xiàn)了“文景之治”的統(tǒng)治局面。東漢光武帝時期劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱“光武中興”。因此，題干空格處應分別填寫：文景之治；光武中興。30.___________為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎；___________為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。【答案】①.官渡之戰(zhàn)②.赤壁之戰(zhàn)【解析】【詳解】官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)是東漢末年曹操、袁紹和孫權(quán)等勢力之間的重要戰(zhàn)役，對三國鼎立局面的形成產(chǎn)生了深遠影響。首先，官渡之戰(zhàn)是曹操與袁紹為爭奪中原地區(qū)控制權(quán)的一場關(guān)鍵戰(zhàn)役。曹操在戰(zhàn)爭中采用了聲東擊西的策略，成功斬殺了袁紹的大將顏良，解除了白馬之圍。盡管曹操的軍隊在數(shù)量上遠遠落后于袁紹，但由于他出色的軍事才能和正確的戰(zhàn)略策略，最終曹操以少勝多，大敗袁紹。官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。其次，赤壁之戰(zhàn)是曹操與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍之間的一場決定性戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中，曹操意圖乘勝追擊，統(tǒng)一南北。然而，由于孫劉聯(lián)軍的頑強抵抗，曹操戰(zhàn)敗，赤壁之戰(zhàn)成為曹操南下的一個分水嶺。戰(zhàn)后，曹操轉(zhuǎn)而專注于鞏固北方統(tǒng)治，而孫權(quán)和劉備則借機擴張勢力。赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。因此，題干空格處應分別填寫：官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)。三、材料解析題（共5個小題，每題8分，共40分）31.閱讀下列材料，回答問題：材料一：觀察下面兩幅圖片，回答問題。圖一圖二材料二：1912年孫中山書寫了祭陵詞，寥寥32字，表達了炎黃子孫對他的感恩追思之情?！爸腥A開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！辈牧先骸巴ù蟠?，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首。”（1）圖一中房屋結(jié)構(gòu)名稱是？屬于哪一居民？圖二中房屋結(jié)構(gòu)名稱是？屬于哪一居民？導致這兩種房屋結(jié)構(gòu)不同的原因是什么？（2）材料二中的“軒轅”指的是誰？材料二描述了他所做的一件大事是什么？（3）材料三所述的什么故事？【答案】（1）圖一：半地穴式，半坡居民；圖二：干欄式，河姆渡居民。原因：地理環(huán)境，氣候。（2）黃帝；涿鹿之戰(zhàn)，打敗蚩尤。（3）大禹治水?！窘馕觥俊拘?詳解】圖一：據(jù)圖一可知，這是半坡人居住的半地穴式房屋；圖二：據(jù)圖二可知，圖片二是河姆渡人居住的干欄式房屋。原因：據(jù)所學可知，半坡人居住在黃河流域，氣候比較干燥，住半地穴式房屋；而生活在長江流域的河姆渡人，由于長江流域氣候潮濕，所以居住干欄式房屋。即導致這兩種房屋結(jié)構(gòu)不同的原因是地理環(huán)境，氣候?！拘?詳解】人物：據(jù)所學可知，“軒轅”指的是黃帝。大事：據(jù)材料“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！笨芍?，黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。【小問3詳解】據(jù)材料“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首?！笨芍牧戏从车氖谴笥聿扇∈鑼У姆绞街卫硭?，即大禹治水。32.閱讀下列材料，回答問題材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而巡禮者不足多”?！妒酚洝凡牧隙杭扒匦⒐蒙叹?，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷?！稘h書·食貨志》材料三：孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強?！妒酚洝だ钏沽袀鳌氛埢卮穑海?）材料一中的“衛(wèi)鞅”是誰？他變法的理論基礎是什么？據(jù)材料一、二說明變法法令得以推行的原因是什么？（2）據(jù)材料二概括指出“商君”變法的主要內(nèi)容。（逐條列出，不得摘抄原文）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識說說這次變法的意義。說說商君值得學習的精神?！敬鸢浮浚?）商鞅；法家。秦孝公的支持。（2）A、廢井田，開阡陌B、獎勵耕戰(zhàn)，重農(nóng)抑商。（3）使秦國力大為增強，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎；確立了新的政治經(jīng)濟制度，順應了時代發(fā)展潮流。不畏強權(quán)，勇于改革的精神；與時俱進，勇于創(chuàng)新的精神；嚴格執(zhí)法，不怕犧牲的斗爭精神等?！窘馕觥俊拘?詳解】人物：根據(jù)所學知識可知，“衛(wèi)鞅”指的是在秦國推行變法的商鞅。原因：根據(jù)材料一“治世不一道，便國不法古”“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌”可知，在秦孝公的支持下，商鞅能夠全力推行變法?！拘?詳解】內(nèi)容：根據(jù)材料二“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌”可知，在經(jīng)濟上廢井田，開阡陌；根據(jù)材料二“急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故”可知，在經(jīng)濟上獎勵耕戰(zhàn)，重農(nóng)抑商。【小問3詳解】意義：根據(jù)材料三“移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強”可知，商鞅變法使秦國國力大增，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎；確立了新政治經(jīng)濟制度，順應了時代發(fā)展潮流。精神：根據(jù)所學知識可知，商鞅變法的過程中面對秦國舊貴族的刁難，民眾的不理解等等困難，但是商鞅不畏強權(quán)，勇于改革的精神值得我們學習；商鞅不遵循“前人經(jīng)驗”，結(jié)合國情進行改革，體現(xiàn)了與時俱進，用于創(chuàng)新的精神；商鞅徒木立信，體現(xiàn)了嚴格執(zhí)法，不怕犧牲的斗爭精神。33.閱讀下列材料，回答問題材料一：罷侯置守，設官分職，不與古同?！悏邸度龂尽凡牧隙阂环ǘ群馐沙?。車同軌。書同文字——【西漢】司馬遷：《史記》材料三：始皇為人……專任獄吏，獄吏得親幸?！蠘芬孕虤橥！疚鳚h】司馬遷：《史記》卷六《秦始皇本紀》（1）材料一中“罷侯”“置守”分別指的是什么？這一制度的實行對后世地方行政制度產(chǎn)生了怎樣的影響？（2）依據(jù)材料二回答秦為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟和文化方面采取的措施？（3）依據(jù)材料三和所學知識回答秦朝滅亡的原因？從中可以得什么啟示？【答案】（1）“罷侯”：廢除分封制；“置守”：實行郡縣制。影響：奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用。（2）經(jīng)濟：統(tǒng)一貨幣、度量衡；文化：統(tǒng)一文字。（3）秦朝的暴政。失民心者失天下（統(tǒng)治者要善待百姓，重視民生；言之有理即可）?！窘馕觥俊拘?詳解】指代：根據(jù)“罷侯置守，設官分職，不與古同”結(jié)合所學知識可知，在材料一中，“罷侯”指的是廢除分封制，而“置守”則是指實行郡縣制。影響：根據(jù)所學知識可知，郡縣制的實行對后世地方行政制度產(chǎn)生了重要影響，它奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，并為歷代王朝所沿用?！拘?詳解】措施：秦朝為鞏固統(tǒng)一，在經(jīng)濟方面采取了統(tǒng)一貨幣和度量衡的措施，使貨幣在全國范圍內(nèi)流通，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。同時，秦朝還統(tǒng)一了文字，方便了文化交流和信息傳播，促進了文化的發(fā)展。【小問3詳解】原因：秦朝滅亡的原因在于秦朝的暴政，導致人民生活困難、社會動蕩不安。啟示：得民心者得天下，統(tǒng)治者應該注重民意，以人民利益為重，采取有效措施解決民生問題，保障人民權(quán)益。只有這樣，才能夠獲得人民信任和支持，實現(xiàn)國家的長治久安。34.閱讀下列材料，回答問題材料一：主父偃說上曰：“古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師。今以法割削之，則逆節(jié)萌起，前日晁錯是也。今諸侯子弟或十數(shù)，而適嗣代立，余雖骨肉，無尺寸之地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！庇谑巧蠌钠溆?。——《史記·平津侯主父列傳》材料二：臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣。——《漢書》材料三：武帝雄才大略，即位之初，……更錢造幣以贍用。征匈奴四十馀，匈奴遠遁，日以削弱?！豆糯鷼v史史料匯編》（1）據(jù)材料一，說明主父偃指出漢武帝時中央與地方間存在怎樣的問題？根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明主父偃解決問題的辦法及其效果。（2）材料二中的“臣”提出了什么建議？這個建議的實施有何影響？（3）據(jù)材料三，概括漢武帝加強統(tǒng)治的兩項主要措施?！敬鸢浮浚?）諸侯國的勢力強大，威脅中央的統(tǒng)治。頒布推恩令，削弱了封國的勢力。（2）“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”。把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱；從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇。（3）措施：鑄造錢幣；征伐匈奴?！窘馕觥俊拘?詳解】問題：據(jù)材料“古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師”可知，材料反映的是漢初面臨的王國問題，即諸侯國的勢力強大，威脅中央的統(tǒng)治。辦法及效果：據(jù)材料“愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣”并結(jié)合所學可知，鑒于諸侯國實力強大，威脅中央集權(quán)，漢武帝頒布推恩令，削弱了封國的勢力，加強了中央集權(quán)?！拘?詳解】建議：據(jù)材料